精選優(yōu)秀初中作文集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
在成長的過程中，每個人都有許許多多的快樂，可是，也有一些煩惱。我也不列外，我的煩惱就是寫作文。
剛開始學(xué)英作文時，我腦子里一片空白，一點(diǎn)思路都沒有。沒辦法，只好查有關(guān)資料，仿照來寫。可是，我覺得這樣太羅嗦了，而且寫出的作文思路也不是自己的，一點(diǎn)都不好，作文水平也沒提高。
后來，我想到了做圖書筆記，就經(jīng)常資料，收集好詞好句……一個月過去了，好詞好句到收集了不少，可是，寫起作文來還是像流水帳一樣，寫得亂七八糟。又傷腦筋，媽媽說我：‘‘你的作文寫不好，你都不用考試了，30分的作文分就不用要了。”這句話說的`我像火上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有些時候，我老是羨慕那些作文寫得好的同學(xué)，我不知道他們?yōu)槭裁茨X子那么靈活，老是懷疑他們是不是有一吧神筆。
后來，我在周末的時候，參加了快樂作文班，通過老師的指導(dǎo)和練習(xí);擴(kuò)句、修改病句等練習(xí)讓我的作文成績提高了不少，也經(jīng)常被老師當(dāng)范文來讀。
可我還是有煩惱的事情，就是每次考試作文總是被扣一點(diǎn)分，我也不知道怎么辦，正在努力的加強(qiáng)提高習(xí)作分。
最后，我祝愿我們每個人的煩惱都便成自己的快樂!
優(yōu)秀初中作文 篇2
12日，正式開始了我的初中生活。第一天，老師一口氣發(fā)了兩大書包的玩意兒，回家時，壓得我差點(diǎn)喘不出氣。該死的，在車站又等了好久才有車（真是郁悶），好不容易下車了�？墒俏覅s倒霉的把腳給崴了，唉，真的是要命��！拖著沉重的身體，背著泰山般重的包，捧著一疊高高的本子，頂著可怕的太陽，我就這么拖著到了家；一到家我馬上流出了委屈的眼淚，5555其他同學(xué)都有家長來接，至少到家，老爸老媽也會馬上幫忙。結(jié)果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓，真是委屈呀。回家一爬上床我就沒動了，留著心酸的淚睡著了。晚上一看，媽呀，肩膀勒出了兩條烏黑的'淤青。
不過老天也不是超級不公平，在我回來的路上，居然有一個阿姨，拋下姐妹，幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了，555555，太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活，喜極而泣呀！！！
這才上課幾天，我都快暈了，早上路太遠(yuǎn)，車太晚又少，總是差點(diǎn)遲到我的初中生活，而且作業(yè)好多，每天晚上19：00才能到家。
我悲慘的命運(yùn)呀！
優(yōu)秀初中作文 篇3
在小學(xué)生涯里，老師就像那首詩句中所說的一樣無私，好一個春蠶到死絲方盡。因?yàn)槔蠋熚覀儾乓淮未蔚南嘈抛约�，相信自己的�?shí)力，才能夠創(chuàng)造奇跡。
我的小學(xué)過程中，孫老師是唯一鼓勵過我的老師，在我眼里，孫老師的`眼不大不小，主要是生氣大、微笑小。孫老師的鼻子挺挺的，十分精神，再說一下老師的嘴，不說櫻桃小嘴吧也差不了個多少，孫老師走起路來，纖細(xì)的發(fā)絲在肩上拍來拍去，猶如一位瘦弱的舞者在天空飛著、舞著。
孫老師經(jīng)常鼓勵我們，她給弱小的趙雨欣加油打氣；給嬌巧的張坤表揚(yáng)鼓勵；給勇敢的運(yùn)動員整理臨場前凌亂的思緒，這就是我們的啟蒙老師。
她也曾給過我鼓勵，時隔許久，我卻記憶猶新，記得那一天上課，老師提了一個問題，每一個人都要答，不然——罰！為了免罰，我竟舉起了手，站起后我竟吞吐的算算是說完了。這下好了，我坐下時手抖著、心跳著，我感覺心都想跑出它的房子！雖以安全，但我仿佛還置身于那時的“危險”，不過，沒想到老師對我的發(fā)言非常滿意，還表揚(yáng)我敢發(fā)言了。現(xiàn)在想想發(fā)言還是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最終是完美的。
我永遠(yuǎn)忘不了這一幕，忘不了我的母校，忘不了所有啟蒙老師。
優(yōu)秀初中作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，
好像是閃著無數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了，
好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
心中的燈亮了，
好像是向著成功招手。——題記
生在我們這個時代真的很幸運(yùn)，開學(xué)后不久，我們就收到了一份特殊而厚重的禮物。這是一本積眾多名人智慧，匯竹溪之希望的書�！饵c(diǎn)亮心燭》以她獨(dú)特的魅力吸引著我，讓我對她愛不釋手。
曾有人說“興趣是最好的老師”。在好奇心的驅(qū)使下，我決定好好拜讀這本書。新書一到手，我便捧著這免費(fèi)來到我手里的書，我感到了一種親切，感到了一種力量，攤開書的扉頁，看到曾憲云的《架一座心靈的橋》和著名作家野莽為書寫的代序《走出心靈的暗夜》，以及各種題詞。讓我感覺到我們青少年的成長和教育已經(jīng)受到了社會各界人士的.關(guān)注和幫助。我們青少年的成長更離不開社會對我們的關(guān)心。所以，我想真心地向關(guān)心和關(guān)注我們青少年的人說聲“謝謝”。
心燭的光雖很渺小，但她照亮了我這顆少年求知的心靈，啟開了我探索的欲望。讓我省去了在黑暗中摔倒，享受了在思考和領(lǐng)悟中得到的快樂。愛的盛宴讓我體會到了人與人之間的關(guān)愛，父母對孩子的嚴(yán)愛和慈愛。看完它我的心似科還沉浸在愛的甜蜜中。在這我找到了世間最珍貴的真情，我領(lǐng)悟到了不同的表達(dá)愛的方式，我想到了自己父母平日對我無言的教導(dǎo)。成功的奧秘，讓我懂得成功的來之不易，讓我認(rèn)識到機(jī)會面前人人平等，只有自己努力把握才能成功，讓我悟出人生唯有拼搏和奮斗才是人生的真諦。生的饋贈，使我找到生活的色彩，燃起前進(jìn)的動力，使我意識到上帝賜予了我們每個人一堆財(cái)富，只不過很多人沒有好好開采這堆財(cái)富，使它的光芒覆蓋在歲月的陰影之下，善于利用才會受益無窮。做人與處世，教會我做人的道理，啟開我懵懂的心靈，使我得到了更多的財(cái)富和歡樂。讓我想起“假如生活欺騙了你，不要擔(dān)心，不要心急……”名人名家的故事，讓我了解了更多更精彩的感人事跡，使我的心靈受到了震撼，使我的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這本書我的心靈得到了凈化，我的精神得到了熏陶，我的智慧得到了豐富。高爾基曾說過“讀一本好書，就像在同一個高尚的人談話。”我像是在和一個睿智的人交談心事，敞開心扉，暢談未來。這位智者總能以自身的魅力不斷吸引著我，給了更多的驚喜，在他的指引下我不在迷惘，因?yàn)槲矣泄獾呐惆�，盡管只是微弱的光，但在這條通往成功的路上，她會一直陪伴著我到達(dá)成功的殿堂。
海燕能沖破重重烏云和暴風(fēng)雨頑強(qiáng)斗爭，最終迎來明媚的陽光，白楊樹既使在荒涼的沙漠也能整齊挺拔的站在沙漠前端和烈日斗爭，最終迎來人們聲聲贊嘆，桃花心木能夠不依賴雨水的沐浴，自己沉穩(wěn)的扎根，雛鷹能在母親的危逼下展翅飛翔，最后去尋找自己的自由……它們的存在和拼搏向我們展示了它們對生命的渴望和尊重，而我也被它們深深感染，因?yàn)樯从趭^斗。
看到這些生靈為了理想而勇敢拼搏的樣子，我的心里也暗暗鼓足勇氣。即將步入中考的我，就像即將面臨一場暴風(fēng)雨的洗禮。如何在風(fēng)雨中站住腳步，怎樣才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨迎接朝陽，成了我每天苦思暝想的事。我想讀完這本書，她會給我答案。
——后記
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。有燭有燈有亮的照護(hù)，我會走的更穩(wěn)、更準(zhǔn)，有燈有亮的地方，總會有愛，有溫暖，有希望。讓我們把握光亮，綻放人生絢麗的篇章。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文12-29
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文01-14
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中作文【優(yōu)秀】04-11
初中的作文優(yōu)秀10-16