逐夢(mèng)的作文【通用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的逐夢(mèng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逐夢(mèng)的作文1
人生猶如一葉木舟漂泊在湖面上，最終會(huì)分出一條條河道，你要選擇一條你矢志不移走下去的道，讓木舟隨著他順流而下，直達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。
俗話說(shuō)，一個(gè)人要是沒(méi)有了夢(mèng)想，便與咸魚(yú)無(wú)二乎。我想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，我希望我會(huì)是一條藍(lán)鯨，含著我的夢(mèng)想穿梭在浩瀚汪洋中。
你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)半的洛杉磯嗎？這句話來(lái)自那個(gè)為夢(mèng)想揮灑無(wú)數(shù)汗水的男人——科比。他教會(huì)我，要追逐夢(mèng)想，不是一朝一夕、不是一帆風(fēng)順、也不是一蹴而就的。而是一人一球和一個(gè)被汗水浸濕了的球場(chǎng)。在這世上，有些人有天賦，叫天才。有些人沒(méi)天賦，卻也能成為天才。天才，是百分之一的靈感加上那百分之九十九的汗水塑造的。雖然我沒(méi)有天分，但我有十足的干勁和認(rèn)真，我堅(jiān)信在這條逐夢(mèng)之旅上，我會(huì)把無(wú)數(shù)鐵杵磨成針！
成功之人必有成功之訣。夢(mèng)，在遠(yuǎn)方，要逐夢(mèng)必須掌握逐夢(mèng)的方法。逐夢(mèng)而獲得真理，而真理總是不辯不明的，正如亞里士多德說(shuō)過(guò)的那句名言：吾愛(ài)吾師吾更愛(ài)真理，正如第歐根尼所說(shuō)的“請(qǐng)你不要擋著我的陽(yáng)光！”。夢(mèng)想絕非盲目的追求，如果能在無(wú)盡的黑暗當(dāng)中去摸索出一條明智之路，那么成功便會(huì)向你招手。我也曾在球進(jìn)筐中笑過(guò)，也曾在花式運(yùn)球中秀過(guò)，但也一樣在跌倒中站起來(lái)過(guò)，這些只不過(guò)是逐夢(mèng)路上的.小插曲罷了。
雖然有時(shí)對(duì)前路迷茫，曾想過(guò)放棄，幾番思想斗爭(zhēng)后，還是選擇堅(jiān)持。我多年的經(jīng)驗(yàn)：成功并非隨隨便便就能成的。只要找好方向，握住_桿，木舟的筑夢(mèng)之旅就不會(huì)中斷。
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。生如螻蟻應(yīng)立鴻鵠之志，命薄似紙應(yīng)有不屈之心。決不豪情壯志原地踏步，絕要遍體鱗傷到達(dá)目的地！
逐夢(mèng)的作文2
每當(dāng)我步入校園走進(jìn)教室聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，我的內(nèi)心總能泛起層層波瀾。現(xiàn)在的我們正值青春，是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們會(huì)有許多想法和充沛的精力，充滿對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想。
課堂上，老師總會(huì)因?yàn)槲覀円恍┨祚R行空不切實(shí)際的問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)我們上課都會(huì)按老師的腳步一步一步學(xué)著走，而如今我們都時(shí)刻想著偏離軌道去自己探索未知。我也如此，自從步入青春，腦海中的疑問(wèn)像雨后的春筍般冒出來(lái)，每一個(gè)都渴望得到自己希望得到的.答案。
考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加敏捷。原來(lái)遇到難題絞盡腦汁、抓耳撓腮都擠不出一丁點(diǎn)思路，但現(xiàn)在我閱讀完題目思維便立刻連轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，思路一下子從腦海中閃過(guò)我便會(huì)恍然大悟，接著如筆下生風(fēng)把答案寫(xiě)上驕傲地停筆。
跑步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己可以跑得很遠(yuǎn)跑得很快就像快要飛起來(lái)似的，這樣健壯的身體、敏捷的思維、豐富的想法是我們青春最好的見(jiàn)證，但我們也應(yīng)正確面對(duì)它們，讓它們成為我們青春飛翔的翅膀，助力我們成長(zhǎng)。
有翅膀的力量就應(yīng)有夢(mèng)想的藍(lán)圖，為自己的未來(lái)設(shè)定好路線，搭建起鐵軌，利用青春合適的時(shí)間翻山越嶺，追逐夢(mèng)想。
我們應(yīng)明白追逐夢(mèng)想的青春道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇見(jiàn)飛禽猛獸，會(huì)步入陰暗潮濕的森林，會(huì)走進(jìn)黃沙漫天的沙漠，會(huì)來(lái)到荒無(wú)人煙的廢墟，會(huì)經(jīng)歷伸手不見(jiàn)五指的黑夜……但我們不應(yīng)放棄，不能因?yàn)橐淮未鞌 ⒁淮未驌舯悴辉偾斑M(jìn)。青春的我們更要堅(jiān)持不解，相信自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可以看到未來(lái)的光明。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，有翅膀助力，有藍(lán)圖和目標(biāo)，有堅(jiān)持的精神，還有什么不可能呢？如此生機(jī)勃勃的年紀(jì)，我們又有什么理由不去追夢(mèng)呢？“去吧，相信自己！”每每遇到挫折便用一句話激勵(lì)自己去繼續(xù)追夢(mèng)。前途將會(huì)因我們青春不懈逐夢(mèng)而一片光明。
逐夢(mèng)的作文3
打上青春的包裹，看一眼鏡子中的那張略顯稚氣的臉，我堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：走吧，朝著希望出發(fā)。
過(guò)慣了枕著媽媽臂彎睡的日子，我嬌嫩的皮膚經(jīng)不起飛揚(yáng)的沙礫和獵獵長(zhǎng)風(fēng)。多少次凝視高空中振翅高飛的雄鷹，想象著自己就是那縱橫草原的英雄；多少次凝視那驚濤中騰身而起的鯊魚(yú)，渴望著自己就是那呼風(fēng)喚雨的蒼龍。震驚、痛苦、思索、驚醒，我緊握拳頭，將目光定格在那充滿希望和風(fēng)浪的航程。走吧，我對(duì)自己說(shuō)，朝著理想出發(fā)。
我渴望著外面那迤邐葳蕤的風(fēng)景：我要從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我要從大海那里學(xué)習(xí)包容，我要從大漠中學(xué)會(huì)勇敢，我要從森林中學(xué)會(huì)冷靜。我要用毅力拉起遠(yuǎn)航的'帆，不讓激情在倦怠中風(fēng)干；我要用腳步丈量自己的信念，用雙手去擎起一片藍(lán)天。
老師告訴我：蛹破繭成蝶，要品嘗黑暗、品嘗孤獨(dú)，經(jīng)受難以想象的苦痛。我說(shuō)：不經(jīng)過(guò)烈火的反復(fù)煅燒，寶劍便不會(huì)有銳利的鋒。
好男兒總要走向遠(yuǎn)方，不管是結(jié)伴而行，還是一個(gè)人流浪，這樣，才能讓生命更加輝煌。一路上，我會(huì)學(xué)著承受苦痛，學(xué)著將眼淚像珍珠一樣收藏。把淚水都貯存在成功的那一天流，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
世界有不絕的風(fēng)景，我有著永遠(yuǎn)年輕的心情。
走吧，我對(duì)著自己說(shuō)，朝著夢(mèng)想出發(fā)
逐夢(mèng)的作文4
世界上有很多橋，波濤洶涌的海面上有氣勢(shì)磅礴的跨海大橋；在險(xiǎn)峰峻嶺之間有讓人嘆為觀止的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；還 有承載著民間歷史與文化的特有的石木拱橋。無(wú)論是什么橋，都是人來(lái)車(chē)往的重要通道，它縮短了彼此之間的距離，也反映了社會(huì)的變遷，我家鄉(xiāng)的橋也不例外。
常聽(tīng)爺爺說(shuō)起他小時(shí)候家鄉(xiāng)的橋。那時(shí)候的橋是用樹(shù)樁和木板拾建而成，人踩上去還 會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，讓人不免有點(diǎn)提心吊膽。但當(dāng)時(shí)它是村子連接外界的唯一通道。爺爺那代人就是通過(guò)那座橋去上學(xué)的，農(nóng)民伯伯也通過(guò)它起早貪黑地趕著牛背著犁去田里耕種……夕陽(yáng)西下，他們的背影倒映在清澈見(jiàn)底的小河中，與整個(gè)村莊形成了一幅和諧的'畫(huà)面。但當(dāng)洪水一來(lái)，村里的人只能看著已被沖垮的橋唉聲嘆氣。
聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候的橋是石板鋪成的，比起木橋，石橋的確堅(jiān)固多了，那時(shí)侯爸爸騎著自行車(chē)過(guò)橋去鎮(zhèn)上上學(xué)，村里人騎著摩托車(chē)過(guò)橋去外邊做行意，外邊的人開(kāi)著三輪車(chē)通過(guò)橋到村里來(lái)吆喝，打破了村莊原先的寧?kù)o。但當(dāng)洪水一來(lái)，石橋被淹沒(méi)了，村里的人又被隔絕了。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)的橋，不再是簡(jiǎn)陋的木橋，也不再是粗糙的石板橋。村前的溪流，依然清澈見(jiàn)底，在古樸的石橋邊架起了高大雄偉的水泥橋，粗一壯有橋墩、厚實(shí)的橋身，無(wú)不顯示著現(xiàn)代的氣息。橋面上是過(guò)往著大小汽車(chē)和川流不息的人群。石橋與大橋的倒影詮釋著這個(gè)村莊美麗的變遷，成為攝影師們最?lèi)?ài)的取景點(diǎn)。
這就是我家鄉(xiāng)的橋，隨著時(shí)代的變遷，不斷地更新著，牽引著村里一代代人的夢(mèng)想，走向更加幸福的未來(lái)。
逐夢(mèng)的作文5
每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白；每一個(gè)人,都有權(quán)利期待，這就是我想要的未來(lái)。
——題記
人生征途匆匆，不知我們成了誰(shuí)人生里的過(guò)客。可我從不曾忘卻那些年，我們?cè)忮嗽陉?yáng)光下。忘了有多久，我沒(méi)打開(kāi)那本塵封不知多少年的日記本。當(dāng)我費(fèi)力地把它從箱底里翻出時(shí)，它早已被布滿的灰塵所封存，我輕拭去厚實(shí)的灰塵，唯獨(dú)留下沉甸甸的記憶。日記本被輕輕翻開(kāi)，像舊電影般緩緩啟映。也悄然喚醒在我心底里沉睡了良久的那段純真年華的回憶。曾記否，那時(shí)的我們多么渴望成長(zhǎng)，多想早點(diǎn)兒長(zhǎng)大，期盼著有一日獨(dú)自展翅飛翔。甚至，我們天真地以為明天就會(huì)到達(dá)我們所奢求的那個(gè)美好未來(lái)。于是，我們每天早睡早起，只為離未來(lái)那個(gè)未知的自己更靠近些。后來(lái)啊，一場(chǎng)考試就將我們無(wú)情地分開(kāi)。但那時(shí)，小小的我們根本沒(méi)意識(shí)到“離別”究竟意味著什么，只知道，未來(lái)一步步來(lái)了。而我，又離夢(mèng)想更近了。時(shí)光荏苒，不知是誰(shuí)在奔跑，誰(shuí)又拋棄了誰(shuí)。有人說(shuō)，也許鐘表可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。我想，曾經(jīng)那段慒懂的記憶或許也會(huì)被另一段更為刻骨銘心的成長(zhǎng)歷程所取代吧。終于，我懷著滿心的期待與滿目的憧憬邁入了高中校園的`大門(mén)。在這里，我有幸結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，他們善良、可愛(ài)，并且永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)。于是，我們構(gòu)成了一個(gè)溫暖的小世界高一（1）班。想一想，世界那么大，而我們又是那么渺小，多少人在與我們擦肩而過(guò)后，便再無(wú)交集。而為何，時(shí)光又偏偏讓我們相遇？??高中這幾個(gè)月以來(lái)，從軍訓(xùn)到全新的學(xué)習(xí)生活，無(wú)不充滿了挑戰(zhàn)。我們贏過(guò)，我們也輸過(guò)。我們?cè)蚕沓晒Φ南矏偅覀円苍吹较敕艞夁^(guò)，但在真正的困難面前，我們只會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，我們更會(huì)愈戰(zhàn)愈團(tuán)結(jié)。有人在感嘆曾經(jīng)比現(xiàn)在更美好；有人在哀嘆生活給了自己太多不幸；有人甘于在沉默中毀滅，然而有人卻勇于在沉默中爆發(fā)。但愿我們都一樣無(wú)悔地選擇后者，毅然在沉默中爆發(fā)。既然選擇遠(yuǎn)方，又何懼風(fēng)雨兼程？?感謝匆匆流年，悄然把你們帶到我身邊，心念那夏相遇，愿我們一直一直走下去，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。時(shí)光會(huì)老去，只愿我們都永不把彼此忘記。想必，我們心懷的初心與逐夢(mèng)的艱辛早已并存于你我的心底。或許有一天，我們?cè)诰拺雅f時(shí)光時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)努力的你并沒(méi)有對(duì)不起今天的自己。也愿三年后的自己仍能記得今天不服輸?shù)哪恪?/p>
任時(shí)光匆匆流去，看未來(lái)的我們一定會(huì)翹起嘴角，靜靜憶起這段粉紅色的回憶是那些年，我們?cè)陉?yáng)光下追逐，風(fēng)雨中奔跑。
逐夢(mèng)的作文6
我有很多夢(mèng)想：比如當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明時(shí)光機(jī)，探尋我們的世界；比如登上世界最高峰，珠穆朗瑪峰，在峰頂插上我們的國(guó)旗；比如……，但媽媽告訴我，夢(mèng)想是美麗的，但是追求夢(mèng)想的路途會(huì)很辛苦，就看我有沒(méi)有毅力與勇氣了。聽(tīng)了媽媽這話，我似懂非懂。
國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去了黃山，這一趟旅行讓我深深理解了媽媽說(shuō)的話的深刻含義。
我們?nèi)S山的第一天就走了西海大峽谷的石壁走道，走在大峽谷的步道石階上，可以說(shuō)是絕壁凌空，步步驚心。雖然邊上有護(hù)欄，但是往下望去，萬(wàn)丈深淵，寒毛豎立，就像走在高空中，一開(kāi)始，我兩腿直發(fā)抖，我都沒(méi)有心思看周?chē)木吧耍B我的背包都交給媽媽背了，我就緊緊拉著媽媽的手，小心翼翼，一步一步艱難地爬著。媽媽似乎看出我的緊張，拉拉我的手，指指遠(yuǎn)方說(shuō)：“孩子，不要怕！你看到那邊峭壁上的迎客松了嗎？漂亮嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽繼續(xù)道：“那么你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做呢？”
媽媽的話點(diǎn)醒了我，我想在追求最美的風(fēng)景途中，會(huì)有各種各樣的險(xiǎn)境，同時(shí)我們也會(huì)有害怕、退縮等等感受，如果我們中途放棄，我們就永遠(yuǎn)到達(dá)不了最美風(fēng)景處。只有努力克服心中的膽怯才能取得成功。
于是，我鼓足勇氣，從媽媽那里拿過(guò)我的背包，自己背在肩上，小心扶著欄桿，一步一步努力向上爬去。途中，我看到比我還 小的弟弟妹妹也在努力地前進(jìn)著，他們真棒！這越發(fā)激起了我前進(jìn)的動(dòng)力，我走在前面還 拉了媽媽幾把呢，媽媽看著我開(kāi)心極了。不一會(huì)，我們走到了途中的亭子休息，雖然兩腿還 在發(fā)軟，但是我很有成就感。亭子旁的峭壁上就是媽媽剛剛指給我看的迎客松，非常美麗，它就像一位優(yōu)雅的主人，展開(kāi)雙臂，熱情地歡迎我們的'到來(lái)！還 有我們腳下那翻滾的云海，若隱若現(xiàn)，如絲如縷，就像仙女舞動(dòng)著她的白紗裙，如童話中的仙境，美不勝收。
也正是有勇氣經(jīng)歷了西海大峽谷的懸崖峭壁的險(xiǎn)峻，才后來(lái)我無(wú)畏且順利地爬到了黃山的丹霞山頂，跟媽媽看到了最美的晚霞，也爬到了光明頂?shù)捻敺澹镒佑^海的最高懸崖處，見(jiàn)到了最美的云海與山峰。
這就是我鼓足勇氣，克服困難后收獲的最美風(fēng)景。
在我們成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的美麗夢(mèng)想，途中會(huì)很辛苦，很險(xiǎn)峻，但只要我們有毅力與勇氣，努力克服，定能收獲我們的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)的作文7
在滿山遍野的一片景象中，那鋪滿綠草的平原上，有一個(gè)小女孩手持著風(fēng)箏，在自由地放風(fēng)箏。突然，線斷了，女孩在風(fēng)箏后頭著急地追趕著，最終將風(fēng)箏拾了回來(lái)，那瞬間，女孩默默說(shuō)了句：“我不會(huì)輕易放棄你的。”
夢(mèng)想的源泉來(lái)自于你，你是造夢(mèng)者，然后你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，你最終收獲的都是快樂(lè)。
曾有多少滴汗水從你臉頰流過(guò)，曾有多少淚水被你悄悄抹去，可迎接它們的只有一股堅(jiān)不可摧的拼勁，因?yàn)槟阍缫淹肆Σ粡男牡母惺堋?/p>
沖，向前沖，在這條道路上你不畏任何艱難險(xiǎn)阻，這些字眼總在你筋疲力盡時(shí)出現(xiàn)，它將疲憊的靈魂喚醒，將昏昏沉沉的狀態(tài)打破，你拍拍肩上的灰塵繼續(xù)昂起頭，走向那依舊明凈充滿陽(yáng)光的大路。
逐夢(mèng)者——你不一般。
人人都有夢(mèng)，可真正為它付諸行動(dòng)的又有多少？在我看來(lái)，只有真正敢于為夢(mèng)想而奮斗、冒險(xiǎn)的人才是真正不一般的人。
不要感嘆人生的短暫，只要在心中埋下夢(mèng)的種子，用自己的辛勤去播種，有一天，夢(mèng)想會(huì)在陽(yáng)光下盛開(kāi)、結(jié)果。逐夢(mèng)者，你不一般！你只需陶醉在這過(guò)程中，享受它帶來(lái)的痛苦與歡愉。
前方的道路會(huì)盟曲折的，你已經(jīng)看到了太多的'荊棘，太多的困難了，可你不害怕，你告訴我，你是逐夢(mèng)者！
你是不一般的逐夢(mèng)者！當(dāng)你用那僵化的思維神經(jīng)攻克著復(fù)雜多變的難題，內(nèi)心便想起鼓勵(lì)的話語(yǔ)，戰(zhàn)勝痛苦與煎熬。你只會(huì)竭盡全力，笑對(duì)人生，不斷前進(jìn)……
也許人生正是由逐夢(mèng)者才變得偉大。正國(guó)為有了夢(mèng)想，才有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪海”的自信，才有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收獲……
你是逐夢(mèng)者，敢于用自己的滿腔熱血面對(duì)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)槟菆F(tuán)火在心中燃燒著，帶上你的夢(mèng)、智慧與勤奮，向著人生前進(jìn)，前方一片光明！
逐夢(mèng)的作文8
很喜歡馬云演講中的一句話：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”
回想起小時(shí)候天馬行空的夢(mèng)想，還是高揚(yáng)起了嘴角。自己曾經(jīng)稚嫩的聲音還在耳邊回蕩：“我想長(zhǎng)出翅膀，像鳥(niǎo)一樣可以飛，然后……抱一下軟綿綿的云！”
何時(shí)開(kāi)始，我想當(dāng)一名醫(yī)生呢？
或許是因?yàn)橄矚g上了醫(yī)院里的消毒水的氣味吧；或許是因?yàn)橄矚g上了醫(yī)生的白大褂吧；或許是因?yàn)橄矚g“白衣天使”這個(gè)名字吧；或許……或許是因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷？
在還未有醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我是不怎么情愿去醫(yī)院的，醫(yī)院里的腳步匆匆，伴著濃重的消毒水的氣味，只讓人感覺(jué)到?jīng)]來(lái)由的陌生。小時(shí)候每次打針，眼睜睜的看著一支針管插進(jìn)我的手，疼痛稍后即至，怎么還會(huì)喜歡醫(yī)院呢？直到一次比較嚴(yán)重的感冒，我不得已被爸爸媽媽拉著到了醫(yī)院，還是同樣的腳步匆匆，我沒(méi)有生出一絲好感。我默默的將手放在墊子上，護(hù)士姐姐擦完酒精拿起針管，柔和的對(duì)我道：“小妹妹不要哭鼻子哦，我會(huì)輕一點(diǎn)的，不疼不疼，我們要勇敢！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在此之后，好像打針也不是那么疼了，醫(yī)院雖不像家，但也沒(méi)有那種陌生感了……
若真是因?yàn)檫@樣，那我一定要當(dāng)一名稱(chēng)職的醫(yī)生，治病救人一絲不茍，對(duì)待患者像對(duì)待親人那般的親切，讓一張張因?yàn)榧膊《纯嗖豢暗哪樦匦鲁錆M活力和燦爛的笑容，讓更多疾苦的人們得到救治，讓更多與死神抗?fàn)幍娜说玫綆椭?/p>
在那么美好的年紀(jì)，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。
追逐夢(mèng)想并非那么容易，這條路是艱難而又漫長(zhǎng)的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)那么一個(gè)故事：“相傳，有一種鳥(niǎo)，叫做驚棘鳥(niǎo)。它的啼聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，任何鳥(niǎo)都無(wú)可比擬，可是它畢生只鳴唱一次。從它離開(kāi)窩巢的那一天開(kāi)始，就奮力地找尋一種荊棘樹(shù)，然后便投身于最尖長(zhǎng)，最銳利的一根荊棘上，就這樣將臨死前的劇痛化作悅耳感人的.歌聲。”
與其說(shuō)是驚棘鳥(niǎo)想用生命換來(lái)世人的傾聽(tīng)，倒不如說(shuō)荊棘鳥(niǎo)是以生命為代價(jià)實(shí)現(xiàn)自己一生中的夢(mèng)想——唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我深知，追逐夢(mèng)想的路坎坷無(wú)數(shù)，但我已在途中。
醫(yī)生需要良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和毅力，可在學(xué)習(xí)上我常常會(huì)迷茫彷徨，“這樣辛苦又是做什么呢？”“為什么付出這么多努力卻還是在自己意料之外呢？”這樣的想法時(shí)不時(shí)會(huì)在腦海出現(xiàn)，令我手足無(wú)措，甚至懷疑自己的夢(mèng)想，伴著這種疑惑的還有放棄的念頭，好像有一個(gè)小魔鬼在我的腦海中不停道：“放棄吧，夢(mèng)想有什么好追逐的？結(jié)果只有一個(gè)，竹籃打水——一場(chǎng)空，像我這樣懶散多好啊！”但是隨著心的逐漸明朗，我開(kāi)始反駁小魔鬼的話：“因?yàn)槟愕膽猩ⅲ阅阋皇聼o(wú)成，夢(mèng)想難追，可我一定會(huì)努力！”我也終于明白了一句話，付出不一定有回報(bào)，可不付出一定沒(méi)有收獲。我還是那個(gè)追逐自己夢(mèng)想的女孩，并且我堅(jiān)信，我無(wú)悔。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在逐夢(mèng)的道路上，我將繼續(xù)前行，不向心中的小魔鬼低頭。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……”縱使遇到坎坷磨難，我也要昂首跨過(guò)，讓開(kāi)在青蔥歲月里的逐夢(mèng)花在風(fēng)雨中燦爛綻放，發(fā)出萬(wàn)丈的光芒！
逐夢(mèng)的作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想環(huán)游世界，有的人則夢(mèng)想能上學(xué)。有的人夢(mèng)想足球踢到世界冠軍，有的人則夢(mèng)想有一個(gè)完整的家。我夢(mèng)想得到他人的一份信任。
五年級(jí)初，我被大家選為衛(wèi)生委員，我的心里別提多高興了，因?yàn)椋矣辛艘粋�(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
眼操的聲音從教室里的廣播中傳出，我和同桌放下筆，起身走到黑板前檢查每小組的眼操。“閉眼做眼操，”我說(shuō)到，大多同學(xué)都放下了手中的筆，閉上了眼睛，有的眨眨眼，有的.笑嘻嘻地看著我，還有的就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)該干嘛，干嘛。有時(shí)我走到他面前，低聲說(shuō)一聲：“做眼操！”那同學(xué)就像嚇了一跳，立刻把筆藏回筆袋兒。有時(shí)干脆直接點(diǎn)兒，把他的名字直接點(diǎn)出來(lái)。每每聽(tīng)到廣播中提到常規(guī)表現(xiàn)時(shí)說(shuō)到五（8）班，我的心里就一陣歡喜，一陣慰藉，因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)們的一份信任。我離夢(mèng)想近了一步。
午飯結(jié)束，大家有的抱著排球，有的開(kāi)著小差，還有的把面點(diǎn)整個(gè)往嘴里一塞，帶上口罩，跑出門(mén)去。我看了看講臺(tái)下，午飯的米飯粒掉到了地上，在大家爭(zhēng)先恐后的下樓去時(shí)，被碾軋的又粘又黑，還隨著大家的運(yùn)動(dòng)鞋蹭的倒出都是，這要怎么辦呀？不能把這些留到下午呀。哎，米飯是用水蒸的，那如果把蹭在地上的米粒上面倒點(diǎn)水，是不是可以擦掉了呢？
為了證實(shí)我的猜想，我跑回座位，從書(shū)包里拿出水杯，在每一處被蹭黑的地方各倒一點(diǎn)水，之后跑到墻角處拿來(lái)拖把，把每一處黑擦掉，只見(jiàn)那黑色一點(diǎn)一點(diǎn)和地磚的顏色容為一體最后徹底沒(méi)了。“看來(lái)這方法還真管用，”我一邊自言自語(yǔ)，一邊跑去把托把放回墻角，我終于知道了去除米飯粒的秘密了，我的心是既激動(dòng)又興奮。同學(xué)們一回到班級(jí)，就紛紛說(shuō)道：“今兒的地真干凈！”聽(tīng)到這話，我感到我離夢(mèng)想更近了。
“站隊(duì)，站隊(duì)”體委站在門(mén)口揮舞班牌兒喊到。同學(xué)們迅速背上書(shū)包，走到講臺(tái)前，分男女站成兩列，我把書(shū)包放在桌子上，跑去擦黑板，掃地，擺桌椅，王老師回來(lái)后，我以經(jīng)快干完了，王老師見(jiàn)了微微一笑，我看來(lái)，這微微一笑也許就是老師給與我的一份信任，一個(gè)鼓勵(lì)。我離夢(mèng)想越來(lái)越近了。
星期五來(lái)到了，今天全班同學(xué)要重新評(píng)選委員，我申請(qǐng)衛(wèi)生委員。就在今天的道法課上，我的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。道法課上，我讀完申請(qǐng)稿，緊張地等待著同學(xué)們的投票，我離夢(mèng)想只有一步之遙了。“同意的舉手！”王老師說(shuō)道。講臺(tái)下，同學(xué)們手想小樹(shù)林一樣舉地高高的。“全票通過(guò)！”王老師又說(shuō)道。我高興極了，我得到了同學(xué)們的信任，老師的信任。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
在追夢(mèng)的旅途中是沒(méi)有盡頭的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以每個(gè)人的旅途都不一樣，但在追夢(mèng)的旅途中，沒(méi)有人會(huì)停歇。
逐夢(mèng)的作文10
每個(gè)人的心中都會(huì)有或偉大或渺小，或困難或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。但無(wú)論是什么夢(mèng)想，都要為了夢(mèng)想去追逐，去努力，去拼搏。
我也曾渴望，用自己的筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的贊美和欣賞；站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；或是成為一名叱咤風(fēng)云的著名人物，受到別人的尊崇和贊揚(yáng)。成為一名舞蹈家，在璀璨的燈光下贏得觀眾熱烈的掌聲成為了我一直埋藏在心底的夢(mèng)。可是，當(dāng)夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)擊破后，我只能繼續(xù)注重實(shí)際。但你可知道，成功的`背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是開(kāi)一個(gè)娃娃工廠，設(shè)計(jì)出漂亮可愛(ài)的娃娃。隨著年齡的增長(zhǎng)我漸漸變得成熟，我也漸漸感受到兒時(shí)夢(mèng)想的幼稚和不切實(shí)際，我開(kāi)始懂得夢(mèng)想的真正意義：那是自己奮斗的目標(biāo)，那是自己努力的方向。成為一名老師，用愛(ài)去關(guān)愛(ài)孩子，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、平凡，且注重實(shí)際的夢(mèng)想。但我知道，無(wú)論有什么樣的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)它，注定少不了追逐夢(mèng)想所付出的汗水。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像一條永遠(yuǎn)無(wú)止境的道路，在這條道路上，會(huì)有失敗來(lái)打擊你，會(huì)用困難來(lái)勸你放棄，會(huì)有挫折來(lái)消磨你的意志，會(huì)有淚水和汗水來(lái)給你鋪路。但是，這條路上也會(huì)有點(diǎn)滴的成功來(lái)給你信心，有父母老師親友的鼓勵(lì)來(lái)給你希望，有意想不到的驚喜為自己添彩。只要你一步一個(gè)腳印，在一路上用自己的信念來(lái)克服一切，夢(mèng)想就一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，勝利的曙光一定會(huì)照耀著你，平凡的人也一定會(huì)書(shū)寫(xiě)出自己不平凡的人生。
我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒，不要期盼自己能夠不勞而獲，更不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們應(yīng)該做的則是享受用自己的平凡來(lái)超越夢(mèng)想的快樂(lè)。朋友，我們都是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)出耀眼的光芒。無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在哪里，我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小并且平凡，但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。
要記住，成功的背后永遠(yuǎn)意味著的是平凡所奠定的輝煌。為了自己的夢(mèng)想，去追逐吧！
逐夢(mèng)的作文11
日子還是那般明凈而單純。桌上的日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，記錄著青春的憂傷。
猶記得那年微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。扭頭看身旁的同窗笑容清澈明亮，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲響，讓風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方；猶記得那年落花簌簌，暖風(fēng)飄箔，遙望天空純凈的藍(lán)，小小少年并肩沐浴著陽(yáng)光，許下不變的誓言。哪怕人已分道揚(yáng)鑣，但心中最初的夢(mèng)想，從未改變。
夢(mèng)像艘小船，帶著我去遠(yuǎn)方。只有船中的人兒知道，透過(guò)黑夜，穿過(guò)黎明，也看得到最美的風(fēng)景。茫茫霧氣中，也要倔強(qiáng)地眺望。心中有著一份執(zhí)念，哪怕眼前路荊棘密布，哪怕被現(xiàn)實(shí)的刺扎的鮮血淋漓，也要不斷向前，走向遠(yuǎn)方。
為什么？因?yàn)橛袎?mèng)想。
時(shí)光的紡車(chē)不會(huì)生銹，歲月的齒輪仍在運(yùn)行，追夢(mèng)的少年繼續(xù)前進(jìn)。痛過(guò)，哭過(guò)，掙扎過(guò)，希望和失望總是不斷交替，誰(shuí)又能一帆風(fēng)順？在流年的'罅隙里，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了又怎樣？爬起來(lái)拍拍塵土繼續(xù)微笑。回過(guò)頭看當(dāng)年自己，唔，倒確實(shí)是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)做的船永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺，努力追夢(mèng)的少年永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，尋找黑夜里的光亮，在生活的邊緣眺望，只愿能看到期待的風(fēng)景。
踏入校門(mén)，仿佛就在昨日。后黑板上的倒計(jì)時(shí)，卻提醒著我們時(shí)光在流逝。過(guò)去拼命地奔跑，只愿能不負(fù)自己，闖出一片天地，不辜負(fù)心中的那份念想。縱然遍體鱗傷，也要不忘初心，勇敢前進(jìn)。失敗的囚籠外，是希望的玫瑰花海。只愿命運(yùn)能不負(fù)付出，讓這艘船到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)之船，仍在漫天星光下?lián)u曳，追夢(mèng)者，還在奔跑……
逐夢(mèng)的作文12
光亮的眼睛照映著往日的光輝，腦子里滑過(guò)如彗星般往日的諸多，最后閃過(guò)眼下的二字——理想，深深地印記在我的心里。
曾經(jīng)的我有無(wú)數(shù)理想，或當(dāng)一位醫(yī)師，或一名航空員，或一名士兵，或……但是這種都僅僅取一時(shí)之興，并沒(méi)在心里留存多長(zhǎng)時(shí)間。可是，從三年級(jí)的某一炎夏逐漸，我便擁有一個(gè)我一生追求完美的`，那便是當(dāng)一名歌星。
我喜愛(ài)歌曲，以至我到了一種瘋狂的程度。
從放學(xué)后回家一寫(xiě)完工作，有時(shí)間便練習(xí)唱歌，聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論在任何場(chǎng)合，我都是會(huì)插著手機(jī)耳機(jī)。自然人生道路不太可能是一帆風(fēng)順的，筑夢(mèng)路亦這般。還記得一開(kāi)始想唱歌的情況下，父母都很抵制我那樣的個(gè)人行為，由于她們覺(jué)得唱歌總是危害在學(xué)習(xí)上，一件事一點(diǎn)益處也沒(méi)有。
她們雖然有她們的大道理，但想對(duì)你說(shuō)的是，一個(gè)人在業(yè)余組有時(shí)間的狀況下也應(yīng)當(dāng)去追求完美一下自身要想的。假如真像父母說(shuō)的那般，那任何人只了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豈不各個(gè)都變成了書(shū)呆子？變成了總是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的設(shè)備了？
當(dāng)有些人跟我說(shuō)為何對(duì)這一理想那么固執(zhí)追求完美的情況下，我能告訴他：“如果你決策要去做一件事之后，肯定不必隨意舍棄，由于那就是你的之誓。自然，那也就是我與將來(lái)的之誓！”
當(dāng)有些人跟我說(shuō)怎么會(huì)有這一理想的情況下，我能告訴他：“理想沒(méi)有理由，假如確實(shí)要，那因?yàn)槲抑挥蟹旁谛纳希捎谀菚r(shí)密秘。”
回憶一下，為了更好地這一理想，我已經(jīng)堅(jiān)持不懈了三年多了，即然早已而為可以堅(jiān)持不懈這么多年，又何苦隨意舍棄呢？
我覺(jué)得：只需我永不放棄，一直勤奮著，即便 到最終失敗，最少我很幸運(yùn)，由于我勤奮過(guò)去了，當(dāng)然，哪一個(gè)人不期待自身取得成功呢？因此 ，我最少證實(shí)了自身是一個(gè)英勇的小孩了。
如果你決策了你的理想時(shí)，并而為勤奮著，拼搏著，那麼你也就相當(dāng)于成功了50%，如果你把握機(jī)會(huì)，去試著著取得成功，那麼你也就相當(dāng)于成功了75%，毫無(wú)疑問(wèn)有些人會(huì)問(wèn)：“怎么會(huì)是75%呢？不應(yīng)該是100%嗎？也有25%到哪里來(lái)到呢？”哈，我也想問(wèn)這25%究竟到哪里來(lái)到呢？實(shí)際上也有25%便是失敗的幾率了。因?yàn)橐粋�(gè)人有時(shí)即便 去試了，他很有可能失敗，也是有很有可能取得成功，教師常常告知大家“勤奮了不一定會(huì)贏，但不努力一定贏不上！”
因此 ，我堅(jiān)信：一個(gè)人總要有理想，萬(wàn)一一不小心就完成了呢？
追求完美天籟之聲就是我一生的理想與拼搏！
你是一個(gè)填滿信心并開(kāi)朗的小孩！教師很贊同你的念頭，理想即使完成不上，唱歌也一樣能讓自身和別人越來(lái)越開(kāi)心。遺憾，在追求完美理想的道上，像你覺(jué)得的，舍棄的人過(guò)多，堅(jiān)持不懈的人太少，能拿得起放得下擺得下的人確實(shí)屈指可數(shù)，但是從你的文本中教師能毫無(wú)疑問(wèn)你的宏大胸襟和率確實(shí)個(gè)性化，我希望揣著初心，永筑夢(mèng)，不懼！
逐夢(mèng)的作文13
青春期正是做夢(mèng)的好年歲，脫離了幼時(shí)的稚氣與單純，開(kāi)始對(duì)未來(lái)的生活有了自己的期待與渴望。愛(ài)憎分明，充滿熱情。而在這場(chǎng)關(guān)于青春的終極夢(mèng)想中，無(wú)論白雪公主還是灰姑娘，無(wú)論王子還是青蛙，都是作為這華麗夢(mèng)境的標(biāo)配而存在的。青春無(wú)敵，夢(mèng)想無(wú)罪。
夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做，都愛(ài)做。
在愛(ài)情的夢(mèng)里，男主角總是高大帥氣多金；在友情的夢(mèng)里，從小玩到大的好朋友會(huì)一直到老；在事業(yè)的夢(mèng)想里，你總會(huì)成為幸運(yùn)的那個(gè)人。
電影《小時(shí)代》就好比一場(chǎng)夢(mèng)。正如郭敬明自己所說(shuō)，這不電影就是他做過(guò)的'一場(chǎng)夢(mèng)，他的幻想其實(shí)代表了一些人對(duì)青春、對(duì)未來(lái)的幻想。可以說(shuō)，造夢(mèng)著郭敬明對(duì)于花季女孩的心理的把握是無(wú)與倫比的——在成人艷羨的眼神中，流淌在他們的青蔥歲月里額情緒并不完全就是酸酸甜甜的美好滋味，各種煩惱伴隨著成長(zhǎng)不斷生發(fā)。于是，才有了那么多的“青春夢(mèng)”的擁簇，才出現(xiàn)了“憂郁”“45度仰望天空”以及“悲傷逆流成河”的“矯情”。
《人民日?qǐng)?bào)》上有一句話說(shuō)得很對(duì)，“贊美《小時(shí)代》是一件有風(fēng)險(xiǎn)的事，腦殘粉絲的帽子隨時(shí)都能戴上”。其實(shí)，電影沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，就被黑得一塌糊涂。但說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我喜歡它只是因?yàn)樗切≌f(shuō)，而原著作者當(dāng)導(dǎo)演編劇，我相信他比任何人都懂得真正的《小時(shí)代》。因此在我看來(lái)，它只是具有一定的紀(jì)念意義而已。我只是喜歡我所喜歡的罷了……
我喜歡顧里，雖然她是以一個(gè)非常極端的形象存在著，但我把她當(dāng)成了一種榜樣，對(duì)我有著深刻的影響——是她給了我最初的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)。還記得早上起不來(lái)，我會(huì)想到顧里每天不到六點(diǎn)就起床，她為了讓自己變得更優(yōu)秀而努力著。
很喜歡書(shū)里的一些話“當(dāng)我沉睡在被窩里的時(shí)候，當(dāng)我為愛(ài)情心花怒放的時(shí)候，當(dāng)我無(wú)聊地躺在沙發(fā)上看電視劇肥皂劇的時(shí)候，他們喝光了新的一杯咖啡，揉揉眼睛，繼續(xù)新的事情。他們握著手機(jī)在沙發(fā)上稍微閉眼休息一個(gè)小時(shí)……我們永遠(yuǎn)都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠(yuǎn)覺(jué)得他們像是神邸一樣的存在。他們用強(qiáng)大而無(wú)可抗拒的魅力和力量征服著世界。比如現(xiàn)在正在打電話的宮洛，比如剛剛離開(kāi)的kitty。但是我們永遠(yuǎn)不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來(lái)了閃亮的人生”。
其實(shí)每一個(gè)人都想把自己變成理想中的樣子，我們拼命朝著這個(gè)方向前進(jìn)，但在這當(dāng)中，得到了什么，失去了什么，真正重要的又是什么呢？有沒(méi)有可能有一天你到目的地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)真正重要的東西留在了原點(diǎn)。
逐夢(mèng)的作文14
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，老師和家人都會(huì)問(wèn)你，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么啊？你的夢(mèng)想是什么啊？男孩子大多數(shù)會(huì)回答：我要當(dāng)科學(xué)家，我要當(dāng)警察，我要當(dāng)飛行員……女孩子大多數(shù)會(huì)回答：我要當(dāng)老師，我要當(dāng)歌星，我要當(dāng)音樂(lè)家……而現(xiàn)在呢？當(dāng)初一個(gè)個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)長(zhǎng)成高大帥氣的少男、亭亭玉立的少女，又有幾個(gè)還保持著當(dāng)初的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想，說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。只要我們努力就可以達(dá)到自己心中的`那個(gè)目標(biāo)，可是如果我們什么也不做就永遠(yuǎn)也達(dá)不到。當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)加在一起，就可以積累一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想；當(dāng)一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想聚在一起，就會(huì)鑄成一個(gè)大夢(mèng)想。所以夢(mèng)想是一定要有的，哪怕是一個(gè)很小的目標(biāo)也行。因?yàn)橐粋�(gè)小小的目標(biāo)就可以給我們無(wú)限的動(dòng)力，這一股動(dòng)力可以推動(dòng)我們一直往前的步伐。
夢(mèng)想無(wú)處不在，只有你想不到，沒(méi)有做不到。在這一條逐夢(mèng)路上，每一個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想奔跑著，追逐著。然而有的時(shí)候卻離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，如果我們什么也不做，并且一點(diǎn)點(diǎn)的放棄自己的時(shí)候，我們的夢(mèng)想也就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直到最后，我們會(huì)連自己夢(mèng)想的尾巴都看不到。等到那個(gè)時(shí)候我們想要再追回自己的夢(mèng)想就太遲了。相反的，我們覺(jué)得追夢(mèng)太累了，沒(méi)有關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，先可以給自己立一個(gè)個(gè)很小很小的目標(biāo)，把這些小目標(biāo)一個(gè)個(gè)去完成，并且把他們重疊起來(lái)累成一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，再把我們的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想鑄成自己的大夢(mèng)想，所以別怕，有夢(mèng)想就去追逐吧！
我小時(shí)候也有夢(mèng)想，我希望自己有很多很多的錢(qián)，可以買(mǎi)很多很多的玩具。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，也知道一個(gè)道理，有錢(qián)并不是最重要的，最重要的是要有一個(gè)好的身體，只有身體健康了，才能一直追隨著自己的夢(mèng)想去奔跑。
逐夢(mèng)路上有多少人一直堅(jiān)持地走下來(lái)，又有多少人放棄了。堅(jiān)持下來(lái)的人是勝利者，我們要豎起大拇指給個(gè)贊；放棄了的人也并不是失敗者，至少?zèng)]有因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而誤入歧途，走上一條不歸路，我們依然要豎起大拇指，給一個(gè)加油。
夢(mèng)想無(wú)處不在，夢(mèng)想無(wú)所不能。夢(mèng)想只有行動(dòng)起來(lái)才有用，為自己的夢(mèng)想而努力的少年們，我們一起加油，逐夢(mèng)路上我們爭(zhēng)分奪秒、堅(jiān)持不懈！
逐夢(mèng)的作文15
7月初的暑假，烈日炎炎，我參加了寧波市逐夢(mèng)科技夏令營(yíng)。4天的夏令營(yíng)，我操控了無(wú)人機(jī)，設(shè)計(jì)與制作了橋梁承重，學(xué)習(xí)了機(jī)器人設(shè)計(jì)和趣味數(shù)獨(dú)，這些我從未接觸過(guò)的高科技，讓我興趣盎然，每天都收獲滿滿。其中，我最喜歡的就是無(wú)人機(jī)了，它好玩極了！
開(kāi)營(yíng)第一天，我就先“遇見(jiàn)”了我向往已久的無(wú)人機(jī)課。上午，老師先帶我們來(lái)到一間教室，無(wú)人機(jī)老師給我們介紹了無(wú)人機(jī)的有關(guān)知識(shí)，我津津有味地聽(tīng)著，沉浸在無(wú)人機(jī)的知識(shí)海洋里。通過(guò)老師的介紹，我知道了無(wú)人機(jī)就是利用遙控器操控的小飛行器，同時(shí)我還了解了無(wú)人機(jī)的歷史、分類(lèi)以及一些有名的無(wú)人機(jī)等等。無(wú)人機(jī)分為農(nóng)業(yè)類(lèi)、警用類(lèi)、消防類(lèi)……最常見(jiàn)的就是攝影類(lèi)了。
下午，激動(dòng)人心的無(wú)人機(jī)實(shí)操課終于來(lái)了。我們來(lái)到圖書(shū)館大廳，在老師的指導(dǎo)下，按部就班地忙活起來(lái)。我把無(wú)人機(jī)的各個(gè)部件一一安裝好，最后裝上護(hù)槳罩、起落架，按上電池，擰緊螺絲，一架四旋無(wú)人機(jī)終于組裝成功。接下來(lái)，我小心翼翼地拿起遙控器，撥動(dòng)遙控桿，前幾次嘗試，我的無(wú)人機(jī)就像喝醉酒似的在空中搖搖擺擺，沒(méi)一會(huì)兒就掉下來(lái)，我特別焦急。隨后，在老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地冷靜下來(lái)，重新嘗試了幾次，終于我操控地越來(lái)越好，無(wú)人機(jī)就像一位舞者，在空中滑行、旋轉(zhuǎn)、跳躍，穿過(guò)障礙，然后穩(wěn)穩(wěn)落地，我激動(dòng)極了！
上完實(shí)操課，我們滿頭大汗，但仍興奮不已。再次進(jìn)到教室，老師帶我們體驗(yàn)了無(wú)人機(jī)模擬器。模擬器里有各種各樣的'角色與場(chǎng)景，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待地操控起來(lái)，就這樣我們沉迷于無(wú)人機(jī)的虛擬世界里，玩得不亦樂(lè)乎。
這次夏令營(yíng)我學(xué)習(xí)到了很多的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)的世界讓我驚嘆，讓我向往。這次科學(xué)之旅也會(huì)成為我一次美好的回憶！
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