【實用】讀書演講稿范文集錦十篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的讀書演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
我從小就喜歡讀書,對書總是如醉如癡,愛不釋手,常常置身于書海之中。
每到雙休日,我把老師布置的作業寫完后,就和媽媽一起來到書店進行“免費閱讀”,找到自己喜歡的《蘋果樹上的外婆》,我便貪婪地吮吸著書中的養料,樹上的外婆十分搞笑,剛搬來的奶奶患有風濕病,因此,安迪才會每天往后花園的奶奶家幫奶奶做事……正看著入迷嗓子發干、發癢,餓的饑腸轆轆,前胸貼后背了,我還在書店里繼續看書水也來不及喝,站著看書累了;就蹲著看;蹲著看累了;就靠在書柜旁邊休息一會兒,媽媽的.喊聲傳來,我才覺已經站在這里看了三個多鐘頭了,我合上書,依依不舍的把書放回書架。
我低著頭走出書店,雖然我已經筋疲力盡了,可內心卻十分高興,這時,我會想起老師對我們說的話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談了一次長話,使你受益匪淺。
同學們,愛上讀書吧!多讀書,讀好書,和好書交上朋友。
讀書演講稿 篇2
老師同學們好:
今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。
古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的人生更美好。
讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學校舉行了我與父母牽手讀書的活動后,讀書的時候,我的身旁總是出現了兩個身影。這到底是怎么回事?原來,媽媽和爸爸知道了學校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后,也加入了我讀書的行業。
每天,我都與家長在空閑時讀書。我們一同分享讀書的'樂趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,時而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,時而欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。《三國演義》,讓我們領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。
我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經成了我生活中必不可少的一部分,多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我演講的題目是《我讀書我快樂》。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的`階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
讀書演講稿 篇4
幼兒園時,媽媽就為我買來 《白雪公主》、《四十大盜》、《拔蘿卜》等許多的課外書,媽媽讀字我就看畫,慢慢地我也認了不少字。每天我都要和媽媽一塊看書,后來媽媽說學了拼音我就能自己看書了,我很高興,就纏著媽媽教我拼音。在上一年級前我就學會了拼音,可以讀簡單的插畫書。媽媽為我買的書我早就看膩了,我發現了一個好地方——圖書大廈,但媽媽嫌路太遠,不愿帶我去。沒辦法,我只有在學校里和同學交換書看。后來,圖書館蓋好后我第一時間辦了借書證,圖書館成了我每星期必來的地方。每次我都借三本書,回家后讀書成了我最重要的事。
書是我的'好朋友,讀書使我懂得了許多知識。讀 《丑小鴨》,我敬佩丑小鴨頑強不屈的精神;看《十萬個為什么》讓我學到了許多在課堂上學不到的知識。我剛讀了《三國演義》,雖然我看不懂,但我覺得書中很熱鬧。我也喜歡看一些漫畫書、腦筋急轉彎。讀書,讓我知道了什么是真善美,什么是假丑惡,讀書讓我知道了怎么與同學相處,讀書讓我知道了應該怎么做人。書是我的好朋友,更是我的好老師。我覺得讀書是我最快樂的事情。
讀書演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位老師:
大家晚上好。
讀書,從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書,能夠間接的看出一個人的品格,因此,讀書體現品格,品格決定書的品質,然而品格又影響著人的一生。
在人類歷,不論是在國內還是在國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、名族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上繁星,數不勝數,他們的故事影響著,激勵著一代又一代人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
我認為一個人一生中影響的是人文素養,而一個民族的'悲哀是文化素養的缺失,缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當我們時代的精英不在走進圖書館,而只把目光投向網絡,投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當我們關心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!
所以,我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
各位領導、同事們:
你們好!
今天我演講的題目是生命因教育而燦爛,教育因讀書而精彩。
兒子曾經對我說過這樣一番話:美國孩子通過《變形金剛》學會了創新與自由,日本孩子看過《圣斗士星矢》學會了正義與勇敢,中國的《喜羊羊與灰太郎》讓我們看不到天敵的可怕,喪失進取的意志。小小年紀孩子的一番話讓我有些驚訝!他解釋說:關于喜羊羊的說法是他自己的評價,前面的兩句是從書中看來的。我們姑且不論孩童的幼稚妄言正確與否,這番話讓我再次想起那句至理明言:一本好書可以影響一個人的一生。作為教育工作者的我們讀到的好書將會影響到一代代的青少年人生道路。
書籍,是人類進步的階梯。讀書讓人積累豐富的知識,健全文明的靈魂。讀書也讓人學會思考,在思考中尋找最正確的解決問題的方法。在我校讀書倡議下 在本學期我認真研讀了《新課程技能訓練與指導》和《給教師的一百條建議》兩本書。這兩本書讓我深深感動,更讓我掩卷沉思。從這兩本書中,我讀出了人生哲理,教育智慧;并將教師職業道德與教師專業素養相結合,寓全新的新課程理念于生動的課堂實踐,真知得到最直接的檢驗,共識在師生的交流中達成。通過讀書我在教學實踐中與大教育家共鳴為師者靈魂的足音,通過教育工作讓我平凡的生命綻放出璀璨的絢爛花朵。
常讀書,常思考使我感悟出了人生的真諦:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。讓我們讀書吧!從書中學做“代表先進文化方向”的創新型教師;讓我們讀書吧!從書中學會做一名愛崗敬業的人民教師。從書中我知道教師不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,還應具有開拓進取的`銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,自強不息的骨氣。以振興中華為己任,學習那“春蠶到死思方盡”的精神、發揚那蠟炬成灰淚始干的風格,俯首甘為孺子牛,育出桃李滿天下。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。雖然我們平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然我們清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!誰說我們不能創造驚天動地的奇跡?我們是人類靈魂的工程師!我們永遠不會忘記這神圣的職責,永遠不會把這壯麗的青春辱沒!讓我們的生命因教育而燦爛,讓教育因我們的讀書而精彩。
讀書演講稿 篇7
各位老師,各位同學:
大家好!
我是二年級一班宋映黎。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養成了喜歡讀書的習慣,在媽媽的幫助下。我讀了很多書,這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗,讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋里,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在,我已經成長為一名二年級的學生了,讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍,伴我走過了無數風雨,見證了我成長的腳步。
從讀書中,我領悟到:要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的.:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止,我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的,因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽,是媽媽把我帶到了書的海洋。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我喜歡閱讀,是因為我的媽媽。
聽我媽媽說,我剛來到這個世上不久,她就做了件讓人不解的事,把家里的餐具、家具、用具的名稱都寫在一張紅紙條上,然后再貼在相應的位置上。媽媽抱著還不會說話的'我,辨認這些餐具、家具、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字寶寶”時,客人都發笑了。所以剛會說話的我就喜歡上了漢字,并能知曉一些簡單漢字的意思。
在我幼小時,走在路上或街上,我喜歡認識標語和廣告牌上的廣告,每逢過年外出去玩或回鄉下老家,讀春聯也是我喜歡的事情。
從一年級開始,媽媽便買了很多繪本和我共讀,我們一起看繪本上精美的圖案,讀繪本上美麗的文字,品繪本上的精彩故事,其樂無窮。
現在,我在學校積極參加教育局組織的網上閱讀沖浪賽,每次都能取得可喜的成績;我還積極參加學校組織的各類讀書交流活動,非常榮幸地被學校評為“閱讀小能手”,同學們也非常喜歡我課前5分鐘的精彩演講……這些驕人的成績鞭策我堅持:每天睡覺前讀半個小時書,每周寫一篇讀書筆記。我們家在每周星期五晚上還交流讀書心得,我把讀到的趣味故事分享給他們,爸爸和媽媽也會不甘落后地分享報紙上的新聞,并談體會,一家人在一起讀書,交流心得真是其樂融融啊!
現在我真得喜歡上了閱讀,要問我為什么,我毫不掩飾地告訴你們:“書中找樂!”
讀書演講稿 篇9
各位評委各位老師:
您們好!今天我演講的題目是《讓讀書成為習慣》。說起讀書,可以肯定的說,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的,讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,有時候讀書就是一樁苦差事。作為我,讀書的天職,是要付出玩的代價,才能將讀書化成自己的知識、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說過一句話,“我平生有兩大愛,一是書,二是女人。”他所以這樣說,就是在直接告訴人們,人類最美好的情感享受,其實就在書與愛人之間。讀書正如家庭,正如愛情,和家人、愛人天天見面,即使他有一些丑,也會發現幾分特殊的美麗,也會產生濃濃的愛意。在我看來,書無異于多情的故人,智慧的使者。有書陪伴使我的斗室生輝,春意盎然;有書陪伴無論快樂的`或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴,讓我的內心充實而又自信。
或許會有朋友說,年少時,讀書是為了多學知識,掌握本領,將來有個好的前程。長大后“好飯碗”已經穩穩在手,何需再把感情、精力浪費在讀書上?其實不然,無論從哪個方面、哪個角度看,讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質、最有品位、最有價值的人。“觀盡天下風流處,讀書這邊最好”難道不是嗎?當我們在公園里、大街上、電影院??或者任何一個公共場所看到捧書醉讀的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你會感謝他們為社會文明增添一道靚麗的風景線。這便是讀書的魅力。人們把美好的贊語送給他們,有人說:“世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那。”還有人說:
“世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學無術的人,有人說:“最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,最可憐的人是與書無緣的人。”
眾所周知,我們中華民族是一個喜歡讀書,敏于思考,勤于著書的民族。書籍對于我們來說,記載著我們的過去,現在,將來,它是生命的延續。正因如此,許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書??我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書消得人憔悴”的境界,但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應該從小就有人人都有,而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。所以,在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習慣》,并讓這種習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國明天的太陽而努力。
讀書演講稿 篇10
相信大家都聽過這樣一段話:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的.學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”
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