有志者事竟成作文集合[15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有志者事竟成作文，希望能夠幫助到大家。
![有志者事竟成作文集合[15篇]](/uploads/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
有志者事竟成作文1
只要有志氣、有毅力，事情終究會成功。這句話的中心詞就是“志氣”和“毅力”，這兩樣都不可缺。做任何事都如此，先要有目標方向，接著就要有堅韌的意志，持之以恒！只有這樣，才會成功，當然，空說大話沒人會聽，那就來看看歷史上的偉人是怎樣“有志者事盡成”的吧！
毛澤東從小立志：“學不成誓不還”。父親阻止他讀課外書籍。他為了讀書，晚上用藍布遮住窗戶，偷偷讀書到深夜。毛澤東最愛讀《盛世危言》，對史書有深厚的興趣，后來成為一個愛國人士，向著自己的志向堅持努力，成功從一普通農村孩子變成中國偉大領袖！
哥白尼知道么？他發現的日心說，成為波蘭天文學家、數學家，創作《天體運行論》。哥白尼就從小立志，要一生都研究天文學。經過他的堅持和不懈努力，最終完成了他的志向，為全人類做出了巨大貢獻，他的成就是時間無法淹沒的，他也如他的志向一般，將自己一生都奉給了天文學。
還有莫扎特，生自一個音樂家庭，有音樂天賦是自然，但它被稱為音樂神童，可不僅僅是靠這個，莫扎特也立志要成為一個音樂家，比起那份天賦，更多的是他刻苦的練習，堅持不懈的'意志，讓他成為了那不可多得的音樂天才。
看，只要有志向，愿為其努力，有什么事做不到的？國家總理、科學家、藝術家等等，那些了不起的身份，只留給有目標有方向，有堅韌意志，持之以恒的人，你說自己做不到？！不不不，把這句話縮小來看，有一個小目標，并向著目標前進，就會成功。
有志者，事竟成！
有志者事竟成作文2
在日常生活中，有許多名言能幫助我們克服困難，取得成功。
有一年暑假，我隨著爸爸媽媽一起去安徽黃山旅行。望著那直入云霄的山峰，爸爸故意對我說：“你膽子這么小，還有些小懶，不愿意運動，你呀！還是乖乖地坐纜車上去吧！哈哈！”我不服氣地說：“不，我能行，人家說：“有志者成竟成，你能拿我怎么著，我就要自己爬給你看。”“看你怎么個有志者事竟成。”爸爸說道。“哼！走著瞧！”我自信的回答，媽媽卻在一旁幸災樂禍！
開始爬山了，我為了不讓爸爸笑話，就像小猴子一樣，一會兒攀在鐵鏈上，一會兒又變成小兔子，一蹦一跳，轉眼間，就把爸爸媽媽拋在后面，遙遙領先。
可是，不一會兒，我就四肢無力，汗流浹背，一顆顆豆粒般大的汗珠，頑皮地從我的額角滾落下來，滴在云梯上。我就像一個瀉了氣的'皮球，垂頭喪氣。正想要灰心時，我想起了“有志者成竟成”這句名言。它鼓舞了我，使我又獲得了勇氣，努力地向山頂爬去，手腳并用，成功地爬上了山頂。
我在山頂歇了好一會兒，爸爸媽媽才上氣不接下氣的上來，爸爸豎起大拇指說：“我真不敢相信，很棒，還真是有志者事竟成！”我聽了心里比喝了蜜還甜。
有志者事竟成作文3
今天，我們小記者要學習跆拳道啦！一走進學校大門，一個身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身，他就是教我們跆拳道的師范——張兵。為什么叫師范呢？他告訴我們，在跆拳道里，黑帶四段被稱作師范，七段以上則被稱作師圣，他現在就是黑帶四段的級別。
張兵師范上課前先帶我們做了熱身動作，看到我們漫不經心的樣子，他猛然間大吼一聲，做了一個高難度動作，讓我們都驚呆了。“你們覺得我剛才厲害嗎？”“厲害！”我們大聲說道。張兵師范說，一會兒要想學習這么厲害的.招式，必須先做熱身，否則有可能拉傷筋骨，我們聽了立刻認真做起來。
終于到了激動人心的時刻，張兵師范教了我們幾個簡單的跆拳道招式，第一次學跆拳道，很多小記者的身體都有些僵硬，沒有辦法做出標準動作，我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地鼔勵我們，跆拳道最重要的精神就是百折不屈。“加油，我相信你們。”聽到他的鼓勵，我們鼔足勇氣，最終把動作做規范了。
今天雖然很累，但是我很開心。因為我知道了無論做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
有志者事竟成作文4
寫毛筆字是我一大愛好，我非常喜歡它。
在我讀四年級的時候，常常在電視上看到那些書法家寫的一手好字，心生羨慕，便每時每刻吵著媽媽給我買練字用的工具。經過我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應給我買了。
那一天晚上，媽媽把工具買來了。我迫不及待地把它們都拿出來，整齊地擺放在寫字臺上。心中回想著電視上書法家寫字時的動作，便效顰起來。我專心致志地寫完第一個字，便欣賞了一番，不是很滿意。本以為第二個字會寫得更好些，可第二個字比第一個字還要難看。自信心受挫的我再也沒有心情寫下去了。把筆一丟，書一合，就跑去玩了。
幾天后，我看到了一則故事：一個小男孩沒有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅持用嘴巴和雙腳寫字。類似這樣的故事我還看見過不少。故事里的人物都是因為失去了雙臂或雙腳，卻堅持要做好一些不可能完成的事情。看到這一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅持不懈，而我這一個有手有腳的，身體健康的人卻沒有學會堅持，學會做好某一件非常簡單的事情，我真的好慚愧啊！想到這兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來。
幾分鐘后，五個字寫好了。看著這些字，感覺它們就是一個個可愛的'“小寶寶”！我非常滿意，便接著練了下去。
當一張字練好之后，我拿著自己的“戰利品”走到了媽媽面前，興奮地說：“媽媽，你看！我寫的！”“真不錯！不過不能太驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽，都不能驕傲。”聽完媽媽的一席話，使我感受頗深。這是媽媽對我的第一次認可。
現在，我喜愛寫毛筆字的程度已經達到了極限。我會一輩子熱愛練字的。經過我的不斷努力，現在我已經有了一手好字。“有志者事竟成”，是我在不斷努力的過程中得出的真理。
現在的我，好比是一顆沒有被尋找和發掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會發光的！
有志者事竟成作文5
有一句話是這么說的：“有志者事竟成。”
偉大的數學家——約翰。納什就是一個典型的事例。
一天他在校園里看見了坐在教堂里的一位偉人，這個人被所有人送鋼筆，因為他對國家做出有利的事，是個偉人。于是在這一幕，他立志也要成為偉人。
每天他在宿舍玻璃窗上寫一些奇奇怪怪的、無法理解的'算式，一天、兩天、三天，他得了精神分裂癥，他為了成為偉大的數學家的志向，拒絕吃藥，仍然寫一些式子。他立下的志，銘記于心。幾十年過去了，他寫的式子被人發現，對國家做出了非常大的貢獻。付出的心血沒有白費，立下的“志”也沒白費，最終得到鋼筆，成了偉大的數學家。
這就是“有志者事竟成”！
在古代時也有一個同樣的事例！
吳王憑著自己國力強大，攻打越國，越國戰敗，越王成了吳國的俘虜，干一些下人事，即使心中不服氣，卻外表是忠心耿耿，吳王信任了他，將他放回國家。
被吾王羞辱的越王，在此時立下志——一定要報復越國！
他每日不忘吃苦膽，提醒自己，還加強訓練士兵，讓自己的國家強大起來。
最后，如愿報仇雪恨。
這就是“有志者事竟成”！
想要完成一件事，就必須立下志，這樣才會成功！
有志者事竟成！
有志者事竟成作文6
古人云：“水滴石穿，非一日之功。”水能將石滴穿和后天的努力堅持密不可分。
海倫·凱勒，美國盲聾女作家，教育家。雙目失明，雙耳失聰，竟然能成為女作家，就這一點都讓人不可思議。海倫·凱勒在一歲半的時候就失去了聽覺與視覺，從此她的眼里就只有浩渺的黑暗與極致的安靜。或許就這一點就能讓人崩潰，但海倫凱勒并沒有就此放棄，而是選擇了用自己的方式奮斗，努力。她在老師的幫助與教育下，憑借頑強的毅力戰勝了病殘，學會了用手指“聽話”，并掌握了五種語言文字。24歲時，她以優異的成績畢業于哈佛大學女子學院。以后她把大多數精力投放于盲人世界，并撰寫出了自傳《我的生活故事》。
無獨有偶，遭遇不幸的不只有海倫·凱勒，阿列克謝·梅列西耶夫在蘇聯衛國戰爭時期，他的飛機被擊落，他在雙腿受傷，凍壞的情況下，爬行了18個晝夜，最后回到了自己的營地。作為飛行員，雙腿截肢的'情況下，是無法再開飛機的，但他通過后天的鍛煉，又可以重新駕駛殲擊機作戰。
或許有些人天資并不聰明，或許與常人有異，或許遭遇不幸……但是他們都用自己的方式，通過后天的努力，把自己的人生活得多姿多彩。
有志者事竟成作文7
四年級的秋天，在一個秋雨瀟瀟的日子里，我和老師們、同學們一起坐船去燕窩洞秋游。
我們來到了那令人望而生畏的“英雄崖”。同學們都陸續爬上去了，而我卻久久不敢爬上去。快輪到我了，我心想：還是放棄吧。可我又一想：那些平時膽子比我小的同學都爬上去了，我能輸給他們嗎？絕對不行！想到這兒，我壯著膽子，鼓起勇氣向上爬。看者其他同學爬得那么順利，那么快，而我卻只能輕手輕腳地慢慢爬，手每次抓住鐵索都會出汗，我又怕會滑下去。越往上爬，我心里就越害怕。雖然風越來越大，而我的汗卻越來越多，順著我的臉頰往下流。
啊！終于爬到了！這時，站在“英雄崖”上居高臨下，遠處的'青山仿佛更綠了，近處的湖泊仿佛更青了…….總而言之，站在“英雄崖”上看什么都更美了！
要回校了，我久久都不想下去，我多么想再在“英雄崖”上多待一會兒啊！
經過這次秋游，我明白了不管是爬“英雄崖”還是干什么：有志者事竟成！
有志者事竟成作文8
我一直崇拜睿智的科學家，他們嘔心瀝血、孜孜不倦取得的研究成果為人類做出了卓越的貢獻，值得我們尊重和敬仰。假期里，我閱讀了《他，曾經是倒數第一》一文，有幸與數學家蘇步青“近距離接觸”，可謂受益匪淺。
少年時代的蘇步青調皮好玩，一連三個學期考試成績都名列全班倒數第一，但生活貧困的父母依然毫不放棄，全力以赴支持其讀書。后經耐心細致的陳老師的諄諄教導，方才理解父母省吃儉用供其讀書的一番良苦用心，幼小的心靈受到極大的震撼。從此，蘇步青收斂玩心，起早摸黑讀書，立志奮發圖強。他學習上的最大特點是“學不偏廢”，而且常讀常新，百讀不厭。最后，功夫不負有心人，年輕的蘇步青終于以優異成績考入東京帝國大學，又以微積分幾何方面卓越成就獲取博士學位，被譽為東方國度升起的一顆璀璨的數學明星，并擔任上海復旦大學校長一職，令人刮目相看。
讀完這篇文章，我沉思了良久。腦海中久久縈繞這一連串的.疑問：為何蘇步青能實現“質的飛越”？成功難道是一蹴而就的嗎？他成功的秘訣是什么呢？經過一番深思，我慢慢茅塞頓開。雖然，這一切一切離不開父母給予的精神上、經濟上的“堅強支柱”，離不開“伯樂”陳老師的一番點撥，但更重要的是取決于蘇步青本人的努力。首先是擁有遠大的抱負和頑強的毅力。在他立志刻苦學習后，能迅速付諸行動，分秒必爭的把握一切機會主動學習，并持之以恒、迎難而上；其次是善于總結適宜的學習方法。他“學不偏廢”，勤于積累并吸收各方面的知識，全面發展，成為一名樣樣精通的“全才”，為以后的成功之路奠定了良好基礎。總而言之，科學家的成就并不是靠“天才”得來的，是勤勞、智慧、拼搏的結晶。
新的一年孕育著新的希望，讓我們學習蘇步青志向遠大、鍥而不舍的精神，學習蘇步青仔細觀察、用心思考、勤于動手的學習習慣，在知識的王國里盡情遨游，吸取更多的知識吧！只有登得更高，才能看得更遠，讓我們爭做一名博覽群書、知識淵博的“智多星”，朝著理想前進吧！
有志者事竟成作文9
什么是成功的基礎？勤奮？恒心抑或毅力？倘若獨有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅持些什么，成功還是不會敲響你的門。在我看來，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個志向。
有一個叫做戈爾德的人，他在15歲時給自己設計了一張《一生的志愿》的表，表中按照各個階段確立了127個目標，而當他59時，他已經完成了其中的106個目標。他的人生無疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅持分不開，但是其根本是什么呢？是戈爾德為自己的前進找到了正確的方向，又在自身的修為作為動力的不斷促進下，終于開啟了成功的大門。
事實上，人生便好像是一場百米賽跑，你只有先確立了終點的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開始便漫無目的地四處游蕩，再快的速度也會消磨在無盡的彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無盡的懈怠和慵懶中去。有方向的.人才能走出森林。有目標的船才能抵達海岸。倘若連個努力的方向都沒有，那么又談何堅持談何奮斗呢？
所以，但凡是一個大有作為的人，都是在年少之時便立下了極遠大的志愿，再用余下的年歲向著這個志向不斷地前進。比如周總理，他還是一位學生的時候就曾有過“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗；茅以升因年少時看見橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實實，永遠不會塌的橋。”長大了的他，也果真實現了自己的志向——成為了我國著名的橋梁專家。
由此可見，人沒有目標，就不會產生上進心和前進的動力。人沒有目標，就不會有努力的方向和常年累月的堅持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說過：“志向和熱愛是偉大行為的羽翼。”只有一個有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個懷揣著志愿上路的人才能在人生的旅途中開辟出屬于自己的幸福。
有志者事竟成作文10
中國的作家成千上萬，例如林白、巴金、池莉……，他們都舉世無雙，可你們知道梁曉宇這個作家么，哈哈，肯定沒有吧！快快來和我學習一下吧！
梁曉宇他小時候笨拙，因為弱不禁風，所以經常被同學欺負，為什么長大了他當上了作家并家喻戶曉了呢！據說一次的`欺負使他改變了。
那天早晨，剛一早梁曉宇就準備去上學，到了學校大概才6點，到了門口，剛好和仇人包夢圓、李立翔撞上了，包夢圓和李立翔最不喜歡在聊的最開心的時候撞見仇人，他們鄒了鄒眉：“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽，敢打擾你大爺聊天！”說完，他倆不耐煩的挽起袖子，時刻準備著送她一拳。
“嗚嗚嗚，你們欺負人，我要告老師！”
“去唄，就你這熊樣，早點回家幫你媽種田吧！”
說罷，梁曉宇此時此刻的情緒很不好，他下定決心長大當個大官，讓大家不在嘲笑他，而崇拜他，光陰似箭，日月如梭，梁曉宇長大以后，當了一名作家，讓聰明能干，想象力超乎了平常人的想象，寫出了許許多多、家喻戶曉的好文章，為國家做出了很大的貢獻。
這個故事告訴我們：有志者事竟成。
有志者事竟成作文11
決心意味著設定一個目標。決心就是要有所作為的決心。這都是一個人一生的成就。每個人都對未來充滿期待。位置是期望的起點。要想成功，我們首先必須下決心。
俗話說得好，有志者事竟成。一百二十二個清關是楚國人民的心血結晶。天不容許，三千件以上的盔甲可以吞下吳,“是的，只要我們給自己一個目標，永不放棄，我們就會有期望，繼續努力，相信我們一定會成功，然后你就能實現你的愿望。如果一個人沒有自己的目標，或者有一個目標卻不為之奮斗，那么他的生活將是不可想象的。
生活中有太多的人，我們不知道如何珍惜自己的時間和完美的青春。只有當你理解了岳飛的一句話“別著急，年輕人的頭是白的。當他難過時，他會后悔的。
遲早，鐘涌在5歲時就下定決心，能夠指點事物并寫詩。就因為他父親貪圖利潤，他每天演奏作曲，向城市里的`人們致敬，但沒有讓他學會讓他失去意志，最后從每個人身上消失了。然而，宋朝作家蘇迅在27歲時就下定決心要學習。他日夜不停地工作。因此，他成了一個晚熟的人，并最終成為唐宋八大名家之一。
然而，這很容易實現，但很難實現。從前，兩個農民耕種一英畝土地，一個窮人，一個富人。富人總是說他們想請最好的幫手和最先進的農具來耕種，但是當土地被耕種時，他們不種植，他們害怕明天的太陽和下雨天的雨水。這是一個有目標但不奮斗的人。農民只用一只手和一把鋤頭就種了許多莊稼。農民沒有條件。他們只靠自己一步一步地努力奮斗，卻獲得了豐收。這是因為他有一個幫助奮斗的目標。
由于雄心壯志，溪流匯入大海。因為雄心壯志，枯枝期待春天的綠葉。由于雄心壯志，人類對高山的高度做出了貢獻。讓我站在地平線上，努力打造我們的夢想！
有志者事竟成作文12
一天，大樹底下的鹿甲蟲王國遭到了獨角仙王國的侵略。從此，王子吉恩帶領著軍隊開始了英勇抗擊獨角仙王國侵略軍的戰斗。
可是，一連打了七次仗，鹿甲蟲軍隊都失敗了，吉恩王子也受了傷。他躺在一個南瓜藤架子上，不斷地唉聲嘆氣。對贏得這場戰爭，他幾乎失去了信心。
受傷的吉恩躺在木桿上一籌莫展地望著一個個小南瓜，思考著打敗侵略軍的`辦法，無意中看到了一只螞蟻在運送食物。忽然，一陣大風吹來，食物掉落在地上。螞蟻重新扛起食物，一陣風吹過，食物又被吹落了，扛了掉，掉了扛，一連扛了七次都沒有成功。可螞蟻并不灰心，照樣從頭干起。終于，這一次它運好了一份食物。看到這一幕，吉恩感動極了。他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！”
他立刻四處奔走，召集被打散的軍隊，動員人民起來抵抗敵人。經過激烈的戰斗，鹿甲蟲軍隊趕跑了獨角仙侵略軍。吉恩的第八次抵抗成功了！
有志者事竟成作文13
問問世界上的“意志”是什么？教導人們一切皆有可能。
有志者事竟成解釋“有志者事竟成”與“有志者事竟成”之間的關系：有志者事竟成。如果沒有“意志”，就沒有辦法。
蒲松齡在后期科舉考試中屢屢失利時，寫下了勵志的自勵對聯：有志者事竟成，一百二十二關是苦關。人活到了天堂，躺在柴火上嘗苦膽就能吞下吳“起初，它被刻在一把銅尺上，掛在聊齋書房里。最后，憑借自己的雄心壯志和不懈努力，他寫了一本小說《聊齋志異》，取得了巨大的成就。
這樣的'例子很多：春秋時期，吳越交戰，吳贏越輸，越王勾踐被俘。然而，他不甘心屈服，決心復仇，最終打敗了吳國，留下了著名數學家華羅庚的長談。當他還是個孩子的時候，他就確立了自己的雄心壯志，要應對“沒有數學頭腦”的批評。盡管他連初中文憑都沒有，但他最終成為了數學領域的巨人。國內外許多政治家和科學家都證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而，鐘勇，誰能寫詩立身五歲的時候，僅僅因為他父親貪圖利潤，”他說；他每天拉著鐘永歡向城里的人致敬，但這并沒有讓他失去雄心壯志。”；最后一點是所有人都走了。如果中庸",；因為他的天賦，他下定決心，結局將遠在千里之外。
但可以有意愿的地方是"；哪里有辦法？不一定。許多人有抱負，但失敗了，因為他們不符合客觀現實。他們只是幻想或幻想。那么他們如何才能成功呢？
你必須有一個恒久不變的雄心壯志，并把它投入到堅持不懈、勤奮的努力中去實現。這就是說：如果你不能立志成為今天的科學家，明天的文學科學家，和政治家，蘇
有志者事竟成作文14
烏龜和老鷹是一對好朋友。有一天，老鷹到烏龜家去做客，回家的時候烏龜跟老鷹說：“朋友，我哪天也到你家去做客，看看你那剛出生的孩子們。”老鷹聽了烏龜的這翻話，帶諷刺地說道：“兄弟，我的家在天上，是要飛上去的。如果你能來，我隨時歡迎哦！”烏龜聽了老鷹的話，不好意思地低下了頭。
等老鷹回去后，烏龜越想越氣，心想決不能讓老鷹瞧不起，一定要想辦法去它家。在一個陽光明媚的下午，烏龜像往常一樣爬到岸邊曬太陽。它看到不遠處的草地上有只小雞在草叢里捉蟲吃。烏龜突然想到老鷹最擅長抓小雞了，我何不讓小雞把我帶上天呢？雖然這樣沒有百分之百的.把握，但烏龜還是要去嘗試一下。于是，它就偷偷地躲到小雞的腋下，等待老鷹的到來。過了不久，老鷹果然出現了。老鷹見到小雞就迅速地下來叼起小雞就往自己家飛去。到了家，老鷹把小雞放下，自己就匆匆忙忙地出去辦事了。等老鷹從外面辦完事回來的時候，它驚奇地發現烏龜已經在它家跟孩子們玩得盡興呢！“朋友，你怎么會在這呢？”老鷹驚訝地問道。“我到你家來做客啊！”烏龜不慌不忙地回答。 “那你…你……你是怎么上來的呀？” “哈哈，我是飛上來的。”“飛上來的？你是怎么飛上來的？”老鷹百思不得其解。 “是你帶我飛上來的！”烏龜指了指被嚇得躲在角落里的那只小雞說。 老鷹看了看烏龜，慚愧地低下了頭。從那以后，它再也不會瞧不起烏龜了，而且它們兩個的關系比以前更好了。
同學們，要相信有志者事竟成 ！
有志者事竟成作文15
志向是人生的航標，如果一個人沒有自己的志向，那他只能漫無目的地學習與成長。只要你向著目標不斷前進，更加努力地對待自己的航標，就沒有什么事是做不成的。
在千百年來，世界上有偉大志向的人都有所作為，他們的志向不僅僅是一種目標，其中還包括堅持努力…因為只有這樣的志向，才會”事竟成”。
李桂珍是五代著名的虎畫家。他從小就喜歡老虎和畫老虎，然而，卻因為他從未見過真正的.老虎，總是把老虎畫成生病的貓，所以他決定要到山林里去看看真正的老虎，在亨特叔叔的幫助下，他終于看到真正的老虎，后經過大量的寫生和臨摹。他的虎畫技法突飛猛進，老虎栩栩如生，人難以分辨。從那時起，他用了大半輩子游歷了許多名山大川，見識了更多的鳥獸，最終成為了一名偉大的繪畫大師。
像這樣的人不止一位。如被音樂界公認的神童——莫扎特。他從小就在音樂方面顯示出了非凡的才華，單看他的童年，你可以看到一個孩子對音樂的態度和對藝術事業的執著與追求。小時候的莫扎特經常去彈琴，按琴鍵，仔細聽，試著演奏自己以前聽過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友們一起回家，看見四歲的莫扎特正坐在辦公桌旁寫字，當他父親問他在做什么時，莫扎特說：“我正在寫一首鋼琴協奏曲”，他父親拿著工作單看了看，激動地流下了眼淚，轉過頭對朋友說：“看他寫的是正確的和有意義的”。天才，加上勤奮和用心，這就是天才莫扎特。
要說更貼近我們身邊的是中國前女子乒乓球隊的鄧亞萍。眾所周知，她小就熱衷于打乒乓球。她夢想有一天能在世界賽上打乒乓球，但由于身材矮小，手腳短小，她被國家隊拒絕了，但她沒有氣餒，而是化質疑為動力，刻苦練習，持之以恒的努力，終于打開了夢想的花蕾——她如愿以償，站上了世界冠軍的領獎臺。在她的職業生涯中，她總共獲得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的優異成績不僅給她帶來了莫大的榮譽，也改變了世界乒乓壇，乒乓球界只選拔個高個子的運動員的傳統觀念。
看！只要有志向，愿為其努力，還有什么事情做不到呢？那些了不起的身份，只留給那些有目標，方向，有堅韌意志，持之以恒的人。這些名人的事例告訴我們，”有志者事竟成”，只要懷揣夢想，堅持不懈，就一定能取得成功。
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