上幼兒園作文15篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的上幼兒園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上幼兒園作文1
今天早上，我什么課外班也沒(méi)有。我早就想和媽媽一塊兒送弟弟上幼兒園了。
媽媽帶著我和弟弟一起去幼兒園。
弟弟剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)兒不愿意，媽媽說(shuō)：“好多小朋友都在班里等著你玩兒呢。”弟弟聽(tīng)了小臉兒上露出了笑，呵呵，小孩子還真好哄。
去幼兒園的`路上有很多和弟弟差不多大小的孩子也在網(wǎng)幼兒園去。弟弟漸漸高興起來(lái)，嚷嚷著：“幼兒園到了，幼兒園到了！”
剛才還有點(diǎn)兒想哭的他，到了門(mén)口，飛快的跑進(jìn)去，大聲的對(duì)老師說(shuō)：“早上好！”然后就搬來(lái)了一個(gè)板凳到桌子旁邊喝水了。
我害怕弟弟再哭，所以就拉著媽媽趕快走了。
上幼兒園作文2
記得我第一次上幼兒園是一個(gè)星期一，幼兒園的名字叫海昌華城。我剛上幼兒園時(shí)才23個(gè)月，連我自己都覺(jué)得奇怪，不到兩歲的我，怎么能記得住呢？
那天的情形歷歷在目，我用不著回想，就一清二楚。媽媽說(shuō)：“明天帶你去海昌華城，有很多小朋友可以陪你玩。”我將信將疑，以為海昌華城就是玩的地方，海昌華城幼兒園就是有小朋友的地方，想到這里，我就任憑媽媽把我?guī)У接變簣@了。幼兒園在一棟樓的第三層，我費(fèi)盡力氣地爬到第三層。因?yàn)槲液苄。詪寢尠盐規(guī)У搅诵“唷Ｐ“嗬锏男『⒍荚谕妫媸裁从洸磺辶耍傊瑧?yīng)該是積木一類的玩具吧！媽媽和小班的.老師說(shuō)了幾句話后，就轉(zhuǎn)過(guò)身走了。
我驚訝地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，突然明白過(guò)來(lái)，哇——，的一聲哭了出來(lái)。一邊喊：“我要找媽媽啊！”“我要找媽媽啊。”……一邊跺腳發(fā)泄不滿。后來(lái)我才聽(tīng)老師說(shuō)，我哭了將近半個(gè)小時(shí)，直到老師告訴我：我媽媽下午還會(huì)來(lái)接我，并且塞給我一大堆玩具后，我才慢慢地安靜下來(lái)。
雖然，在我的生活中有許許多多的第一次，但是，也只有這個(gè)第一次我記的時(shí)間最久，印象最深刻。
上幼兒園作文3
從我記是開(kāi)始，便有許多的第一次，勇于實(shí)踐，敢于實(shí)驗(yàn)。我第一次上學(xué)當(dāng)然是上幼兒園了，回想起來(lái)，還有點(diǎn)搞笑呢。
當(dāng)時(shí)我好像只有四歲半，媽媽便領(lǐng)著我去上學(xué)了。走到校門(mén)口，便看見(jiàn)許多跟我一樣大的孩子來(lái)上學(xué)，他們大多數(shù)都哭了。舍不得離開(kāi)爸爸媽媽。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，冰冰，這里的老師都很和善，記住一句話‘老師就是媽媽’”。我似懂非懂道：“哦，老師就是媽媽。”
到了教室門(mén)口，懸著的心終于放了下來(lái)，因?yàn)椤皨寢尅遍L(zhǎng)得很漂亮。我進(jìn)了教室，一個(gè)個(gè)都是陌生的面孔，我用稚嫩的聲音對(duì)老師說(shuō)；“媽媽好！”“啊？媽媽？”老師一臉疑惑，我對(duì)老師說(shuō)：“媽媽告訴我的，老師就是媽媽。”剛自信滿滿地說(shuō)完，教室里的`老師和送孩子進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)都笑了起來(lái)。一下子，我害羞得都不好意思了。
正是有了像媽媽一樣的好老師，我人生的許多第一次都豐富多彩起來(lái)。第一次學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，第一次考第一、第一次當(dāng)班長(zhǎng)……一路上，有你們的陪伴，讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，懂得了做人的道理。
感謝您，媽媽老師！
上幼兒園作文4
我有一套《小兔湯姆》的.書(shū)，我很喜歡看。今天看的是《湯姆上幼兒園》。媽媽說(shuō)，怎么還看上幼兒園的書(shū)呢。
湯姆上幼兒園的第一天沒(méi)有哭，媽媽問(wèn)我，還記得上幼兒園的第一天嗎？我有點(diǎn)不記得了，媽媽卻說(shuō)她記得很清楚。她還問(wèn)我，想不想念幼兒園，被她一說(shuō)，我好像有點(diǎn)想幼兒園了。
上幼兒園作文5
我的弟弟叫劉行，他快兩歲半了，他的眼睛大大的`，睫毛特別的長(zhǎng)，很多人都以為他是個(gè)小姑娘，特別可愛(ài)。最近這段時(shí)間他有的淘氣 ，爸爸媽媽商量了一下決定把他送到幼兒園 。
剛到幼兒園的門(mén)口，弟弟看見(jiàn)里面的玩具特別的高興，爸爸把他放下來(lái)，他就高興的向校園里跑去，當(dāng)走到教室門(mén)口的時(shí)候，弟弟有些想哭，撇了撇嘴，但是沒(méi)有哭出來(lái)，給我們說(shuō)了一聲再見(jiàn)。
我的弟弟是一個(gè)多么懂事，多么勇敢的孩子呀！
上幼兒園作文6
小兔花花是一只非常可愛(ài)的小兔子。他滿三歲時(shí)，媽媽決定送花花上幼兒園了。
早上，媽媽喊：“花花……起來(lái)了，看都幾點(diǎn)了，還不起來(lái)！”花花揉揉眼睛，伸長(zhǎng)耳朵說(shuō)：“媽媽，干嘛叫這么早！”“今天要上幼兒園，你還不起床！”
“好的。”花花用最快的速度搞好衛(wèi)生，然后連蹦帶跳地下了樓。吃完早餐后，媽媽把她送到校門(mén)口，叮囑她上課不能做的事情。
花花進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)了許多同學(xué)，還有一個(gè)同類，她叫纖諾。
上課鈴響了，這節(jié)課是美術(shù)課。花花正準(zhǔn)備要畫(huà)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶畫(huà)筆了。坐在旁邊的纖諾毫不吝嗇地給了她畫(huà)筆。花花說(shuō)了聲謝謝，開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)什么好呢？她想到了纖諾，一本正經(jīng)畫(huà)起來(lái)。
畫(huà)完之后，它把畫(huà)交給了老師。老師很奇怪：“你為什么要畫(huà)纖諾呢？她可是班級(jí)上最差的一個(gè)學(xué)生。”花花明白了，原來(lái)那些同學(xué)一直不跟纖諾玩，是因?yàn)樗腵成績(jī)不好啊。
花花說(shuō)：“因?yàn)樗屏加赂遥瑯?lè)于助人，我沒(méi)有帶畫(huà)筆，她就主動(dòng)借我畫(huà)筆。因?yàn)榇蠹抑豢此娜秉c(diǎn)，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)最差的同學(xué)也是有優(yōu)點(diǎn)的。”
老師被她感動(dòng)了：“花花有這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，值得我們學(xué)習(xí)。的確，班上成績(jī)差的都會(huì)被老師批評(píng)，但我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以我們不能看別人的外表和成績(jī)而說(shuō)他人。”班上成績(jī)好的同學(xué)都臉紅了。
放學(xué)后，老師對(duì)花花媽媽說(shuō)：“你的女兒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛呢！”媽媽回家問(wèn)女兒發(fā)生了什么事。花花把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了一遍。
媽媽聽(tīng)了，豎起大拇指:“女兒你真棒！我為你驕傲！”
上幼兒園作文7
我的弟弟從小就聰明、伶俐，是個(gè)討人喜歡的小家伙。
而伴隨著開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，我上了五年級(jí)，陽(yáng)陽(yáng)也邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)陽(yáng)起的十分早，因?yàn)樗刹幌脒t到。上午游國(guó)會(huì)，是奶奶陪同的。聽(tīng)奶奶說(shuō)，弟弟在幼兒園，一點(diǎn)也不膽怯，主動(dòng)上臺(tái)和老師做手指操。不過(guò)下午這個(gè)小家伙以為奶奶還會(huì)陪著，等奶奶離開(kāi)時(shí)，大哭起來(lái)。
第二天，又重演了第一天下午的情形，小家伙使勁扯著媽媽衣服，不讓離開(kāi)。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第三天，一切都逆轉(zhuǎn)了。陽(yáng)陽(yáng)到了校園主動(dòng)說(shuō)老師好，再轉(zhuǎn)過(guò)去和媽媽再見(jiàn)，太有禮貌了。也不哭了。老師教他們學(xué)手指操，唱兒歌。一次老師在課上教他們背三字經(jīng)，并且錄了視。我回家后看了一下，發(fā)現(xiàn)只有陽(yáng)陽(yáng)興高采烈的拍著手能跟著老師的`節(jié)奏一起背。其他人有的只拍著手，有的就左張右望，肯定不知老師教的啥？為此老師還獎(jiǎng)勵(lì)了陽(yáng)陽(yáng)一個(gè)貼畫(huà)。
下午陽(yáng)陽(yáng)還在講臺(tái)上和老師一起做手指操，十分熟練，達(dá)到了和老師比美的程度了！
小家伙短短幾天就長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了與家人的短暫分別，學(xué)會(huì)了適應(yīng)集體生活，小家伙，你真棒！愿你有一個(gè)快樂(lè)的幼兒時(shí)光。
上幼兒園作文8
第一次上幼兒園時(shí)的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)，第一次聽(tīng)見(jiàn)要離開(kāi)爸爸媽媽，我悲痛欲絕，淚流滿面。心想：哥哥說(shuō)過(guò)，幼兒園就是人間地獄，萬(wàn)萬(wàn)去不得，但是，又不能不學(xué)習(xí)。我還是聽(tīng)媽媽的話，到了幼兒園。
當(dāng)時(shí)的狀況，那叫一個(gè)慘，十幾個(gè)孩子一起哭，眼淚嘩嘩直流，把它裝起來(lái)都可以給老師開(kāi)一次茶話會(huì)了。好在我是及時(shí)被媽媽制止，沒(méi)有哭出來(lái)，不然，多丟人啊。媽媽走了，我的心情很不好，老師都說(shuō)我不喜歡講話，性格倔，所以那時(shí)我也沒(méi)什么朋友。
開(kāi)始上課了，小朋友們的哭聲撕心裂肺，越發(fā)不可收拾。老師趕忙安慰，哄亂的課堂才得以平靜。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)特別新鮮的東西，我一直盯著它——現(xiàn)在想想其實(shí)也沒(méi)什么，只是一些叫不出名字的植物而已。我當(dāng)時(shí)清清楚楚地經(jīng)歷過(guò)，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，那是一堂自我介紹的課。輪到我時(shí)，我吱吱嗚嗚地說(shuō)：“大家好！我叫施邦羽，我喜歡發(fā)呆。”說(shuō)罷引來(lái)了一場(chǎng)哄堂大笑，當(dāng)時(shí)我依稀聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這是什么爛愛(ài)好。”我頓時(shí)臉變紅，心跳加快，之后我沖下臺(tái)回到位子上，擋著臉，上午一系列活動(dòng)過(guò)后。到了吃午飯的時(shí)間，我從口袋里拿出幾顆糖，吃完了糖，我又不想吃飯，結(jié)果被老師訓(xùn)斥了一頓，又被老師送去廚房吃飯了。午睡時(shí)，因我們?cè)S多孩子沒(méi)有午睡的.習(xí)慣，吵著鬧著不肯睡覺(jué)。好幾個(gè)調(diào)皮的男孩跑來(lái)跑去，我也無(wú)法入睡，閉著眼沉思裝深沉。記憶中的在幼兒園第一天的生活就這樣結(jié)束了。
從第一天上幼兒園，第一天上小學(xué)，第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，到第一次當(dāng)家，期間經(jīng)歷的許許多多的第一次，讓我明白：人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，不依賴別人，這樣長(zhǎng)大后的你才能適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，才能成為對(duì)祖國(guó)對(duì)家庭有用的人。
上幼兒園作文9
有一只小兔，他叫湯姆。他明天就要上幼兒園了，他很不想去幼兒園。到了晚上：他一直在想明天去上幼兒園事情，也沒(méi)有睡好。第二天到了，湯姆很緊張，去學(xué)校的路上他看見(jiàn)許多跟他一樣的小朋友都在哭著不要上幼兒園。
到學(xué)校門(mén)口媽媽給他了一個(gè)濕巾說(shuō)：“你想我的.話就看看這個(gè)濕巾。”到班了，湯姆的同桌是路路，他哭的很厲害，湯姆拿出媽媽給他的濕巾，讓他搽了搽眼淚。他在學(xué)校玩的很開(kāi)心，真想明天快點(diǎn)到來(lái)。
上幼兒園作文10
想起這事，我可真想笑起來(lái)。
那是很普通的早晨，媽媽進(jìn)房間就跟我說(shuō)：“穿好衣服，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。哦，什么地方？我說(shuō)。去幼兒園，媽媽說(shuō)。可我當(dāng)時(shí)不知道什么是幼兒園，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。穿好鞋子，背起書(shū)包，就跟著媽媽上幼兒園。
剛剛到了幼兒園，我就發(fā)現(xiàn)有些小孩哭哭啼啼地捉住父母的手，父母使勁地甩開(kāi)小孩的小手，匆匆忙忙走開(kāi)了。有的跑出去去找父母，卻被老師帶進(jìn)去了。我問(wèn)母親：“媽媽，這些小孩怎么都哭哭啼啼的？你進(jìn)了也會(huì)這樣。”母親說(shuō)。哼，他們哭哭啼啼的像什么樣子？我倒也試試看！我說(shuō)。母親無(wú)奈地推了推我說(shuō)：”馬上到你了。”我端端正正地走進(jìn)去，進(jìn)去時(shí)，我感覺(jué)怪怪的，感覺(jué)媽媽不存在似地。我急忙回頭，母親早就走開(kāi)了。我連忙追過(guò)去，喊道：”媽媽，媽媽。”并捉住母親衣服和手。但母親急忙地抱住我，把我抱入幼兒園，匆匆地走開(kāi)了。我哭著去追母親，但老師拉住了，心里想媽媽不要我了嗎？
正當(dāng)老師把我?guī)У接變簣@操場(chǎng)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)許許多多的`小孩都開(kāi)開(kāi)心心玩著。我立刻不哭了，去跟他們嬉戲。許久，我感覺(jué)幼兒園很好玩。上午，老師教我們英語(yǔ)和算術(shù)還有語(yǔ)文。到中午吃飯，老師要我們先洗手再吃飯。午休時(shí)，老師叫我們要安安靜靜睡覺(jué)。到下午，老師讓我們玩娛樂(lè)項(xiàng)目。到了下午放學(xué)，我連回家都不想回了。
哈哈，我是不是不想長(zhǎng)大孩子呢？距今回想起來(lái)，我也挺懷念以前幼兒園的同學(xué)們。因?yàn)樗麄兒臀彝嬗字捎螒颍ìF(xiàn)在感覺(jué)幼稚），還和我玩救人木，石頭、剪刀、布……呵呵。
上幼兒園作文11
3．小學(xué)=像監(jiān)獄一樣，犯了錯(cuò)誤才進(jìn)的地方
這是我理解得最找不著邊兒的一個(gè)名詞——小學(xué)。幼兒園的桌椅板凳都是擺成不規(guī)則形狀的，滿墻都貼著可愛(ài)的貼畫(huà)，還有許許多多的玩具。有一天，幼兒園老師帶我們?nèi)バW(xué)參觀。“媽媽呀，這里到底是哪兒啊？”我說(shuō)。“幼兒園的上級(jí)吧，叫小學(xué)。”青青回答。我繼續(xù)感嘆：“哇哇，這里的桌子都是并排的，墻上什么也沒(méi)貼，也沒(méi)有玩具，窗戶還關(guān)得那么牢……”“這一定是關(guān)壞孩子的監(jiān)牢！”青青說(shuō)。“是啊，要不然，怎么不讓他們出去玩呢？”我和青青越說(shuō)越覺(jué)得小學(xué)一定就是
監(jiān)牢。結(jié)果，回到家——
“寶貝兒，小學(xué)漂亮嗎？那是你以后要上學(xué)的地方喲！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)，頓時(shí)哭了：“求求你了，媽媽，我不想去小學(xué)！我表現(xiàn)得很好，我不想和壞孩子待在一起！嗚嗚嗚嗚嗚——”我估計(jì)媽媽一聽(tīng)我這話就明白了八九分，于是，她很不厚道地說(shuō)：“那好，從今天開(kāi)始，只要你表現(xiàn)好，我就不把你送進(jìn)小學(xué)！”我抽抽鼻子，答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼間，我六歲半了。“寶貝兒，你該上小學(xué)了！”“媽媽，我表現(xiàn)不好嗎？我不愿意上小學(xué)！那是壞孩子待的地方！”“什么壞孩子待的地方呀，那是騙你玩兒的！小學(xué)是大孩子上學(xué)的.地方哦。”“我……我不信！嗚嗚嗚——”“天！”媽媽仰天長(zhǎng)嘆。為了這事兒，我們?nèi)铱倓?dòng)員，折騰了好幾個(gè)星期才算把我說(shuō)服。
幼兒園時(shí)的名詞解釋呀，總是千奇百怪。可是，正因?yàn)橛辛诉@些千奇百怪的名詞，才使我的童年變得精彩……
上幼兒園作文12
小企鵝白白今天就要上幼兒園了，可她舍不得離開(kāi)爸爸和媽媽，白白好郁悶呀！
白白慢吞吞地喝著牛奶，心里想：“可恨的幼兒園，我跟你沒(méi)完！氣死我了！”牛奶喝完了，白白和哥哥一起出發(fā)了。白白剛到教室就被老師攔下了，老師說(shuō)：“你叫……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，白白就被另外一只小企鵝拉走了，白白被拉到了一個(gè)圈里，原來(lái)，大家正在做游戲哩，白白也很開(kāi)心的加入了進(jìn)去。
下午，白白對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我太愛(ài)上幼兒園了！”
上幼兒園作文13
第一次炒飯，第一次騎車……生活中有數(shù)不清的第一次，都是令人難以忘懷，銘記在心的事情！我也不例外。
記得我第一次玩滑板，心中不免會(huì)有少些的激動(dòng)，也不免會(huì)有些心酸——約前不久的一日，我興高采烈地背著剛買(mǎi)的滑板，從“千里迢迢”的白石廈飛快地沖回家，為的只有一個(gè)目的——練習(xí)滑板！到達(dá)了小區(qū)，我顧不及一切從地面上跳上了滑板，但“撲通”一聲，我便從滑輪上翻下來(lái)——摔倒在地，腳擦傷了血一滴一滴地流了出來(lái)。我忍著疼，挨著痛——“我不會(huì)輸?shù)模〔痪褪且粋�(gè)小小的滑板嗎！難不了我！看我怎么贏了你！”我撣甫側(cè)晃乇浩岔彤唱廓再一次踩上去，心里洋溢著一股熱力——我咽了一口唾沫，又拼命地?fù)u晃了起來(lái)，但不幸的是，我又因前后輪時(shí)空，而導(dǎo)致整個(gè)人又一次摔在了地上，手被石頭劃傷了……我的'全身都不是十分舒適……我在這種全身都會(huì)遭受危險(xiǎn)的情況下，又站了起來(lái)……我咬著嘴唇，心情十分激動(dòng)，好像有燃不盡的火團(tuán)在我心底燃燒……我用盡全力又搖了起來(lái)……結(jié)果又一次跌倒了…… “撲通”，“撲通”，“撲通”……我全身傷痕累累……我停下了橫沖直撞之舉，決定——“三十六計(jì)，改變戰(zhàn)術(shù)”！我勉強(qiáng)地坐在石頭上，雖然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔細(xì)觀察著滑輪，并試著尋找定律。
我試著用手控制輪，想察覺(jué)這種感覺(jué)如何持之得以，并試著使用數(shù)學(xué)定律和科學(xué)算率推算，仍未得到解決。我頭昏腦漲，不知如何是好。我試著猜想圓的旋轉(zhuǎn)，我恍然大悟。我有點(diǎn)興奮——“原來(lái)時(shí)這么回事！我總算明白了！假如說(shuō)這是個(gè)似圓柱體的不規(guī)則圖形，那么2πr的平方的值加上這個(gè)曲面圖形，這個(gè)曲面不是單獨(dú)前進(jìn)，而要靠人的動(dòng)力和支配力才可以前進(jìn)！哈哈，我明白了！”我又站了起來(lái)，眼前的小徑好似在我的眼光前無(wú)限延伸了……這第一次學(xué)滑輪，使我悟出了——努力不是沒(méi)有幅度地?zé)o端前進(jìn)，要有定點(diǎn)的目標(biāo)！茫茫然地前進(jìn)，只是虛度光陰，且最終也只是一敗涂地，一事無(wú)成。
上幼兒園作文14
今天是9月17日,張逸康早晨一大早就不高興,說(shuō):媽媽,我今天不上幼兒園。我裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)些別的事情。
一下車，就緊緊的抱住我的'脖子，一直到教室門(mén)口，大聲哭：我非常想媽媽呀。我說(shuō)：媽媽必須上班，你必須上幼兒園。“媽媽，我不哭了。”眼淚照樣往下流，我雖然沒(méi)有掉淚但心里特別不舒服。
上幼兒園作文15
第一次上幼兒園給我留下了深刻的印象。第一次上幼兒園的時(shí)候，我是哭鬧不停，還挨了老師一頓打。
那一天，是我外婆和媽媽送我去的，一路上我哭鬧不停，誰(shuí)抱著我，我就用小拳頭打誰(shuí)的臉，因?yàn)椋衣?tīng)隔壁的姐姐說(shuō)，上幼兒園雖然很好玩，但是，如果尿褲子了，會(huì)被老師打的。當(dāng)初，我是每天最起碼要兩條褲子的，所以，我一回想這句話，我就很害怕，拼命打媽媽和外婆，哭聲都能傳到三樓高。
半路上，我大概是哭累了，竟然躺在媽媽肩頭上睡著了。到了幼兒園，我一聽(tīng)到別的小朋友的哭聲，自己也哭了起來(lái)，那位老師居然早有準(zhǔn)備，就往每個(gè)人的嘴里放了一顆糖，我們好不容易才停了下來(lái)。
中午睡覺(jué)的.時(shí)候，大家都倒頭便睡去。大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，老師叫我們起床去吃點(diǎn)心，別的小朋友都跑去吃點(diǎn)心了，可我和另一個(gè)小朋友就是賴在床上不起來(lái)。那個(gè)老師把我扶起來(lái)，他倒下去睡，把他扶起來(lái)，我倒下去睡，等我倆都清醒了的時(shí)候，那個(gè)老師摸了一下我的褲子，濕了，而且也有一些黃色的東西，老師連忙把我的褲子扒下來(lái)，一看，大便拉出來(lái)了，老師把我的褲子脫了以后，便是一頓打，我在那兒一邊哭，一邊踹，因?yàn)槲以诩依锸菦](méi)受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)“風(fēng)雨”，爸爸媽媽護(hù)著，爺爺奶奶、外公外婆寵著，哥哥姐姐捧著，從沒(méi)挨過(guò)一頓打。
老師后來(lái)是沒(méi)有辦法了，于是就給我在那兒講故事，把我弄睡了，睡了整整一下午。晚上，媽媽來(lái)接我，我跑到媽媽那兒，又在那兒痛哭了一頓，就拉著媽媽往外面走，那個(gè)老師還去對(duì)我媽媽說(shuō)了一句話，直到現(xiàn)在，媽媽才告訴我，老師對(duì)她說(shuō)的那句話是：你女兒真會(huì)哭。
從那后，我每天上幼兒園都要哭上一場(chǎng)，一見(jiàn)到那個(gè)老師又會(huì)把自己跑掉，后來(lái)媽媽把我換到另一家幼兒園才了事。現(xiàn)在，媽媽只要一提起這件事，家人都會(huì)捂著肚子大笑。我第一次上幼兒園雖然幼稚、可笑，但是勾起了我對(duì)童年的美好回憶。
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