安全教育與體育教學的關系
1、體育教學、安全教育，二者似乎風馬牛不相及。人們往往認為：體育教學只要注意與之相關的課堂教學安全就行了，至于學生日常生活中的安全，那不是體育教學的事。在新課程新理念下，以人為本、健康在先，已經成了人們的共識。事實上，根據“教書育人”的宗旨，安全教育正是教師育人的重要內容之一。作為體育教育工作者，對學生進行安全教育，其本身就是教育自身的需要，也是貫徹“健康第一，以人為本”教育思想的需要，更是教育者的義務和責任。2、在體育教學中進行安全教育的可行性 我覺得我們必須在體育教學中進行安全教育，其理由：①它符合“教書育人”的辦學宗旨。教師不但傳授知識，還需要育人。育人不但要育思想，育做人，還要育身體。安全教育正是如此。②它符合《體育與健康》課程的根本目的。在傳授體育基本知識，基本技術，基本技能和技巧的同時，促進學生身心健康發展。以人為本，生命第一。有了生命，再是健康。安全教育正是它的出發點。③它具有體育學科相同的特點。體育教育是以學生身體練習為主要手段的。將安全知識融進體育學科后，同樣具有這種特點。④它符合《體育與健康》課程的目的與要求。《體育與健康》課目的與任務中，向學生傳授基本活動能力，其中包含著人的生存能力和進行互幫互助的思想品德教育。因此，安全教育與該課程的目的是相一致的。⑤它符合在新課改下對課程資源的開發。“所謂課程資源的開發，實際上就是探尋一種有可能進入課程，能夠與教育教學活動聯系起來的資源。”新課改要求我們對課程資源重新定位和認識，樹立新的課程資源觀，走出“教科書”是唯一課程資源的狹窄天地，使學科知識，日常生活和社會資源有機地整合在一起。⑥它符合在新課改下《體育與健康》課教學內容的選擇。新課標下《體育與健康》課教學內容的選擇，不再像以前教學大綱那樣有統一的規定，因而教學內容的選擇應該是靈活多樣的，只要有利于促進學生身心健康發展。
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