優秀的作文500字(實用9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優秀的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀的作文500字 篇1
坐在一張雜亂無章的書桌前，我從各種各樣的書中拿出一本關于阿基米德的書，打開它，介紹阿基米德的故事和貢獻。我抓住了我的眼睛，迫不及待地想看看他的科學幻想世界。
英雄國王讓金匠做一個皇冠，但是國王懷疑皇冠不是純金的，所以他找到阿基米德，給他五天時間檢查皇冠是否是真的。一天，當他洗澡時，他發現溢出的水可以用來衡量皇冠的'真實性，所以他把與皇冠相同數量的純金同時放入兩個裝滿水的相同桶中，發現皇冠溢出了更多的水，因為銀的體積比金的體積大，所以溢出的水更多，這意味著皇冠不是純金做的。我很佩服他的方式，他是一個公元前的人，可以用體積的概念來區分真假王冠！
當我欽佩他的體積概念時，我又讀到他發明了一種螺旋泵來解決干旱問題，并把它安裝在河岸上。雷鳴般的水像水龍頭一樣流出。當地農民就像鴨子下水，快樂的小鳥飛出籠子。他的發明解決了干旱問題，給我們帶來了幸福。當羅馬士兵進攻希臘時，明智的阿基米德也加入了戰場。利用他的智慧，他在投石車上放了一公噸的石頭，并熟練地運用杠桿原理擊沉了這艘戰艦。他還用聚焦鏡點燃了戰艦。他是一個實事求是的人，能把智慧應用于生活。
閱讀是一件好事，閱讀可以理解不同背景的事物和想法。生命只有一生。閱讀就像生活中的許多次，給人美好的感覺。讀完阿基米德后，我對他的世界的差異有了更深刻的理解。
優秀的作文500字 篇2
大年初一的上午，一個老奶奶獨自懷抱著一堆布包的東西行走在馬路上。一對年輕的情侶手拉手有說有笑，沒有注意到這位老奶奶，有一對夫妻坐在椅子上談著美好未來，老奶奶經過他們面前，談們也沒有注意到她，老奶奶停了，她上了一個公共汽車。
她坐在靠門口的座位上，一個小孩指著他對他媽媽說：“你看，那老奶奶沒有穿鞋子！”一下子全車人的眼睛都轉移到了老奶奶身上。噢，她真沒有穿鞋，兩只腳都沒有穿鞋兩只腳皸裂了，還留著一點點血。“不允許指別人，這樣不禮貌，聽到沒有。”那孩子的媽媽說。說完又繼續望著窗外。“一定是孩子把她拋棄了，不然也不會如此。”一個中年婦女自豪的分析著，真是仁者見仁智者見智啊。
忽然一位中年男子走出來，從包里拿出50元錢，塞到老奶奶手中：“大娘，這有50元，你拿著，去買一雙鞋穿好嗎？”老奶奶點點頭。車停了，一位穿牛仔褲聽著mp4的男孩走進了車，坐在老奶奶的'對面，他剛坐下就好像被電觸了一下，稍加思索了一下，他走到老奶奶面前，把鞋帶解下，慢慢的，小心翼翼的給老奶奶穿上，超老奶奶看了一眼，那眼神仿佛在說；老奶奶你穿上一定很暖和的。車又停了，那男孩下車了。車上的人有議論紛紛：這人一定是天使轉世；你們沒有看到他剛剛的眼神真醉人；嗯嗯.......那個曾指過老奶奶的小男孩說：“不對他是一個普通人，不是天使，那眼神也很普通......”
優秀的作文500字 篇3
哈哈，又要上科學課啦。一開始，老師就在黑板上寫下了這樣一行字：水會長腿嗎？同學們看見這個問題都笑了，是老師搞糊涂了？水哪會長腿，又不是動物。水不就是無色、無味、無嗅、透明的液體嗎，這是上節科學課學的呀。這時，老師笑著看了看我們，又在“長腿”這兩個字上重重地加了雙引號，這樣看來，“水”肯定有新名堂。
老師終于開口了：“同學們，看了這個問題感到很奇怪吧。等老師做完了實驗，你們就會明白的。”一說到要做實驗，剛才還小聲議論的前桌立刻來了精神，突然之間把身子坐得直直的，脖子伸得長長的，我估計他倆的眼睛肯定是瞪得圓圓的`，嘻嘻——當然，我也是這樣，我們都生怕會錯過什么似的。
老師拿出一個盛著水的瓶子，還說：“為了讓你們看得清楚些，我再加上幾滴藍墨水。”接著，把一張潔白的紙巾折疊成條形狀，紙巾垂直地慢慢向下接近瓶口。我們屏息凝視，教室里靜得仿佛能聽到同學們的心跳聲了，我感覺到我的眼球快跳出眼眶了。當紙巾的一端沒入淺淺的水中時，奇跡出現了，淡藍色的水沿著紙巾“爬”了上來，越“爬”越高，不一會兒，紙巾就變成了藍色的了。同學們興奮極了，情不自禁地說：“哇，水長腿啦！水真的長腿啦！”
老師又拿出一個盛著水的瓶子，把一支淡綠色的粉筆放進了水中。這一次又會出現什么奇跡呢？同學們等待著。很快，水真像長了腿似的又“爬”上了粉筆。再仔細一瞧，淡綠色的粉筆變成了深綠色的了，整支粉筆全濕了，天哪！這水真是太神奇了。
這是怎么回事呢？老師說：“這是水的毛細現象。水會沿著有孔隙的材料往上‘爬’或向四周擴散，像紙巾和粉筆都有孔隙，所以水會沿著這些東西向上‘爬’。”
哈哈，今天我學到了一個有趣的知識！
優秀的作文500字 篇4
提起媽媽的手，一股酸痛便涌上心頭。在同學們的眼中，媽媽的手總是溫暖纖細的，可我媽媽的手卻截然相反。它沒有像同齡人的手那樣光滑，也沒有像同齡人的手那樣纖細，有的只是一雙勞動人民的手，一雙既粗糙又冰冷的手。
有哪個女士不愛美，有幾個不追求時尚。而媽媽卻十分儉樸，最多也就是抹點護膚霜。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，她每天都在菜市場賣菜。你可能會瞧不起這份職業，認為很低賤.可媽媽卻毫無怨言，夏天，她常因天熱而汗流滿面；冬天，她因天冷而凍的瑟瑟發抖，尤其是那雙手，更是慘不忍睹。
冬天人們喜歡吃藕，為了多掙點錢，于是菜攤上便又多了一樣菜——藕。別看攤上擺的藕既光滑又新鮮，但那是經過沖洗擦拭后形成的，有誰曾想到那是用一雙手換來的呀。冬天天冷，媽媽的手上裂了許多道口子，因為整天觸摸臟泥，所以手上的口子久久不能愈合，嚴重時，還會流出鮮血來，看著媽媽流血的手，我心如刀割，恨不得立刻上前幫媽媽干活，可媽媽始終不肯讓我干。
冬天，我喜歡和媽媽坐在床頭上聊天，有時就會讓媽媽給我撓撓癢，媽媽笑著說：“有了我的手，咱家都有用不著癢癢撓了！”可能媽媽說時并不在意，可這句話卻在我的心里扎下了深根。這不是一把普通的“癢癢撓”，而是用媽媽手上裂口的凌角和愛凝成的.呀！望著媽媽那滿是傷痕的手，我再一次淚如雨下。
媽媽的手雖然粗糙，但它卻飽含了媽媽對我的愛，對這個家的愛。或許，正是因為有了那道道傷痕，才見證了媽媽的辛勤與汗水。
媽媽的手雖是粗糙的，但也是世間上最美麗的。我不禁為此感到高興，因為這雙手將會陪著我長大，陪著我一直走過人生中的艱難坎坷。
優秀的作文500字 篇5
在我們學校紅綠相間的操場上，不時迸發出一陣陣的歡笑聲，你猜怎么著？原來是我們在玩打“老虎”的游戲呢！
在這個游戲中，我們緊緊地圍坐在一起。首先選出一只同學扮作“老虎”站在圓圈中間，然后讓圈中的一個同學發球，誰打中“老虎“，誰就代替它成為新的”老虎“，接受其它同學的挑戰。
游戲開始了，首先由應姿當上了老虎，小王同學發球。只見應姿兩腳穩穩分開，雙手緊緊護在胸前，兩眼緊盯小王同學，做好了接球的準備。這時只見小王說：“吃我一下飛球。”說時遲那時快，那皮球“嗖”地一下飛向應姿。可應資身輕如燕，她往旁邊一側身，輕易就躲開了第一次“攻擊”。瞬時球傳到了我手中，我趁應姿還沒站穩，雙手用力一甩，球在空中劃出一道優美的弧線，一下子擊中了應資的左腳。應姿垂頭喪氣的.下場，我又代替她成為新的“老虎”。我可比應姿靈活多了，只見球從不同的同學手中一次次飛向我，可我身手敏捷、左右騰挪，皮球硬是挨不著我！我跳的很起勁，同學們都有些拿我沒辦法了，我也洋洋得意著。突然，不知誰來了一只地滾球，那球像一枚“魚雷”似的突然朝我奔來，我抬腳不急，皮球擦著我的腳停下了。我不知道這算是輸還是沒輸，正要跟同學爭論時，下課鈴聲響了……
雖然“打老虎”游戲結束了，但操場上空的歡樂聲音似乎還在回蕩著。同學們也都意猶未盡，我們期待下次活動能快點到來！
優秀的作文500字 篇6
唐代詩人杜牧的詩中寫著“清明時節雨紛紛”這句詩是說得不錯，早上起來，看著朦朦朧朧的霧中夾著毛毛細雨，心不由得產生了悲哀，我想起了太多早已粉塵的記憶，可是，再看看路上的行人，哪里有“路上行人欲斷魂”呢？
現在的社會，除了老一輩中某些老人會“斷魂”看看70后的人，不要說“斷魂”了，心中有悲哀的又有幾人呢？隨著時代的進步，各國文化的發展，清明節的次數逐漸增加，人們對清明節越來越不重視，在老一輩的促使下清明節這個傳統節日才沒有被現在的年輕人從日歷中刪除，禮數也照常，只是真心真意的人不多。是因為人們的感情麻木了嗎？看著山上人山人海的人群，我無奈、郁悶、悲憤，看著他們中的有些臉上洋溢著笑容，一邊說說笑笑，有吃有喝的在山上穿梭；有的一臉筋疲力盡，滿口抱怨這山怎么這么難走等等之類的.話語。清明的祭祖一大堆人大哭一場，可又有幾人是有感而發呢？此刻，看著虛假的他們我想大聲說一句：“人人清明流淚，究竟為了什么？我也相信如果在地下的老前輩看到這一幕，一定會氣得噴血。
不僅是清明如此，其他的傳統節日，又何其不是如此呢？反而外國的節日，特別是90后的人會把氣氛弄得比中國新年的鞭炮聲還要隆重。雖然，現在的社會進步了，國與國之間需要進行文化交流以促進和諧，但也不至于隆重得把中國的傳統節日都淡忘了吧！
在晨霧圍繞的清明，沒有了慎終追遠的傷感，但融合了歡樂賞春的氣氛，沒有了生死離別的悲酸淚，但到處是一派清新明麗的生動畫面。在清明，人人都哭得雙眼腫張固然可怕，但感情的麻木更使我害怕，就如同沒有感情的世界比世界變成一片哀傷之地更可怕。
聽，清明正在小聲哭泣，是因為我們對它的無視嗎？清明，你在悲哀嗎？
優秀的作文500字 篇7
在我們上海這座繁華大都市中，許多人看見的只是那些站在金子塔頂端，那些“全身散發著耀眼光芒的成功人士，可沒有誰會去想到，如果沒有了那些在城市中為人們服務的默默工作的勞動者，那該怎么辦啊！
春天，在我經過我家小區附近，那種滿桃花的大街上，無論白天、中午、黑夜，我都會看見一個背影，拿著一把大掃把，推著一輛裝垃圾的車子，一遍又一遍地掃著那看上去凌亂不堪的大街，不只是花瓣，還有人們隨手扔下的垃圾，那位看上去已年過半百的爺爺都不厭其煩地掃光它，可過了一會兒，他們又會莫名奇妙地“自己跳出來。”在小區內，我看著那些自掃門前雪的.人，我突然感覺到那位爺爺是多么的偉大。
夏天到了，我想，這下天氣熱了，人們都應該會少出家門了吧，老爺爺的工作量終于可以減少了，花瓣也沒了，但是往窗外一看，頓時愣住了，又是那熟悉的身影，只不過換了一條大街。
秋天悄悄地來了，地上落葉紛飛，我習慣性地看著那顫顫的身影，心中不由得升來一陣痛楚，這位老人天天在這片土地上“耕耘”使“綠色”綻放在這土地上，他是它的締造者，它是他的杰作。
冬天伴隨著溫度悄然降臨，還是那個身影，還是那輛車，還是那把掃把，還是這片土地，還是一樣的美，一樣的綠。可是他卻無人問津。
一年復一年，這土地在他的手里綻放著它本有的光芒，是他讓它保持著“青春、美麗”。我想：他只是綠色的創造者之一，還有著許多許多，他們為創造綠色城市都出過一份力，所以我們也要像這些默默無聞的偉大之人學習，爭做環保先鋒，共創綠色家園。
優秀的作文500字 篇8
她是誰，我不告訴你。
她，有著非同一般的潑辣性格，整天一副假小子的模樣。就連炎熱的夏天她也不穿裙子。“汗衫、短褲”活脫脫的一般假小子，就連我們班的男生見了也要讓她幾分。
有一次，她和媽媽一起回老家。下午只有她和哥哥倆人在家，為了看自己喜歡的電視而爭得喋喋不休，最后，她的“獅吼功”一招制勝了。她的哥哥已經服服帖帖地把遙控器交給了站在旁的她。
在學校里她有一個愛添亂的同桌。她是不允許別人拿他的東西的，可她的同桌卻經常哪她的東西，于是課間不知爆發多少場“世界大戰！”這不，課間一場“世界大戰”又爆發了。
“放下”她使勁地拍了一下桌子，這聲音，猶如山崩地裂，震耳欲聾。
“不放，就不放，看你能咋！”
“好，不放是吧！”
“咚”的一聲，一個重重的拳頭地落在同桌的'背上。她的同桌一看大事不妙，服服帖帖地將手里的東西放了下來。
她是她們班的班長，有節課老師進來的有點晚，所以班上的紀律比較亂。此時的她，狠狠地拍了一下桌子，起身說道：“老師不在，你們想造反了嗎？”這聲音猶如晴天霹靂，嚇得那些趁機說話搗蛋的男生趕緊坐好，還有五六個調皮搗蛋的男生被她揪了起來。就在這時，老師走進了教室不用說，肯定是對那些說話的男生好一頓批評呀！
這就是她，說起來也很怪，這么兇悍的她卻是一個多情動物，平時連一只螞蟻都不舍得踩死，什么貓呀，狗牙的，她都可喜歡了，見了總要摸摸它，給它喂些好吃的。
這就是她，一個既潑辣，又多情，就連男生也敬畏她幾分的女孩。她到底是誰呢？不知你們猜出來了沒有，她——就是我——孫慧敏。
優秀的作文500字 篇9
小時候，爸爸總是和我說：“任何時候，一個人的品質才是最能決定這個人是否優秀的。”我也現在也這么覺得。小的時候，總是會找點子最多的人一起玩，因為這樣，就可以跟著他去干很多新鮮、好玩的事。比如幾個人一起去按陌生人家的門鈴然后默不啃聲，等待鄰居的暴怒；裝成雕塑在小區過道中等待別人詫異的反映……現在看來是多么愚蠢，但在小時候，卻會認為這是一件很好玩的事情。所以在小時候，點子最多的人，才是“老大”才是最優秀的人。
后來進去了小學，一二年級仍是如此，但后面我們大家都樹立起了新的觀點：成績最好的人就是最優秀的人！因為當時屢次被老師表揚、上課積極發言、校外拿獎的'人，往往都是成績好的學霸。所以每當一下課，就會有一群人圍著他。左打量，右打量，詢問一下沒有正確答案的問題：你為什么這么聰明；你是怎么做出來的；你是不是天才？還有的人就是跟著學霸，他想出一道題的結果，自己假裝很明白，先是：哦~！一大聲，接著說每一題都通用的問題：我覺得還有另外一種算法。這樣來讓別人認為自己也同樣聰明。
但到了五六年級，以及剛剛步入的初中，又有了一些新的觀點，也是我目前最認同的觀點：最靠譜的人是最優秀的人！因為他們是最講信用的，拜托他做一件事也是 最會讓人放心的。他們的最大的目標并非成績一定名列前茅，但他們會努力；他們最大的目標并非是讓一群人跟隨，但他們會做出讓人得以信服的事！
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