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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2026-02-03 05:00:55 初中優(yōu)秀作文

優(yōu)秀初中作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文匯編5篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  青春如歌,我們邊走邊唱。——題記

  喜歡把自信寫(xiě)在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動(dòng)作,因?yàn)槲覀兊拿纸小啻海?/p>

  我們叫青春,自信的青春。我們是初生牛犢,就注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅西天的云朵,我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開(kāi)始一次新的探索與找尋,而不是呆坐著做一些"夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏"式的無(wú)病呻吟,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地,我們?cè)谌松飞线呑哌叧缓笙硎苤S收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽(yáng)光明媚,我們只要抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán),永遠(yuǎn)澄澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒(méi)有失敗,年輕沒(méi)有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個(gè)屬于我們的口號(hào),那就是——我秀故我在!

  我們叫青春,癡狂的青春。癡狂地愛(ài)吾所愛(ài),恨我所恨,想我所想,做我所做,我們無(wú)所遮掩。曾為一場(chǎng)球賽,我們無(wú)眠過(guò);曾為一個(gè)題目,我們和老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗過(guò);曾為一個(gè)發(fā)型,我們義無(wú)反顧過(guò)。癡狂于自我信仰,我們受傷、痛苦,但更多的是無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)19歲的`劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以驚人的速度沖向了終點(diǎn)后,我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌,因?yàn)楦枥飳?xiě)著自己的心情和夢(mèng)想;癡狂于某明星,因?yàn)樗ㄋ┑某砷L(zhǎng)與成功夾帶著自己追逐的某些東西,已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實(shí)包含了很多現(xiàn)實(shí)的無(wú)耐。堅(jiān)持于自己的夢(mèng)想,上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué),找一份萬(wàn)眾矚目的工作,賺令人咂舌般多的錢(qián),然后做自己想做的事,比如買(mǎi)輛車(chē)然后帶上家人去旅行。在癡狂中,我們心安理得。是的,我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者。

  我們叫青春,個(gè)性的青春。為了個(gè)性我們幾乎不惜一切代價(jià)。"天空沒(méi)留下痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。"不管結(jié)果是什么,我們努力過(guò),都會(huì)坦然接受。這就是我們的個(gè)性。"有所作為,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,絕不覺(jué)得慚愧。"這句歌詞真的寫(xiě)得很好。

  我們的名字叫青春!

  青春無(wú)所畏懼,青春無(wú)所不能!

優(yōu)秀初中作文 篇2

  金色的海灘上,太陽(yáng)漸漸下山了。沒(méi)有外面喧鬧的聲音,這里顯得很安靜,就如同她的心一樣的安靜。海水不斷地拍打著海岸,不小心濺到了她的臉上,與她的眼淚融會(huì)在了一起。有人說(shuō)眼淚有兩種味道,甜和苦,快樂(lè)與悲傷。海水還是眼淚,現(xiàn)在已經(jīng)分不清楚了,滴到了她的嘴唇上,這是她最后一次悲傷地哭泣了。

  她,是個(gè)愛(ài)拼圖的女孩,天真,可愛(ài),善良,她的微笑總能給予人心靈上的安慰。每天,她都會(huì)看著太陽(yáng)的升起和落山,這是她生命中的倒計(jì)時(shí)。手中的拼圖,眼看就要拼完了,只剩下最后一塊了,可是她始終也找不到那最后一塊——半個(gè)句號(hào)。聽(tīng)著自己那衰弱的心臟的心跳聲,她知道自己已經(jīng)沒(méi)有很多時(shí)間了,但是她想完成自己的.最后一幅拼圖。于是,她彎著腰開(kāi)始在海灘上尋找那半個(gè)句號(hào)。可是找了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有找到,她很累了,但又很失落。她抬起頭,望著這一望無(wú)際的大海,站了很久,很久。

  凝望著海和天在地平線上的交會(huì),她似乎明白了什么。或許她不應(yīng)該找到這半個(gè)句號(hào),或許她更不應(yīng)該放棄她的生命。如果一個(gè)完整的人生就像一個(gè)完整的句號(hào),那樣她還有半個(gè)句號(hào),哪怕是零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)。于是,她又對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,期待著那零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)出現(xiàn)。終于,希望來(lái)了……

  金色的海灘上,太陽(yáng)漸漸下山了。她站在海灘上,又一次地哭了。相信這一次她的眼淚應(yīng)該是甜的吧。那幅拼圖也一直伴隨著她,“相信期待就會(huì)成真”,這是拼圖上的字,可那拼圖依然空缺著那一塊。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  有一次,我正在吃雞蛋,突然靈機(jī)一動(dòng):能不能在蛋上寫(xiě)字呢?于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急急忙忙去問(wèn)爸爸:“爸爸,在蛋能不能寫(xiě)字啊?”“當(dāng)然可以!”爸爸疑惑地說(shuō)。“可以教我寫(xiě)的方法嗎?”我迫切地問(wèn)……

  我興奮地向廚房跑去……

  我先拿出一直一只雞蛋,將它洗干凈,然后小心翼翼地把它擦干;再拿來(lái)蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫(xiě)了個(gè)“宋”字,之后將雞蛋放在空氣中片刻,因?yàn)閾?jù)爸爸說(shuō)需要等到醋蒸發(fā)。我看時(shí)間差不多了,把蛋放進(jìn)了鍋里——開(kāi)煮。一分鐘過(guò)去了,我取出了蛋,“嗨,怎么還沒(méi)熟呢!時(shí)間過(guò)的真慢啊!”我極不情愿地又把它放進(jìn)鍋里。兩分鐘、三分鐘過(guò)去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自語(yǔ)起來(lái)。雞蛋被我放入冷水中,等待冷卻,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動(dòng)成果。50秒鐘過(guò)去了,我興奮地剝開(kāi)了雞蛋,看著潔白光滑的蛋體,“天啊!我在蛋殼上寫(xiě)的.宋竟然印在了蛋上。”我驚訝地說(shuō)。但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。

  我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑沖進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦……原來(lái)是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず螅能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸組的,它在若酸條件下會(huì)發(fā)生水解,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。“原來(lái)如此!真是令我茅塞頓開(kāi)啊!”

  從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動(dòng),還能獲取更多的知識(shí),豈不是一舉兩得!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  有一種愛(ài)無(wú)處不在,有一種愛(ài)為你照亮成長(zhǎng)之路,這就是——母愛(ài)。

  有一次,我考試考差了,回到家,我將我考不好的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H不打我,反而好好的教我我做錯(cuò)的題目,直到教會(huì)我為至。有一道題我們都不會(huì)做,媽媽一邊跟一邊跟我思考,但這道題實(shí)在太難做了,而且那天已經(jīng)十一點(diǎn)半了,于是媽媽讓我先睡覺(jué),自己再思考。

  第二天我起床后,看見(jiàn)桌子上的考卷旁有一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙,走近一看,原來(lái)是媽媽寫(xiě)的那道難題的答案,我心想,這道題就算再難,可也不應(yīng)該這么多吧!于是我接著往下看。哦,原來(lái)是媽媽對(duì)這道題答案的理解,我的眼睛熱淚盈眶起來(lái)。正在這時(shí),爸爸告訴我說(shuō):“你媽媽昨天晚上十二點(diǎn)半左右才睡覺(jué)的,你下次考試一定要考的`好一點(diǎn)兒呀!不要辜負(fù)了媽媽的一片苦心啊!媽媽這么做可都是為了你的呀!”

  上課后,老師開(kāi)始校對(duì)答案了。當(dāng)老師校對(duì)到這道難題的時(shí)候,老師請(qǐng)我來(lái)講講答案與理解,我回答了老師,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,這不正是媽媽的功勞嗎?

  媽媽愛(ài)的嚴(yán)格,也愛(ài)的體貼。一次,我不幸生病長(zhǎng)水痘了,媽媽得知后,趕緊將我抱起來(lái)去醫(yī)院。回家后,我癢得哇哇大哭起來(lái),媽媽看在眼里,疼在心里,于是,她說(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)也忘不了的話:“孩子,別哭了,媽媽也不希望你這樣,假設(shè)可以選擇的話,媽媽希望將水痘長(zhǎng)在自己身上,而不是你的身上。”就這樣,在媽媽的照顧下,一個(gè)星期后,我終于好了。

  母愛(ài)是無(wú)處不在的,是一種一次次打動(dòng)你的心的愛(ài)。此時(shí)此刻,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)僭O(shè)您是蔚藍(lán)的大海,那我就是自由自在游著的小魚(yú);假設(shè)您是無(wú)邊無(wú)際的天空,那我就是一只小鳥(niǎo),媽媽?zhuān)x謝您為我付出的一切!”

優(yōu)秀初中作文 篇5

  終于到了。我與父母坐船七天七夜,終于來(lái)到了這個(gè)令我期盼過(guò)無(wú)數(shù)次的故鄉(xiāng)——中國(guó)廈門(mén)。天,十分明亮,陽(yáng)光無(wú)比充足,把大地照射得很亮堂,把小草照射得很有生氣,把花兒照射得很有精神。微風(fēng)吹過(guò),讓我感到了一絲涼意。下了船后,我再也等不及了,立馬往我最向往的地方——梅園奔去。

  來(lái)到梅園,放眼望去,四周密密的梅花和濃濃的花香令我應(yīng)接不暇,無(wú)比陶醉。梅花的顏色各不相同,有粉的,紅的,黃的,白的,美極了!有的還是含苞欲放的花骨朵兒:有的是還未完全開(kāi)放的花蕾,既嬌嫩又柔和:有的正在怒放中,花瓣大方的舒展開(kāi)來(lái),美麗迷人,還帶著點(diǎn)露珠。這么多的梅花,像飛舞的晨霧,像浮動(dòng)的彩云,像彩色的波浪,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)……

  “外公,外公,哈哈,那兒的梅花真漂亮啊!我們?nèi)タ纯窗桑 币宦晩A雜著笑聲的童聲,打破了梅園的靜寂,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái),是一對(duì)祖孫正在梅園漫步,賞花。“外公,外公,你看……”孩子用那雙稚嫩的小手拉著老人皺巴巴的.手,四處走動(dòng)。老人只是笑呵呵的任由他拉著走。外公,多么親切地稱(chēng)呼呀!看著這對(duì)祖孫,我不禁想到了我最最慈愛(ài)的外公,從前,他也是這樣握著我的手散步的。啊!外公,你在那邊過(guò)得怎么樣?漸漸的,我的視線模糊了……

  而此時(shí)在另一邊,老人坐在那把老竹椅上畫(huà)梅花。家里空蕩蕩的,靜得出奇,也大得可怕。自從鶯兒走后,老人一下子蒼老了許多,原來(lái)斑白的頭發(fā)現(xiàn)在全白了,皺紋也深陷進(jìn)去,眼皮垂著,顯得很沒(méi)精神,原本健壯的體格也變得骨瘦如柴。他拿起畫(huà)筆一筆一畫(huà)地畫(huà)著,畫(huà)了一朵又一朵,畫(huà)了一張又一張,如癡如醉,畫(huà)得像極了!一直陪伴他的老仆人叫道:“老爺,別畫(huà)了,該吃飯了,要不飯菜涼了!”可是老人似乎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只是用別人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音念著一句句詩(shī)句:“‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。’‘春草明年綠,王孫歸不歸。’‘自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁……”你可以在這位思鄉(xiāng)思親的老人眼角看到那兩行淚珠。

  一位年幼的少女心因梅花與一顆愛(ài)國(guó)的老人心,心心相映,牽連。雖然他們各在一方,但他們的心同在故鄉(xiāng)。

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