謝謝你作文合集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你作文1
老師，多么優(yōu)美的一個(gè)名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，除了老師，還有誰(shuí)更適合這一句話呢?
回憶三年前，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師的諄諄教導(dǎo)，使我們慢慢長(zhǎng)大。記得一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很不理想，測(cè)試經(jīng)常沒(méi)上70分，有時(shí)還不及格。所以我的性格十分內(nèi)向，很多老師提出的問(wèn)題，我會(huì)可我卻不敢把那只手高高地舉起，幸好，我的啟蒙老師……廖老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
在一個(gè)早上，老師剛提出一個(gè)問(wèn)題，教室里很多同學(xué)都舉起了手，老師看了看四周，見(jiàn)還是這些同學(xué)，便說(shuō)：“怎么又是這些同學(xué)舉手，今天我要叫一個(gè)不舉手的同學(xué)來(lái)回答。”我心里頓時(shí)緊張極了，不斷祈禱“不要叫到我呀!不要叫到我呀!”可不知怎么回事，老師的目光偏偏落在了我的身上，“彭戈峰，你來(lái)回答吧!”我怯怯地站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)出了答案。“你這不是回答的`挺好的嗎?怎么不舉手呀，以后要有自信，多舉手發(fā)言。”老師親切地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我紅著臉坐下了。是啊，既然自己會(huì)干嘛不舉手回答呢?于是，我每篇課文都先去讀一讀，認(rèn)一認(rèn)生字，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我從倒數(shù)第五名升到了班上前十名，二年級(jí)時(shí)，竟直接進(jìn)入了前三名，面對(duì)自己的飛快進(jìn)步，就連我自己也覺(jué)得不可思議，然而，我知道我的進(jìn)步跟老師的那句話是有很大的聯(lián)系的。
如果把我們比作花朵，那老師就是辛勤的園丁，是老師教給我們?nèi)松牡览恚x謝您，老師!
謝謝你作文2
“叮呤呤”，上美術(shù)課了，同學(xué)們都在自己的位置上靜息好，把水彩筆，橡皮泥，彩泥等整齊地?cái)[放在桌子上面，靜等老師來(lái)上課，正當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)桌子上的彩泥時(shí)，我心想：今天是美術(shù)課，美術(shù)老師要用彩泥教大家做人臉，課我卻沒(méi)有帶，這可怎么辦才好？
我無(wú)精打采地望著空蕩蕩的桌面，皺著眉頭，嘟著嘴，一手撐著臉，一手用筆不斷地戳著下嘴唇，正當(dāng)我這件事情發(fā)愁的時(shí)候，一只拿著彩泥的手漸漸地映入我憂愁的眼眸，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，呀！是小雯，她那白凈的臉上泛著紅光，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，嘴角微微上揚(yáng)，露出牙齒，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我借給你就好了”。
我接過(guò)她手里的彩泥，握著她的手說(shuō)：“謝謝你，小雯，我做完后一定還給你”。說(shuō)完繼續(xù)靜等老師來(lái)上課，老師走進(jìn)教室，教大家做人臉的'幾個(gè)步驟，教完后，我和小雯按照老師說(shuō)的做了起來(lái)，大家相互你看看我，我看看你，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
下課了，我把用具都還給了小雯，對(duì)他說(shuō)：“小雯，這次我要好好謝謝你，如果下次你沒(méi)帶，我也會(huì)借給你的”，小雯抱住了我，笑而不語(yǔ)……
謝謝你作文3
我得到過(guò)家人、老師、以及同學(xué)的幫助，但是一個(gè)陌生人對(duì)我的幫助卻一直銘記在我心中。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期六的下午，我到姥姥家去玩，鄰居小孩約我到巷子里騎自行車(chē)。騎了幾圈后我們就開(kāi)始比賽，看誰(shuí)先到巷子口，當(dāng)我剛騎到終點(diǎn)，一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的叔叔猛然駛進(jìn)巷子，我避讓不及，“啪”的一聲連人帶車(chē)摔倒在地，膝蓋碰到石頭上，鮮血直流，我疼得直哭。
一個(gè)老人聽(tīng)到我的哭聲，三步并兩步跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小孩，不怕，不要緊。”一把將我抱起，向馬路對(duì)面跑去。當(dāng)時(shí)疼得厲害，只知道他是巷子口賣(mài)餅的老爺爺。
到了醫(yī)院，老爺爺便忙開(kāi)了。他上樓下樓、掛號(hào)、交錢(qián)、取藥。因此我很快接受了治療，可他卻累得滿頭大汗。當(dāng)醫(yī)生給我止了血包扎了傷口，我才認(rèn)真地打量了他。他五十多歲，高高瘦瘦的，臉上布滿了皺紋。穿著一件灰上衣，一條灰褲子，圍著的一條圍裙，已經(jīng)看不出它原來(lái)是什么顏色。我除了跟姥姥去買(mǎi)他的燒餅外，就沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一句話，甚至連他姓什么也不知道，因?yàn)樗匠Ａ耍瑥臎](méi)有像今天這樣看過(guò)他。他見(jiàn)我呆呆地望著他，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，巷子里人多車(chē)多，在巷子里騎車(chē)，蠻危險(xiǎn)。一定要注意安全。”
聞信趕來(lái)的姥姥，對(duì)老爺爺千謝萬(wàn)謝，并還給了他幫忙墊付的醫(yī)藥費(fèi)。他笑哈哈地說(shuō)：“不用謝，不用謝。”他把我背起來(lái)，走出醫(yī)院。一路上像爸爸一樣關(guān)心我，問(wèn)我腳還疼不疼。
這件事雖然隔了二年，但他瘦瘦的布滿皺紋的面頰，那滿頭大汗的'模樣，特別是他那高尚的品德，對(duì)我無(wú)私幫助，都深深地留在我的記憶中。現(xiàn)在，每當(dāng)我路過(guò)他的燒餅攤時(shí)總是要買(mǎi)一個(gè)燒餅說(shuō)一聲：“謝謝你”。
謝謝你作文4
感恩節(jié)快到了，我想：媽媽已經(jīng)養(yǎng)育了我這么多年了，她生育我，養(yǎng)育我，好多心思都在我身上，就算是買(mǎi)一根筆，媽媽也要買(mǎi)一支我喜歡的筆。所以我想感恩我親愛(ài)的媽媽。
有一次，要返校了。媽媽說(shuō)：“寶貝，你到學(xué)校前要不要買(mǎi)一些零食？”“老師經(jīng)常說(shuō)不要往學(xué)校帶零食，張校長(zhǎng)也經(jīng)常這樣對(duì)我們說(shuō)。”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那老師可以讓買(mǎi)奶嗎？”“老師說(shuō)過(guò)，奶可以增加營(yíng)養(yǎng)，所以可以買(mǎi)。”媽媽說(shuō)：“行，寶貝。前面有一家超市，咱們就在這兒買(mǎi)奶吧？”“行”我說(shuō)。媽媽和我從車(chē)上下來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)草莓味的。”后來(lái)到了超市，已經(jīng)沒(méi)有整箱的草莓味的奶了，不過(guò)桃子味的倒是有整箱的。媽媽說(shuō)：“草莓味的已經(jīng)沒(méi)有整箱的了。”我有些生氣的說(shuō)：“可是我就是想買(mǎi)草莓味的。”于是，媽媽就讓我回到車(chē)上，自己給我買(mǎi)。媽媽把奶放到車(chē)上，我一看，里面有桃子味的和草莓味的'，組成了一箱兩種口味的奶。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你對(duì)我真好。”媽媽說(shuō)：“只要你以后好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，在學(xué)校每天開(kāi)開(kāi)心心的，我就高興了。”
后來(lái)在學(xué)校的每一天里，我都一直好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話。每到我考得好的時(shí)候，我的心里都會(huì)想：媽媽你放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。不會(huì)讓你擔(dān)心，更不會(huì)讓你難過(guò)的！
因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那兩種口味的奶，忘不了媽媽對(duì)我的付出，更忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)。如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
謝謝你作文5
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您一有空就會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地接送我；謝謝您就算身在遠(yuǎn)方，心也會(huì)陪伴在我身旁；謝謝您在我受傷時(shí)的安慰
而我現(xiàn)在要感謝的是您在我生病時(shí)的照顧。
那一天早上，我稍稍感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，起床有點(diǎn)慢，剛剛穿好了衣服打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”今天起床怎么這么慢？”我緩緩地說(shuō)：“今天起床的時(shí)候，感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，有點(diǎn)不舒服。”媽媽聽(tīng)了，連忙摸了下我的'頭，說(shuō)：“你先到床上坐著，我去給你拿個(gè)體溫計(jì)量體溫。”我在床邊坐下，頭越發(fā)不舒服了，媽媽拿著體溫計(jì)進(jìn)來(lái)了，給我量了體溫后，臉色變了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)：“你發(fā)燒了，我去跟老師請(qǐng)個(gè)假，再幫你把刷牙洗臉的東西端過(guò)來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好。”吃完飯，我一直躺在床上休息，媽媽怕我出事，請(qǐng)了假在家里陪我，又怕我無(wú)聊，便拿書(shū)給我看，怕我餓了，便買(mǎi)了面包給我吃，怕我渴了，拿來(lái)牛奶、酸奶給我喝我簡(jiǎn)直在享受五星級(jí)服務(wù)，媽媽還擔(dān)心我的病再加重，便精心給我泡了藥，白天就這么過(guò)去了。
慢慢地，夜晚降臨了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨貏e不舒服。”媽媽說(shuō)：“要不打針？”我心想：算了，我實(shí)在太不舒服了，還是打針為上策。想著，我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽走了出去，進(jìn)來(lái)時(shí)，提來(lái)了一個(gè)袋子，我很好奇，只見(jiàn)媽媽調(diào)好了藥，試了試針頭。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針頭，溫柔地說(shuō)：“別怕，我盡量輕點(diǎn)。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便輕輕地把針頭扎了進(jìn)去。
一整晚，媽媽都在陪著我，晚上，我醒來(lái)時(shí)，媽媽趴在我床頭睡著了，我輕輕拍醒了媽媽?zhuān)獘寢屓ニX(jué)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你睡吧。”
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”謝謝您，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
謝謝你作文6
翟老師，你快要陪我度過(guò)六年級(jí)的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。我一直想要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你”。
記得我剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，你立刻選了我做語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)幫你多捧了一些本子。后來(lái)，每天“捧本子”這個(gè)朋友都離不開(kāi)我，而我也離不開(kāi)他。我一直將幫助老師做事視為至高無(wú)上的榮譽(yù)，是翟老師你給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，自從當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我不再像往常一樣懶散，做各種事也是越來(lái)越有條理。不僅是這樣，我變得十分愛(ài)幫助他人，可以從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
雖然你是那么仁慈，那么溫柔，又那么平易近人，但是在學(xué)習(xí)方面，對(duì)同學(xué)們毫不手下留情——當(dāng)然身為課代表的我也不例外，在我的記憶中，有好幾次慘痛的教訓(xùn)。
記得一次考試，我和同學(xué)說(shuō)了幾句悄悄話，正好被你看見(jiàn)了。隨即，我失去了寶貴的'5分。我知道，也許語(yǔ)文老師換別人，我就成了零蛋了。但你是翟老師，對(duì)任何人都會(huì)寬容，因?yàn)槊總�(gè)人都有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。從那以后，我不論是在作業(yè)，考試還是課堂上，都變得認(rèn)真多了。
我被罰抄課文的次數(shù)也有那么幾回。每次被罰，我都會(huì)很后悔。不過(guò)每次被罰，我都會(huì)有一些改變。
翟老師，你講課是那么主動(dòng)，還經(jīng)常逗得我們同學(xué)哈哈大笑。一次課堂，你突然說(shuō)起了方言，十分有趣，課堂那緊張的氣氛化為烏有。你的課，都令人輕松，但輕松歸輕松，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何怠慢。
同學(xué)們一直認(rèn)為，與你聊天最為輕松。在課后，和你怎么聊都行，互相之間都如親戚朋友般，又能從中獲得許多知識(shí)，懂得許多道理。
說(shuō)了這么多，最后，我要感謝你，翟老師，感謝你這六年的陪伴。翟老師，我要說(shuō)聲“謝謝你。”
謝謝你作文7
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了男孩子的勇敢，已經(jīng)不可能像那些幼兒園的小朋友那樣，滿大街地唱著這樣的歌。但內(nèi)心深處，越來(lái)越能感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我們的付出，所以，這首《世上只有媽媽好》也一直在我心中回蕩。
說(shuō)實(shí)話，我一直是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，由于太調(diào)皮，太搗蛋，給媽媽惹了許多不必要的麻煩，媽媽為此生過(guò)我氣，但媽媽對(duì)我的愛(ài)絲毫沒(méi)有因此而減少。
記得有一次，我英語(yǔ)考試考得非常不好，只有72.5。
當(dāng)時(shí)發(fā)考卷的'時(shí)候，我原本很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得我考得不錯(cuò)，可是當(dāng)我看見(jiàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的笑臉?biāo)查g消失了。
回家的路上，我非常忐忑不安，我想了許多：媽媽會(huì)不會(huì)讓我不能跟好朋友玩、不能看電視、不能玩電腦
一想到這，我的心已經(jīng)有一種想死的念頭了。
但是，當(dāng)我媽媽知道時(shí)，她不僅沒(méi)批評(píng)我，還原諒了我，讓我以后要努力。媽媽的話很溫柔，透著慈愛(ài)和希望，我的心里暖暖的，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望，要對(duì)得起媽媽的信任。
每次我犯了錯(cuò)，媽媽都原諒我，所以我想說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝你。
謝謝你作文8
那天，是在暑假，我跟爸爸媽媽一起去云南玩，
隨有行的還有表姐王虹。
到了云南，媽媽就訂好了酒店。我們住的是一個(gè)非常大非常漂亮的酒店。更讓我驚喜的是這個(gè)酒店里還有一個(gè)非常漂亮的游泳池。走到了我們的房間，我和表姐，還有爸爸媽媽就一同去往游泳池。因?yàn)槲覀冇蟹靠ǎ阅茈S便游泳，媽媽給我和表姐，爸爸，還有她自己一人買(mǎi)了一套泳衣，我們?nèi)ジ率覔Q完泳衣后，就可以游泳了。
我和表姐一直在小游池里面玩，但是我們想挑戰(zhàn)一下成人淤池，我們站在成人游池的子上，剛想剛下去，有人不小心撞了我一下，我沒(méi)有抓好把手，眼看要一頭栽進(jìn)水里了，我閉上了眼睛，但只覺(jué)得有一只抓住了我，隨后我就聽(tīng)見(jiàn)“撲通一聲，我定睛一看
我好好地站在游池臺(tái)上，但表姐卻在水里，我頓時(shí)就明白了。等表姐一上來(lái)，我就抱住了她說(shuō)：“謝謝你表姐，如果不是你拉住了我，我就已經(jīng)在成人游泳里“喝水”了表姐說(shuō):“沒(méi)事，只要你沒(méi)事就好。”撞倒我的'那個(gè)叔叔也在向我道歉我直的很感謝我的表姐。
如果你也有要感謝的人，那就快去謝謝他吧！
謝謝你作文9
又是一次數(shù)學(xué)考試，突如其來(lái)，沒(méi)給同學(xué)們一絲準(zhǔn)備的時(shí)間。我們都手忙腳亂的拿出筆和本，準(zhǔn)備考試。
經(jīng)過(guò)大半節(jié)課的努力，試卷已經(jīng)被我們做的差不多了。我也不甘落后，抓緊時(shí)間做最后一道畫(huà)圖題。我拿出鉛筆，按題目要求畫(huà)一個(gè)八邊形。剛一下筆，只聽(tīng)清脆的咔嚓一聲，天不遂人愿，斷鉛了，再按動(dòng)幾下，又發(fā)現(xiàn)沒(méi)鉛了。
天！這連個(gè)圖都不讓畫(huà)了？我急忙打開(kāi)鉛筆盒，翻了半天也沒(méi)翻到我的鉛管。突然想起我昨天晚上將鉛管放在筆筒里忘取出來(lái)了呀！
頓時(shí)我呆住了，完了。我就帶著這一根鉛筆呀！怎么辦，該向誰(shuí)借呢？借？大部分同學(xué)都在做這道題，都在用鉛筆，誰(shuí)也不可能借我。
看著時(shí)間一分一秒的流逝，我不禁更著急了，緊皺著眉頭，眼睛一遍一遍地掃視這道題。唉，沒(méi)用的，就算是神也不可能改了試題！畫(huà)圖題必須要用鉛筆。
我深吸了一口氣，無(wú)奈的望望天空，又低下頭，使勁抓著頭發(fā)，右手敲打著筆帽，怎么辦？怎么辦？不可能不寫(xiě)吧？這道題10分啊！再算算前面錯(cuò)題減的.分，那該不是會(huì)成70多？
這時(shí)，萬(wàn)分焦急的我再一次聽(tīng)到了那熟悉的聲音：“又沒(méi)帶鉛呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又一次看到那熟悉的面孔。“恩，對(duì)。”他微笑著看了看，將手中的鉛筆遞給了我。
“你，你不做這道題嗎？”我睜大眼睛問(wèn)他，“沒(méi)事兒，反正我也已經(jīng)畫(huà)完了。快去做吧，馬上要收卷了。”他微笑著對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我的心中充滿了無(wú)限謝意。
每次都是你來(lái)幫助我，每次都是那么及時(shí)，我最想對(duì)你說(shuō)聲謝謝你。
謝謝你作文10
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有人來(lái)到我的身旁，帶給我微笑和鼓勵(lì)，讓我重新爬起來(lái)，帶給我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，讓我重新爬上山峰……我非常感謝辛勤培育我的吳老師。
記得那一次，我在寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)時(shí)，被一道題難倒了，我用手撐著下巴，瞇著眼，苦思冥想，還是沒(méi)想出來(lái)，我十分焦急，悄悄問(wèn)問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)，決定去問(wèn)老師，但我實(shí)在膽兒小了，沒(méi)敢去問(wèn)，，就只好繼續(xù)思考。不一會(huì)兒，吳老師見(jiàn)焦頭爛額的我愁眉苦臉的`樣子，好像讀懂了我的心思。老師走了過(guò)來(lái)，微微一笑，親切的問(wèn)：“不會(huì)做嗎？老師可以為你解答。”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師耐心地講著，講得很仔細(xì)，并問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎。我聽(tīng)過(guò)老師講說(shuō)，恍然大悟，立刻動(dòng)筆寫(xiě)出答案。吳老師滿意地豎起大拇指：“又不懂的，可以與老師分享，老師教你。”
心中有一股暖流，覺(jué)得吳老師和藹可親，她辛勤培養(yǎng)我們，耐心教導(dǎo)我們，像雨露滋潤(rùn)我，想讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
謝謝你作文11
謝謝您，媽媽?zhuān)悄亲o(hù)我長(zhǎng)大，是您辛苦養(yǎng)育著我，是您每天辛苦賺錢(qián)，為的是我們吃飽喝足，謝謝您。
那一次，如果沒(méi)有您，我就不會(huì)像今天一樣勇敢，那天，我要和您出去吃早飯，我跑在前面，抄了一條近路。近路坑坑洼洼，我一不小心，被一塊石頭絆倒在地，兩條腿膝蓋都摔破了，很疼。我心里很委屈，大哭起來(lái)，：“嗚嗚……好疼，好疼！”我眼淚汪汪地看著您，渴望您把我扶起來(lái)安慰。可您站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地看著我：“自己起來(lái)！”我當(dāng)時(shí)還很小，心里有點(diǎn)恨您，但還是掙扎著想站起來(lái)。
可是，雙腿好像沒(méi)了知覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。我咬著牙，扶著旁邊的墻，站了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)：“書(shū)妍，我知道你恨我，可你不學(xué)會(huì)獨(dú)立，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的！”我終于明白了您的用心良苦。
謝謝您，媽媽。我的媽媽是一個(gè)美麗又善良的媽媽。
我記得二年級(jí)的一個(gè)晚上，我睡覺(jué)踢被子，整個(gè)晚上都沒(méi)蓋被子。結(jié)果第二天就生病了，媽媽為了照顧我，一整天沒(méi)怎么吃飯也沒(méi)有睡覺(jué)。第三天，我感冒漸漸恢復(fù)了，可是媽媽你卻病了，醫(yī)生說(shuō)是沒(méi)休息好造成的。看著骨痛的媽媽?zhuān)业难蹨I不由自主的流了下來(lái)。媽媽?zhuān)x謝你！我愛(ài)你！
還有一次，因貪玩導(dǎo)致我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)，我急的都哭了，媽媽被我的.哭聲吵醒了，走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“別哭了，咱們一步一步來(lái)，一定能完成的，我相信你。”我擦干眼淚，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。你默默陪在我的身邊，11點(diǎn)30多了，我寫(xiě)完了作業(yè)，可是看到精疲力竭的媽媽你打瞌睡，我流下了悔恨的眼淚。媽媽?zhuān)x謝你！
媽媽?zhuān)x謝你，是你讓我在黑暗的屋子里看見(jiàn)了光，是你精心培育我們成長(zhǎng)成花朵，我愛(ài)你！
謝謝你作文12
“小小的年紀(jì)還不懂什么是愛(ài)，卻被你甜甜的笑給打敗，你眨著大大的眼睛那么可愛(ài)，說(shuō)話的手往哪兒擺……”你清脆悅耳的歌聲通過(guò)屏幕傳進(jìn)了我的耳朵里，也傳進(jìn)了我的心里，瞬時(shí)融化了我的心。
你長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，頂著一頂帥氣十足而又有萌感的蘑菇頭，淺淺微笑時(shí)，還會(huì)露出一對(duì)小小的卻又能迅速俘獲少女心的梨渦。
別人說(shuō)你很高冷，但是你也有體貼他人，孝順溫柔的一面。而且你還優(yōu)秀禮貌，懂事乖巧，謙遜有禮。
你的人品方面也讓人自愧不如，學(xué)習(xí)與才藝也讓人驚嘆！
你的成績(jī)一直名列前茅，是一個(gè)公認(rèn)的學(xué)霸！你還是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的舞王，拉丁舞、現(xiàn)代舞、民族舞、街舞你都不在話下！除了這些，你還會(huì)書(shū)法、魔術(shù)、樂(lè)器等。上帝真的把所有的優(yōu)點(diǎn)都送給了你！
但我們知道，你在人前的光環(huán)都是背后不斷的付出所換來(lái)的'，摔倒、爬起、再摔倒、再爬起，你的身上不知有多少傷疤，但你總是把它們掩藏起來(lái)，只為看到我們千紙鶴一張張笑臉。
我感到十分幸運(yùn)，在這個(gè)美好的青蔥歲月里，能遇見(jiàn)像陽(yáng)光般暖人的你陪我走過(guò)。
雖然我知道我與你永遠(yuǎn)只能是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有相交的那一天，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，感受著你的光和熱我已滿足。
我知道，如果勉強(qiáng)隨你一起旋轉(zhuǎn)，我便會(huì)成為拉格朗日點(diǎn)，永遠(yuǎn)背光。所以，我要學(xué)習(xí)你身上的優(yōu)點(diǎn)，完善我自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的迎光的千紙鶴！
總而言之，我要謝謝你，易烊千璽！
謝謝你作文13
我們吃了晚飯，就出發(fā)去游樂(lè)園?別讓它們掉下來(lái)。女孩扶著床沿挪開(kāi)了第一步，第二步，走了一圈又一圈，但她卻絲毫不感到厭倦。早晨，小李早早地起了床，要開(kāi)始他一成天搗亂的計(jì)劃了;
他每天嘗試著做死前最后的游戲，很無(wú)聊，雖然他沒(méi)有力氣哀鳴，但仍呼出熱氣，沒(méi)有從前熱，很快被冷氣沖淡，然后又被冷風(fēng)吹走，不出幾天，他已經(jīng)焉焉一息。見(jiàn)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗戶(hù)前，只要給我我就什么地方也不想去了。
坐在車(chē)上，我問(wèn)了問(wèn)媽媽爺爺?shù)那闆r；不行換替補(bǔ)守門(mén)員。一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照到了她的.頭發(fā)上，我看到：許多的白絲滲夾在她的黑發(fā)中，白絲白的耀眼。
但是，隨著一年一年的過(guò)去，我的小主人象春筍一樣，“唰”的就十歲了，小主人不能陪我打拳，也不再給我梳毛、不陪我睡覺(jué)了?我叫亞希，是奉女王之命來(lái)接你到我們?cè)贫涫澜缛ネ鎯旱摹Ｒ贿M(jìn)醫(yī)院，爸爸就大喊：“快醫(yī)生快來(lái)，她受傷了，快救她。你吃這塊試試？這個(gè)問(wèn)題我也解答不了，但我能感覺(jué)到這只眼睛的存在：記得那一天，我偷偷地跟在她后面，想嚇?biāo)惶蝗唬瑡寢屨f(shuō)：“別跟了，我知道你跟在我后面。
她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了。凱爾特人和奇才用的手段類(lèi)似，或者說(shuō)，遠(yuǎn)承禪師和萊利當(dāng)年以眼還眼的玩法?我還記得不知道在哪篇作文里寫(xiě)過(guò)一句話，叫【哪怕只是一秒的留戀，也讓我懷念】。就聽(tīng)到水流的聲音：“俗話說(shuō)得好嘛，水是生命的源泉。于是，我想出了一個(gè)辦法：晚上悄悄爬起來(lái)，躺在床上看？
桃李滿天下的孔子，學(xué)識(shí)淵博的孟子，記載著五千年不變的的中華魂。
謝謝你作文14
“不要和陌生人說(shuō)話”，這是從小家長(zhǎng)就告訴我們的。我們也常常把自己封閉起來(lái)，遇到陌生人總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是，在生活中，有時(shí)候就是陌生人一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了我們。
寒風(fēng)吹過(guò)深業(yè)廣場(chǎng)，吹起路邊的葉子。一個(gè)須鬢皓白、戴著尖頂帽的老人手里牽著一串氣球，不斷向路邊的行人推銷(xiāo)著。路人有的只是擺擺手，有的干脆視而不見(jiàn)。這時(shí)剛從店里出來(lái)準(zhǔn)備送餐的外賣(mài)小哥看到了，他跑過(guò)去，打算買(mǎi)下所有的氣球，好讓老人早點(diǎn)回家，因?yàn)轱L(fēng)越來(lái)越大，天越來(lái)越黑了。但老人也心疼年輕人，死活不肯。倆人僵持不下，最后還是顧客的催餐電話幫了忙。因?yàn)橥赓u(mài)小哥急著走，老人也覺(jué)得拗不過(guò)年輕人，便接受了外賣(mài)小哥的.心意。看著老人在寒風(fēng)中一瘸一拐地走遠(yuǎn)，外賣(mài)小哥綁好氣球，趕往送餐地點(diǎn)。
盡管他一路狂奔，還是過(guò)了送餐時(shí)間，客人對(duì)他大聲訓(xùn)斥：“因?yàn)槟闼筒屯砹耍⒆羽I得直哭，這會(huì)兒藥還沒(méi)喝。”聽(tīng)到屋里孩子的哭聲，外賣(mài)小哥連連道歉。他走向小女孩，蹲著跟她說(shuō)：“都是哥哥的錯(cuò)，讓你餓肚子了，你先把藥喝了，哥哥給你變氣球好不好？”看著眼前的陌生人，小女孩猶豫了，她停止了哭泣，轉(zhuǎn)向媽媽。為了讓小女孩趕緊喝藥，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。外賣(mài)小哥見(jiàn)狀，趕緊跑下樓，從車(chē)上拿了兩個(gè)氣球送給了小女孩，又摸摸小女孩的頭，笑著說(shuō)了一句“真乖”。顧客看著孩子在外賣(mài)小哥的鼓勵(lì)下，乖乖地把藥喝了，又開(kāi)始大口吃飯，欣慰地笑了，忙向他表示感謝，也不再追究送餐遲到的問(wèn)題。
這是一個(gè)很溫馨的故事，陌生人之間用一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了彼此。生活中，我們會(huì)遇到很多陌生人，他們的一聲問(wèn)候、一句提醒、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們快樂(lè)一整天。我們應(yīng)該改變對(duì)陌生人的看法，用真心去溫暖另一個(gè)真心。這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)到處都充滿愛(ài)的世界！
謝謝你作文15
一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有任何錯(cuò)誤，就像一棵小樹(shù)，它的樹(shù)枝是彎曲的，需要被園丁砍掉。
李老師是一個(gè)溫柔的老師，留著長(zhǎng)發(fā)，圓臉，很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
二年級(jí)的時(shí)候很安靜，覺(jué)得自己長(zhǎng)得不好看，聲音也不甜。就像一個(gè)活潑的班級(jí)里安靜的.兔子，他不喜歡文字。
我不知道什么時(shí)候被李小姐注意到了。她時(shí)不時(shí)讓我回答問(wèn)題，但我很緊張，所以她鼓勵(lì)我。看著她鼓勵(lì)的眼神，我不禁放松下來(lái)。
后來(lái)李先生把我叫到辦公室，問(wèn)我：“你怎么不喜歡舉手回答？”我支支吾吾，說(shuō)不出話來(lái)。她接著說(shuō)：“其實(shí)我在你臉上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小酒窩，只有你笑的時(shí)候才能看到，讓你的笑很甜，給人一種蓬勃的力量。為什么不多笑笑，多說(shuō)話？”
回到教室后，我暗暗下定決心要改變。現(xiàn)在想想，要不是當(dāng)時(shí)李老師的這種教導(dǎo)，也許這個(gè)活潑開(kāi)朗的人現(xiàn)在就不存在了。
李小姐對(duì)我們的好不止于此。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們提前做好了選拔運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)備。每次她和我們一起上體育課，看著我們訓(xùn)練，眼里都充滿了無(wú)盡的滿足和鼓勵(lì)。她看著我們，讓我們有了很大的決心。
在女子百米沖刺的地方，她看著運(yùn)動(dòng)員，很滿意，但是后來(lái)發(fā)生了意外：我們一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了！她見(jiàn)自己慌忙跑了過(guò)來(lái)，抱起同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，但同學(xué)的膝蓋卻斷了，觸目驚心。李老師一邊安慰她，一邊思考對(duì)策。好在距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很長(zhǎng)時(shí)間，足夠再選一個(gè)了。她讓我們趕緊再試一次，留在那里照顧同學(xué)。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。這是所有老師的畫(huà)像。你是春雨，滋潤(rùn)著我們幼苗的生長(zhǎng)；你是默默燃燒的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。你把你所有的知識(shí)傳授給我們，只是為了讓我們過(guò)上更好的生活。
所有老師都是無(wú)私的，默默奉獻(xiàn)的。你說(shuō)我們鳥(niǎo)類(lèi)要飛得更高更遠(yuǎn)，必須有更強(qiáng)的翅膀。如果我們想讓人們記住，我們必須付出相同或更多的代價(jià)。
謝謝老師。
【謝謝你作文】相關(guān)文章：
謝謝你作文07-23
謝謝你作文08-01
謝謝你影子作文07-12
媽媽謝謝你作文08-04
(精)謝謝你作文12-05
謝謝你的陪伴作文09-15
謝謝你作文（實(shí)用）02-08
真心謝謝你作文02-05
師傅，謝謝你作文06-03
(熱)謝謝你作文03-31