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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2026-03-05 17:23:14 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(通用)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(通用)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一望無際的大海給我們快樂,給我們溫暖的母愛。在我心目中,大海是我的母親。在小魚的生命中,大海是它們的家園。大海母親孕育著許多自由自在的生命。大海是那么的迷人,那么的神秘啊!

  可是如今,大海早已變了樣。海水變得渾濁了,不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾,不再是那些活潑又可愛的魚兒了。你們一定很想問這是誰干的',其實(shí)全是我們?nèi)祟惛傻摹S行┤嗽诤_呌瓮鏁r,吃完東西就隨手把垃圾扔進(jìn)了海里。更可恨的是,工廠毫無肆憚地把廢水排放到海里,給藍(lán)藍(lán)的海水披上了一件污濁的外套。

  班級同學(xué)們,你們想一想,如果有一天大海離開了我們,那世界將會變成怎樣?如果大海變成了臭熏熏的污水,那我們怎么辦?如果是我,我是絕對不會讓大海離開的。一有時間,我就會去海邊把海面上的垃圾撿起來,放入垃圾桶里;而且看到亂扔垃圾的人會提醒他們。我們必須從自身做起,從身邊的小事做起,讓天藍(lán)色的大海不再只是我們的夢想。

  大海是魚兒的家園,是我們的母親河。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛護(hù)它,不讓大海離開我們。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  經(jīng)過一段時間的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),路邊的一些渺小的螞蟻,從巢里出來,無論走了多遠(yuǎn)的路,都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料,我才知道,那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來找回來時的路的。

  可人類就沒有這么多的功能,在大街上,常看見些迷路的人,遲遲找不著目的地,報紙上和電視上也登《尋人啟事》,讓一些好心人來尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游,因人生地不熟,導(dǎo)致走錯路而迷失了方向 ,很著急……

  于是,我想仿照螞蟻這種特異功能來發(fā)明一種最新的識路機(jī),來幫助需要的人,而這識路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”,在它的里面安裝了一塊微小的'芯片,表面是個藍(lán)色液晶顯示屏,當(dāng)你在某個地方迷失找不著路,你只要按下顯示按鈕,在屏幕上就會出現(xiàn)一個你需要的模擬路線圖,引導(dǎo)你正確的方向。

  假如你覺得使用路線圖查起來有些麻煩,你還可改用“語音”這一項(xiàng)功能,你只要告訴它你所在哪一建筑旁,告訴它你將去向哪里,它就會告訴你該往哪一個方向去,并會溫馨提示你“路上注意安全,愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”,你是否會感覺很貼心呢?

  許多的外國友人會來中國旅游,因?yàn)闈h語不精通,迷路是常有的事,怎么辦?當(dāng)然急需要像我所描繪的那個識路機(jī)了,識路機(jī)會是他們的“好朋友 ”,它會帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國的美麗風(fēng)景,帶他們?nèi)⒂^祖國的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱,給他們一次舒心快樂的度假!

  看到這里,朋友你覺得我未來發(fā)明的“電子表”識路機(jī)還可以吧,請給些意見吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  夜幕悄悄地降臨,圓月高照,一切都是那么美好。更重要的是今天我和老爸去觀看睢寧縣20xx年首屆濕地公園的花燈廟會,我對這次燈會充滿了無限的期待。

  時間悄悄地流走,我和老爸終于來到了濕地公園。踏入大門,首先映入眼簾的是一座紅色拱門,上面有五個大字“睢寧歡迎您”。路兩側(cè)的花燈形狀各異,惟妙惟肖。有的像一只雪白的兔子;有的像一顆盛開的桃樹;還有的像隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。花燈不僅形狀各異,還五彩繽紛!你看,紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金,美麗極了!這些花燈在黑夜中是多么耀眼,讓人多么想看一看,摸一摸。每一個蓮花燈都那么漂亮,似乎讓人看到它們蓬勃的朝氣。

  下了橋,順著小道往右拐。你就會看到道路兩邊的樹葉散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒。道路中央是一個五顏六色的手掌花燈擺出的各種手勢,底下是一個個蓮花底座,讓人百看不厭。

  我和老爸順著人流,走進(jìn)了通往花燈廟會主場的羊腸小道,抬頭往上看,空中懸掛著一行行,一列列的紅燈籠,火紅的燈籠像征著我們在新的一年里學(xué)習(xí)可以紅紅火火。路兩邊有一群鹿,它們顏色各異,有藍(lán)色的,有粉色的,有黃色的,讓人目不暇接。在這走的`一路上,到處布滿了形態(tài)各異輪廓,令我印象最深的還是藍(lán)鯨花燈,它們神態(tài)各異、翩翩起舞,有的似剛剛躍出海面,有的在水中游來游去……使我沉浸在其中。

  不一會兒,我和老爸步入花燈廟會主場中央。頓時,一條大大的黑斑狗出現(xiàn)在我的眼前。它威武雄壯地站在那里,神態(tài)嚴(yán)峻,眺望遠(yuǎn)方,好像是在思念自己的親朋好友吧!我繼續(xù)在主場中央閑逛,這時,一幅熟悉的畫面映入我的眼簾,這不就是《三國演義》中的三英戰(zhàn)呂布嗎?他們打的熱火朝天,不分上下,可真是百聞不如一見啊!花燈廟會主場的最中央是一個超級大似巨人般的四龍花燈。四條龍讓人的感覺是活靈活現(xiàn),仿佛四條真龍在你面前張牙舞爪……

  我永遠(yuǎn)不會忘記這次精彩紛呈的花燈廟會。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  星期五放學(xué)時,有一個阿姨在發(fā)特價觀影養(yǎng)券,阿姨發(fā)給我兩張。到家,我把特價觀影券給媽媽看了,媽媽同意星期天帶我去看電影。

  到了星期天下午,媽媽帶我到了電影院。我和媽媽買了電影票,進(jìn)入劇場,找好座位坐下。不一會兒,電影開始了。電影主要講的是德古拉伯爵女兒的'生日聚會,請了很多客人,他們都是德古拉伯爵的朋友,從他們怕與人類接觸,到與人類和平共處的故事。

  我覺得大家都要和平共處,世界才會更美麗。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  緊張的期末考試結(jié)束了,大家又迎來了一個寒假,在這個寒假里,大家小學(xué)生都會得到壓歲錢,我也不例外,一共收到了500元壓歲錢。剛一拿到錢,我就想:這么多錢,我該怎么花呢?我想起了老師提的幾個 意見,對,用它交下學(xué)期的'學(xué)費(fèi)吧!想到這,我對媽媽說:“媽媽,我要用這500元錢交下學(xué)期的學(xué)費(fèi),在我這放著不安全,先存在您那,需要的時候再拿出來就行了。”媽媽聽后笑了,說:“哎呀,果 然長大了,還會理財了!”我聽后很高興,覺得自己長大了。

  過年時,大家全家人和親戚朋友們都聚在一起,可熱鬧啦!大年三十一早,爸爸媽媽就去買菜買肉,我在家粘貼福字和窗花對聯(lián),吃過中午飯,大家就忙活起來了,爸爸炒菜,媽媽燉肉,我不怎么會 做飯,就做了一道涼菜,還幫爸爸媽媽洗了一些水果,晚上,客人們來了,我給大家表演了節(jié)目,客人們都說大家家是五好模范家庭,大家開心地笑了。

  大年初二,大家一家人去逛了廟會,看到那些工藝品和雜技,我不禁對藝術(shù)家們產(chǎn)生了敬佩之情。爸爸給我買了一副專門變魔術(shù)用的特殊撲克牌,我很感謝爸爸。

  大年初七是我的生日,因?yàn)槲医衲?2歲了也算長大了,就不吃蛋糕了,大家吃的是炸醬面,我想:每年爸爸媽媽在我過生日的時候都給我買蛋糕,今年我長大了,不能讓父母為我多花錢,一碗炸醬面就 足夠了。

  爸爸媽媽說2月9日是元宵節(jié),大家一家三口要去姐姐家做客,一定要注意禮貌,我很高興,對爸爸媽媽說:“恩,我一定好好表現(xiàn)!”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  人們常說香樟樹不會生蟲,但是最近我看到了一些不可思議的東西。

  在臺風(fēng)過去的一個晚上,媽媽、父親和我去散步。我看見路邊有許多的香樟的果子便隨手摘了一些玩,媽媽考驗(yàn)到:“香樟樹會生蟲嗎?”“怎么可能會生蟲呢?不會不會!”我自信滿滿地說道,可是我發(fā)現(xiàn)了一些人們并沒有注意到的地方。之前我還以為黑黑的是鳥窩,沒怎么注意,繼續(xù)往前走,但是我越想越不對:香樟樹會有鳥窩嗎?而且這么小……便跑了那棵香樟樹前,仔細(xì)一看:“呀!有蟲子!黑黑的`地方有著蟲卵,怎么會這樣?不是說香樟樹不會生蟲嗎?”我想:我不會出現(xiàn)幻覺了吧?我不相信我的眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍,原來這不是幻覺……

  后來,我便上網(wǎng)求證,求證結(jié)果:1、香樟樹的汁液里含有樟腦,其氣味對許多昆蟲有強(qiáng)力的驅(qū)趕作用,所以不會有蟲子。2、樟樹全株都產(chǎn)樟油,而且容易揮發(fā)。主要成分為樟腦、松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚,松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等,可殺菌驅(qū)蟲等結(jié)果。我把結(jié)果一遍一遍地看來看去,網(wǎng)友們卻否認(rèn)香樟樹會生蟲子。

  無奈之下,我只好問一問村子上的上了年紀(jì)的老人們。外公說香樟樹不可能會生蟲說我看錯了,老人們和我的外公的思想是完全一樣的,不會生蟲子。

  求證失敗……

  我一下子困惑了起來,跑到路邊摘了一些香樟樹葉、果子、樹枝,讓這些“沉默的神秘人”作證。我抓了許多蟲子放到香樟樹上,可這些蟲子不爭氣,跑的跑,死的死。當(dāng)我無望時,最后一種蟲子讓我重新燃起了希望:毛毛蟲(不知什么品種)。我把它放到這些葉子、果子、樹枝上,它不但沒有跑走還在那里玩起來了,我大喊:“成功了!成功了!香樟樹是會有蟲子的!”

  我終于知道了這個不可思議一個藏在香樟樹中的秘密!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。老師,我想對你說的話該有多少啊!

  老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的`道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步……

  張老師,我想對你說:周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會做得很晚,因?yàn)槲彝砩线要上英語補(bǔ)習(xí)班,從6時到9時,如果睡得晚會影響第二天的學(xué)習(xí)。

  有一個冬天的周一的夜晚,我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長時間。盡管天冷,但是我一個人坐在書桌前做作業(yè)。那時,我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當(dāng)然特別難看……做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

  第二天,您不依不饒地對我說:“做作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

  再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完,道個沒完……

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

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