智慧的作文

[通用]智慧的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的智慧的作文，歡迎閱讀與收藏。

智慧的作文1

　　一天，晴空萬里。有一只老虎在山上尋找食物。他在山上走了半天，也沒有看見一個食物。于是，老虎決定去下面的農田看看。

　　老虎走到農田，看到一只曾經打敗過它的水牛正在被一位農夫吆喝著耕地。于是，它問牛：“你的力氣非常大，并且你還打敗過我這個萬獸之王呢！我都不怕農人，你為什么要怕農人呢？”牛說：“那是你不知道農人有‘ 智慧’呀！”

　　老虎走到農人面前說：“聽說你有‘智慧’，能給我看看嗎？”農人說：“可以，不過我把‘智慧’忘在了家里，要去拿。

　　我害怕我走后，你會吃掉牛。所以，我要把你捆起來，可以嗎？”老虎答應了。

　　農人回到村里，叫來村民，搬來了一個大籠子，把老虎裝進了籠子里。老虎說：“你們為什么要把我裝進籠子里呢？”農人笑著回答：“這就是智慧呀！”

　　老虎后悔了。

智慧的'作文2

　　駐足山頂，俯視，只見萬物盡收眼底;漫步海邊，遠望，只見寬廣沒有邊際;倚靠門窗，仰看，只見月亮陽晴圓缺……審視這個世界，我們同宇宙萬物相應相和，在大自然的智慧中穿梭。

　　“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之，則物與我皆無盡也。”被貶黃州，蘇東坡只剩落寞的心靈，但此時，是大自然的智慧令他恍然大悟，令他明白“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”從而使他曠達樂觀，盡享自然美景。

　　德國哲學家康德是個浪漫的人，他愛散步，總是駐足林間，沿著彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友，大自然給了他生命的啟迪，是大自然讓他通向哲學殿堂。在他的墓志銘上寫到：“有兩樣東西愈是思考愈是引發我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令。”大自然的`智慧不得不令人油然而生敬畏之心。

　　當梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時，他被四周濃密的松樹和橡樹圍著，他被愜意的清風拂動著浮躁的心，他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上，可以洗凈現代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩，心如止水，讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧，他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動的事，更令我們為這美好的邂逅倍感光榮。

　　受到大自然啟發的還有很多人，是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質;是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧，也同樣給了我們深深的啟迪。

　　面對成功，湖水告訴我們要心如止水;面對失敗，牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對工作學習，蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利，菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝，雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡，巨杉讓我們明白只有團結才足以抵御風吹雨打……

　　如果說人類的智慧無窮大，那么大自然的智慧則是至高無尚的，因為人類的智慧來源于自然，一切的靈感都來自自然，亙古千年的智慧，皆為一體，便是大自然的智慧。

智慧的作文3

　　一張殘葉從枝頭飄落，帶著滿身的瘡痍……

　　這是片樹葉，我認不得這到底是什么樹的葉片，也識不出它是不是為情所困，它的葉脈好像斷了，在脫離枝頭的那一瞬，一道無形無色的絲線斷了，那一頭在風中飄舞，煞是好看，而這一頭卻伴隨著那抹枯黃墜落，飄著，飄著，然后窒了息。我沒有感到萬物復蘇的暢爽。只是覺得，無力，傷感……

　　明明是春天卻有著別樣的傷感，我始終相信“天道無情”，這一片的落葉熬過了那個蕭瑟的秋天，扛過了凜冽的冬天，卻在春天第一滴春雨打落在它的身上時，和著春風無力地墜落。

　　春風似乎是沒有停下來，那團團綠色的樹葉開始發出了聲聲“沙沙”的聲音，我在隱約間看到本只屬于童話的精靈坐在枝頭哭泣，應該是在為那抹黃色送行。

　　我好想突然間懂了什么，落葉是為了自己身后的某些事物而自己選擇了墜落。落葉放棄了生命卻又再次得到了生命。落葉的`選擇是智慧的！它知道無論它如何抗爭，結局只有一個，落葉歸根！它放棄了高掛枝的虛榮，堅守了滋養母體的使命。為自己的小輩們這不緊令我想起一個偉大的詩人，在“信而被疑，忠而被謗”后，他拋棄了楚王，放棄了穢世污俗，以汨羅之洗凈他那個偉大的之心！他擁有落葉的智慧，他清楚地知道自己該拋棄什么，自己又該堅守什么！

　　不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。不拋棄，不放棄。是美國海軍陸戰隊的格言在我看來卻是這般可笑。置死而后生，懂得什么該拋棄，什么不能放棄。這便是落葉的智慧。

　　也許你還記得為虛榮拋棄青春的瑪蒂爾德，也許你還記得為金錢拋棄親情的葛朗臺，也許你還記得為虛榮而拋棄人格的孔乙己，也許你還記得為金錢拋棄善良的意大利商人夏洛克……依我看，他們連一片落葉都不如！他們得到了虛無卻失去了一切，悲哉！

　　那抹枯黃逐漸滲入地底，消散……

智慧的作文4

　　一天，我又躺在床上，唉！沒了電能，電燈什么的都沒用了，我沒法睡著，眼看地球的能源一天天枯竭，我卻幫不上忙！“砰！”一聲巨響，我背著巨響震到了地上，接著傳來老媽的笑聲：“哈哈！我成功了！終于制造出了超T3967光線了！”老媽把那光纖裝入了飛機，我和老媽一起飛到了月球，這時剛好，希特安星人走了出來，“哈哈哈！這樣不用幾個月，地球就被攻陷了！”“可惡的人！竟然想奪走地球！”我說。正要沖去時，媽媽攔住我說：“不可貿然行事！你先穿上鎧甲，吸引他們，盡量減少體力消耗！等他們累時，你用弓箭光線反擊，我也會用光線射擊的。”是這樣的，老媽為了我的`安全，特意設計了一套鎧甲。我先向希特安星人射了支箭，一下子把他引了過來，他一面用火球攻擊我，一面叫機器人來援助，我拼命的逃跑。媽媽則趁那些人不注意，將超T3967射向那些遮住太陽光的東西，我還在跑，大喊：“老媽快點！我—快—支撐—不住了！”老媽則全力向那些東西開火，那些東西就像水一樣消失了。

　　這時一個火球正射向我的后背，老媽迅速過來替我擋住，可老媽卻在高溫中融化了……“啊！”我大吼一聲，一滴眼淚流了出來，“我要了你的命！”我的眼里透出兇光。希特安星人一見這架勢就想跑了，我的眼中寒芒一閃。這時鎧甲卻變成了另一副鎧甲，弓箭也得到了提升。我握住，拉弦，放！許多支箭就像下雨一樣，把那些希特安星人都滅了，我的箭還射到那些東西上，把那些都融化了。

　　太陽漸漸露出那些光芒，耀眼極了可人們看到的陽光上，有一個人影，那是我。我飛到了月球上，哭了起來。雖然挽救了地球，可媽媽不見了……這是一個人來到了我身邊，我一看是老媽，不，不是，是老媽的太空服。我倒在月球上，深深地嘆了口氣。

智慧的作文5

　　周末，我去參觀了富陽的個農場。農場里有個“智慧大棚”。大棚里有很多熱帶植物：大大的哈密瓜，綠油油的芒果，晶瑩剔透的.紅桂圓……講解的阿姨說，智慧大棚是用手機APP控制的，它營造了熱帶的溫度與濕度。哇！原來是因為有這個神奇的“智慧大棚”，熱帶植物才能在杭州悠然自得地生長啊！

　　“智慧大棚”讓我想起《筑夢路上》這本書中提到的“智能汽車小鎮”，“小鎮”上的汽車由機器人管理，多有趣啊！

　　我長大以后會不會有“智慧房子”呢？

　　智慧房子是圓球形的，它飄在空中，可以自動感應到主人回家。它伸出舌頭樣的電梯，把主人傳送回家。它看起來很小，似乎只有教室的半大，可是你走到里面，才發現它有十幾個大房間呢！

　　大家都有一個念頭：家里臟亂沒時間打掃怎么辦？智慧房子能自動整理。只要你頭腦中出現“讓房子干凈”的想法，房子立刻塵不染，煥然新。

　　再說說房間里的智慧書架吧！如果你想看書，隱藏在墻壁里的書架就會顯現出來。你腦中想看哪本書，這本書就會飛到你手上。你想睡覺不要看了，書會自動回位。

　　等我長大了，就會有這樣的智慧房子……

智慧的作文6

　　從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何、如何永不言棄。其實，很多時候，我們更需要學會如何放棄。

　　小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的，才能擁有一世；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片。要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹?還有整個森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的。人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的'藝術，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得，不如瀟灑地揮手，勇敢地選擇放棄。

　　德說：“生命的全部奧秘就在于為了而放棄。”

　　就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得，不如瀟灑地揮手，勇敢地選擇放棄。放棄不是噩夢方醒，不是，也不是優柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。放棄是一種的，是一種慧根的，一如放鳥返林、放魚入水。善于放棄也是一種智慧文章正文：人生是的航行，絕不會一帆風順。當必須放棄時，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。

　　什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。當我站在古羅馬斗獸場的廢墟上，頓感的一切紛爭、金粉豪華都不過是過眼煙云。風流總被雨打風吹去，何必讓身外之物、無聊之事困擾終生？只有當機立斷地放棄那些次要的、枝節的、不切實際的東西，你的世界才能風和日麗、，你才會豁然開朗地“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真諦。

　　當一切塵埃落定，當一切歸于平靜，我們才會真正懂得放棄其實也是一種美麗的收獲。

智慧的作文7

　　在我們中國的歷史上，有許多心胸狹隘的人，如：龐涓，他不愿承認孫臏強于他，對孫臏施加毒手，最后卻死于孫臏的手上；還有那三國時期的東吳周瑜，同樣也是因為心里容不下諸葛亮的智慧，對他百般暗算，最后自己氣郁難解，吐血而亡；相傳慈禧與別人下棋，別人吃了她一匹馬，她殺別人一家，受千古后人所咒罵……這都是有了狹隘之心的結果。

　　從古至今，沒有一個心胸狹隘的人成就了大事業，相反，每個成功人士一定都有一顆寬容之心：當年諸葛亮就是因為寬容，七擒七縱孟獲，最后才獲得了孟獲的欽佩與忠心，被后人們稱贊；又比如那《西游記》中的如來佛祖，他也是因為寬容了孫悟空大鬧天宮的過錯，派觀世音和唐僧去五指山下救他，到這里可能會有人問：“為什么這是寬容呢？他用五指山壓住了孫悟空五百年啊！”是，這點是不會錯的，但是最后還是將他放出來了，并在他保護唐僧西天取經之后，將他封為“斗戰勝佛”。按理說應該是用這個功補他大鬧天宮之過，但如來卻對這件事只字未提，這還不算寬容嗎？還有那楚莊王，在一次宴會上，他邀請眾大臣共飲，請嬪妃跳舞助興，風把燭火吹滅的時候，一位武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王仍以一顆寬容的心寬恕了他，還巧言為他解圍，于是這位武將心懷感激，在下幾次戰役中奮勇殺敵。這，便是寬容的'力量。

　　如果沒有寬容，諸葛亮將失去南蠻王孟獲這員虎將；如果沒有寬容，孫悟空的本領將無處施展，最終將死在五指山下，唐僧也將在取經路上住進妖怪的肚子里。這，難道不是寬容的力量嗎？

　　泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

　　寬容，可以獲得別人對你的欽佩，從而對你更加忠心。所以，寬容是一種力量，更是一種智慧！

智慧的作文8

　　俗世紅塵，華燈初上，流光溢彩。喧囂的夜不曾停止都市的繁華與擁擠，紙醉金迷，車水馬龍，那夜間肆虐的霓虹燈，赤裸地揭開都市的面紗，是迷亂充斥著人性的欲望與追求。

　　身處熙熙攘攘的都市，我們是繁華彩燈下的傀儡，沒有過多的選擇，沒有喘息的自由。一次次面對，一次次無奈，站在這巨大的天地之間，雖不覺物質的匱乏，卻是活在空虛之中，就像蒼茫曠野上的稻草人，任由農場主恣意擺弄。喧囂下的心僵化了，擠不出一滴慈悲的'淚花，所謂慷慨只是愛慕虛榮，所謂愛心只不過臺上一出戲，真正不被世俗誘惑，保持純真之心的人，能有幾人啊!他們是站在更高的云端，心接受者不一樣的熏陶，感知禪的智慧。

　　世人是該學學陶潛，把心放下，虔誠地接近自然，接受自然的美。我們太過浮躁那份壓抑，那份惘然，那份莫名的欲望，點點滴滴滲透疲憊的身軀，漸染幾近枯死的心靈。拖著沉重的軀殼，無處釋懷積聚的悶苦。或許心靈需要一股清涼的滋潤，沐浴清晨的氣霧，融身與物我兩忘的幽境。傾聽天籟，感受流水，我們接受自然贈與的純美，洗滌身染的塵埃，用純真來磨打被世俗鈍化的內心。不該使“采菊東籬下，悠然見南山”的意境逐漸被現在的社會所掩飾，只留下一堆殘垣斷壁擱淺在灘上幽幽嘆息!

　　象牙塔般的世界容不了日益膨脹的欲望，也不是躁動的靈魂所能被留下，遙望前方，一切只是虛幻。

　　有時，我們需要那么一點寄托。在忙忙碌碌投身自以為重要的東西里去時，我們會遺忘什么，或錯過什么。精神不該沒有寄托，嘗試去接受先哲的智慧，不失為對自我的慰藉。一路跟隨莊子的“逍遙”之游，我們依然有所待，冥想逍遙境界，亦是人性的升華;靜坐孔子的講堂，耳貫仁禮之學，“為政以德，克己復禮”。無為之治，中庸之道，是道儒之本，接受精神思想的一泓清泉，我們受益其中。一盞明燈，一生照亮黑暗的夜空。

　　紅塵之中，我們易迷失，更易定位方向，關鍵在于是否懂得去接受，接納人世美好的智慧和財富。感受哲理，融身純美之境，要把面臨的種種壓抑，在接受中化為那一朵開出智慧的花。

　　夜深沉，華燈依舊，我們獨善其身。

智慧的作文9

　　智慧，對于人類來說是一種非常重要的東西，學習需要智慧，運動需要智慧，工作需要智慧，生活的一切一切都需要智慧。智慧伴著我們成長，伴著我們一生。我們離不開智慧。

　　初二的暑假，我去朋友家玩，剛去到就看見我朋友在他家的`魚缸前左看看右看看。于是我就走過去問，問完后得知，原來是魚缸的抽水器壞了，他正在想法如何把水抽干，然后把水換掉。后來我想了想突然靈機一動，我想到了物理課的知識；水面平行排水法，于是我叫他拿了一段膠管來，我首先把管子裝滿水再一下子放到魚缸底，再找來一個盆子來接著管子的另一頭。于是水就嘩啦啦地流了半個小時，流水聲越來越小直至沒有了，水就被放完了。我們生活中一切事情都需要智慧。

　　不久之前，我和一些朋友相約周末去騎自行車。起點是市區，終點是四會。于是我們一大早就出發了，騎到差不多到四會的時候，非常不幸運，我的車輪胎穿了一個洞，內胎氣全沒有了，如果這樣不理它繼續騎下去的話，一則會非常的累，二則會傷到內胎，車輪最后也會報廢，后來我翻翻背包想找補胎的膠紙，結果發現忘了帶。于是我靈機一動，把用來包扎傷口的膠布死死地包了上去，結果竟然沒有漏氣，使我沒有影響大家的進程，順利地到達了目的地。

　　生活處處有智慧。智慧可以從書中得到，可以從別人的談話中得到，還可以從電視中的到我要做生活的有心人，善于積累智慧，讓智慧伴我成長。

智慧的作文10

　　我是22世紀的設計師，我要設計出一種智慧餐館。

　　智慧餐館一共有五個房間。大廳是作文餐廳，其他四個房間分別是：語文、數學、英語和道德品質餐廳。如果有人想進入大廳，就按門上的大廳鍵，轉眼間，你就會來到里面了。

　　作文餐廳有：六大要素餅子、作文類型蛋糕、好作文炒菜、作文要求餅干等；語文餐廳有：閱讀面包、口語交際飲料、生字識字蛋撻、句子漢堡等；數學餐廳有：速算蘿卜乳、應用題冰淇淋、乘法口訣套餐等；英語餐廳有：單詞薯條、課文內容圣代、英語作文烤雞等；道德品質餐廳有：禮貌冰棍、待人果汁、文明用語灌餅等。讓你大開眼界，想吃什么就吃什么！吃完了還不用付錢，這是免費為人們開放的。吃飽后，只用按下餐桌上的“退出”鍵，就可以出去了。

　　我的餐廳可以把知識直接輸入大腦，讓小孩、大人、老人變得更聰明。這樣一來，小孩兒就不用上補習班了；大人可以隨時填補知識，更好地工作；老人也不用看那么多學習書籍了。希望大家多多光臨我的`餐廳。

　　雖然我還小，但我要朝著這個夢想努力、奮斗。

智慧的作文11

　　東晉名僧支遁，擅詩，又擅長草書隸書，但他最喜歡養馬養鶴。

　　有一天，他的朋友來看他的馬，一不小心讓支遁的愛馬跑走了。朋友非常過意不去，他反過來安慰朋友：“我愛馬，是愛馬的神駿，只要它能保持神駿就好了，在誰的手上喂養都是一樣的。”

　　他也非常愛鶴，甚至把鶴養在房子里。有一次，一位不知情的朋友來訪，打開房門，讓他的愛鶴飛走了。朋友十分汗顏，支遁對朋友說：“你不用難過，鶴乃是沖天之物，怎能長久供我們賞玩呢?”

　　支遁愛馬愛鶴，卻并不為其所系縛，所蠶結，所迷惑，所執染。面對自己的失去，他沒有怨天尤人，憤憤不平，而是坦然自若，心平氣和，這種放得下的勇氣和智慧真令人嘆服。

　　可在我們的周圍，有多少人行事卻做不到如此灑脫，他們常常被物所羈絆，為情所困頓，在心造的囚籠里，日復一日地苦苦掙扎著。其實，所有的煩惱憂慮，正緣于我們那顆固執一念過于癡迷的心啊。

　　既然失去了，既然于事無補了，既然緣分已盡了，既然任憑流多少的淚水都無法挽回曾經的.一切，就應該生出快刀斬亂麻的勇氣，把曾經的摯愛割斷，把以往的深情舍棄，從而昂起頭快步向前走，奔赴下一段的開始，尋覓下一段美好的緣分。如果時光流逝，仍洗刷不掉彌漫心底的失落，沖不走籠罩心間的哀傷，而受到戕害的，只能是我們自己啊。

　　記得曾經讀過一些關于“斷舍離”的文章，說的是只有把我們生活中的許多不需要的舊物果斷地丟棄，才能讓自己居住的空間保持清新和寬敞。而我們失去的物品，我們破裂的感情，不也是我們精神的舊物嗎?如果我們還讓它們占據心靈的空間，讓它們如破敗的棉絮，將我們心靈的空間塞得滿滿的，讓它們如荒蕪的雜草，在我們心田上肆意蔓延，我們哪里還能有愉悅而歡喜的心情來接納美好的事物呢?我們心靈的原野上哪里還有土地供那些美好的感情生長呢?

　　如此看來，割舍不是冷酷，放下也不是無情，而是一種敢于與往事干杯的豪氣，是一種敢于接受現實的勇氣，更是一種開啟新篇章的大智慧。

智慧的作文12

　　同學們，你們見過螳螂嗎？也許你從來都沒見過，可是它的智慧會讓你佩服得五體投地。

　　一天，我去舅舅家玩，看見一只螳螂正在捕捉一只蟬，蟬飛到地上，于是螳螂躲在蟬旁邊的草叢里，蟬離螳螂有二十厘米的距離，蟬又飛近了一點，飛到離螳螂只有四厘米的草叢里，這時，螳螂和蟬就隔了幾根草的距離，但是螳螂還是沒有攻擊，就好像要把蟬引到它的包圍圈里。果不其然，蟬的確飛進去了，只聽見了一聲“知了”的聲音，然后就沒有了，我趕緊撥開草叢，一看，螳螂用它那碧綠的“刀刃”插進了蟬的肚子里，又用它的另外一把“刀”把蟬破開，然后把蟬的肉和汁取出來吃了，吃飽了后，又用自己的兩把“刀”在蟬殼上磨了磨，磨好后又把蟬的`殼給扔到一邊去了，然后又去捕捉別了獵物去了。

　　我看完以后覺得很吃驚，一只小小的螳螂怎么這么聰明？后來才知道：每種生物都可以靠著一種生活能力生存下來，而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下來。

智慧的作文13

　　智慧是一個可以在困難中拯救自己的法寶，智慧是一個可以同舟共濟的好朋友，智慧是一個在風雨中為你撐起的一把傘，智慧可以在危急時刻挽救一個人生命。

　　那是一個晴朗的早晨，在阿爾卑斯山滑雪場上，人們有的在騎著滑雪摩托在雪地飛馳，有的在雪山的山頂坐著滑雪車飛快的滑下來，還有的'踩著滑雪板滑來滑去，一片其樂融融的場面。

　　就在這個時候不幸的事發生了，一場突如其來的雪崩如海浪般向他們涌來，頓時人們驚慌失措起來。就在這場“浩劫”來到的時候，有一對母女，這時母親并沒有慌亂而是對自己的女兒說：“現在將我們的命運交給上帝吧！”說著便將雪橇板高高地舉了起來，女兒與媽媽站在一起心中都希望：上帝會眷顧他們，上帝會保佑他們。

　　瞬間雪崩吞噬了一切，在茫茫雪海中只有那一個滑雪板的頭露在外面。營救隊員來到了這里，在雪中只看到了那個滑雪板于是人們沿著滑雪板往下挖，終于將這對母女倆救了出來，后來才知道除了這對母女倆，其他人無一幸免......

　　智慧就是一條生命的鐵鏈，危急時刻牢牢地抓住你，智慧就是一把利劍幫你將一切困難清除，智慧就是一首優美的歌伴隨著你度過歡樂的時光！

智慧的作文14

　　披堅執銳，短兵相接的正面克敵，是一種勇武，有一種壯美的英雄之氣。好似“力拔山兮氣蓋世”的項羽一般的豪氣，換得后人聲聲喟嘆。然而，以退為進，欲擒故縱的出奇制勝，是一種智慧，是一種凌人的謀士之風。似是“未出茅廬已知天下三分”的孔明一般的神奇，引得后人拍案叫絕。

　　自嘲就是這樣一門學問，所有閃光的智慧只讓世人了解所謂“迂回的進攻”。

　　人們自嘲，多半因為無奈。時光如白駒過隙，雁過無痕，流逝了卻只能在岸邊親見宿命的玩笑，命運的捉弄。那些雖然已隨風消散的往昔，無法改變，不能回頭。于是無奈中，唯有自嘲，自我嘲解。這也算是一種解脫，但決非逃避，因為曾直面過那向往擺脫的夢魘。自嘲，用幽默的口吻，通過一種讓心不太痛的方式，讓我們用智慧給予的勇氣，擺脫陰暗的束縛，重新找到支點，撐起整個人生。因為自嘲，我們沒有一味的逃跑，而被影子一般的無奈追至死地;因為自嘲，我們以退為進：要擺脫它，就先直面它。

　　這就是自嘲，一種以退為進的智慧。

　　不是人人都愿意自嘲的。自嘲，意味著已陷入了某種程度的逆境，而這是多數人不愿承認的。他們有時寧愿呆在心中虛幻的藍天白云下，也不愿去感受迎面吹來的寒風冷雨。所以自嘲的人往往是智者。人有旦夕禍福，即便是智者。而智者總是最先擺脫困境，這是智者之所以成為智者。他們的智慧不在于避免了一切的禍患，而且這也是不可能做到的，他們的智慧在于盡早的.解脫。

　　當智者在困境中自嘲時，也并非尋常人眼中的自暴自棄，而是一種忍辱負重的排解，用非凡的耐心與毅力忍受困境，換來心情的平復，換來平靜思考后的一飛沖天。這是一種常人的心靈與肉體難以承載的智慧。大概因此，并非人人都回成為智者。

　　自嘲是一種大智若愚的智慧，就像真正善戰的將軍不會總是讓士兵向前沖，有時也會選擇退避三舍。

智慧的作文15

　　一路打馬揚鞭，卻終會走到十字路口，身處十字路口，在交織的人流中佇立，不同的人選擇了不同的方向，抉擇遠方。

　　面對十字路口我們需要智慧，古往今來，文人墨客，遷客騷人已向我們證明。

　　“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。”長安城下，千里歸京的鬧劇剛剛結束。李太白拒賞離去的背影逐漸消失在大唐的風煙之中，融入了詩歌的世界。“借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”燈紅酒綠，男女情愛，本想入朝為官報效國家，如今卻違心的贊頌起貴妃，可惜了我絕代才華，荒唐了我千古絕跡。可是“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”身處在他人夢寐以求的官位，是否還要去堅持“長風破浪會有時”的執著？是否還要去相信李隆基終有一日會發現我的抱負？無數個問題縈繞在心頭，“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸”日復一日，終發覺這詩也變的枯燥無味。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”于是他選擇離開，或許壯美的山河才經得起他作的詩，或許他屬于天涯，名利于他是一種枷鎖。他離開，皇帝重金挽留，而他選擇了天涯。

　　一杯清酒入肚，三分釀成了月色，剩下七分，秀口一吐，便是半個盛唐。在名利與灑脫的的路口太白選擇了后者，他知道什么才是自己需要的，什么才是自己追求的`，在路口上正確的認識自己又何嘗不是一種大智呢。

　　“師夷長技以制夷”當南京條約成功的打開封閉了兩個世紀的大門后，統治者似乎意識到自己王朝的落后，于是，工廠、輪船招商局、京師同文館，開始在這個古老的國家拔地而起，洋務運動，這是統治者的自救，統治者要自強要求富，大批的引進西方技術，可是于那個時代，清王朝到底缺少的是什么？是思想！落后的封建制度如何與民主相比，不分析國情，那么中日甲午戰爭的失敗又有什么可驚嘆的呢？

　　面對十字路口，我們需要一種正確解讀自己智慧，想好自己是誰，需要什么。

　　智者如前者，愚者如后者。

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