(薦)這樣的人讓我作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的這樣的人讓我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這樣的人讓我作文1
生活中我們會遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動,有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個陌生人。
周六早上,蜷在被子里呼呼大睡的我,被鬧鐘給無情的叫醒。我瞇著眼看天氣預報。今天有大雨,于是穿好衣服,下樓去買早餐。
外面的天烏云密布,讓人覺的'十分壓抑,我跑向店里,出來時,已經下起了大雨,我打開傘,慢慢地往家里走!鞍!”一個叫聲引起了我的注意,我向聲音的來源望去,原來是一位老人著急過馬路不小心摔到了,泥水濺到了一個中年男人的西裝上。好多人都圍了過去,大家都看著那個中年男人,心想他會怎么責備那個老人。那個中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水,并關心的問:“您沒事吧?”“沒事,沒事。真是對不住了,把你的西服弄臟了!崩先思泵卮。中年男子又說:“您沒事就好,這下雨天,路滑,您可千萬小心,別傷了!
沒過幾天,我在超市里又遇見了他,他站在貨架前很長時間。我走過,去看見他在擺放東西。我便詢問他:“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是,我又問他:“既然你不是那你為什么整理這些東西呢?”男子笑著說:“這樣可以方便其他人,而且也只浪費了我一點時間,這樣很劃算!”看著男子真誠的微笑,我忽然覺得他在人群中是如此突出,如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的好人,那么世界不就更加美好了。
我們每個人以平凡的身份活在這個世界上,但也有許多耀眼奪目的人,比如人民領袖毛澤東,奧運冠軍孫楊。也有默默付出的環衛工,軍人。他們最初也和我們一樣,以平凡的身份來到這個世界上,但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住,平凡也可以閃耀出偉大。
這樣的人讓我作文2
你剛開始是一個善良、本分、富有正義感的車夫,你為了買上屬于自己的車,完成自己的夢想。租別人的車拉,非常的辛苦,不僅沒有自己,而且掙不了多少錢,風里來,雨里去,省吃儉用。經過幾年的時間最終買上了車。你那堅持不懈、吃苦耐勞的精神令我敬佩,我喜歡你這種精神,因為在當時那個黑暗的社會里,你卻富有一身正義感。
可是好景并不長,買車后不久,便被匪兵捉去,自己辛辛苦苦得來的車,就這樣沒有了,你的心情到達了低谷,我也非常的同情你,我相信這對你的打擊很大,可是你并沒有放棄,又回到以前租車的地方――人和車廠,繼續拉車賺錢,可是你不再是以前的樣子了。以前你老實本分,不與旁人打交道,也從不惹事,惹人喜歡,可是自從丟了車之后,你為了重新攢錢買車,竟然搶別人的車單。不過,你這樣做我是可以了解的,你希望再重新買上一輛屬于自己的車。
在人和車廠,你和別人的女兒成了親,其實你并不想,只是虎妞對你說她懷孕了,你沒有辦法,才和她成親。誰知她并沒有真的真的懷孕,你十分的討厭她,后來她真的懷孕了,可是由于難產而死,在這之前你又重新買了車,可是要給虎妞辦喪事,你只好賣掉了車。漸漸的,你又喜歡上鄰居的.女兒――小福子,可是最后小福子上吊自殺了,你失魂落魄,完全墮落。從生活上、人格上、政治上一步步走向墮落,最后變得人不人鬼不鬼。比起現在,我更喜歡之前老實、善良的你,可我又非?蓱z你、同情你。
你讓我難忘,我希望你還能變回來原來的樣子,那個惹人喜歡的駱駝祥子;那個老實本分的駱駝祥子;那個為了夢想而努力的駱駝祥子。
這樣的人讓我作文3
我最敬佩的人我最敬佩的人在我的記憶中,有許多值得敬佩的人,其中我最敬佩的一個人就是汪叔叔,他就住在我家附近。小嘴巴、小平頭,亮晶晶的大眼睛被一副近視眼鏡遮住,人們都叫他小汪,我們叫他汪叔叔,他很善良,也很勇敢,在我門家周圍沒有不知道他的。我們家附近經常來一些乞討的.人,他都經常救濟,幫助給一些溫暖,家里還收養許多的流浪貓流浪狗,還經常告訴我們要愛護小動物。有一年春天,汪叔叔家來了兩個賊,看上了他收養的流浪狗,想偷回去好賣錢,小偷看見他文靜的像個書生,就沒把他當回事放在眼里,只見他大喊一聲,上前把一個小偷打翻在地,像是武打片打斗場面似的,另一個小偷剛要上前幫忙被汪叔叔一個飛腳踹倒在地,兩個賊灰溜溜的逃跑了。他的好人好事被我們家周圍人津津樂道的談論著,他是我最敬佩的人,我敬佩他是因為他讓我懂得了太多,從他的身上學會了對人要有一顆善良的心、樂于助人,長大之后我也要成為像汪叔叔這樣的人。
這樣的人讓我作文4
在我們七(7)班上有三絕;一個是鐘思宇這個學霸,一個是高、王和陳三人的籃球技術讓人叫好,還有一個是閆某的臉皮之厚可以當城墻。今天,我們不說別的,就說鐘思宇這個“學霸”。
他有著一雙像云,像霧,像雨的眼睛;一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海;一張可以吞下整個書包的超大號嘴巴;一對足以呼風喚雨的“招風耳”;在我們班上提起他的名字,可謂是無人不知,無人不曉,首先想起他的不是外貌,而是那天才般的大腦。
每次我們一考試,別人都是在座位上打打鬧鬧,或者是在那里呆若木雞,不知所措,腦子里一片空白。而鐘思宇卻不一樣,只見他一個人在位子上,默默拿起了復習資料在背,不放過一絲一毫的時間。該考試了,同學們拿出筆來在那里說話,他卻還在復習,我們一拿到卷子,都還在抱怨題目怎么那么難,可他已經做完三道題了。等考試的時間過半,同學們有的開始皺起了眉頭,有的在咬手指頭,有的.在閉目沉思,在使勁想著題目的答案。而他一聲不吭,只見他筆在紙上來回“走動”,好似行云流水,龍飛鳳舞,在空中劃出一道道美麗弧線,他面色從容,胸有成竹,勝券在握。只聽見“叮呤呤……”的鈴聲響起,他放下筆,深深吐了口氣,走出了教室。過了幾天,成績發了下來,同學們爭先恐后地看著自己的成績。果不其然,排在第一名的還是他—鐘思宇。
“天才都是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話在他身上體現得淋漓盡致,他不管在什么地方,他的手中都是抱著一本書。同學們只知道他是一個“學霸”,每一次考試都獨占鰲頭,可卻不知道他背后所付出的努力,才獲得了現在的成績,“學霸”只是別人給他的冠名詞。
鐘思宇,你是學的巨人,你是習的標桿。
這樣的人讓我作文5
清冷的夜風拂去躁動,帶來舒適的清涼。同樣的夜晚,望著井然的球架,似乎又回到了那個夜晚,那個讓我感到“陌生”也有“溫度”的夜晚。
月光照射下的球場,對打球人來說,是一番優雅而富有情致的美景。寂靜一片,我們三人共行,“砰砰”拍球聲,將這原本靜寂的景象,染成了熱鬧一片。無人的球場本該無聊,可我們三人卻認為并非如此,反而更加不受拘束,因此積極地防守進攻,毫不懈怠。
片刻,興趣迅起,也許是興奮過度,手一舉,腿一跳,一壓腕,球卻是直飛板后,直取河心。我轉頭一望伙伴,他輕舉雙手,搭在我肩上:“要不,現在去看看?”我眉角輕皺,拇指與食指托住下巴,摩挲著:河中到底還是個小山丘,球總會到那里的,不用擔心。想罷,舉手輕擺;锇閭儧]有多問,拉起我的手,又向球場奔去。
須臾,遠見一位小朋友四處游走,我不以為然。這些小朋友都這樣,這是小孩子的.特性,不用管。淡然一笑,只作無事發生。卻不曾想,他仿佛發現我正在觀察他,竟邁步向我走來。望著他走過來的樣子,我有些不知所措,隱隱約約望見他手中仿佛抱著一個籃球。他繼續向前,一邊邁著大步,一邊舉手招呼,大聲喊:“朋友,這是你的球嗎?”我突然明白了什么,向前狂奔,接過濕淋淋卻還沾了些沙土腥味的球,用力地點點頭。
借著明朗月光,稚嫩的臉若隱若現,嘴角伴著的微笑與眼中發出的善良而堅定的目光令我動容。他轉身,依舊是堅定的步伐!爸x謝!”我大喊。他卻只是舉起手,輕擺了擺,半轉過身,“小事兒!謝什么謝!”借著月光,望見他褲筒上殘留的泥沙,還有沾滿河水的手。我又想起了方才他那堅定的目光。我不禁發問,這難道真是一個半大的孩子的心智嗎?當其他孩子只知玩樂,卻還與母親撒嬌的年紀,他卻可以做出如此成熟之事,確實讓我為之動容。那緩慢離開的背影,在月光下顯得格外引人注目,月光之下的側顏,卻格外暖心……
陌生的孩童撿起熟悉的籃球,陌生的相遇生發溫暖的故事。人與人的關系,簡單到只是單純的“為他”,卻深刻到一輩子的“感激”。
這樣的人讓我作文6
每個人的心目中都有令我們敬佩的人。這些人如月光照亮了我們回家的路;如春雨,滋潤著我們干渴的心田;如流星,使我們的思想插上想象的翅膀,讓我們流連忘返。
我的同學洪一鳴。她,普普通通,并不完美,卻足以讓我抬頭仰慕;她,并不優秀,卻有一種堅定的信念;她,并不敏銳,卻有一顆善良的心。我與她相處不過半年,一幅幅場景令我久久不能忘懷,她的為人與舉止令我贊嘆。
善良助人
在數學課下課時,小明用一根筆芯在座位上演算數學題,當時在小明身邊人來人往,卻都是一掠而過,沒有注意小明手捏筆芯做作業?芍挥泻橐圾Q停了下來,目不轉睛的盯著小明手中的筆——只有一根筆芯,看她歪歪斜斜的勾畫很狼狽的樣子。于是,洪一鳴就回到自己的座位上,拉開書包,從文具盒里拿出自己心愛的有熊貓飾物的筆借給小明,面對小明的道謝,洪一鳴只是笑了笑。我看到這一幕,不由得走到洪一鳴的書桌前,發現她書桌里的書本擺放的整整齊齊,每一件物品都歸置的很妥帖,給人舒服感。不像我經常丟三落四,凌亂不堪,在她面前我感到我的渺小。老師經常教育我們;“要助人為樂,不要為了得到別人的贊美而做事,要為自己、為別人的方便去做每一件事”。她無聲地教給了我不少東西。只要我們每個人都像她這樣,我相信,社會將變得更加美好。
誠信做人
夕陽西下,暮色降臨。此時已是最后一節自習課!吧成场薄吧成场钡臅鴮懽鳂I的聲音此起彼伏,“哇,我終于寫完了“我長出一口氣,眼睛下意識的看了洪一鳴一眼,她還在解題,而且這道題我剛解答完。我拿著已完成的作業,轉向洪一鳴:“這道題我已做出來了,要參考一下嗎?”她堅定地搖了搖頭:“謝謝你,我想我實在想不出來時再說吧”,“嗯,好吧!”
叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學的音樂鈴聲伴隨著我回家的'腳步。輕薄的月紗拂過馬路邊的高樓大廈,映照出洪一鳴那堅定的眼眸……
癡愛閱讀
洪一鳴喜歡閱讀、酷愛歷史書籍。在班級圖書角的書架上,只要是有關歷史的書她都將其一一看遍。閑暇時光,課余間隙,她都會打開一本歷史故事書,津津有味地讀起來,如此沉醉,如此著迷。即使上課鈴響起,她還在看,似乎并沒有發現教室的不同,等到我提醒她時,她才反應過來,戀戀不舍地把書換成課本。我覺得洪一鳴更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣,我很佩服她!
她,非常平凡,但對于我來說是一個最令我敬佩的人。榜樣就在身邊!雖然她轉學分別了,但她這種精神讓我從心里更敬佩她,永遠在我身邊陪伴著我。
這樣的人讓我作文7
在人的生命中,總會有那么一兩個人,因為他(她)自身的轉變,讓人吃驚,為之嘆服。
初見她時,瘦小的身板,烏溜溜的眼睛很有靈氣。可她頭低低的,唯唯偌偌的樣子,好像受了什么委屈似的,小心開口說話,發出了銀鈴般動聽的聲音,可配上那拘謹內向的神情,卻顯得有點格格不入。平凡無奇,第一面,我并不是很喜歡她。
“這位新轉來的同學,就坐到講臺邊吧”,老師說道。她躊躇著,有些不情愿,但也沒有拒絕,邁著小小的步伐,緩緩地走到座位上坐下。
開學已經好幾天了,因為她的.默默無聞,大家都不注意她,也無人搭理她,她似乎成了班上孤立的一員,直到有一天……。
那時正是學校即將舉行“校園藝術節”的時候,老師鼓勵同學們積極參加,幾乎所有人都報名了,唯獨未見她有什么表示,“哼,也許她根本沒有什么可展示的”,我心里嘀咕。那一天,已經放學很久了,我路過學校的琴房,忽地聽見里面傳來京劇的伴奏曲和歌聲,“京劇”,真是很少能聽到這種聲音了,我不禁駐足傾聽。歌聲蔓延開來,時有昆侖的巍峨之勢,時有滾滾長江澎湃之音,時有郁郁蔥蔥的山林之境,時而又有曲折婉轉的黃鸝之美…。我被這歌聲驚艷了,細細聽來,陶醉其中,學校里竟有這等能人,到底是誰唱的呀?
好奇心促使我悄悄地推門而入,卻不想看到了她,那個瘦瘦小小、唯唯偌偌的她!我心中大震,“剛才是你在唱,你居然會唱京劇。”我仍然有點不相信自己聽到的天籟之音!笆前,是我在練習,聲音可以嗎?”她淺淺的笑道。“實在是太好聽了,你從哪里學的?”!皬男∥揖拖矚g京劇,已經練了好幾年了,一直都是跟著伴奏帶自學,只是沒有專業老師教…”,她的眼神一亮,一種自信的笑容洋溢在臉上!罢娴呐c眾不同,你應該參加藝術節的表演”,我不禁為自己之前對她的輕視感到一絲羞愧。“現在已經沒有多少人愿意聽京劇了吧,我怕被大家笑話”,她有點局促不安地說!安粫,一定會全場驚艷的”,我不假思索的鼓勵到。“好的,聽你的”,自信的笑容再次浮現在她臉上。
很快,“藝術節”到了,在舞臺上,她以那段地道的京劇,成功地震撼了每一個觀眾。這樣的人,瘦小柔弱的身軀卻能迸發出巨大的能量;這樣的人,默默的堅持著自己的愛好,不張揚、不炫耀;這樣的人,看似平凡無奇實則實力相當,著實令人欽佩。
這樣的人讓我作文8
有一個人,讓我一提起來來就不禁感到害怕。她是誰呢?她就是我們人見人愛,花見花開,車見車爆胎的老班。
老班者,十三中一奇女子也。她讓我害怕,是因為七年級上學期的一件事兒。
那次上課時英語老師要評講一張小頁子,可是我沒有拿,我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得一頭扎進書包里,眼看著周圍的同學們都拿出來了,老師也已經在講臺上哇啦哇啦的開講了,就在這時我的右眼皮跳了一下,第六感官讓我瞥了一眼坐在角落里的老班,發現老班已經不坐在原本的.位置上了。到哪了?一抬頭,原來她在找沒有帶小頁子的同學,我突然看見她粗暴的動作:一把拉起沒有帶小頁子的同學的衣領,老鷹捉小雞般拉到了后面,我簡直驚掉了下巴!平時不都是十分溫柔的嘛?這個舉動一改我對老班的認識,我預感到很快要禍從天降了。
在這緊急時刻,我急中生智:看我同桌的吧,以不變應萬變。我雖然很緊張,但是此刻還有一絲僥幸。突然,我看著老班一步步朝著我這個方向走過來,我的心越跳越快,四周瞬間彌漫起了一種恐怖的氣場,我害怕老板會把我揪出去,害怕她會把這件事告訴我的家長老班離我還有一米的距離,可是英語老師講的什么我已經聽不進去了,額頭多了許多汗珠子。
老班果然還是用她那火眼金睛發現了我,她一改平時的幽默溫柔慈母般的語調,用惡狠狠的語氣問道:王為,你的小頁子呢?我微弱地回答了一聲:我忘帶了。此時我感受到了老班的可怕,我不敢用眼睛正視他,好像她的目光能夠吃人。隨即她一把扯住了我的衣領,把我拉到了教室的最后面,并且還用那令我聞風喪膽的語氣說:上課不拿頁子,你這節課不要再坐那聽了!
王為呀,王為,你為什么丟三落四不帶頁子?你為什么屢教不改沒把老班以前的叮囑當耳旁風?我站在教室后反思,腦海里一直涌現出老班猙獰的面目,覺得一股股寒意從腳下升起,夾著愧疚與恐懼。
即使是現在想想,我還是十分后怕,不過經過這件事我再也沒有忘帶過上課所有的東西,也沒有被老班因為這種事而特殊照顧。
一直到現在,我還能清楚地聽到自己當時的心跳聲,此后的好幾個星期我都是躲著老班走,不敢和她打招呼,甚至后來看到偶有別的同學被老班請到教室后面,我的心還會同頻跳動,好像那個人就是我。
老班這樣的人讓我害怕。
這樣的人讓我作文9
往事,就像天上的星星,有的閃閃發光,有的暗淡無色,有的藏在云的深處……
那時已是黃昏,夕陽的余暉像母親溫暖的手,靜靜的撫摸著我的臉頰,而我卻無心感知這暖暖的美,只因翻江倒海的肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處,我撞到了一個人,瞬間他身上難聞的`氣味向我襲來,我連忙捂住嘴巴和鼻子,驚慌地向他道歉,可無聲的沉默讓我不得不抬起頭來。視線所觸是一位年老的清潔工,路旁是一車滿滿的垃圾,他拿著一打掃把,還在埋首苦干,根本沒有聽到我的道歉。由于天天在太陽下工作,他的皮膚被曬的黝黑黝黑的,此時太陽已落山,但他的額頭上布滿了銀珠,鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落,但他并不在意。我想趁他不注意,偷偷逃離現場,可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下,讓我吐了出來。聽到動靜的老人家,轉過頭,看了一眼地上的污穢,又轉過頭去,我以為他在嫌棄我,卻見老人家轉身來,拿著掃把淡定的走到我眼前,彎下腰,靜靜地打掃著地上的污穢,我瞬間呆住了……
一直以來,我都嫌棄清潔工的臟和臭,而眼前的他卻沒有罵我弄臟他剛打掃干凈的地板,只是默默的回來再掃一遍,我想動口,卻不知說什么好。直到他的背影遠離,我的臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷,是對人對事的包容與接納;寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷,也是對自己的善待。是啊,眼前善于寬容別人的清潔工,他們就是城市的美容師,他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾,為我們創造了美好的生活環境,而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味,嫌棄他們職業的低賤。原來世上本就沒有高貴和低賤之分,只是人們私自給它下定義的,我們這是多么的不應該的啊……
太陽的余暉消失了,我默默的走回家,心想:這樣高尚的人,怎能不讓我尊敬呢?
這樣的人讓我作文10
這樣的人讓我難忘
在每個人的生命里,總有那么幾個人令自我難忘。
他們要么是為國家培育人才,瀝盡心血的教師,要么是為國家做出偉大功績的科學家……
但令我最難忘的,卻是……
店門被推開了,走進一個衣衫破爛,皮膚黝黑,眼神迷離的男子。他四處張望,看見了前面桌子上客人吃完還未收拾的面,趁店員不注意,快步走去,狼吞虎咽的吃了起來,不知傳出陣陣響亮的“滋溜”聲。
這陣陣的“滋溜”聲是坐在他對面的我實在受不了了。
這人真沒教養,吃別人的剩下的.面還那么津津有味,吃面聲音這么大,一看就是個粗人。
腦海中忽然閃過了這句話。
我把筷子重重的往桌上一拍,“啪”的一聲使男子怔住了,他看向我,吃面的動作也停了下來。
我鄙視的瞟了他一眼,小聲嘟囔了一句,“真是沒教養”。我端著面朝里男子最遠的桌子坐下。男子也沒說什么,繼續吃面。
陣陣“滋溜”聲在耳邊徘徊,我的心境越來越煩躁,放下手中的筷子,任由面漸漸失去溫度。
過了一會,男子放下手中的筷子,本以為她會立刻離開的我,看到這一幕卻讓我怔住了。
男子徑直走向收銀臺,收銀臺上放著一個募款箱。男子緩緩的從口袋中拿出幾張皺皺巴巴的零錢,細心翼翼的打開,放進去。然后便轉身離開了。
我的心顫動了,我不應當瞧不起他,更不能以貌取人。
接過店員找回的零錢,我笑了一下,毫不猶豫地把錢放了進去。
出了店,遠遠地看見一個孤獨的背影拿著一個大塑料袋。夕陽的余暉照在他身上,光芒耀眼,宛如他善良的心在閃閃發光。
雖然這件事已過去許久,但我仍感覺還在昨日,它就像一部微電影,在我的記憶中不停地播放。
是男子無私奉獻的精神和可貴的品質使我永記于心,是歲月永遠抹不去的。
這樣的人讓我作文11
我認識很多人,有我的家人、朋友、還有同學們,以及那些出現在電視中的藝人、明星們,讓我感到敬佩的,卻只有他一人
我很愛足球,所以我也有自己喜歡的足球明星,是他讓我真正的愛上了足球。他來自葡萄牙,也許你也知道他克里斯蒂亞諾·羅納爾多,我們一般都叫他C羅。
C羅的球技特別好,在我從電視中看見他在比賽場的風姿時,我就想成為一個和他一樣厲害的球員,他總是能在賽場上發揮出好的'水平,也總是能在關鍵時出現,幫助球隊得分,取得勝利。他走到現在,成為足壇第一,甚至立于巔峰,這都離不開他不斷的努力與付出。我記得他曾經說過:我是一個不喜歡失敗的球員。我和他很像,我們都很好勝、好強,這也是我敬佩他的原因之一,我喜歡他這種性格。
C羅是家中第三個孩子,當時他家經濟條件不好,可他從小就愛踢足球,于是在他十二歲時,父母將他送到了里斯本,加入了里斯本競技足球俱樂部,他的職業生涯由此開始。在俱樂部期間,參加過許多比賽,優秀的他,被曼聯一眼看中,并給出報價,讓這個年僅十九歲的他加入英超第一豪門曼聯。20xx年,對于他來說是人生的一大轉折,他在加入曼聯后,先后獲得英超聯賽冠軍、歐冠冠軍等十個重大賽事冠軍,并獲得英格蘭足球先生、世界足球先生等個人榮譽。然而這還不夠,20xx年6月,他以9600萬歐元轉至西甲皇家馬德里,成為皇馬史上身價最高球員。在之后的20xx、20xx、20xx、20xx年,都獲得象征實力最強的國際足球金球獎。到現在,他還在不斷努力,越來越強
當然,他不只是球技好,他的為人和道德素質也很讓人敬佩。
那是一次訓練,C羅練習任意球,由于用力過猛,足球飛到了觀眾席,砸中了一位小球迷的手,小球迷手部關節錯位,當場嚎啕大哭,C羅看見后急忙跑過去,脫下自己的球衣,簽上了名,送給小球迷,并且為小球迷承擔所有的醫藥費,還在社區網站上發文向小球迷道歉。這一系列行為,都突出了他素質極高,這樣一位球技好、素質高的人,不得不讓我敬佩!
克里斯蒂亞諾·羅納爾多,一個讓我敬佩的人。
這樣的人讓我作文12
弟弟小我6歲,還只是個天真無邪的傻小子,他的身上無時無刻不散發著一種自然、自在、純真的氣息,與一塊未經雕琢的玉石并無兩樣。
也正是由于如此,弟弟的每一次出現,每一次自然的自私,總是那么自私得自然,總會惹得我們開懷大笑,總會讓本來就很溫馨的家更是增添了一份快活的空氣。
前不久,正逢他三歲生日。作為小壽星的他,里里外外一陣瞎忙活,好像沒有過過生日一樣。可他卻硬嫌不夠過癮,一直嚷著吵著,一定要親自分蛋糕。
一聽說,弟弟要親自分蛋糕,我就不免有些為他擔心,他知道怎么分嗎?他知道這分蛋糕也有學問嗎?還不懂事的弟弟會知道長幼有序嗎?
只見,他跟個小大人似的,歪著腦袋,瞪圓了眼,嘴角微微向上翹著,像一彎新月似的好看,口里還念念有詞:“先給奶奶,再給媽媽,然后給”
看到一塊塊蛋糕已經在各人的盤子里落戶了,他才露出兩個小酒窩。
忽地,弟弟一拍腦門,驚恐地大叫起來:“糟了,不好不好不好!”
一剎那間,空氣似乎凝固了,一道道疑惑的目光齊刷刷地向他射去,熱鬧的場面一下子安靜了許多。
弟弟一臉沮喪,使勁地跺著腳,不斷地嘆氣,之后又撒嬌地嘟著小嘴說:“大的都分給你們了,現在好了,盡剩了些小的,我怎么辦呀?”瞧瞧他那泄氣的樣子,真是讓我哭笑不得。
弟弟就是這樣的天真,就是這樣讓我們如此的喜歡。
轉眼間,弟弟到了入園的年齡,不知是家里人因為他是個男孩,應該多學點東西,還是家里人把更多的希望寄托在他的身上,總之他的日常課表被我爸媽安排得滿滿的,奧數,作文,鋼琴門類繁多。
我都不忍心去看這樣的'課表。
前些天,我遲他一會兒放學回家,遠遠地就能聽到那悠揚的琴聲,我極度懷疑那琴聲是不是從我家飄出來的。因為弟弟學琴才僅僅兩個月呀!
我急匆匆地趕上樓。
“是你在練琴?”“是呀!”“不會吧?!”“真的是呀!我什么時候跟姐姐撒個謊?這撒謊只有你的份!”
我有些局促不安起來,真的是“士別三日,當刮目相待啊”。
短短的兩個月時間,他的琴已經練到了爐火純青的地步了,這完全出乎我的意料。
突然想到,前不久弟弟跟我說過的一句話,“我喜歡,我快樂”,這才讓我有些釋懷。
弟弟就是這樣一個自然,自在,甚至更多一份自信的人,我喜歡。
相信,你也一定喜歡。
這樣的人讓我作文13
你們定是那天上的明星,指點我們到那美麗的地方去;你們定是園丁,為我們澆水施肥,讓我們茁壯成長;你們定是那夏日的大樹,讓我們在樹蔭下乘涼……而你們就是——我們的老師們。
老師們每天課下備課,課上上課,有時還要處理事情,我其實也是覺得他們挺累的。
每次我們考好了,老師都是喜笑顏開的,那甜甜的笑,可真是甜到心里去了。
有次,我記得下雨了,當時的雨可大了,我也沒辦法回家,我們也只能等著,可是,抬頭望望那“天公也不作美”的雨,心里也會不禁的`打一個寒顫。心里面的這些“小人”們又想著;“哎呀!這下回不去了”“急什么呀,萬一一會媽媽來了呢?”……我的心情是忐忑不安的?删驮谶@時,突然發現眼前一束亮光出現了,揉揉眼睛,發現亮光還在。那束亮光越走越近,越走越近,終于看到了,她原來是馬老師(她是我上五年級時的班主任)老師焦急地跑過來,望望四周,發現沒有人。便問我:“你怎么還在這?怎么還不回家呢?”我抬頭望了望老師,她的眼睛多了幾分憂愁和擔心!拔摇覜]帶傘,想著雨下的小一點再回家!蔽仪优车恼f!澳憧粗晗碌,估計一時半會也不會停了。要不我送你回家?”“嗯!”我不顧一切地答應了。
回到家后,我去屋里把濕透了的衣服換了一下,出來后,發現老師要走了,目送著老師遠去,這一刻,有無數句想對老師說的話涌上心頭,想說,卻又不敢說。
園丁的奉獻是默默無聞的,是的,馬老師就是這么一個讓我敬佩的人。
這樣的人讓我作文14
繁華的中心商業街上,小販的叫賣聲,喇叭的嘩嘩聲,討價還價聲,流行音樂此起彼伏……滿街亮眼的的燈牌,琳瑯滿目的商品,各種小吃的氣味……一切的'一切,都使本該漆黑的夜變得不安寧起來。
天橋的中間橫躺了一個人,一個乞丐。滿是補丁的舊襯衣,一頭蓬亂的長發,腰間圍了一床軍用被,他身上旁立著的一對伏拐似乎已經說明了一切?赡苁撬c周圍的環境太過格格不入而顯得引人注目,旁邊的人圍了一圈又一圈,似是爭著把錢放到他的那個破舊的紅碗里,太多是紅燦燦的鈔票,為此來彰顯自己有多么善良。黑夜中我看不清那個人的長相,只隱約可見一雙如狼般的眼睛,在黑暗里好似閃著貪婪的綠光。
夜更深了,街上的音樂聲已經停止,閃光的燈牌也滅了,人們慢慢散去。一切的一切都安靜下來,只剩天空中有那么幾顆星星,還調皮地眨著眼睛。
那個沒有腿的殘疾人這時卻緩緩站起了身,沾著唾沫數起了成果,那雙眼睛又閃出了綠光,嘴角勾起的——不知是得意的笑,還是嘲諷的笑?
可能有人疑惑:為什么騙子這么容易得手?是現在的人們同情心太強嗎?不是。有些人可能已經把做善事當成一種吹噓的資本,例如自己今天在公交車上讓了座,扶老人過了馬路,給過路的乞丐獻了愛心,應該得到贊揚,從心底沾沾自喜于自己是個高尚的人。換句話說:這些人做善事都是帶有目的性的。至于那點小錢?他們根本不在乎
所以說,無論是招搖撞騙還是自功自德的人,都令我從心底起感到深深的厭惡與鄙視。
這樣的人讓我作文15
一路走來,我遇到了形形色色的人,他們給我的感覺各有千秋。在我目前的人生閱歷中,出現過這樣一個讓我無比尊敬的人。
他是一個小學老師,長得不高不矮,微微發胖,嘴角有些上揚,那雙大大的眼中透出一道嚴厲的光。他是我的語文老師,平時他非常的關心我們的生活,也很在乎我們學習成績,最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻,從第一次作業開始,我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫,我自己都有些許的佩服,因為我今天寫的字,明天我就不知道我寫的是啥!還好就是因為他沒有放棄我,一直鼓勵我,我今天的字我自己才能勉強認識,所以到現在我一直很尊敬他。
那是一個百花齊放的春天,我們第一次見到我們的語文老師,他仿佛隨著花香飄進教室。第一節課,我們就簡短的相互了解一下,我們所有的同學都做了一個自我介紹,到現在我清晰的記得,那時候我說了一堆廢話。就這樣,美妙的一天就結束了,同時老師也給我們布置了很多的作業。
打開本子,腦子里空空如也,我不知道自己要干嘛;叵肓死习胩,我才想起來我們的語文作業是:“談談你對新老師的印象”,這時我開始提筆亂畫,一頓兇猛的操作過后,貌似寫得差不多了。我伸了一個懶腰,已經是困意重重,恨不得倒頭就睡,可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺,我只能按部就班,一切照做。
燈怎么是開著的,不對這是太陽。我有種不祥的預感。我要遲到了,我三下五除二的一番梳洗后,一口氣飛奔到了學校,終于趕上了,沒有遲到,對著同桌做了個鬼臉,像是在告訴他,沒想到吧!學習委員開始收我們的`作業,我今天很硬氣,一口氣交齊了左右作業,讓學習委員很失望的樣子。
下午我們開始發作業本,我的呢,我趕忙問老師。接下來老師的操作讓我始料未及,他把我的作業放到投影上,我當時很是羞愧,紅著個臉。被老師狠狠批評了一頓,讓我以后每一天都去辦公室找他練字,他雖然當時很兇,但我每一次去辦公室找他,他都會仔細的給我指導,給我說了很多的道理,讓我明白了字如其人的含義。正因如此,在老師的幫助下,我有了很大的進步,老師對我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象,成為了我最尊敬的人。
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