高中優秀作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優秀作文 篇1
每個人都是天才，只要你具備以下條件：
天才，是百分之百的汗水。
沒有汗水的揮灑，哪來成功的靈感？有言：“靈感需要發掘。”但發掘的效果決定于發掘的尺度。所以說，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要汗水灑得歡，靈感自會滾滾來。愛因斯坦那所謂的百分之一的靈感，不過是投機于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水，誤認為百分之一的靈感。如果沒有千百次失敗的教訓，他怎么能夠獲得這最后的靈感？
可見，笨鳥先飛不是巧，巧的是：靡不有初，鮮克有終。天才，是百分百的汗水，即堅持與勤奮的總和。
天才，是百分之兩百的謙虛。
沒有胸懷的人，難以成就大事。總是自以為是，好似勇者無敵。殊不知，是那般“匹夫之勇”。家喻戶曉的孔大圣人，他的一生都是在謙虛和無盡的學習中度過。孔子學于師襄子，學琴。會其音，卻堅持要會其意；會其意，還要精；精于琴，便求問琴曲的創作者^試問，古往今來，有誰有這般不恥上問，謙虛萬分呢？不似當代，許多人自認為身懷絕技，技藝高超，到處張揚炫耀。到頭來，卻讓人看了笑話，說是“茶壺里煮餃子——倒不出”。
可見，一個人本身是天才，但只有謙虛才有助于成為真正的'天才。因為只有做到學無止，問無窮，才能屹立于“天才之林”。
天才，是馬不停蹄地鉆研。
一分耕耘，一分收獲；一滴汗水，一縷甘泉。只有時刻不停止對自己學術的鉆研，才會每時每刻都得到成功帶來的驚喜。只有奮力奔馳，才有可能抵達成功的彼岸。
綜上所述，天才，是百分百的汗水加百分之兩百的謙虛，再配合永不放棄的刻苦鉆研的精神。
所以，我們每個人除了要相信自己是天才之外，還要不失時機，落實自己的行動，促成質的飛躍。
高中優秀作文 篇2
3月8日，是國際婦女節，但是在世界各地，除了“三八”以外，還有許多專屬女性的節日，而且幾乎是每個月都有。
掌權日每年的1月4日，是瑞士某些地區的“婦女掌權日”，在為期4天的節日中，家里大小事務全由婦女說了算，男人統統“閉幕”。
求愛日每逢閏2月29日這天，是英國舊俗中的“婦女求愛日”。這一天，婦女可以擺脫世俗的清規戒律，大膽向意中人或未拿定主意的情人示意。西班牙的“女市長節”，也在2月份。當日，由女性主持市政公務，發號施令，男人如違抗，就會被公眾群起攻之。
少女節3月3日是日本的“少女節”，又稱“姑娘節”，是全國性的節日。日本人認為，這時正值紅桃報春，是女性美的象征，所以也叫“桃花節”。
我的媽媽節4月，在尼泊爾有一個歷時3天的婦女節，來自各地的婦女，披著紅色“紗籠”，成群結隊地涌向首都加德滿都的帕蘇帕蒂廟。她們在吃飽了由丈夫烹煮的美食后，便在神像前大唱贊歌。在印度，這個月有一個“我的媽媽節”。這一天，已為人母者穿上彩色繽紛的“紗籠”，帶上各種首飾，顯得風姿綽約。這日也是一年中她們最受尊重的一天。
母親節5月的第二個星期日，是美國、加拿大和歐洲一些國家的母親節，其主要內容是尊敬母親。這一天，美國的家庭成員要按習慣佩戴石竹花，做一些使母親高興的事。5月29日，是中非的“我的媽媽節”、母親要帶著孩子參加游行。5月的'第三個星期日，是西班牙的“百女節”，訂了婚還未過門的少女們持花登高，互相祝福。
太太節8月23日至9月15日，是德國漢堡的“太太節”。由婦女組成的演藝團體，專演一些宣傳男女平等的戲，以示慶祝。8月12日，則是泰國的“母親節”。
狂歡節10月10日至15日，是德國萊茵地區的“婦女狂歡節”。在此期間，婦女“大自由”。男人們不得查探婦女活動的內容，違者會被抓問罪。10月17日，是非洲馬拉維共和國的婦女節，這一天有全國性慶典，男人在當天要對妻子呵護有加，侍侯周到。
休息日12月31日到第二天中午，是希臘的“主婦休息日”。這天，婦女在家里什么也不干，一切家務全由男人承擔。
高中優秀作文 篇3
喜歡一個人是一段如此艱辛的旅程，曾經無數的向往都在一眼決絕的回眸里灰飛煙滅。在愛與痛的邊緣是誰最終選擇了枯槁的容顏？時間忘了誰？流逝的時光以不變的姿態湮沒，一個微笑的細節徹底撕裂忘卻的堆疊，只因那一絲似曾相識的感覺。璀璨的煙花注定如流星般黯然隕落，一生一世的繁華哀怨得如同初綻的煙花。
是什么讓流失的歲月如此難以忘懷？是什么讓一個人在多年以后想起那一眼的回眸依舊實惠落魄？是什么讓心在寂寞的深夜隱隱感到溫暖卻疼痛得抽搐不已。
那是多么美好的夜晚啊，在多少年以前星光燦若流火，兩個互相偎依的少年，斷斷續續地用羞澀的詞語訴說著彼此的思念。可是如此美妙的時光再也沒有了。
繁花落盡，留得滿地的清香。深情湮沒，剩下一片憂傷。青春流逝，碎成滿目的眷念。愛情啊愛情，你到底是讓人快樂還是讓人心痛？
花開時節，留戀春光追蝴蝶。當愛情悄然萌發，宛如月夜下淡淡的丁香，只在明媚的夜晚靜靜流淌。年少的那些心事，永遠只埋藏在心底，害怕被人知曉。
花開花落花滿天，情來情去情隨緣。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。花開自是有花落的`，既然緣起，又哪里沒有不滅的道理。可是年少的心太過于相信那一紙的誓言，以為兩顆同樣柔弱的心真的可以一起滄海桑田，海枯石爛。那一段天真而浪漫的歲月啊，是如此的讓人著迷，雖然心里任然埋著當初的陰影，有著隱隱的疼痛，但是回想起來卻總是讓幸福裝得滿滿。
多年以后也許我最終會看慣花開花落，任由緣起緣滅，但那也是多年以后的事情了。而今我依然年輕，依然執拗于當初的幸福與心痛，只是那美妙如花的浪漫與純真從此迷失……
寫于之后：少年時的那份淡淡的思念已如遠去塵埃，前塵往事，愛已如煙，我是該努力不讓自己忘記，還是任其逝水流年？
高中優秀作文 篇4
淚是“淚眼問花花不語”的傷感，是“欲寄相思千點淚”的掛念，是“感時花濺淚”的激動，還是……一滴滴眼淚，一個個故事，20xx給我們太多的傷感，20xx給我們太多的記憶……
火車站
小南呆呆的坐在火車站的候車室里，望著窗外紛紛揚揚的雪花，她問爸爸：“爸爸，不回家了嗎？”爸爸沒有回答，寂靜……抽著一支煙，煙霧中，小南覺得，爸爸老了，皺紋添在眼角，銀絲摻進了黑發，因為雪嗎？難道就因為這無邊的雪，就不能回到魂牽夢繞了一年的家嗎？南方長大的小南就不明白自己夢寐的雪為什么阻擋了那遙遠的地方呢？“爸爸！爸爸！你在想什么呀？你不是說回家嗎？”小南眨巴著大眼睛，爸爸終于打破了沉默：“嗯……不，不回了！”“不回了？為什么呀？”一霎間，淚水奪眶而出潤濕了疲憊的面頰，“我要回家！我要回家！”小南哭了起來，周圍的人，“同是天涯淪落人”的看著小南。這時，火車站的廣播傳出要將滯留旅客送回家過年的消息，一個火車站的工作人員微笑著走了過來：“小妹妹，你的家在哪里？”聽到“家”的字眼，小南的眸子頓時泛起光彩，從兜中掏出那張早已皺巴巴的火車票，指著那日思夜想的地方：“就這兒！”“我們送你回去吧！”“真的？”走出火車站，一輛輛客車停在那里，綠絲帶在風中飄飛著，成為凜冽寒風中唯一的生機，“上車吧！”淚還分明掛著，小南卻笑了。爸爸手中的煙捏熄了，拖著一縷長長的灰燼，在雪上分外清晰。
廢墟中
死一般的寂靜與黑暗，汶汶努力戰勝著死神的威脅，當她蘇醒過來的時候，她已記不起在廢墟中有多長時間了，她仍舊重復那三個字：“救救我！救救我！”忽然，頭頂上方發出敲擊聲，“汶汶，你在哪？汶汶，你在哪？”是川川，是川川的聲音，汶汶用盡全身的力氣：“川川！我在這里！”川川用力搬開一個大的'石頭，發現廢墟中的汶汶，“你走吧！川川，我，怕是撐不下去了！”“汶汶，堅強些！你還記得報紙上說13號有流星雨嗎？哦！對！今天就是13號！我們的約定，一起看流星雨……”黑暗一點點被驅逐，光明一縷縷涌現，磚頭石塊一片片減少，汶汶終于被救了，這對好朋友緊緊相擁喜極而泣。那天晚上，天空真的下著流星雨，一顆顆捅破天幕，劃過星空，好多好多，好美好美。兩個小女孩背靠背，雙手握舉，一同許下心愿……川川的雙手，學的紅已與泥的黃混合，變成了，最美的顏色！默默的，像虔誠的教徒，向上帝祈求幸福；像純潔的天使，守護一片靜謐……風吹在夜空，她們又落淚了：因為回憶的苦澀？重生的喜悅？流行的消逝？還是其他的什么……
穿越時空隧道，20xx將永成記憶，冰凍雪災、汶川地震、北京奧運、神七升空，歡笑伴著淚水，困難磨煉了我們的意志，我們記住了總理“多難興邦”四個字的真實意義。我們堅定了“任何困難都壓不跨不屈不撓的中國人民”的堅強信心。
朦朦朧朧中，我看見一條路，古樸的路標，現代的文字，寫著“前進”，在那無邊的黑暗中，只有一盞微弱的燈，用淚點燃的，叫愛的“燈”。黑暗，他是永遠的守護神；光明，他是最不起眼的陪伴者。他總是在前進的道路上，無言的陪伴著，奉獻著。不錯，有時，他會黯淡，但是，他總是亮著。因為，他是前進的動力，不能熄，不敢熄。他是前進的馬達，沐浴著淚，陪伴著愛，向前去……
淚水，將二零零八浸透了，二零零八，在“淚之燈”——愛的照耀下，成熟了，喜悅過，悲傷過……
天上，下起小雨。是上帝為中國的二零零八流下的淚嗎？這淚，淌入了燈，燈，又亮了些；腳，又邁出了一步……
愛，點亮人生……
高中優秀作文 篇5
隨著天氣一天一天的變冷，天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車，卻又要面對一條有長又黑的路，白天總還會有幾只鳥在叫，可現在，連鳥的影子也沒見著，月亮也藏在云后，一切事物好像都在嘲笑著我。
過了那條馬路，回過頭，卻隱約看到母親站在對面，那人穿著單薄的衣服，兩只手使勁的撮著，我重新回到了那一頭，果然是母親，她的臉色已經有些發青，估計是站很久了，我有點后悔剛才為什么沒注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上，幸福來回蕩漾著。
風速好像加劇了，吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中，慢慢的往前走。我并不喜歡現在的住址，過了馬路還有一條更長的路在等著，但母親的陪伴讓我不再討厭它，它拉近了我與母親的距離。
因為路燈很微弱，我看不清母親的臉，我想她應該覺得很冷吧————母親將我樓主的那只手越來越冰涼，卻不知為什么，我的心越來越暖和。
總算是到了家門口，回過頭看看，母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長，而我的影子卻小小的，緊緊的依偎在母親懷里。
此刻，我仿佛又長大了，母親眼角的`皺紋在增多，母親頭上的銀線也在快速的生長著。每一次母親的微笑，都看得我心疼，明明一天的工作已經讓他疲憊不堪了，回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心，不再讓母親勞累。
再一次與母親踏上那一條漫長的路，那微弱的燈光好像突然的亮了起來，把我的背影拉的長長的，而母親的影子小小的，被我捧在手心……
高中優秀作文 篇6
時事評論背景：
近日，山東鄒平縣黃山中學推廣“平板教學”引發爭議。據當地媒體報道，黃山中學1600多名高一學生中，目前已經有1000多名學生交費購買平板電腦，總額至少280萬元。
時事評論觀點：
很多家長稱，孩子一遍遍電話催，不情愿也只好交錢。而學校及教育部門負責人均表示，費用不是學校收的，而是企業派人進駐學校收取，收取的費用歸企業所有，不算違規。
很多人可能會有印象，當下的中小學校園實在是門禁森嚴。別說搞推銷的閑雜人等，就是學生家長，非開放日也休想邁進“鐵門關”一步。然而，在山東鄒平縣黃山中學，售賣平板電腦的企業卻可以排闥直入，堂而皇之地向千名學生收取了“平板費”。
這是不是意味著，以后各種經銷商均可喊一聲“芝麻開門”，就想賣什么就賣什么?當然不是。校園的“生意”遠沒那么簡單，即以“平板”而言，那是經過學校申請、教育局批準的獨家生意。可見，權力才是真正決定企業能否收“平板費”的牽線人。
事實上，與“平板費”一樣，其他諸如教輔材料、各種培訓班、興趣班、校服等等相關“產業”，其準入權均掌握在校方及教育行政部門之手。正是因為權力打開了校園的鐵門，才使得各種“生意”紛至沓來。
至于那些費用究竟是學校收還是企業收，并無本質差別。這個時候，校方試圖以不直接收費為托詞，無異掩耳盜鈴。企業都進校賣“平板”了，你們還說不違規?
這樣的撇清，非但不可能阻斷公眾關于校企之間存在默契乃至貓膩的想象，反而使得問題急轉直下，演化為一次危險的公關危機。
企業如何“攻下”學校和當地教育局,是否經過了公開的招投標環節、有沒有廣泛征求學生家長的意見……這些問題，都需要向公眾回應。要知道，根據國家相關規定，中小學嚴禁向學生強制推銷或變相推銷教輔材料和其它商品，不得強制學生統一訂購各種教輔材料、學具等。
這不僅關乎為學生減負，也關系到教育產品的`公共屬性問題。如果聽任教育部門的權力恣意沖撞、隨意解釋，則種種亂象必然會打著“為你好”的旗號暢行無阻，進而在加大社會成本的同時，加劇公眾的不信任。
并不是說學校不可以引進現代教育的技術，但如果不改變固化的教育理念，不祛除私相授受的利益訴求，則無論是平板還是投影，都不過是表面文章，不可能真正引領教育走向現代化。
80多年前，山東鄒平因為教育實踐家梁漱溟先生在這里搞了7年的鄉村建設運動，而為世人矚目。其從農村入手、以教育和合作為手段的努力，影響深遠。念及此，不免恍惚。
高中優秀作文 篇7
一場纏綿一聲悲，春去秋來淚斷下。
樹上的葉子開始泛黃，風吹得越來越猛，葉子稀稀落落的被吹至河中，一葉葉黃褐色的小舟，隨波逐流。而我，則在寒冷中，偎縮著身子，想念你。
今年的夏天，燥熱無比，空氣中充滿別離的憂傷。風也想纏住你，都不愿你離去；難舍難分，卻終究是風中的一場戲，我孤獨的完成了這場戲。看著你默默遠去的身影，我相信在你我的心中，都掛著淚滴在哭泣。
想念你，那可愛純真而靦腆的笑容總是一次次地浮現在我的腦海；你耳邊的發絲，好像還拂在我的肩頭，不舍的順著風飄揚。藍藍的天空中浮現著許多云，朝著有你的方向慢慢移動，淚沾濕了我的臉。
不知不覺就走到了操場上，這只為心中的一個約定。很喜歡在跑步之后和你坐在跑道邊的臺階上，仰望黑暗中的天空，看不清彼此的臉，也不去猜想你的心思，那種感覺，大概是幸福吧！
學校花園里的月季盛開的時候，滿園芬芳。它一季一季的花開，卻終又一季一季的凋謝，像是我們的離開。
總是在下課時牽著你的手，去采摘月季花。月季在我的印象中是水落靈動的，它一點也不遜色荷花的清純亦或是芙蓉的芳艷。它的花瓣一層層的`疊卷著，邊緣參差不齊，卻給人以高雅的享受。我左顧右望，探尋是否有人在邊上；你輕輕踮起腳尖，趁機摘下那朵離你近處那朵最漂亮的月季，回過頭來對我狡猾的一笑，然后我跟著你“呯嘭”的逃竄，你的長發總是不經意的撣在我的臉上，有些疼痛卻感到快樂。
那些花瓣已被風干夾在書中，和時間一樣被刻印。懷念午后陽光下那兩個采花的少女，可你，卻已不在我的身旁。
時光總是在不經意的流逝著，我站在風中，靜靜的思念你。
里有我們的汗水。即使是黑夜里，我們也肆無忌憚的跑著！
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