學問作文600字【優秀4篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學問作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學問作文600字 篇1
上課了，只見老師端出兩杯白色的液體。我想：“這兩杯液體是什么呢？”老師對我們說：“這兩杯白色的液體，一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水，我把這兩杯液體弄混了，誰能告訴我哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水呢？”大家議論紛紛。有的說聞一下就能分辨，有的說搖一搖也能辨別。突然，有一位同學說：“嘗一嘗不就知道了�！绷硪晃煌瑢W回應他：“惡心死了，喝牛奶還好，喝含有淀粉的洗碗水你敢嗎？”老師說：“我要請幾位同學，用不同的辦法來辨別哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水�！�
同學們躍躍欲試。梓晴同學先上場，她低下頭，湊近杯子，先聞了聞第一杯，又聞了聞第二杯。老師夸獎道：“很棒，用了聞的辦法，你一定心中有數了。先不要告訴大家哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水，好嗎？”梓晴點點頭，面帶微笑回到了座位上。
老師又請了澤楷上臺分辨。澤楷同學先觀察了其中的一個杯子，又觀察了另一個杯子，他說：“第一杯的杯壁上有淀粉的痕跡，應該是洗碗水�！崩蠋熣f：“很好，用了看的辦法�！�
宇軒同學上場了，他搖了搖其中一個杯子，說：“這是牛奶，因為這個杯子的杯口有奶粉的痕跡�！薄班�，用搖一搖的辦法也能分辨呢。”老師肯定了他的辦法。
最后，老師說：“我要用一種很科學的辦法來辨別�！彼贸隽艘粋�小瓶子，說：“這是碘酒，你們知道這是用在哪里的嗎？”有一位同學說：“我在醫院見過，是用來涂傷口的�！薄澳阏f的'沒錯”。老師用筷子弄出了一點碘酒給我們看。接著，他在一個杯子里面倒了一點碘酒，杯中液體的顏色沒有變化�？墒牵斔硪粋�杯子里倒碘酒后，奇跡發生了，那個杯子里的白色液體變成了藍紫色。老師宣布：“杯中顏色沒有變化的是牛奶，變成藍紫色的是含有淀粉的洗碗水�！�
通過這次實驗，我們知道了當淀粉里加了碘酒時，會變成藍紫色。真是生活處處有學問呀！
學問作文600字 篇2
在四年級下冊的語文書中，第七課《人類的老師》告訴我們，一個人握住一個雞蛋使勁捏，無論怎樣用力都捏不碎，這就是雞蛋的“薄殼結構”�？墒请u蛋真的捏不碎嗎？我的腦海中出現了一個大問號。為了證實語文書上所說的是否正確吃過晚飯后，我便開始做實驗了。
我先挑了一個又大又圓的雞蛋，用手握緊，嘿，雞蛋紋絲不動，還真結實！我咬了咬牙，加大了力度，可雞蛋仍毫無反應。我被惹毛了：這么個小雞蛋我居然都捏不碎，真是可笑！于是，我使出了吃奶的勁兒，并用兩只手抓住它，可依然無濟于事。我無可奈何，只好搬來救兵——媽媽。
媽媽聽說要幫我我捏雞蛋，顯得非常樂意，她認為這件事一定是小菜一碟，于是信心百倍地拿起了雞蛋。媽媽一使勁，本以為雞蛋一定會“喀嚓”一聲裂開，沒想到它卻毫發無傷，媽媽原先那股得意勁兒下去了一半。她深呼吸一口氣，又試了一次，可效果與前幾次一樣。這時媽媽意識到自己原先錯了，太小看這雞蛋了。沒辦法，只好請求爸爸的“支援”。
爸爸接過雞蛋，神情非常不屑，還嘀咕著：“這么點小事，還用得著來麻煩我嗎？”可也許是為了不讓我失望，他還是得意洋洋地接過雞蛋，想讓我們見識一下他的“雄姿”。爸爸使足了勁兒，用手緊緊握住雞蛋，可雞蛋還是不買他的帳，一點兒動靜也沒有。我嘲笑道：“怎么樣？這雞蛋雖小，可不好對付哦！”爸爸心有不甘，又拿起雞蛋使勁捏。只見他的臉越漲越紅，原本不大的眼睛瞪得像銅鈴，手越來越向外伸，手背上的青筋都暴起來了。我和媽媽一點一點地向后退，生怕蛋清、蛋黃濺到身上�！昂簟钡囊宦�，爸爸長長的吐了一口氣，他服了這小小的雞蛋。
通過我們一家人的努力，可這小小的`雞蛋還是沒碎，看來，真的如語文書上所說，雞蛋有“薄殼結構”的原理，所以捏不碎。
別小看了這小小雞蛋的“薄殼結構”，著名的“鳥巢”可就是根據這一原理建造的。
看來，這小小的雞蛋里可蘊含著大大的學問呢！
學問作文600字 篇3
正午，熟悉的吆喝聲準時響起。
我跑出家門，追上賣糖的老爺爺�！坝謥碣I糖啦？”我點點頭，從口袋掏出錢放在鐵盒上。老爺爺像往常一樣，拿出兩根竹簽，往玻璃罐里一扯，扯出黃棕色的麥芽糖，再一手抓住一根竹簽，來回轉幾下，原本黃色的糖漿變成了銀白色。我迫不及待地接過麥芽糖，塞進嘴里，麥芽糖的甜味便在口腔里蔓延開，輕輕一咬，糖與牙之間拉出了糖絲。老爺爺一臉慈祥地看著我，又遞給我一個。我舉起麥芽糖，在陽光的照射下，它閃閃發光，又是那么平常。我向老爺爺道了聲謝謝，便回家了。
但這只是兒時的回憶，記憶中的麥芽糖已經淹沒在高樓大廈中，取而代之的.，是精美的包裝�？稍趺匆膊患皟簳r的美味了。也許，越是彌足珍貴的美味，外表看上去，往往越是平常無奇。
七年級暑假，某天的心血來潮，自己在網上搜了麥芽糖的配方，嘗試了好幾次，花費了我大半天，怎么也做不出心中的那個味道。還是偶然的一次返鄉，從外婆口中得知，做麥芽糖的那個老爺爺，至今還在做。我吵著鬧著要外婆帶我去，外婆無奈，只好帶著我去了老爺爺的家。
這是我認識老爺爺這么久，第一次來他的家，青瓦紅磚，是每個鄉下房子的標配。我看著屋頂上的炊煙，敲了敲門。開門的是老爺爺，許久未見，老爺爺已經白發蒼蒼，臉上的一道道溝壑，是歲月的痕跡。“是小鈺��？真的好久沒見了�！蔽尹c點頭。我和老爺爺聊了起來，聊到做麥芽糖，只見他慢悠悠地說：“麥芽糖講究的是火候，不然，做出的糖會泛苦。中國的烹飪，是難以復制的�！崩蠣敔斦玖似饋�，“正好，糖要好了，不妨嘗嘗？”
熟悉的動作，熟悉的味道。我看著手中的麥芽糖出神。老爺爺說的沒錯，有一千雙手，就有一千種味道，中國烹飪，無比神秘，難以復制。
今天，真的是長學問了。
學問作文600字 篇4
自然的廣袤，不是人可比擬；人生的奇幻，不是畫可渲染；宇宙的雄闊，同樣不是一幅照片所能了解的遠景。博愛無邊，人生無限，知識無量，但我們總缺少發現的眼睛，尋找“美的界限”。牛頓能發現地吸引力，是因為他有發現的視角；歌德巴赫能找到水的浮力，是因為他有對科學的探索。
唐宋詩人熱愛自然，善于領會鳥語花香的暗示，他們初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鵑、布谷……。周敦頤說蓮是“出淤泥而不染，濯請漣而不妖”，是他注意領悟自然的魅力，“清水出芙蓉，天然去雕飾”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”無數的話語，皆露出了自然的美﹑發現的美。
有的人注意留心新舊社會的事，從對身邊小事的`思索到對人進化演變的遐想，他們都在關注著這個世界所發現的東西。老舍的《駱駝祥子》，從老北京下層人民生活講起，揭露了舊社會的黑暗，以祥子為代表，表達了當時人們的心聲。就是因為他留心過去的世俗，才給人們展現出了如此鋒芒畢露的現實畫卷；魯迅先生的《孔乙己》，也是一部現時主義題材，給人的感覺也非同尋�！＞褪且驗閷ふ�，就是因為發現，他們才能立于文壇最高端。
留心人生，我們更會找到“彩虹”，因為他讓我們珍重的東西太多，古往今來，借鑒古人的事跡，取長補短，才會有我們今天的輝煌。但我們有沒有想過我們為什么會成功？“處處留心皆學問”很對，只有深入的研究，留心的觀察，才足以補充生活的漏洞。我們從呱呱墜地成長為一名青少年，如此的十幾年光陰，有父母﹑老師的細心教育，更多的還是自己有一雙發現的眼睛，善于吸收，善于悅納。
五彩繽紛的世界，在于你﹑我﹑他的發現。不要以為，只有在枯燥的課本中才能學到深奧的知識；不要以為，只有每天和試卷、習題打招呼，才能學到知識；不要以為，只有每天讓筆在紙上“狂舞”——才能學到知識�！�
行動起來吧，生活中的學問處處可見，它源于生活，用于生活，與生活息息相關、相輔相成。
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