班級公約（通用15篇）
班級公約1
1、積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作，無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校，帶領學生晨讀，打掃衛生，值日生認真做好每天的衛生值日工作，放學后及時關閉電源開關，關好門窗。
2、有節約意識，及時關燈，節約用水，不亂花錢，不買不衛生的食品。
3、學校里不允許做與學習無關的事情(如打牌、走棋等)。學生不允許看與學習無關的雜志(如武打小說、言情小說等)。
4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。
5、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣。
6、認真參加每次大掃除活動，保持教室內外的整潔。各小崗位人員負責好本崗位工作。
7、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣。
8、做好值日，班級衛生人人有責。
9、維護國家榮譽；尊敬國旗、國徽，會唱國歌；升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，不得講話、亂動。
10、學�；虬嗉壗M織的活動(課間操、集會、活動課、社會實踐等)須積極參加，不遲到、不早退，無故不得缺席�；顒蛹蠒r須做到快、靜、齊。
11、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活。
12、遵守宿舍紀律，保持宿舍環境整潔有序。
13、見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
14、在校園內，不圍觀教師辦公室，進辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進入，不亂翻老師東西；請教老師問題要起立并道謝。
15、愛護公物，如有損壞，經查明，照價賠償，并報政教處予以批評教育。
16、愛護學校一草一木及公共設施，損壞應賠償。
17、考試不準作弊，否則作零分處理，并通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
18、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。
19、勤奮學習，積極向上。按時獨立完成各科作業。
20、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助。
21、保持小學生良好形象，要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂內外亂扔垃圾，出現公共財物受損，一經出現，請自覺賠付。要愛護綠化，注重環保。
22、食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車，并停放到指定的位置。
23、課堂上坐姿端正，積極思維，大膽發言，并作好相關的課堂筆記。
24、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映。
25、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
26、學會感恩，對國家、社會、時代感恩，對學校、老師、家長感恩。
27、自行車進出校門主動下車推行，按指定地點停放整齊，午間放學應推車慢行，在校園內不能騎車。
28、課間時間不得在教室里大聲喧嘩；不得在教室走廊上長久站立或相互追逐、推搡。
29、熱愛勞動，講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。
30、舉止大方，言談文明。
31、積極參與班級管理，努力獻計獻策，爭當班級小能人、小主人。
32、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級
33、平時佩戴�；�，男同學不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發，女生不燙發、染發。
34、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。上課積極回答問題，不打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。
35、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。
36、課后做好復習工作，按時、獨立、認真地完成作業，字跡端正，及時訂正。
37、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力。
38、自習課保持靜謐，不做與學習無關的事情，不得在教室內隨意走動。如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。
39、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；
40、穿戴儀表，整潔樸素。
41、積極鍛煉，強身健體。認真做好早操和眼操。
42、準時到校，佩帶紅領巾，校牌，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內無臟亂現象。
43、上課認真聽講，獨立完成各科作業。
44、尊敬師長，團結同學，樂于助人。
45、認真參加學校及班級組織的各項活動，努力為班級爭光。
46、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力。
47、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
48、鈴響后，立即進入教室，準備好學習用具，靜候老師。根據學校鈴聲上下課，未經學校同意，不得提前上下課。
49、熱愛學校，熱愛班級。不做有損于學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品(畫、圖、花、草、樹等)。
50、每天下午三節課后，大家可以進行適量的室外運動(羽毛球、籃球等)。
51、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
52、按時、按質、按量獨立完成當天要交的作業和其他學習任務。
53、聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發言，主動參加小組討論，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。
54、兩分鐘預備鈴響，開展與學科有關的小活動，或吟誦，或背誦，或唱歌，有秩序地等待老師上課。
55、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
56、校園內禁止攜帶MP或隨身聽，禁止接打手機。
57、值日生應認真做好清潔衛生工作，值日結束后需經小組長和生活委員檢查驗收后方可離開；最后離開教室的`同學要關閉門窗、日光燈、風扇等。
58、男女同學之間應當保持正常的友誼。早戀有危害，千萬別涉足。
59、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度。
60、校園內注意儀表，文明行為；見到老師主動問好，同學之間相互問候。
61、晚走者必須關好門窗、電燈及飲水機。
62、做到愛校如家，愛班如家；做最好的自己，創最優的集體。
63、勤于鍛煉，認真參加課間操。
64、放學后，遵守公共秩序，不打鬧，不逛馬路、商店、游戲機房；不參與危險、不文明活動。
65、課間休息時，不得在教室內追逐打鬧，不得做劇烈運動影響下節課的學習。
66、在校尊敬老師，遵守學校的一日常規，不吃零食，文明休息。
67、尊敬師長，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。
68、課間操集隊要快、靜、齊；認真做好眼保健操，動作要規范。
69、按規定時間到教室學習，不遲到、不早退，如有特殊情況須向班主任請假。
70、積極參加班級集體活動，為班級爭得榮譽。
71、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺負同學，發生矛盾多做自我批評。
72、清晨早到者，開窗通風換氣，以保持教室空氣清新。
73、認真上好每一節課，自覺遵守課堂紀律，學會管好自己。守紀律，不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。
74、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
75、上課時必須聽從老師指導、勸告、批評，不違抗、起哄；專心聽講，積極回答問題，不得擾亂課堂紀律。
76、課間及午休時間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。
77、主動維護班級榮譽，決不做有損班級利益的事。
78、珍惜晨讀時間，到校即進教室在讀課文、詞語表、生字表。
79、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
80、熱愛班集體，維護集體榮譽。
81、團結同學，言談舉止要文明，同學之間發生矛盾須學會謙讓，以理服人、占理讓人、對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。
82、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
83、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
84、待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。
85、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；
86、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
87、勤奮好學，不遲到早退。
88、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
89、學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求。衣著打扮要符合中學生身份。
90、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。
91、珍惜生命，安全第一。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
92、自習課要保持安靜，認真學習，不得討論問題、講閑話，不得離開座位和教室，做到老師在和不在都一樣；老師不在時，服從班委的安排，積極配合班委的工作。
93、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。
94、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。
95、不遲到早退，有事請假。
96、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進。
97、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。
98、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。
99、放學要跟好路隊，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，平安回家。
100、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
班級公約2
俗話說：“無規矩不成方圓”，本學期，為了更順利地開展班級工作，全面提高師生素質，特制訂計劃：
一、總旨：
班級推行“值日班長制”，靠學生管，提高自律能力，形成良好班風。
1、按時到校，不遲到，不早到。學生因病、因事家長請假（可電話請假）。（學校開門時間為上午7:20，下午1:20，夏季為2:20。）
2、不在學校大門兩側小店買東西，不在路上吃東西，不帶零食進入校園。
3、上學要注意交通安全，不突然橫穿馬路，不在馬路中間追、跑、逗留，不騎自行車上下學。
4、學生進校，做到服裝整潔，佩戴胸卡、紅領巾。按照年級排隊入校，并虛心接受值勤領導和值日生的檢查監督。
5、各班值日小組迅速打掃室內外衛生，其他學生到校，應自覺進教室看書或讀書，做和學習有關的事情，不追逐奔跑吵鬧。值日組開始檢查前室內外衛生要打掃完畢。
6、學生進校后不得隨意離開，有事出校門須經班主任同意，有家長在門口接方可離校。
二、早讀
1、學生到校后能自覺進到教室，根據老師布置的晨讀要求開始一日的晨讀；值日的學生在值日結束后快速進教室開始晨讀，不在教室外逗留、等待、喧嘩。
2、學生晨讀要雙手持課本，坐姿端正，精神飽滿；聲音宏亮、感情投入，杜絕唱讀現象。
3、晨讀期間，不得寫作業、交作業，來回走動。
三、升旗
1、全班同學都要按照學校的要求統一著裝，穿整潔的校服，佩戴紅領巾參加室外升旗儀式。
2、在升國旗、奏國歌的的過程中，必須保持肅靜，立正,行隊禮,不嬉鬧談笑和東張西望。
3、宣誓、呼號響亮整齊�！兜茏右帯繁痴b節奏適宜、準確。認真聆聽國旗下演講、領導的'講話，不得隨便說話、議論。
4、升旗儀式結束以后，各班同學要有序離開操場，不要擁擠，不得高聲喧嘩，更不得起哄打鬧。
四、兩操
1、上午第二節、下午第三節下課鈴響后，需要到室外做操的班級按照規定的樓梯一路縱隊下樓，做到快、靜、齊，杜絕追跑、擁擠現象，上下樓梯靠右行。
2、做操時要聽從指揮，動作規范，精神飽滿，整齊有力。因故不能做操者必須與班主任老師說明情況。做操結束，各班仍是一路縱隊帶回，沿途不喧嘩，不擁擠，安靜回教室。
3、每天要按要求做眼保健操，動作規范，穴位、節拍要準確，養成保護眼睛的好習慣。
五、課堂
1、上課前要準備好學習用品。書本、筆記、文具盒一律放在課桌的左上角。上課鈴響后，學生應迅速進入教室，安靜坐好，等待老師上課。
2、上課時，師生問好。學生要自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，大膽發言。保持讀寫姿勢正確，眼離書一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸。讀書時要求學生雙手舉書，并將書立于桌上，讀完迅速將書放于桌上，恢復坐姿。
3、下課時，師生互相喊“再見”，如有教師聽課，對前來聽課的老師要有禮貌，下課后要請聽課老師先走，學生再有秩序走出教室。
4、老師布置的課堂作業，做到按時、獨立完成，字跡工整。不拖拉，不抄襲，不應付。
5、第一節課前5分鐘要全身心投入“課前一支歌”活動，唱歌時要坐直，聲音悅耳。
6、學生到功能教室上課，應帶齊上課用具，做到安靜、整齊，排隊進入教室，愛護公物，下課時將隨身學習用品帶好，不留垃圾，嚴禁大聲喧嘩、追跑。
六、課間
1、課間先做好下一節課的準備工作，值日生要擦干凈黑板，整理好講臺。
2、課間休息時，要注意安全，做文明游戲。不在教室內打鬧，不在樓道內互相追逐、狂奔亂跑、大喊大叫，不得在樓梯上逗留，不得趴窗臺，趴欄桿，禁止投擲各種物品，不罵人，不打架，不給自己或別人造成不必要的傷害。
3、課間上、下樓梯腳步要輕，一律一路縱隊靠右行，不扶樓梯扶手；不得在樓梯上追逐、奔跑。
4、課間要服從老師和值日生的管理。
5、注意環境衛生，大便入坑，小便入槽。不隨手扔紙片、果皮、垃圾。隨地吐痰，不在墻壁、黑板及廁所亂涂亂寫，踏踩腳印。
6、愛護公共財物，保護學校綠地，不攀折樹木。損壞公物要賠償。
七、衛生
1、保持好個人衛生，做到勤洗澡，勤理發，不留長指甲，男生不留長發。
2、共同維護好校園環境衛生，不亂扔紙屑垃圾，倒垃圾時不要中途丟落，愛護公物，不在桌椅、門窗、墻壁、地面上亂寫亂畫。
3、及時整理自己的桌斗，注意書本擺放。
4、要節約水電，離開教室要關燈、扇。
八、集會
1、每逢學校集會時，要按規定時間排隊入場，在指定區域就坐或站列，保持隊伍整齊，一切行動聽指揮，要體現班集體的凝聚力；集會結束時，要按次序離場，不爭先恐后，保持場地清潔。
2、外出活動，做到一切行動聽指揮；步行要求在教師指揮下排隊整齊行走；乘車要求不爭先恐后，主動讓座，手、頭不伸出窗外、不喧鬧。
九、社團、課外活動
1、聽老師指揮，按時、認真參加社團或課外活動，不得無故缺課，不能參加的要請假。
2、活動時要自覺遵守紀律，不得在教室和活動場所里做作業或做其它事情。
3、活動時要愛護公物，損壞東西要賠償。
4、活動結束，打掃衛生后要有秩序離校，按時回家，不得在中途玩耍。
十、放學
1、放學關好電燈和門窗。排好隊有序下樓并站在規定位置，聽從值日組長指揮，由老師護送路隊至東西指定位置。
2、放學后各班值日生以快速認真負責的態度打掃室內和清潔區的衛生，共同維護班級的衛生和整潔。
3、提醒家長遵守學校大門秩序，學生不在門口禁停區內上下車，不接送到學校門口。
4、放學要按時回家，不得在學校逗留、玩耍。
5、認真、按時完成家庭作業，并做好適當的課前預習，參加力所能及的家務勞動，做父母的好幫手。
6、晚上完成作業后要檢查書包，帶齊上學的課本和學習用品。
班級公約3
一、衛生
1、每天刷兩次牙，三天洗一次頭，一周洗一次澡，每天洗一次腳，衣服保持整潔，勤剪指甲，不留長發，不染發。
2、至少每天掃清潔區一次，每周洗抹布兩次，每天掃教室一次，每月洗窗簾一次。
3、不喝生水，不亂扔、倒垃圾，不吃不潔的食物，不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫，不隨地吐痰。
4、不向父母索要零花錢，不買吃零食.
二、行為禮貌
1、見到長輩要主動打招呼；不能以大欺小；不與同學打架；對有困難的同學要熱情幫助；使用禮貌用語，如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說臟話；不亂編傳播男女同學的故事；不給同學起侮辱性的綽號；尊老愛幼。
2、不破壞公物，不吸煙、喝酒、賭博。
3、出門或上學時要和父母打招呼；客人來時要熱情接待；要善待殘疾人；上下樓梯靠右行；出入門要禮讓。
4、與人交際時必須使用普通話。
三、學習
1、認真、按時完成老師布置的.各科作業.
2、上課認真聽講，不講小話，不做小動作；
3、書寫認真、規范、書面整潔，不準使用塑料膠布和涂改液。
4、不懂就問，要做到課前預習、課后復習；課堂上要積極發言。
5、不抄襲作業，每次作業都必須獨立完成。
6、閱讀一定數量、有益的課外書。
四、勞動
1、在家為家人做一些力所能及的事；
2、值日生按時完成掃地、澆花等任務；
3、掃地時先灑水后再掃；既要分工又要合作。
五、紀律
1、自習時不講小話、不做與學習無關的事。
2、不在教室內打鬧、高聲喧嘩；出操集隊時要快、靜、齊，動作規范。
3、上課時要安靜、不做小動作；課堂上要嚴肅、活潑。
4、課間有序的擺放好學習用品；
5、課前2分鐘時快步進教室，面朝黑板，雙手放于桌面，雙腳平放地面，等待老師的到來。
6、不到其他班級門前逗留、吵鬧。
六、安全方面
1、不準吊、爬各種車輛；不準在標有“危險、勿進”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戲水；不玩危險的游戲、物品。
2、不騎自行車上學，上下樓梯要靠右行，不在護欄、樓道、過道處玩耍。
3、不準偷摘農家水果、不準遭蹋莊稼。
4、上、放學時準時回家，不能在路上追逐、玩耍。
5、不騎自行車往、返學校。
6、做游戲時一定要注意自己和他人的人身安全。
七、出勤
1、按時往返學校，不曠課；有病、有事要有書面的請假條或電話請假；不遲到、不早退。
2、在校期間要佩戴�；�、紅領巾。
3、升國旗時少先隊員要敬隊禮，肅立致敬。
小學班級公約六年級4
1.熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力;
2.勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣;
3.積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助;
4.及時記錄課堂主要表現情況衛生情況，及時總結及時改進;
5.班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
6.上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課;
7.按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活;
8.認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣;
9.有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。
10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
班級公約4
主題分析：
《幼兒園教育綱要》中指出：“培養幼兒良好行為習慣，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活與各項活動之中�！痹谖覀兩钪校覀兂３吹竭@樣的現象，美麗的花壇旁邊有人們丟棄的果皮，穿著時髦的阿姨會隨手丟下用過的餐巾紙，這些現象潛移默化地影響著下一代對待生活的態度。畢竟，幼兒期的孩子在行為上還處于他律階段，他們并不懂得什么是對的，什么是錯的，別人這樣做，他們也會這樣做。作為老師應該用各種方式讓幼兒獲得正確的情感體驗，要讓幼兒明白不文明的行為對我們社會、生活所造成的危害，要讓幼兒在理解的基礎上關心、愛護周圍以及班級環境，關注自身的.生存空間，養成講衛生、愛清潔、愛護環境的好習慣，使他們在內化的過程中成為良好行為習慣的宣傳者、執行者，并將良好的習慣泛化到周圍人身上，從中找到快樂。
活動目標：
活動目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據幼兒年齡特點及發展水平，本次活動的立意旨在要求孩子從自身做起，從日常生活點滴小事做起，并在潛移默化中領悟到保護班級環境的重要性，進而將環境保護意識提升為一種生活習慣，特制定以下活動目標：
1、能共同協商制定班級規則，并用繪畫的方式表征。
2、發展初步的責任感。
3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
重點難點：
確定了活動的重點難點，才能在活動組織中有的放矢，所以活動的重點難點確定為：遵守班級公約，形成愛護環境的初步責任感。
活動準備：
為了更好地服務于本次活動目標，完成活動內容，我做了以下準 備工作：
1、每組一張較大的紙，每位幼兒一支筆，一張可寫班級公約的大紙。
2、位置略低的空白墻壁，作為班級公約主題墻。
教法：
新《綱要》指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者�！被顒又袘η蟆靶纬珊献魈骄渴健钡膸熒印Ｎ覀冐瀼匦隆毒V要》提出的“教師為主導，幼兒為主體”，并且盡量體現“細”和“近”的基本原則，從幼兒接觸的家庭環境、幼兒園學習和生活環境講起，有意識地引導幼兒認識環境不好對人的危害。大班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力，活動中我較多地采用直觀教學法、觀察法、提問討論法等教學方法。
學法：
《規程》中所說：“要促進每個幼兒在不同方面得到不同的發展�！痹诨顒又�，我遵循面向全體，因材施教的原則，采用了多種教學手段，讓幼兒通過觀察、談話，討論等方法，理解教學內容，解決重難點。
活動流程：
這次活動以“談話導入——觀察討論——協商合作——延伸活動”為主線，具體的活動過程為：
1、請幼兒說一說勞動后的體會，倡議幼兒建立班級公約。
2、教師與與幼兒一起協商建立班級公約。
(1)討論：活動室哪些地方更要保持整潔?小朋友怎樣做才能保持整潔?
(2)幼兒分組繪畫，逐條把公約畫下來。教師引導幼兒協商分工，有人畫，有人出主意等。
(3)、教師幫助各組將制定的“班級公約”張貼到黑板上，每組請一名幼兒介紹，第一組介紹完后，其他組介紹時，如有與第一組內容重復的就畫掉，內容不一樣的就保留。
(4)形成班級公約。
教師與幼兒協商，以第一小組內容為主，其他組內容作為補充，所有內容合起來形成“班級公約”。
3、教師帶全班幼兒一起承諾：我是大班的小朋友，我要自覺遵守班級公約，做一名愛護環境的好孩子。
4、活動延伸
完成班級公約，制定保護環境宣傳畫，張貼在幼兒園合適的地方。
活動反思： 1. 在這節課的教學過程中，我注重發揮學生合作意識和自主學習的精神，通過同學們自己制定班級公約，充分調動了學生參與的積極性，達到了預期的效果。
班級公約5
任何一個學生都務必按以下要求去做：
1、尊重師長，見到老師主動問好，聽從老師的.教導。不頂撞，謾罵師長，如遇到意見沖突應待適時解決。
2、愛校愛班，自覺維護學校及班級榮譽。作為群眾一員，同學們都務必為班級發展
3、課間要禮貌交往，自覺維護班級形象，在學校各個公共場所都應注意自身形象和舉止行為，如不竄班、不在走廊、校園、廣場、廁所等公共場所大聲喧嘩、吵鬧、追逐打鬧等。上下樓梯靠右行。
4、穿戴儀表，樸素大方，不化裝，不佩帶手飾、耳環、掛件，戒指，護身符，手鏈等。
5、升旗、集會時，遵守會場紀律，不講話，不做和集會無關的事情。學校、處、班級組織的各項活動，都要積極參加，不得缺席，如有特殊狀況務必經班主任同意。
6、尊重勞動果實，不要在教室內隨地吐痰，扔廢棄物，并請自覺維護環境衛生。
7、中午到班后，要自覺進行學習，但午休鈴響后務必放下作業，開始午休。午休時間不允許在教室里制造聲音（如：說小話）、隨意走動，預備鈴響之前不得離開教室。
8、晚上下自習后迅速到宿舍休息，不得在教室、校園內逗留，到宿舍后，快速休息，不得打鬧、喧嘩、唱歌，不得長時間洗刷，務必保證在20分鐘內就寢完畢。
9、自習課要求獨立鉆研、自我探究，以持續安靜。自習課如需討論，要保證不影響其他人學習，不能以討論為由說閑話，更不能在教室內隨意走動（只限于交作業）、傳條、扭來扭去、私自串位、調位。周日例會，老師不在，為無聲課堂，同學們要安靜自學。
10、學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進提高。學會享受孤獨，利用業余時間，廣泛學習，拓展知識。
班級公約6
1、班級成員人人平等，人人享有班級權利和無條件履行班級義務。
2、教師敬業，關愛學生。學生尊敬老師，堅決擁護和理解老師的決定。
3、同學間相互尊重，關心集體，以做班級活雷鋒為榮，以破壞班級榮譽為恥，為班級的.騰飛盡自己的最大努力。
4、勤學好問，積極進取，上課認真聽講，不打瞌睡，不做小動作。
5、講文明，懂禮貌，不說臟話，不罵人，不打架。
6、保持公共環境整潔，從我做起，不亂扔紙屑，珍惜他人的勞動成果，樹立班級優秀形象、
7、我是我，培養個性，發揮特長，展現青春風采。
8、頭腦清醒，保持理智，作出決定之前深思熟慮，決定以后決不后悔。
9、誠實勇敢，正直友好，樹立志向，引人尊敬，做時代有為青年。
10、班級公約大家定，行為習慣常對照；同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。
班級公約7
最近發現班級紀律越來越差。因此，我制定了以下類約定：
1.注重文明，注重自己在學校內外的形象。
我開這個班會是因為班里有些同學為了不讓老師給他們上課聰明伶俐。但是當他們離開學校的時候，老虎不在那里，猴子稱它為國王，這就把學校的文明習慣拋到了九霄云外。反正沒人管。但是，他們可以知道有多少雙眼睛在盯著他們，用他們不文明的一舉一動。大家會想，看看那些沒教養的學生，是哪個老師教的？
是學校的錯嗎？是老師的錯嗎？不，你知道，因為有不文明的'前輩，在英美等一些大國，其他的術語都是用本國語言寫的，但如果是禮貌文明的術語，就用中文寫。在我們這一代人里，不能對祖國的傷害雪上加霜�？赡芤驗槟悴晃拿�，被那個老外看到了，下次申奧肯定失敗，那你就不會成為祖國的罪人了。
2.上課的時候，不要亂丟。
我做這個班會是因為最近班里環境太差了。雖然值班的同學已經一掃而空，但垃圾還在不斷產生。學校里到處都是便利袋。很多同學來來往往，卻沒有人彎腰去撿，仿佛無關緊要。保護環境是我們的責任和義務。如果大家都這樣下去，我們學校總有一天會變成垃圾場。這是你想要的嗎？
我們應該遵守班級慣例，不要到處亂扔垃圾，為我們的學習創造一個美好的環境。
班級公約8
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守校紀校規，遵守社會公德。
3、尊敬老師，團結同學，對人有禮貌。
4、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
5、上課專心聽課，勤于思考，樂于探究。
6、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業。
7、講究衛生，注重儀表，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
8、生活儉樸，不互相攀比，不亂花錢。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改。
10、熱愛自然，熱愛環境。
班級公約9
1、每一天帶好紅領巾。
2、每一天上課不遲到。
3、每一天按時交作業。
4、見到老師要問好。
5、上課要大膽發言。
6、上課不做小動作。
7、下課打鬧可不行。
8、危險游戲不能做。
9、破壞公務要賠償。
10、持續整潔人人夸。
班級公約10
入校即靜
上課不遲到，紀律要遵守行為要規范，語言要文明發言要積極，作業要按時衛生要保持，工具擺放齊兩操要做好，列隊要整齊自主學習
自我管理
�。ㄒ唬┌囡L:勤奮學習團結進取
1、熱愛班級熱愛集體尊敬師長團結同學自覺維護班級利益增強班級凝聚力;
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；
3、積極響應班級號召，參與班級活動，配合老師及班委工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
4、建立班級日志，及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；
5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
�。ǘ⿲W風:勤奮團結求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得逃課；
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當參與課余娛樂生活；
3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀，堅持晚自習，養成自覺學習的好習慣；
4、學習問題相互切磋，培養創新探索的求知精神；
5、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質。
�。ㄈ┌嗉壩幕�:團結友好互幫互進
1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養成離校關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格執行衛生制度；4、班干部須以身作則，在班內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。（四）個人作風:自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費，節約錢財，豐富生活；
3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時早點到，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
4、積極配合老師及班委會工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；
5、身為班級的`一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
讓我們一起從這里起航，駛向我們理想的彼岸！努力吧！同學們，我們堅信，只要付出，就
一定會有收獲！五年級是你們溫馨的家，更是你們成材的搖籃。我們約定
一、進校:穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。
八、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；同學之間勤勉勵，道德情操修養好。
班級公約11
高三（7）班班級公約
一、遵守約則，誠實守信，尊重師長，團結同學。
二、端正態度，勤學好問，心態健康，積極上向。
三、關心集體，強化責任，嚴格自律，行為規范。
四、講究衛生，熱愛勞動，自我保護，注意安全。
五、自尊自愛，儀表莊重，勤儉節約，禁止攀比。附：具體條例
1、遵守作息時間，不遲到、不早退，杜絕曠課，遇事要請假。晨會、課間操要及時到達指定地點，無故不得缺席，保持紀律。
2、課堂上禁止講話，做小動作，左顧右盼等，自覺克服走神，瞌睡等，配合教師教學，按時完成作業，努力提高質量，不懂就問，嚴禁抄襲。考試期間禁止任何舞弊行為發生。
3、班委會、團支書、課代表、組長各部門成員應認真履行職責，誠心為大家服務，在學習生活中起表率作用，接受師生的監察。
4、對班級建設如有意見或建議，向班長或直接向班主任反映，嚴禁無組織，無紀律行為及任何自由散漫發生，爭創文明、示范班集體。
5、條例公布之日起，違反以上條例者，視情況給予相應的處罰。
6、最終解釋權歸班委會，團支部。
班級公約12
班級公約是指制定出來用于規范班級內師生行為、維護班級秩序的一種規則。我所在的班級也制定了一份班級公約，經過一段時間的執行和監督，我從中獲得了很多收獲。在本文中，我將分享我對班級公約的體會和心得。
班級公約的制定具有重要的意義。首先，班級公約可以規范學生的行為舉止，提高班級的整體素質。通過規定學生在課堂上要文明禮貌，尊重師長，團結友愛，班級氛圍更加和諧融洽。其次，班級公約可以培養學生的自我約束能力和自律能力。通過要求學生遵守公約，做到守時守紀律，不打鬧，學生可以培養良好的學習習慣和行為習慣。最后，班級公約還可以促進班級凝聚力的形成。通過共同制定公約，學生可以形成共識，凝聚向心力，增強班級的集體榮譽感。
班級公約的執行是保持班級秩序的.關鍵。在我們班級，公約的執行得到了廣大同學的配合和支持。所有同學都意識到，公約的執行是大家共同維護班級利益的體現。于是，在課堂上，同學們要求自己守時守紀律，不打鬧，尊重師長；在課外，同學們要求自己文明交往，團結友愛，不參與欺凌行為。在公約的約束下，班級的學習氛圍明顯提高，同學們的凝聚力也越來越強。
然而，班級公約也存在一些弊端。首先，班級公約的內容不夠具體，執行難度較大。學生很難面面俱到地做到每一條公約，對于公約的理解和履行存在差異。其次，班級公約的執行需要老師的監督和引導。老師應該及時發現和處理違反公約的行為，給予及時的反饋和教育。最后，班級公約的修訂和完善應該廣泛聽取學生的意見。只有學生們真正愿意接受和擁護公約，才能讓公約更好地發揮作用。
通過班級公約的實施，我體會到了很多。首先，只有大家共同努力，才能營造一個良好的班級氛圍。一個和諧有序的班級并非偶然形成的，需要每個成員的共同付出和維護。其次，班級公約不僅僅是形式上的，更應該得到全體成員的認同和理解。每個人都應該按照公約的要求去做，共同營造一個和諧的學習環境。最后，班級公約的執行需要老師的指導和監督。老師的參與和支持，對于公約的執行起到了關鍵作用。
綜上所述，班級公約是一個班級管理和學生教育的重要工具，它不僅能規范學生行為，培養學生自律習慣，而且能促進班級凝聚力的形成。通過班級公約的實施，我們班級的學習氛圍明顯提高，同學們的行為也更加文明禮貌。當然，公約的執行也存在一些問題，需要不斷的完善和改進。相信在不久的將來，我們班級公約會進一步發展壯大，為我們的班級建設做出更大的貢獻。
班級公約13
1、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。
2、上學、放學路上要遵守交通規則，聽從交警指揮。在馬路行走要走人行道。過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。
3、按規定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經老師同意不得出校門。放學后直接回家。
4、上課時，遵守課堂規則，認真聽講，不做與本課無關的事情。
5、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊。不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧。不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲。嚴禁對他人搞惡作劇等現象。
6、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。
7、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。
8、未經老師允許，不動校園及教室內的所有電源及電器設備。課間不得把門、窗當玩具。
9、打掃衛生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。
10、中午就餐的同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。
11、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。
12、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃發霉變質的'食品、不沿街買東西、不買三無食品。
14、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。
15、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到校或到校后不進課堂上課的情況。
班級公約14
一、學會做人
1、誠實守信，待人真誠。
立人誠當先，處世信為本。在與他人的交往中要講誠信，千萬不能有欺騙他人的言行。要以講誠信為榮，以搞欺詐為恥。
2、心態陽光，積極上進。
要志存高遠，凡事從積極的方面著眼，看人、看事多看好的方面，遇事主動想辦法解決，不依賴他人；時刻保持昂揚的斗志，時時注意主動調試好自己的心情，做事冷靜、不情緒化。
3、關心集體，團結友愛。
用小小的貼心，為別人制造驚喜；同學之間要和睦相處，相互幫助；關心集體從身邊的小事做起，集體活動要積極主動參加，要以為同學服務、班級增光為榮，以為班級抹黑為恥。
4、文明禮貌，寬容大度。
見到每個老師，都要問好；日常用語要文明；要心存感恩，接受別人的服務要說“謝謝”；別人碰到你，不管對錯，都要說聲對不起；胸懷博大，能寬容別人的過失和錯誤。
5、著裝整潔，儀態端莊。
男生不蓄長發，女生不染發、燙發；衣著樸素、整潔、淡雅，不佩戴飾物；舉止優雅，儀態端莊。男生要有紳士風度，女生要修淑女氣質。
二、學會處事
1、遵紀守法，嚴于律己。
不遲到、早退，有事（病）要請假；集合、列隊要迅速、整齊，*或列隊行進時，不要講話；升國旗時要立正并行注目禮；嚴格要求自己，做事要目的明確，有計劃、有實施方案，且雷厲風行，不拖沓，特別是早晚的盥洗要緊湊，守時、快捷;手機、mp3、游戲機等不帶入教學區域。
2、講究衛生，愛護環境；
吃完飯，自己的垃圾自己處理；要注意教室、寢室及洗手間的衛生，把身邊的病原減少到最少；不亂扔廢棄物，注意自身座位周邊的整潔；做清潔衛生（大掃除）時要認真、負責，一絲不茍，切忌馬馬虎虎、粗枝大葉。
3、積極實踐，提升素質
積極、主動地參加各項社會實踐活動、社區服務和社團活動，在活動中鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質，為今后鷹擊長空做好全方位的準備。
4、加強鍛煉，增強體質。
身心健康是做好其它事的根基，我們要嚴格、規范地上好“兩操一課”，認真參加“跑操”活動；課間要堅持到戶外活動一下，課余時間積極參加體育運動，時刻注重保持健康的身心。
三、學會學習
1、更新觀念，自主學習。
學習要積極主動，不能依賴于老師。作業要保質保量按時完成，作業偶爾集中時不抱怨；有疑問時，要主動及時地求教于老師、同學，不遲疑、不拖沓；認真落實“課前預習”、“高效聽課”、“獨立作業”和“反復歸納”這四個環節；不偏科，要努力消除學科方面的短板。
2、改進學法，探究創新。
不斷探索適合于自己的`有效的學習方法，要善于取人之長；學習過程要目標明確，計劃明細，作息時間安排合理；要在提高學習效率上動腦筋，想辦法，不斷開拓創新。
3、勇于競爭，鍥而不舍。
競爭，其實就是一種友誼，在對手的幫助下提高你的聰明度，對手越強大，越有利于提高你的實力；害怕競爭的人已經輸給了對手。在競爭過程中要不畏挫折，要愈挫愈勇，百折不饒，能笑到最后的才是真正的贏家。
4、互幫互助，團結協作。
我們都是一個家，相互要協作。在學習過程中，我們鼓勵能者為師，同學之間要相互取長補短，積極參與學科互助小組的活動，萬眾一心、眾志成城、不遺余力、共同進步。
班級公約15
1. 按時到校上課，不得遲到早退。
2. 如有請假需提前向班主任或任課老師報告，得到批準后方可請假。
3. 請假期間需完成相關學習任務，以免影響學習進度。
4. 如有特殊情況不能按時返校，需提前向班主任或任課老師報告并說明原因。
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