【推薦】高中優(yōu)秀作文300字錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎大家分享。

高中優(yōu)秀作文300字 篇1
河水蒸發(fā)形成美麗的云,可無(wú)論那飄渺的云如何美麗卻終會(huì)化為雨水回到大地;黎明早起的鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方覓食,無(wú)論飛得多遠(yuǎn)終會(huì)在黃昏之時(shí)飛回巢穴;早春的花開(kāi)絢爛,可無(wú)論那花兒多么鮮艷終會(huì)零落成泥歸為塵土。這自然界的.生生滅滅告訴我們事物終將回到原點(diǎn),也告訴我們應(yīng)牢記本原,不忘初心,方得始終。
古往今來(lái),多少不忘初心的人成就了自我,芳名流傳。
“多少人曾在你生命中來(lái)了又還,可知一生有你我都陪在你身邊。”20xx年,這首《一生有你》傳遍了大街小巷,“水木年華”四個(gè)字也被深深地印在了人們心里。就在這成名之時(shí),樂(lè)隊(duì)成員盧庚戌與李健發(fā)生了分歧。盧庚戌認(rèn)為樂(lè)隊(duì)出名了就應(yīng)該走商業(yè)化路線,而李健卻覺(jué)得應(yīng)該不忘初心,保持音樂(lè)的純潔性,所以不應(yīng)該過(guò)度發(fā)掘樂(lè)隊(duì)的商業(yè)價(jià)值。于是,李健在當(dāng)紅之時(shí)選擇了退出樂(lè)隊(duì),抱著一顆初心制作音樂(lè),從此,他的人生如歌,譜出一段段優(yōu)美的旋律,他的《貝加爾湖》、《在水一方》被廣為傳唱。
高中優(yōu)秀作文300字 篇2
畢淑敏曾在《我很重要》里面說(shuō)過(guò):“我是由無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的;對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本;俯視我們的孩童,我們是至高至尊的唯一;相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件……”她所說(shuō)的無(wú)疑都是正確的,也令我們確信“我很重要”。而且我們可以得出一個(gè)結(jié)論,那就是,我們的重要基本上都從別人身上體現(xiàn)出來(lái)。
沒(méi)有人可以從出生到死都一直獨(dú)自地活著,我們都需要親人,需要朋友,因?yàn)槿祟愡@種感性的動(dòng)物總想要從別人那里得到愛(ài)。倘若硬要自己一個(gè)人孤零零地生存在這么世界上,那么生存價(jià)值也就接近零,在父母眼里,在朋友眼里成為一個(gè)可有可無(wú)的角色。當(dāng)然這是絕對(duì)不可能的`,所以我很重要。只不過(guò)船之所以能起航是因?yàn)橛蟹阅苓h(yuǎn)行是因?yàn)橛写N覀兊娜松仨氁袆e人的扶持才能夠走遠(yuǎn),別人的人生也必須有我們才能完整。那么現(xiàn)在的你是孤獨(dú)的嗎?如果是,請(qǐng)不要再這樣下去了,去尋找你的風(fēng)帆,找回你人生的價(jià)值吧。
高中優(yōu)秀作文300字 篇3
沒(méi)有亙古不變的青春
沒(méi)有永遠(yuǎn)不敗的諾言
穿蕩在生活的序幕中
在逝水流長(zhǎng)中
在風(fēng)雨之乘的日子里
你為誰(shuí)妄棄了所有
嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾
步入這個(gè)陌生的教室噢
對(duì)不起老師我們是最最熟悉的陌生人
你微笑
從此以后
將帶領(lǐng)這群孩童
走向新的領(lǐng)域
作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)
作文本上細(xì)心勾勒的波浪
為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的'孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)
這就是一個(gè)教師生命的所有
一個(gè)男孩抄襲了作文
你沒(méi)有憤怒只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷
每張?jiān)嚲砩隙加心瞧u的文章
你沒(méi)有批評(píng)
只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩
你叫住了課代表
記住
這將是我們永遠(yuǎn)的秘密
當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去
所有的年華往事沉落心底那些過(guò)去的
無(wú)非是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已記憶中的只有翻卷起的書(shū)角
遠(yuǎn)方的學(xué)生為你寄來(lái)了賀卡
其實(shí)你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名
你將它鎖在抽屜的一端
于是它便承載你小小的幸福
永不老去
高中優(yōu)秀作文300字 篇4
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng),兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來(lái)也有幾千萬(wàn)在這十年中我申請(qǐng)過(guò)大大小小幾十個(gè)專利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金。
今天我在專利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)g擾器申請(qǐng)一個(gè)專利,我的飛機(jī)g擾器的材料很簡(jiǎn)單,只需要沒(méi)有問(wèn)題的蚊子和一滴控制液。 準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過(guò)3分鐘之后就會(huì)完全受人類控制,那是你只需要帶著模擬眼睛,嘴里發(fā)出各種各樣的`指令就可以了!它會(huì)以十倍超音速的速度追上飛機(jī),然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以,飛機(jī)g擾器會(huì)發(fā)出另一種干擾,使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過(guò)這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除,不必等多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡!工作人員聽(tīng)后自嘆不如,給我申請(qǐng)專利時(shí)還嘟囔:“真厲害!真不虧是趙博士”。
這就是十年后的我。
高中優(yōu)秀作文300字 篇5
又是1個(gè)無(wú)聊的晚自習(xí)。我漫無(wú)目的向窗外望去。1切都是那么地靜謐,只見(jiàn)天空黑壓壓的1片,像是1席綿延無(wú)邊的黑絲絨。只有高高的大鐘散發(fā)出幽幽的綠光,猶如1顆跌落在黑絨上的夜明珠。
正在納悶月亮是不是早早地鉆進(jìn)被窩力時(shí),夜色中發(fā)生了奇妙的1幕:黑黑密密的幕布仿佛被人拉開(kāi)了1角,現(xiàn)出了赤紅發(fā)亮的1點(diǎn),接著輕輕、柔柔的.地散開(kāi),從星光1點(diǎn)漸漸地變成彎彎的1牙,最后成為了1輪紅月!
我被這奇特的景象深深地吸引住了。紅色的月亮,像黃昏的太陽(yáng)。她揮起畫(huà)筆,將周圍氳成1片紅。它是那么的新奇,那么地溫柔,像少女罩著輕紗的面容,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。
看著看著,它的光輝淡下去了,緩緩地熄滅,又像渴睡人的眼。過(guò)了1會(huì)兒,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只有周圍若即若離的色彩證明它似乎存在過(guò)。
高中優(yōu)秀作文300字 篇6
哦,天還是那么藍(lán),太陽(yáng)還是那么刺眼,這不知道已是我多少次有這種感覺(jué)了。太陽(yáng)的光芒總是那么深深的將我的皮膚灼燒,身上的每一個(gè)毛孔因急度缺水被迫張開(kāi)了它們的`大嘴。“注意聽(tīng)課,XX”唉,又一次走神了,也不知怎么了,老師老講得那么唾沫星子直飛,眉飛色舞,手舞足蹈,可我卻總跟不上節(jié)奏,總不由自主地張望著什么,似乎在尋找什么,或是等待什么,但具體的,我也不清楚。
“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái),真舒服。風(fēng)中,我似乎嗅到了某種氣味,是茉莉?不對(duì)。是桂花,不像。是玫瑰,對(duì),就是它。手臂上似乎有只個(gè)什么東西,哇!不是蟲(chóng)子之類的吧!我這個(gè)位置太容易被蟲(chóng)大俠們光顧了,我用紙用力一拍,疼啊!咦?這個(gè)東西怎么扁扁的,還有一絲涼涼的,不會(huì)是蟲(chóng)伯母,或是蟲(chóng)公公被我一巴掌拍得四分五裂,血花四濺了吧!為了更清楚地看到蟲(chóng)公公的慘容,以便更好地為它做禱告,我無(wú)奈地戴上了眼鏡,誰(shuí)料想眼睛這個(gè)可愛(ài)的我,竟然是個(gè)四眼妹!噓——虛驚一場(chǎng),原來(lái)是一片玫瑰花瓣。
高中優(yōu)秀作文300字 篇7
有個(gè)人一生碌碌無(wú)為,窮困潦倒,你是別人的一棵樹(shù)。一天夜里,他實(shí)在沒(méi)有活下去的勇氣了,就來(lái)到一處懸崖邊,準(zhǔn)備跳崖自盡。
自盡前,他號(hào)啕大哭,細(xì)數(shù)自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的樹(shù),聽(tīng)到這個(gè)人的.種種經(jīng)歷,也不覺(jué)流下眼淚。人見(jiàn)樹(shù)流淚,就問(wèn)道:“看你流淚,難道也同我有相似的不幸嗎?”
樹(shù)說(shuō):“我可能是這世界上最苦命的樹(shù)了。你看我,生在這巖石的縫隙之間,食無(wú)土壤,渴無(wú)水源,終年?duì)I養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生得丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來(lái)欲墜,寒來(lái)欲僵。看我似堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,其實(shí)我是生不如死呀。”
人不禁與樹(shù)同病相憐,就對(duì)樹(shù)說(shuō):“既然如此,為何還要茍活于世,不如隨我一同赴死吧!”
樹(shù)說(shuō):“我死倒是極其容易,但這崖邊便再無(wú)其他的樹(shù)了,所以不能死呀。”人不解。樹(shù)接著說(shuō):“你看到我頭上這個(gè)鳥(niǎo)巢沒(méi)有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來(lái),它們?cè)谶@巢里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?”
人聽(tīng)罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去。
其實(shí),每個(gè)人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的人,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),也是一棵偉岸的樹(shù)。
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