你真棒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的你真棒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

你真棒作文1
我是一個(gè)羽毛球愛(ài)好者,在我身邊有許多打羽毛球打得好的人,看見(jiàn)他們打羽毛球,我贊嘆不已,但是在這些人中,讓我最敬佩的要屬小明了。
別看他瘦瘦的、矮矮的,但是打起羽毛球來(lái)卻毫不含糊呀!
為了備戰(zhàn)一場(chǎng)比賽,小明每天寫(xiě)完作業(yè)就一直練習(xí)打羽毛球,有時(shí)候打著打著就忘記吃飯了,還有的.時(shí)候打的胳膊酸痛。在比賽的過(guò)程中,他一直在努力,最終他得了第二名。
他的秘訣不是不可以外傳的,他之前就我和說(shuō)過(guò),一共八個(gè)大字:多學(xué)多練、認(rèn)真觀(guān)察。這八個(gè)大字,剛開(kāi)始的時(shí)候,我一個(gè)都不明白,但是我現(xiàn)在有了初步的理解。“多學(xué)多練”:多學(xué)習(xí)新的知識(shí),多練習(xí)以前學(xué)過(guò)的招式。“認(rèn)真觀(guān)察”:在與對(duì)手過(guò)和觀(guān)看比賽的時(shí)候,認(rèn)認(rèn)真真的觀(guān)察對(duì)手的招式,然后再學(xué)習(xí)。
小明對(duì)我說(shuō)“只要功夫深,,鐵杵磨成針”,做都要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢,不然事情都會(huì)做不好。
學(xué)習(xí)小明的精神,我知道了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,要做要持之以恒。
你真棒作文2
一數(shù)學(xué)課上,老師提出一個(gè)問(wèn)題后,生1的回答有些不著邊際,生2的回答對(duì)路了,可是語(yǔ)言表達(dá)有些啰嗦。
接著,師追問(wèn)生2:“能不能再簡(jiǎn)潔些?”終于,生2的'回答簡(jiǎn)潔而圓滿(mǎn)。老師如釋重負(fù)地說(shuō):“真棒!掌聲送給他!”
于是,教室歡聲一片,在老師的引導(dǎo)下走進(jìn)下一環(huán)節(jié)。
這樣的評(píng)價(jià)有效果沒(méi)?有,肯定有!但卻只是一對(duì)一的單線(xiàn)交流,把其他學(xué)生都視為觀(guān)眾放在了一邊。它彰顯出老師最為關(guān)注是預(yù)設(shè)中想要的答案,不是學(xué)生,不是過(guò)程,也不是學(xué)習(xí)共同體的營(yíng)建。
其實(shí)把評(píng)價(jià)的語(yǔ)言稍稍變通一下,便能產(chǎn)生較為理想的效果。
比如,生2第一次回答后,師面向全班學(xué)生說(shuō):“感謝你給我們?nèi)鄮?lái)了啟發(fā)!大家都聽(tīng)到了,誰(shuí)還能順著他的意思說(shuō)得更簡(jiǎn)潔?”這樣,就能將手中的球投傳向更多的人。于是,參與學(xué)習(xí)的就不再只是一師一生,而是全班同學(xué)人人有權(quán)、人人有責(zé)的大團(tuán)隊(duì)。
你真棒作文3
有這樣一個(gè)男孩,他總是覺(jué)得自己是一個(gè)平凡的人,可我卻不怎么認(rèn)為!
你看,每天早晨都可以看見(jiàn)他背著一個(gè)沉重的書(shū)包從門(mén)口走來(lái),他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼睛,他的笑聲可可以引起周?chē)?人跟著他一起笑起來(lái),可他嚴(yán)肅起來(lái)卻又是那樣的嚴(yán)肅,他就說(shuō)我們班的副班長(zhǎng)——張梓軒。
上地理課時(shí),同學(xué)們都是心不在焉的說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,而只有他,卻在哪里認(rèn)真的聽(tīng)著老師講的們一個(gè)內(nèi)容,在我耳朵里,像是催眠曲,聽(tīng)這都能睡著,無(wú)精打采,他卻在一旁專(zhuān)心致志的做著筆記,我們都不記,他就像一只小鳥(niǎo),盡情的在知識(shí)的天空遨游飛翔。
每天講的內(nèi)容不懂得,他總是給我們耐心的講解。他還是我們的數(shù)學(xué)代表,他把不會(huì)的數(shù)學(xué)題給我們講,有的時(shí)候由于交的數(shù)學(xué)作業(yè)大多了,他下課都會(huì)獨(dú)自在哪里整理著我們的作業(yè),整整齊齊的。
你真的很棒,在我心中,你就是最棒的,你是我的榜樣,雖然這次沒(méi)有考好,但我相信你下次一定會(huì)考好的。我希望你永遠(yuǎn)自信,讓理想的成績(jī)成為你閃耀的臂膀。
你真棒作文4
第一次知道“知心姐姐”盧勤是無(wú)意中在電視上看到她的講座——孩子心靈的成長(zhǎng)需要空間,立即就被她的個(gè)人魅力征服了。她的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣非常具有感染力,把一些簡(jiǎn)單的道理通過(guò)大量的事例表達(dá)出來(lái),你會(huì)不知不覺(jué)跟她產(chǎn)生共鳴,不知不覺(jué)就會(huì)想,我該如何對(duì)待我的孩子,如何跟他溝通,如何才能不讓悲劇發(fā)生,如何才能讓他更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
看完講座我就去書(shū)店找她的書(shū),買(mǎi)了這一本《告訴孩子,你真棒》,這只是她的其中一本,還有包括《告訴世界我能行》《寫(xiě)給年輕媽媽》等,都是非常好的書(shū),不光給做父母的提供了家庭教育的范本,從中獲得啟示,受到觸動(dòng),對(duì)于孩子,在獲得理解的同時(shí)也能更加理解父母的不易,成為父母與孩子間溝通的橋梁。
全書(shū)共分為八個(gè)章節(jié),分別寫(xiě)了家庭教育的沖突以及緩解沖突的辦法、如何關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng)的需求、給孩子一個(gè)什么樣的成長(zhǎng)環(huán)境、愛(ài)孩子的幾種辦法、快樂(lè)人生的三句箴言、如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感以及如何與孩子溝通。可以說(shuō)每一章都給我許多啟示,但是印象最深的卻是第一章和第五章。第一章從家庭教育出現(xiàn)的五大沖突告訴我們,作為家長(zhǎng),過(guò)高的期望,帶來(lái)孩子的無(wú)望;過(guò)度的保護(hù),帶來(lái)孩子的無(wú)能;過(guò)分的溺愛(ài),帶來(lái)孩子的無(wú)情;過(guò)多的干涉,帶來(lái)孩子的無(wú)奈;過(guò)多的指責(zé),帶來(lái)孩子的無(wú)措。
現(xiàn)在家庭大多只有一個(gè)子女,父母把所有的期望都放到孩子身上,為了讓孩子有個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,他們拼死拼活地累,對(duì)于孩子唯一的要求就是:學(xué)習(xí)好。父母不關(guān)心孩子是否快樂(lè),有沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人,是否具有責(zé)任感,是否認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,只要孩子學(xué)習(xí)好,一切的一切在他們眼里都是不值一提的小缺點(diǎn),甚至連缺點(diǎn)都談不上。這種對(duì)孩子物質(zhì)需求無(wú)限滿(mǎn)足,精神需求卻很漠然的教育方式,不僅給自己帶來(lái)情感的折磨與痛苦,也造成孩子心靈世界的荒蕪,甚至形成人格方面的缺失,走上社會(huì)后與周?chē)娜烁窀癫蝗耄械纳踔磷呦蚍缸锏纳顪Y。
像幾年前發(fā)生的某高校學(xué)生劉海洋用硫酸潑熊事件,不了解他的人可能會(huì)認(rèn)為他太殘忍。而事實(shí)上做媽媽的為了補(bǔ)償他缺失的父愛(ài),把全部的心血傾注在孩子身上,為了讓兒子考上名牌大學(xué),除了學(xué)習(xí),海洋在家里沒(méi)做過(guò)任何一件事。他忠實(shí)執(zhí)行媽媽的命令,自己一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)立思想都沒(méi)有,甚至到不小心把腦袋撞破也不知道去醫(yī)院的地步。終于考了夢(mèng)寐以求的大學(xué)卻出了這樣的“傷熊”事件,做媽媽的這時(shí)候最關(guān)心的不是熊的傷情,也不是兒子在心理和精神方面的異常,而是兒子的學(xué)籍能不能保留。
這樣的事情還有很多,面對(duì)屢屢發(fā)生的青少年犯罪事件、輕生事件,盧勤痛心疾首。在書(shū)中用大量的事例告訴家長(zhǎng):“青春期的孩子有秘密,需要尊重,需要好好維護(hù)他們的隱私權(quán),給他們自由的空間。”“要以人為本,不要以分為本,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要。”“愛(ài)是一個(gè)大口袋,裝進(jìn)去的是滿(mǎn)足感,拿出來(lái)的是成就感、幸福感。一味向孩子施愛(ài),孩子并不覺(jué)甜,更不懂得珍惜,一旦父母學(xué)會(huì)接受孩子的愛(ài),孩子的價(jià)值得到體現(xiàn),才會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槭┍仁芨懈!!?/p>
書(shū)中同樣也舉出了許多家庭教育的成功案例,象擔(dān)任北京國(guó)際藝術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)的賀誼芳,就特別注意保護(hù)孩子小小的愛(ài)心。兒子用媽媽給買(mǎi)冰棍的錢(qián)為媽媽買(mǎi)一枚小小的戒指,這禮物微不足道可媽媽當(dāng)成寶貝一樣珍藏,因?yàn)樗肋@是孩子的一顆愛(ài)心!這種愛(ài)或許不像100分、獎(jiǎng)杯那么現(xiàn)實(shí),但卻是人生路上的豐碑,是父母辛苦付出后最殷實(shí)的`收獲。
北京男孩張馳是英國(guó)劍橋大學(xué)最年輕的博士生,他18歲就去英國(guó)讀本科,“BBC”廣播電臺(tái)稱(chēng)他為“中國(guó)人的驕傲”。他的成功歸結(jié)于父母對(duì)他道德的培養(yǎng),父母認(rèn)為兒子最大的成功是做人的成功。()父母通過(guò)生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過(guò)自己的言傳身教在孩子心中播撒愛(ài)的種子。
從書(shū)中的字里行間讓我感觸最深的卻是“知心姐姐”盧勤的個(gè)人魅力,她幾十年如一日地致力于“知心姐姐”事業(yè),用自己的愛(ài)心征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子。她有一雙愛(ài)的眼睛,五分鐘之內(nèi)就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子與眾不同的地方,發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處。她認(rèn)為所有的孩子都是好孩子,每個(gè)人都有很棒的地方,如果能被發(fā)現(xiàn),他們比誰(shuí)都不差。
正因?yàn)槿绱耍瑹o(wú)數(shù)的處于迷茫處于苦惱中的青少年們紛紛向她求助,向她傾訴自己的秘密。在她的勸說(shuō)下重拾信心甚至放棄輕生念頭的人不知有多少,聽(tīng)了她的講座,看了她的書(shū),父母與孩子間改變劍拔弩張關(guān)系的更不知有多少。
在她前往重慶看望一個(gè)用智慧挽救父母婚姻的9歲男孩時(shí),走在通往學(xué)校的路上車(chē)子無(wú)法向前走了,馬路上,山坡上黑壓壓的全是孩子,無(wú)數(shù)的孩子為了要親眼看一看“知心姐姐”,和“知心姐姐”說(shuō)句話(huà)從四面八方趕過(guò)來(lái),家遠(yuǎn)的也由爸爸媽媽陪著趕來(lái)了。盧勤說(shuō)自己早已淚流滿(mǎn)面。每每讀到這里我的眼里也蓄滿(mǎn)感動(dòng)的淚花,為這么多渴求理解的孩子感動(dòng),更為這樣有魅力的事業(yè)感動(dòng)。孩子是大地,孩子是太陽(yáng),我希望能像“知心姐姐“一樣用自己的微薄之力給孩子帶來(lái)一片清涼,一片綠蔭。
你真棒作文5
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每每想起這首歌時(shí),不禁感嘆友誼的偉大,友誼的甜美,友誼的純真。
我有一個(gè)情同手足的好哥們兒,楊海洋。
他看似矩成矩步,沉默寡言,事實(shí)上并非如他外貌一般,而是活潑開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默的男生。
他五官端正,但他的鐵齒銅牙不禁令人五體投地。
如果你去買(mǎi)東西時(shí)一定要帶上他。
那次,我和海洋一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。
周?chē)娜私j(luò)繹不絕,人如潮水。
我們看到一條金光閃閃的小魚(yú)兒,向老板詢(xún)問(wèn)價(jià)格。
老板伸出五個(gè)手指頭說(shuō):“50元。
”我不好意思的砍價(jià):“便宜點(diǎn)……行嗎?
”老板搖搖頭,態(tài)度堅(jiān)決。
楊海洋擺擺手,示意我在一旁等候。
過(guò)不了多久,他出來(lái)了,拿著魚(yú)面帶春光,對(duì)我說(shuō):“只花了5元錢(qián)!
”我驚喜交加,驚是因?yàn)槔习搴谛模?/p>
喜是因?yàn)槲矣羞@樣一位“砍價(jià)高手”而感到驕傲快樂(lè)。
楊海洋不僅砍價(jià)高潮,而且富有正義感。
那次,我們?nèi)?shū)店的路途中,遇到了一位鬼鬼祟祟的人一直盯著一位大媽的包。
我們一看便知是一個(gè)小偷,可我不想多管閑事,轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),他拉住了我的'手,凝視我,包含著正義。
我被他感染了,決定一探究竟。
果然不一會(huì)兒,那男子迅速?zèng)_上前將大媽包搶走了。
大媽先是一驚,后是大聲的極力呼喊。
楊海洋不顧個(gè)人安危,以百米沖刺的速度沖向小偷。
那小偷應(yīng)該是50多歲了,年紀(jì)大,速度敵不過(guò)精火旺生的孩子,被他追上后,一腳踹到在地上,小偷丟下了包落荒而逃。
我們將包還給了淚流滿(mǎn)面的失主。
看著海洋正義凜然的面容,敬佩之情油然而生。
優(yōu)秀的朋友如一杯陳年老酒越品越香;
優(yōu)秀的朋友好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在你驀然無(wú)助之時(shí)給予你希望幫助;
優(yōu)秀的朋友就是……最后不禁再次感慨道:有朋友真好!
你真棒作文6
媽媽是我人生中最喜歡的一個(gè)人,甚至我愛(ài)她強(qiáng)過(guò)了父親,因?yàn)樗隽宋遥杏宋业纳?/p>
早上,你雖然沒(méi)法送我去上學(xué),但是你給我做好了愛(ài)心早餐,為我準(zhǔn)備了饅頭,雞蛋,牛奶,我有時(shí)吃膩了,會(huì)把雞蛋的蛋黃包在衛(wèi)生紙里,偷偷地扔掉。媽媽為了讓我獨(dú)立,親手教會(huì)了我人生中的第一道菜:西紅柿炒雞蛋,這道菜是我最喜歡的,雖然簡(jiǎn)單,但是放油的時(shí)候,我生怕油濺出來(lái),所以我一把油倒進(jìn)鍋里,就用閃電跑的速度躲在媽媽身后,讓媽媽來(lái)面對(duì)這可怕的災(zāi)難,但媽媽從不埋怨。
媽媽工作挺用功的,一次媽媽拿來(lái)一個(gè)盒子,上面寫(xiě)著“公務(wù)員三等功”獎(jiǎng)?wù)拢蚁耄骸皨寢專(zhuān)脜柡Γ乙惨蛬寢屢粯觾?yōu)秀。”但壞事總是優(yōu)先,媽媽被批準(zhǔn)去重慶休假一個(gè)星期,本是去美美地玩一場(chǎng),去了那邊卻發(fā)現(xiàn)還不如呆在家里。原來(lái)是她放心不下我,怕她不在家我作業(yè)亂做一通,要求我每做一項(xiàng)作業(yè),就用手機(jī)拍給她檢查,一到晚上,就用打雷般的'聲音吼我,連隔壁房間的阿姨們都聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的名氣已經(jīng)響當(dāng)當(dāng)了,她變成了旅游團(tuán)里的“操心媽媽”,同事都笑話(huà)她:“連去旅游都不放過(guò)你女兒。”雖然我每天惹她生氣,但她回來(lái)的時(shí)候還是給我和章漢樂(lè)帶來(lái)了小零錢(qián)包,我開(kāi)心地都快暈過(guò)去了,章漢樂(lè)卻說(shuō)零錢(qián)包難看。我覺(jué)得她媽媽的錢(qián)可能早就被她花完了。
俗話(huà)說(shuō)得好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草,我們要珍惜母愛(ài),不要等有一天失去父母才知道感恩。
你真棒作文7
“起立!拿起英語(yǔ)書(shū)!”志氣高昂般的聲音給同學(xué)們下了一個(gè)命令。讓哄鬧的同學(xué)們馬上戛然而止,服從命令。固然有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),還是一文不動(dòng)的坐在那里,她便會(huì)走到他身邊。給他一個(gè)“暗殺”似的眼神。他不知怎的,一激靈渾然站起來(lái)了,看來(lái)他是不敢在抵消命令了。
她會(huì)走過(guò)每位同學(xué)身邊,會(huì)指出他們不會(huì)的單詞。一詞一句教他直到他學(xué)會(huì)為止。看她是多么負(fù)責(zé)細(xì)心吶!她也會(huì)隨機(jī)抽幾位同學(xué)來(lái)讀,看他們是否真的理解透徹。她的負(fù)責(zé)心感動(dòng)到了我。
她在小組是我們的組長(zhǎng)。每當(dāng)我們遇到疑難的時(shí)候,她會(huì)伸出援手,耐心的教導(dǎo)我們,他會(huì)給予我們最真摯鼓勵(lì)。她時(shí)常也會(huì)急得眼睛碩大,鼻子通紅,甚至?xí)冻鲆桓弊屓瞬坏貌粫?huì)做的.眼神,甚至?xí)们媚愕哪X袋,似乎在說(shuō),這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做!
你們已經(jīng)猜到啦!她就是我們的組長(zhǎng),也是我們的英語(yǔ)委員。她是我們班的扛把子,只要有她,什么都不成問(wèn)題。她成績(jī)優(yōu)異,卻也是一個(gè)普通又不平凡的女孩兒——郎昕立。
郎昕立,讓我們一起努力,一直順著成功之路揚(yáng)長(zhǎng)而去,如果是挫折是困難別氣餒。加油,我相信你,你可是最棒的。
你真棒作文8
班里一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他學(xué)過(guò)跆拳道,已是藍(lán)帶七段呢!擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩,還參加了冬運(yùn)隊(duì),在隊(duì)里他跳繩技術(shù)最好。
跳長(zhǎng)繩也是我們?nèi)嗄型瑢W(xué)都十分喜愛(ài)的活動(dòng)。有一天,天氣晴朗,藍(lán)天白云顯得格外美麗,剛上完自習(xí)課,同學(xué)們就早早的來(lái)到操場(chǎng)等待上體育課。過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“今天跳長(zhǎng)繩怎么樣?”全班的`男同學(xué)歡呼了起來(lái)。在操場(chǎng)的一邊,我,林文正,楊昊,張聰和吳雨淳這幾名冬運(yùn)隊(duì)員正跳的起勁。瞧,正在訓(xùn)練的林文正輕快地跳過(guò)了繩子,他一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒蹦著跳,一會(huì)兒跑著跳,好像一只蹦蹦跳跳活潑可愛(ài)的兔子正在跳舞一樣。同學(xué)們都不約而同地拍起手來(lái),都說(shuō):“林文正,真棒!”
啊!林文正你跳長(zhǎng)繩的技術(shù)真是太棒了,我以后一定要多多向你學(xué)習(xí)啊。
你真棒作文9
“汪汪,汪!”剛進(jìn)舅公家門(mén),我就被一陣突如其來(lái)的狗吠聲給嚇懵了。正當(dāng)我不知所措時(shí),舅公出來(lái)了,大喝一聲:“小黑,這是客人!”
這就是舅公家的狗“小黑”。它一身烏黑發(fā)亮的毛,矯健的四肢,一雙炯炯有神的眼睛顯露出它的機(jī)警和兇猛。
雖然我們剛見(jiàn)面的時(shí)候它不太友善,但我們馬上就成為了好朋友。每次去舅公家時(shí),他他總是將尾巴豎的'想旗桿一樣,搖頭擺尾地向我撲過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你好你好。”
自從有了小黑的陪伴,我每次都很開(kāi)心。在相處中,我發(fā)現(xiàn)它還有超強(qiáng)的追蹤能力。
有一次,我和小黑去野外玩,看見(jiàn)一只野兔從山腳跑過(guò)。“小黑,追!”我命令道,小黑像子彈一樣,躥了出去,我也緊緊跟在后面。可是野兔左右亂躥,鉆進(jìn)草叢中,不見(jiàn)蹤影了。小黑用前爪拼命地刨草,還不停地“汪汪”大叫,似乎在向我報(bào)告“主任,我知道它在這里!”我扒開(kāi)草叢,野兔從里面跳了出來(lái),小黑眼疾“口”快,死死咬住了野兔。我高興地將野兔提起來(lái):“哈哈,晚餐有菜啦。”
天色漸漸四合,我招呼小黑:“小黑,我們回去吧。”小黑表示同意。可是我發(fā)現(xiàn)周?chē)木拔锒己苣吧颐月妨耍∥壹钡拇蠼校骸坝腥藛幔坑腥嗽趩幔俊被卮鹞业氖巧焦鹊幕匾簟U?dāng)我手足無(wú)措時(shí),小黑“汪,汪汪”叫了幾聲,他左右嗅了嗅,突然左邊的路跑了過(guò)去,我也趕緊跟著它跑。
轉(zhuǎn)過(guò)幾條岔道,舅公家熟悉的房子又出現(xiàn)在我的眼前了。我激動(dòng)地抱起它,撫摸著他的頭,它則是閉著眼,享受著我的撫摸。
別看小黑那么“高大威猛”。它還是一個(gè)“饞貓”呢!
晚上,舅公為我做了紅燒兔肉和排骨。我津津有味地吃起來(lái)。我看到旁邊饑腸轆轆的小黑正烏溜溜盯著我,心里涌起了一陣憐憫。于是,我抓起了一塊骨頭。小黑好像聞到了香味,全身為之一振,撲到了排骨的下方。我想逗逗它,便將骨頭已移了左邊,它馬上把頭轉(zhuǎn)到左邊;移到了右邊,它的頭又馬上轉(zhuǎn)到了右邊。真有趣!我排骨向空中一扔,它向上一躥,準(zhǔn)確地叼住了骨頭,馬上跑到一旁,喜滋滋地“咔嚓咔嚓”大嚼起來(lái)。
假期很快過(guò)去了,在舅公家呆的時(shí)間很快到了。我哭著和小黑躲在了房間里。房門(mén)打開(kāi)后,小黑竟然向舅公和爸爸狺狺狂吠。但后來(lái)我被爸爸拉走了,小黑也被鎖了起來(lái)。
回杭州以后,舅公告訴我,小黑自我走了以后,它一天沒(méi)吃東西,吃也就吃平常飯量的二分之一。
希望我還能見(jiàn)到小黑!
你真棒作文10
在社會(huì)上總有一些人,他們懲惡揚(yáng)善,剛正不婀,視死如歸,樂(lè)于助人|他們就是警察。總是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)因?yàn)榫彀盐业臓敔旉P(guān)進(jìn)監(jiān)獄,痛恨他們,但經(jīng)過(guò)一件事改變了我的想法,讓警察叔叔成為了我的最敬佩的人。
那年我七歲,剛上完幼兒園,放假期間,爸爸總是讓我?guī)退I(mǎi)煙、酒,我不敢抗議,只好拿著爸爸給的錢(qián)到指定的地方去買(mǎi),每次只要我早回家了一會(huì)兒或晚回家一會(huì)兒,都會(huì)被爸爸打一頓,所以每次我都不敢早回家,也不敢遲到。因?yàn)槲颐看味加?jì)算的很準(zhǔn),所以很少被打。至于地點(diǎn)從來(lái)都不會(huì)弄錯(cuò),但有一次我失誤了,并且迷路了。
那天中午我正在睡午覺(jué),爸爸突然像拎小雞一樣把我從床上拎了起來(lái)說(shuō):你去給我買(mǎi)煙去,五元一盒的買(mǎi)兩盒,十元一盒的買(mǎi)一盒。說(shuō)完自己睡著了,我小心翼翼的接過(guò)20元錢(qián),迷迷糊糊地走出這門(mén)外,漫步到指定超市,買(mǎi)了三包煙后轉(zhuǎn)身回家。因?yàn)闆](méi)有睡醒,所以我按慣性走,半瞇著眼也看不清路走了一會(huì)兒,本以為到家了,誰(shuí)知卻走到一個(gè)很陌生的地方,我一下子清醒了。本想原路返回,誰(shuí)知卻是死胡同。又想往前走,可上面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的狗叫聲,我非常害怕,坐到地上哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位警察叔叔走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我:小妹妹,你怎么哭了?出于怨恨和驚訝,我一下子從地上站起來(lái),向后退了一步,和他保持疏遠(yuǎn)。他也不生氣,只是對(duì)我說(shuō)了一句:迷路了吧,走,我?guī)慊丶摇N夷懬拥耐怂峙鹿罚跃透吡恕K麕易叩揭粋(gè)個(gè)陌生的地方,問(wèn)了幾個(gè)人,便帶我回到了熟悉的`地方。我激動(dòng)地望著他,他帶我走進(jìn)屋子里時(shí),爸爸早已睡醒了,一看到我,生氣的表情立刻露出來(lái),揚(yáng)起旁邊的棍子要打我,警察叔叔一下子撲到我前面,替我挨了一棍子,棍子打在他的頭上,他的頭立刻出了血,我一下子大哭起來(lái),爸爸也如夢(mèng)初醒,趕緊送到了醫(yī)院。我跟著到了醫(yī)院,幸好并沒(méi)有什么大問(wèn)題,只需要包扎一下,我送過(guò)來(lái)警察叔叔一束鮮花,對(duì)他說(shuō):警察叔叔,你真令我敬佩,您真棒!
每當(dāng)回想起這件事,我都會(huì)想起那個(gè)令我敬佩的警察叔叔,在危難關(guān)頭舍己救人,警察叔叔,您真棒!
你真棒作文11
生活中,總有各種形形色色的人在我們的世界里來(lái)回走動(dòng)、喧鬧。有的人,貪婪、自私;有的人,大氣、豪邁;有的人,以自我為中心,從來(lái)不管他人的意見(jiàn)。還有這樣的人,樂(lè)于給予別人幫助,喜歡看到他人臉上開(kāi)心的笑容。而我,就曾幸運(yùn)地遇見(jiàn)過(guò)一位那樣特別的他。
時(shí)間倒轉(zhuǎn)到我們?nèi)ァ靶∥骱碧で鄷r(shí)。因?yàn)槲覀兪峭讲降健靶∥骱保缘侥菚r(shí),每位同學(xué)都已經(jīng)疲憊不堪,胡亂地躺在石頭堆上,享受那春日的陽(yáng)光。我也一樣,和同學(xué)們躺在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
當(dāng)我的眼神不經(jīng)意地瞥見(jiàn)你時(shí),你看上去一點(diǎn)也不累,體力還是那樣充沛,給老師提水、洗菜、拿材料,臉上洋溢著青春的笑臉,那笑容好似春日的陽(yáng)光。剎那間,我的疲勞也消失殆盡了。
我覺(jué)得這樣的你真棒!
猶記得那次拔河比賽,剛開(kāi)始雙方還勢(shì)均力敵,可不知為何,繩子突然一邊倒,我們都摔倒在地。當(dāng)時(shí),我就有一種想放棄的念頭,心想:算了吧!這回肯定要輸了。
正當(dāng)我們都喪失信心的時(shí)候,你又站了起來(lái)。那背影,仿佛籠罩著一層金色的光輝,有種讓人信服的力量。看著你獨(dú)自一人在那“戰(zhàn)斗”,望著你剛毅的臉龐里閃過(guò)的'堅(jiān)決,我們也都站了起來(lái)。這回,每個(gè)人都有了必勝的決心。聽(tīng)著耳畔的“加油!就要成功了!”我們很費(fèi)力地往后再拉了幾步,然后耳畔響起了“耶!贏了!”的歡呼聲。這次的勝利比任何一次的成功都要開(kāi)心!你的手掌泛著血絲,你卻渾然不覺(jué),只是沉浸在勝利的喜悅中。
我覺(jué)得這樣的你真棒!
是的,生活中每個(gè)人都扮演著不同的角色,有好有壞!而我很慶幸,能遇到一個(gè)這樣棒、這樣特別的你!
你真棒作文12
輕盈的一朵云飄過(guò),如同你奔忙于病房。你頭頂著白衣天使的光環(huán),為病人驅(qū)走一片冷流。你職業(yè)的重要性,決定了你要非常嚴(yán)格地要求自己,燕尾帽戴在頭上,什么情感和煩惱都拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那是一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的春天,而我卻無(wú)心欣賞外面風(fēng)的景,我在醫(yī)院被確診得了肺炎,必須住院消炎,今晚上值班的護(hù)士就是劉雙姐姐。因?yàn)橐呀?jīng)打了很多天的針,手上的血管已經(jīng)完全看不清了,所以就只能在腳上打。護(hù)士站離病房有一段距離,媽媽需要抱著我回去,可是媽媽抱著我,又怎么拿吊瓶呢?剛剛打完針的劉雙姐姐,看出了我們的為難,溫和地說(shuō):“寶貝兒,不用著急,我來(lái)幫你拿回病房。”她簡(jiǎn)單的幾句話(huà),如同冬日的暖陽(yáng),溫暖了我的心,讓我在這充斥著消毒水味道的壓抑的環(huán)境中,感受到溫暖。時(shí)光如箭,歲月如梭,許多事情已隨時(shí)間的`消逝而漸漸忘卻了,但這件事宛如寶藏,珍存在我的心底。
你一直在自己的崗位中,盡管四季更迭,寒暑交換,但從未停止,從未懈怠。你用對(duì)崗位的忠誠(chéng)以及一片赤子之心,深深打動(dòng)了每一位患者的心,前方也許會(huì)有萬(wàn)般磨難,但仍勇往直前。
你真棒,劉雙姐姐!
你真棒作文13
毛雨涵在我們班里的人緣特別好,是因?yàn)樗幸活w善良的心。當(dāng)別人在遇到困難時(shí),她總能伸出援助之手;當(dāng)別人身體不適、生病時(shí),她會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人。
有一次,孫可穎說(shuō)自己不舒服,頭暈暈的,毛雨涵便主動(dòng)提出帶孫可穎去醫(yī)務(wù)室看一下,老師同意了。于是毛雨涵主動(dòng)攙扶著孫可穎來(lái)到醫(yī)務(wù)室,但是醫(yī)務(wù)室老師不在。毛雨涵一邊安慰了生病的孫可穎,一邊要了孫可穎媽媽的電話(huà),給孫可穎媽媽打了個(gè)電話(huà)。
還有一次,中午午休時(shí),我忘記帶課外書(shū)了,毛雨涵看我在抽屜里亂翻,以為我要找什么東西,便問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“找課外書(shū)。”“那你早說(shuō)嘛!”說(shuō)完,毛雨涵抽出了一本精致的'課外書(shū),一把塞給我:“喏,給你,幸好我多帶了一本課外書(shū),不然你就慘了!”她把我給逗笑了。
毛雨涵是一個(gè)善良的人,我想對(duì)她說(shuō):“毛雨涵,我覺(jué)得你真棒!”
你真棒作文14
認(rèn)真讀完《告訴孩子你真棒》這本書(shū)后,自己受到了強(qiáng)烈的震撼,“那些整天逼著孩子學(xué)習(xí)的父母缺少的正是對(duì)孩子的信心。那些對(duì)孩子‘推著、壓著、吵著、罵著’的父母,恰恰是缺少對(duì)孩子的自信。”
仔細(xì)思量自己的教學(xué),我又何嘗不是這樣,當(dāng)學(xué)生學(xué)得不如我所預(yù)期的那樣好的時(shí)候,我自己首先失去信心,并在言語(yǔ)和行動(dòng)中表露出來(lái),使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性受到打擊,產(chǎn)生我就不是這塊料的想法,讓自信的大廈從此坍塌。
其實(shí)我們也看到在教學(xué)中對(duì)孩子說(shuō):“有進(jìn)步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣,再努一把力就會(huì)成功!”、“我真為你驕傲!”、“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母”……等積極有進(jìn)步的言語(yǔ)暗示時(shí),孩子就會(huì)興高采烈,喜悅洋溢在臉上,更加努力地去做到最好;但很多時(shí)候我們也會(huì)脫口而出:“我已經(jīng)講了很多遍啦,怎么還不會(huì)呀”、“怎么講,你也不會(huì)明白的”、“算啦,就這樣吧”、“怎么這么笨啊”,對(duì)孩子的過(guò)失,做不到寬容和理解,一味的表示不滿(mǎn),品頭論足、求全責(zé)備,給孩子帶來(lái)過(guò)多的負(fù)面信息。看到沮喪寫(xiě)在孩子的臉上的時(shí)候,我們沒(méi)有深思過(guò)這樣的言語(yǔ)和指責(zé)對(duì)孩子會(huì)造成怎樣的心理負(fù)擔(dān);沒(méi)有深思過(guò)這樣的行為會(huì)不會(huì)讓孩子喪失自信。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有沒(méi)有天分并不重要,重要的是有沒(méi)有興趣,有沒(méi)有自信。看著孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,我們是不是應(yīng)該反思一下自己的教學(xué):是不是為教書(shū)而教書(shū);是不是應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些教學(xué)的藝術(shù),像盧勤那樣愛(ài)孩子,尊重孩子、理解孩子,懂得孩子,讓孩子生活在“你能行”的環(huán)境中,讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極,將“你能行”變成“我能行”。讓孩子體驗(yàn)到成功的感覺(jué),建立自信,重塑理想之殿堂。
因此,在教育孩子的過(guò)程中我們應(yīng)該做到
一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分時(shí)間、地點(diǎn)的,也不分優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。如果一位老師在孩子有成績(jī)時(shí)就尊重他,在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就不尊重他,任意褒貶,這就做錯(cuò)了。老師不妨用心理?yè)Q位的方法想一想,自己有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),希望別人怎樣對(duì)待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家長(zhǎng)和老師尊重孩子。尊重孩子,就不能對(duì)孩子說(shuō)有辱人格、有傷自尊的語(yǔ)言。
二、幫助孩子成功,經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。
任何微小的成功,都能增強(qiáng)人的自信。一個(gè)孩子,當(dāng)他寫(xiě)好一個(gè)字,做對(duì)一道題,正確回答了老師的問(wèn)題,他都有成績(jī)的喜悅,會(huì)期望自己下一次做得更好。作為老師,給孩子幫助,讓他有點(diǎn)滴的成功體驗(yàn),并不是多么難的事情。這就是大處著眼,小處著手。在一個(gè)個(gè)小小的成功中,積累一分一分的自信。
我讀過(guò)一篇文章叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,文章中的.母親共參加了孩子的三次家長(zhǎng)會(huì)。第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”
回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而母親做出很自豪的樣子對(duì)兒子說(shuō)“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)詾槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)有讓她喂。第二次家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)老師對(duì)母親說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”母親她流淚了,然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。”
兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。第三次家長(zhǎng)會(huì),母親坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,初中老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”
她懷著喜悅的心情走出校門(mén),心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。高中畢業(yè)了,一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回來(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻(gè)聰明的孩子,是您……”,這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。文中的這位母親給予兒子的就是一種激勵(lì)的愛(ài),使兒子總有一種做得更好的欲望。我想如果我們老師能做想那位母親那樣就教育我們的學(xué)生,那么我們會(huì)成為非常棒的老師。
三、用全面的眼光看待孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子。
孩子是一個(gè)完整的人,是一個(gè)不斷發(fā)展的人,看待孩子應(yīng)有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀(guān)念,就不會(huì)一葉障目,只看一點(diǎn),不計(jì)其余,也不會(huì)因孩子一時(shí)表現(xiàn)欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。
四、教孩子學(xué)會(huì)積極的自我暗示法
對(duì)于做事缺乏信心的孩子,特別是那些自卑感強(qiáng)的孩子,在不斷肯定他們的微小進(jìn)步、指出他們的閃光點(diǎn)的同時(shí),要教育他們?cè)诿媾R困難和挫折時(shí),進(jìn)行積極的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就會(huì)做好的”,“我不會(huì)被困難嚇倒”……
總之,學(xué)會(huì)欣賞孩子,給孩子一個(gè)自信的世界,讓孩子感覺(jué)今天比昨天學(xué)得好。讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程!
你真棒作文15
“起床啦!寶貝”在睡夢(mèng)中游蕩的我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲,一骨碌從床上坐了起來(lái)。媽媽用溫柔的聲音說(shuō):“別忘了,今天要學(xué)英語(yǔ)哦!”我的動(dòng)作是超快的,洗臉、刷牙、吃飯,一下子就搞定了,提上小書(shū)包就去上學(xué)了。
上課了,JOAN走了進(jìn)來(lái),關(guān)掉電視說(shuō):“This lesson,don′t Chinese!”,同學(xué)們立刻開(kāi)始交頭接耳,互相詢(xún)問(wèn)著:“什么意思呀?”只有我毫不猶豫地說(shuō):“Yes!” JOAN臉上馬上露出了滿(mǎn)意的笑容:“ARIEL,你真棒!來(lái)拍個(gè)手”我連忙興奮地站起來(lái)跟她擊了一掌。JOAN就這樣接二連三地用英語(yǔ)提著問(wèn)題,我就這樣當(dāng)上了小翻譯。在我的'幫助下同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答起問(wèn)題來(lái),我也因此受到了好多表?yè)P(yáng)。下課時(shí),JOAN欣喜地將我的表現(xiàn)告訴了來(lái)接我的外公,同學(xué)們羨慕地對(duì)我說(shuō):“ARIEL,你真厲害!”我開(kāi)心地笑了。
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