畫的作文【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的畫的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫的作文1
我畫一條長長的小河，讓清清的河水流向遠方。
流到災區，讓災區的人民能喝上香甜可口的水。我畫一條彎彎的小河，讓清清的`水流向田野，讓禾苗長的很高，很高、讓農民伯伯天天有收獲，又讓農民伯伯天天有的吃，天天開開心心。
畫的作文2
現在有許多畫法：有油畫、國畫、工筆畫、水彩畫……但我最喜歡的還是沙畫。
20xx年5月10日，是我第一次學《沙畫》，剛開始還以為是把沙擺在畫上面，學了后才知道完全不是那樣的。它有一套專用的設備，最上面是一塊專用的平板玻璃，沙撒在玻璃上涂沫作畫，玻璃就成了畫版，玻璃板下面透著電燈光，在光的照射下，撒在玻璃上的沙顯得更加地漂亮，我們再利用玻璃上的沙做些“加、減”法涂沫作畫。
教《沙畫》的劉老師先為大家講解了《沙畫》的12種基礎手法：“鋪、撒、擦、點、劃、勾、漏、捏、撥、彈、丟、吹。”這次我們主要體驗的有“撒、鋪、漏、擦等”。
老師先教我們畫山：首先用撒或鋪的方面將沙鋪滿玻璃板，再用手的'側面畫曲線，再把上面部分弄掉，即擦干凈上面部分，漂亮的山就形成了。后來又教我們畫鳥、畫太陽……個個都生動極了，最后我們又學會了畫各種各樣的小動物。
老師教了我們許多畫法后，又展示了動態做畫。動態做畫，真是神奇，伴隨著美妙的音樂，兩只天鵝轉眼變成了兩只大象，兩只大象又變成了兩只青蛙，兩只青蛙又變成了兩只企鵝，再加減一下又變成了母親和寶貝，老師最后還寫上了“母親節快樂！”整個作畫過程不僅美感，而且流暢；妙趣無窮，又出乎意料，大家都不由自主地鼓起掌來！……
最后，老師說：“現在，給小朋友們時間自己做畫，可以畫自己喜歡的小動物。”我想了想就畫天鵝吧，先畫了一個橫線做天鵝的長嘴巴，接著畫一個弧線做天鵝的頭，再畫了一個“2”做天鵝的身體，最后再加上許多斜線做天鵝的羽毛，一只漂亮的大天鵝就栩栩如生地畫好了。可整個畫面感覺還是缺點什么？我靈機一動，今天是母親節，又按原來的方法畫了一只小天鵝，畫上了柳條、太陽、小河……最后還寫上了“媽媽，節日快樂！”
《沙畫》真好玩，你是不是也喜歡上了《沙畫》呢？！有機會也去體驗下吧！
畫的作文3
在生活中，每天都會上演著許許多多事，有些事雖然看似微不足道，但它卻像一縷春風，柔柔地吹進心海里，蕩起漣漪，令人動容，成為眼中最美的畫。
春暖花開，去山中踏青，自然是最好的選擇。周末我和家人一起來到瑯琊山，一起尋找那蘇醒后的春色。
一進山門，新鮮的空氣襲面而來。道路兩旁，花草叢生。一陣山風吹過，不時有幾只鳥兒掠過，“嘩嘩”的流水聲縈繞在耳畔，春色仿佛整個兒把人包裹里起來……
我們一路有說有笑，隨著賞春的人流向山中走去。遠處，一個中年男子推著一個輪椅，漸漸出現在我的視線中。輪椅上坐著一位白發蒼蒼的老太太，在賞春的人流中顯得有些特殊，這不禁吸引了我的注意力，我情不自禁地向他倆走去。
“媽，你看這多美，出來看看，不比在家好多了嗎？”那中年男子伏在老太太的肩上說道。“是呀，春天來了，看看這里的風景，心情也好多了”老太太笑著說。
“那您老還不愿意出門，讓我勸了好半天。”
“媽不是怕耽誤你工作嗎？”老人握住兒子的手說，“辛苦了一周，媽也想讓你歇歇。”
“媽，您真傻，我是您兒子，您開心就是我最大的幸福……”
不知怎么了，我的眼睛一熱，喉頭一梗，心里有一種說不出的滋味。一陣風吹過，吹亂了老人額前的頭發，沒等老人動手，兒子已經走到她面前，蹲下身子，伸手輕輕地將母親的.頭發撥向一邊。
眼前這溫馨的一幕，讓我的的心無法平靜。賞春的人流中，大多是父母帶著孩子，向這樣兒子帶著年老的母親來的，我很少見過。現在的社會，長大的孩子們都忙于自己的生活，不啃老就已不錯了，還有誰能犧牲自己的時間來陪一陪自己已漸漸老去的父母呢？又有誰知道父母的心愿呢？也許，他們只需要孩子們能常常陪陪而已。
目送著他們漸漸遠去的身影，我感慨萬千。在這美麗的春天里，我想這位幸福的老太太必定找到了最美的畫。
回過神來的我，跑到爸爸媽媽身邊，牽起了他們的手。“山里美嗎？”媽媽笑著問道。“嗯，太美了﹗”我大聲地喊著，“媽媽﹗我看到了最美的畫啦﹗”說完，撒開步子，向前跑去……
畫的作文4
我最喜歡的畫當然是偉大的達芬奇的《蒙娜麗莎》！
【蒙娜麗莎】描繪了一個溫柔端莊的`年輕女子，臉上帶著淡淡的微笑。這種發自內心的微笑，產生了延續千年的永恒藝術魅力，感染并感動了一代又一代人。據說達芬奇在描述這種微笑時受到了碧波蕩漾的湖水的啟發。他在畫畫的時候，為了讓她開心，讓她面帶微笑，還特意請了音樂人、喜劇演員為模特演奏音樂、唱歌。達芬奇的目標終于實現了，《蒙娜麗莎》成為藝術史上最杰出的肖像畫之一。
達芬奇創作于1503年。當時很多畫家都畫過特定人物的畫像，但由于長期受封建思想的束縛，大多顯得生硬、自命不凡。達芬奇不同于普通畫家。他在創作肖像時，總是注重表現人物的性格和心理。經過三年的努力，達芬奇終于完成了舉世聞名的蒙娜麗莎畫像。
《蒙娜麗莎》是一部震驚世界的作品。他的笑容征服了全世界！
畫的作文5
“今天我們來做個小實驗——畫出會游泳的小蝌蚪!”媽媽話音未落，我就已經興奮地跳了起來!這個實驗聽起來就很有趣。
媽媽先給我看了介紹實驗的視頻。首先在碗底畫上幾只小蝌，然后倒入水，輕輕地搖晃碗里的水,小蝌蚪就一個接一個地游上來了!
我準備好一只碗、一支筆和一壺水。我迫不及待地在碗里畫上了一只小蝌蚪，又馬上把水倒了進去，可是小蝌蚪紋絲不動,好像睡著了一樣。
“媽媽，我做出來的結果和視頻里的不一樣啊!”我沮喪地說，媽媽拿起筆仔細地看了看，說：這支筆是記號筆，它的作用是希望留下不易消失的記號，所以它的墨水有粘性，在碗底粘住了。”我和媽媽又想到了容易擦洗的白板筆。我把碗洗干凈，發現記號筆的墨水果然粘粘的，很難洗掉。我用白板筆畫了一只小蚪，倒入水以后，我拿起碗晃啊晃啊，功夫不負有心人，白板筆的蝌蚪終于游了上來。“試驗成功了!”我高興地說。
可是我還是有個疑問，“媽媽，視頻里的'小蝌蚪一下子就浮起來了，可是我的小蝌蚪為什么懶洋洋的，晃了好久它才浮起來?”媽媽說：“筆和水都一樣,那就應該是碗有問題了。”我看了看自己的碗——一個破舊的塑料碗，我又拿出一個亮閃閃的玻璃碗心想：“這次一定不會有錯了!”
于是，我一下子畫了四只小蝌蚪，果然，這次小蝌蚪們很快就游了上來。我看著游來游去的小蝌蚪，非常高興。
通過這次小實驗，我明白了一個道理，遇到困難和失敗不要急燥和灰心，要對自己有信心，失敗乃成功之母，要總結經驗，找到原因，再去解決問題。
畫的作文6
今天看到一張圖。
這張照片顯示一個小男孩睡著了。他叫吳茂，可愛的小臉露出甜甜的笑容。武毛做了一個大家都夢寐以求的夢，也許這個夢永遠不會實現。
他夢見一個科學家用高科技技術克隆了n個自己，為自己做了很多事情。其中一個克隆五毛幫助真正的五毛上語文培訓班，另一個克隆五毛上英語培訓班，還有一個去了奧林匹克補習班。
這些克隆人為他做了很多事情，為他分擔了很多負擔，給了他自己的.空間。他可以看電視，吃零食，玩游戲，做小工藝品，鍛煉自己的生活能力……他安排自己的日常工作。所以五毛做夢的時候笑的那么開心。
其實這張圖真正想告訴我們的是，現在的孩子很忙，不是在玩，而是在學習。星期六和星期天由成年人控制。當大人告訴你去什么培訓班或者補習班的時候，你都要按照指示去做，不然你會得到父母的“雙截棍”或者“筍炒肉”。
想想我自己的生活，就是這樣。無論什么時候離開學校，還是周末或者暑假，都要圍著學校的培訓班和補習班打轉，不停的跑來跑去。其實這并不能完全把矛頭指向父母。父母愛孩子，不希望孩子落后。現在競爭這么激烈，不急著學習是不可能的，不然會落后于社會。父母都希望自己的孩子成龍成為鳳凰。
這張圖真的讓我受益匪淺，給了我們很多啟發。
畫的作文7
與第一丁咚的泉水；當第一個新分支被抽出時；隨著草綠色的初現；隨著第一朵花蕾的綻放......春天迸發出她所有的活力，就像那天出現的失去控制的黃河水。
一瞬間，眼睛充滿了綠色，充滿了活力，充滿了生機，氤氳而蓬勃。閉上眼睛，集中精神，呼吸青草的純凈，呼吸花朵的芬芳，吮吸泥土的清新。當我迫不及待地想聞遍春天的氣息時，我無法用我所有的味蕾來分辨花朵或青草的芬芳......氣味縈繞在我的鼻尖，像母親的愛撫一樣柔軟，像初升的太陽的余輝一樣溫暖，像剛剛好的'一樣柔軟和溫暖，就好像它與皮膚有著密切的接觸，很長一段時間都無法散去。如果你想深深地吸一口香味，并把它當成你的財產，但你害怕她會在外面的世界里聞到自己嘴里的惡臭，只有在這里“菩提不是一棵樹，鏡子不是一張桌子，本來什么都沒有，哪里去染塵埃”佛土上的春畫節奏緩慢，讓春天的氣息自由進出我的味蕾，享受這一刻如絲綢般的纏綿感覺。
那一刻，滿眼都是感動，充滿不成熟，充滿天真，充滿浪漫。閉上你的眼睛，一切都是我的，擁抱花的尸體，輕輕地握住草的手，觸摸泥土的皮膚。當我忍不住想親吻這個春天時，她的嬌羞藏了起來-...；...那個女人的身影在我的腦海中飄過，像一個絕世美人，她的手像柔柔的柳絮，她的皮膚像凝固的脂肪，她的衣領像犰狳，她的牙齒像漿犀牛，她的蟬頭和眉毛像微笑一樣聰明，她的美麗的眼睛期待著她，還有她的迷戀。所以我一動不動地站著，生怕一個意想不到的動作會嚇到她。美麗和純潔，從泥淖中升起，但沒有被淹沒，洗滌干凈的蓮花，但沒有惡魔，不幸的是“你只能從遠處看，不能被嘲笑。”
風吹柳，春光讓人心酸。突然下起毛毛雨，密密麻麻斜斜地織著，像牛毛，像花針，像細絲......冬天寒冷時洗一洗。雨滴在我的眉梢蕩漾，似乎滋潤了我干燥的皮膚，清涼。回到屋里，拉開窗簾，像一幅畫卷，書桌放在窗臺上，窗外美麗的景色一覽無余。
溪水潺潺，泉水丁咚，花紅柳綠，草長鶯飛，蒙蒙細雨，孤舟漁人......這是什么樣的朦朧春日地圖？自然也很巧妙，細致細致的描繪，淡妝，寫意，只有感嘆其超凡的繪畫技巧，才能化為木三分，淋漓盡致，栩栩如生，展開畫卷，宛若身臨其境，令人難忘。
畫的作文8
桐江是福鼎人民的母親河，它的一年四季都是如詩如畫，充滿了神秘的色彩，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在桐江之上，江濱詩與畫。
春天的江濱充滿著夢幻的色彩。早晨，薄薄的霧從山谷里，從樹林中，從火紅的桃花旁冒出來。輕輕地，悄悄地，如輕盈的腳步，如飄移的仙女。不一會兒，滿山都是白霧，一切好像身裹飄逸的輕紗。看，柳樹剛剛抽出的嫩芽在白霧中若隱若現，像一個個綠色的小精靈。滿山鮮花簇簇，桃花粉紅的笑臉把白霧也映紅了，梨花雪白的笑臉在風中搖曳著……紅花綠草都在爭奇斗妍，展現了一個多姿多彩的春天。
夏天的江濱熱情如火。炎炎的夏日擁抱著整個江濱，茂盛的樹木在活潑奔放的陽光中生機勃勃。知了在枝頭拼命地叫個不停，仿佛在埋怨“熱死啦！熱死啦！”桐江江水清澈，江底石塊五顏六色，好像五彩的魚兒靜靜棲在水中，江濱詩與畫。大大小小的魚兒在水中自由穿梭。水面更是熱鬧非凡。大人們帶著自己的孩子享受著夏季給他們帶來的快樂，他們有的掏著游泳圈趴在水面上，有的像魚兒潛入水中，有的劃著小船愜意地在江面上兜圈子。
秋天的江濱是沉甸甸的。滿山的葉子變黃了，連綿不斷的青山呈現出成熟的顏色。楓樹是火紅火紅的，這兒一棵，那兒一樹，仿佛要把整座山峰點燃似的。這時候你要是上山，一定能摘到酸甜可口的野果，野山楂、山枸杞、野葡萄……
江濱的.冬天冷冷清清。南方的冬天蕭條寂寞，偶爾也會迎來難得一見的雪花。小巧玲瓏的雪花從天空紛紛揚揚的飄落下來，白了對面的青山，樂壞了手舞足蹈的孩子。
江濱的四季如詩如畫，也是孩子們的樂園。
畫的作文9
一天，老師給我們做了一個小游戲畫鼻子。
老師先畫了一張臉，做了一個鼻子，就這樣，畫鼻子開始了。老師先請小欣上來老師用紅領巾幫她蒙上眼睛。讓她拿著鼻子。
小欣有點緊張，她靠著講臺慢慢地走著，走到黑板前，猶豫了一會，便把鼻子貼在了頭上！哈哈哈哈哈哈同學們笑得前仰后合，小欣拿掉頭上的紅領巾，看了看自己的'杰作也笑了起來。
第二次是東東，老師笑著幫他蒙上眼睛說：拿鼻子，過來，讓你轉幾圈，把你弄得頭暈！說完，老師扶著他，幫他轉了好幾圈，東東有點暈，像喝醉了酒一樣，歪歪扭扭地走到黑板前，同學們靜靜地看著。
突然，撲通一聲，把我嚇了一跳，哦，原來是他不注意，撞到了黑板上。同學們又哈哈大笑起來過了一會，東東好像已經找到了位置，把鼻子貼了上去，同學們緊張的地看著他。
不對！不對！往右一點！哎呀！往下一點！同學們喊著。可是東東看不見，就把鼻子貼在了耳朵上！啊哈哈哈哈同學們又笑起來。東東拿掉紅領巾，左看看右瞧瞧，總覺得不對勁，問：我把鼻子貼在哪兒了？這兒！同學們齊聲說到？哈哈，真有趣！東東高興地說。
畫鼻子真好玩，下次我也要玩！
畫的作文10
北京的烤鴨，天津的“狗不理”包子，山東的煎餅……都是聞名四海的'美味。但我最喜愛甜甜的糖“畫”。
今年暑假，媽媽帶我去南京夫子廟。嗬！真是人山人海，熱鬧非凡。只見不遠處圍了許多人，嘖嘖稱贊聲此起彼伏，我們懷著好奇之心來到近前，透過縫隙，我發現，原來是一位老爺爺，只見他把一小快糖放入鍋中，用溫火熬著；然后，用一把刷子輕輕地刷一塊平整的大理石板，沒多久，老爺爺就把火關了，隨手拿出一把勺子，從鍋里舀出已經熬成的糖水，微微傾斜，信手在石板上畫來畫去，時高時低，時快時慢，一會兒，一條栩栩如生的“龍”便出現了，引得眾人一片掌聲。此刻，老爺爺卻不慌不忙，又用一個薄薄的的尖尖鐵片，在“龍”身上雕過來，雕過去，隨后，順手按上一根竹簽，接著，就用一把小鏟刀輕輕一劃，就拿起了“龍”。啊！那“龍”在陽光中閃閃發亮，在風里不停作響，那“龍”昂著頭，吐著舌頭，瞪著眼睛，翹著尾巴，橫臥在“云”上，真是威風極了。
看到這，我連忙擠了進去，“老爺爺，我也要一個。”“好，小朋友，別急，這就給你做。”
當我很快地拿到“龍”時，我仔細地端詳了許久，真不忍心吃了它。我一直把它帶回了家，整天地看，真讓我垂涎三尺，實在是忍不住了，我就輕輕地咬了一小口，啊！頓時滿口香甜，酥脆，好吃極了！
我真愛吃糖“畫”，更愛那糖“畫”技藝！
畫的作文11
秋天到了，我畫了一幅秋天的畫。畫上有“黃山石”，石上有“一朵丁香花”，還有“飛鳥牽牛花”也來作伴。山腳下有“清湖”。湖面在蕩漾。是“淺水洼地小魚”游泳。湖邊有一棵“小柳小棗樹”，上面結著棗，有“酸甜”。
一只青蛙正坐著看天空。他看見洋娃娃和藍色的葉子在他頭上飛舞。青蛙大聲問:“我是什么？”但是沒有人回答，只留下一片回音。
天空中，“三只白鶴”在飛翔，它們贊美著這里美麗的`風景。草地上有駱駝和綿羊悠閑地走著！綿羊說:“哥哥，讓我把我做的紙船和風箏作為禮物送給你。”。駱駝說:謝謝。從現在開始，我們將是好朋友。羊定了定神，說:“看，這里的水草好肥啊，“農業大變革”！駱駝說:是的，但是你知道，“太空生活中有很多有趣的東西”！
《母雞媽媽的新房子》也畫了，一群小雞在母雞媽媽身邊憧憬未來。其中一只雞說:“我們好好學習，等我們成功了，我們就在北京贏了，看雪慶祝！”！
這真是一幅美麗的圖畫！
我用“一分鐘”完成了這幅畫，因為我有一支“馬良的魔筆”！
畫的作文12
某天，當我正在整理凌亂的書櫥，赫然發現臥在一旁的文件夾。那個文件夾是我六年級生活營時得到的，里面裝著什么我也忘記了。我放下手上的整理工作，把文件夾拿了下來。我打開一看，原來是我六年級上美術課時的美術作品。當年我還是一個不懂得藝術美的女孩，到現在仍是如此。我不懂，可是我欣賞。
我抽出隨便一張作品，是一張只用鉛筆作畫和上色的黑白雪人圖。可愛的雪人圍著條紋絲巾，樹枝手掛滿了裝飾品，頭頂上帶著一頂斑點帽子。雪花紛飛，煙花在天空中展現出自己的美，雪人開心笑。我想說的是：雪人很美，笑起來似乎很幸福，加上軟綿綿的雪花與漂亮的煙花陪伴，它應該會覺得自己很幸運。但又有誰會知道，其實它的心里就像這張畫的顏色一樣，黑白的，沒有絢麗奪目的顏色。在羨慕別人之前，先明白別人的難處，以免引起不必要的悲劇與誤會。
我抽到的第二張，是一張我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是畫畫高手，每一張她畫出的作品都會讓人驚嘆不已，栩栩如生。那是一張海底世界的'作品，有海龜、小魚群、鯨魚等等的動物。還有一樣很特別的，那就是紙折的烏賊。我們用了蠟筆來上色，至于背景我們采用了淺藍色的水彩來上色。最后才把紙折烏賊貼上去，整幅畫便完成了。它雖然是一幅普通的海底世界畫，但是它藏著我和睿敏的心思。我們的友情與合作才是完成這幅畫的主要原因。
第三張，正確來說，其實是老師 “幫” 我完成的。畫紙上粘著一張彩色紙巾，我們把紙巾折成小張，然后一點一點地浸入水型顏料，使它吸收顏料。吸了某種顏色，再用另一點個角去浸入一點水型顏料，這個動作一直重復到整張紙巾被沾滿顏料后才算完成。噢不，是等到紙巾干透了，然后打開來，粘在圖畫紙上才真正的大功告成。老師替我完成純粹是因為要用我的紙巾做示范，別無他意，但我依然珍惜。
我把這三張畫都放回進文件夾，然后把文件夾放回原位。這些美麗的作品，我會一直好好的保藏。看了這些畫，我也沒心在繼續整理書櫥了，我便把東西隨便收拾一下，然后離開書櫥前。
畫的作文13
今天上作文課，王老師手里拿了一樣東西進來，然后往黑板上一貼，一張娃娃臉被貼在了黑板上。
兩只大大的黑眼睛，一張紅紅的小嘴，可是看著很別扭，仔細一看是鼻子沒有了。王老師說：“今天，我們來做一個畫鼻子的游戲。”首先輪到揚揚上去畫，王老師先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再讓她轉了三圈，揚揚象喝醉了酒似的向前走，可是她一開始就走歪了，她越走越歪，我們全班都哄堂大笑起來，有人叫起來向左、向左。揚揚也發覺自己錯了，就向左邊走，終于她摸到了笑臉，然后不假思索，隨手一畫，畫在了它的眼睛上，全班又笑開了。揚揚解下手帕一看，也忍不住笑了起來。
接著輪到小怡上去畫了，她吸取了揚揚畫歪的.教訓，她向前走去，她走到了椅子那里，感覺不對馬上向旁邊走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一個硬硬的東西，她想：這一定是黑板槽，畫一定就在前面。她終于摸到了畫，仔細摸索，找準了位置畫了上去，全班響起了雷鳴般的掌聲。
小怡也揭開手帕看見自己畫得那么好，高興得跳了起來。這真是一個有趣的游戲呀。
畫的作文14
如果讓時光倒流，我想為老師畫張畫像。靜靜地坐在她的身旁，仔細端詳，她的臉上多了那么多深沉的溝壑。
那一圈又一圈的皺紋隨著慈祥的笑容，像漣漪一般，一圈圈散開。我不禁拿起畫筆，用最深的褐色點綴其中，可是我的心中閃現著去年初冬的那一刻。
我清晰地記起，那一天，天色已經沉了下去，早已過了放學的時間，我回到教室里拿傘，卻發現教室里亮著一盞燈，老師一手捧著書，一手在本子上抄寫著。天色已經這么晚了，她卻沒有回去，還在為明天備課呢！想到這，我不禁想放下畫筆，對老師說聲：“謝謝”。
用筆勾勒出臉的輪廓，當我繼續端詳時，我又會注意到那深灰色的黑眼圈，那是為我們操心了多少個夜晚才熬出來的'。回想起三個月前，因為我們班的同學“失蹤”了，老師不停地打電話、走訪，直到十一點才找到。我每當回想起這些，都會想起那眼瞼一直到眼角連綿不絕的黑眼圈。
這幅畫畫完，我想起身鄭重地對老師說：“老師，您辛苦了！”可是時光怎么倒流呀！二千多的日子從老師的皺紋，從老師的黑眼圈中溜去，已經潑出去的水，難以重收。但是我對于她的思緒如一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨，久久不能散去。
我想，無論何時，當我回想起這六年的時光，我都會由衷地道聲：“有你真好！”
畫的作文15
我畫了一幅小魚乖乖遨游大海的畫，故事是這樣的`。
一天，小魚乖乖吃了早飯后想去遨游大海，它高高興興地出發了。
游啊！游啊！游了好長一段路。它看到了好多的魚，有木瓜魚、紅綠燈，還有石頭魚，等等……漂亮極了，看得它眼花繚亂，這時乖乖想，我到更深更遠的地方去看看。
它飛快地游啊游，終于快到了海底，突然看到了一個大黑影，咦！這是什么怪物，乖乖游近一看，原來是一樣海洋霸皇大鯊魚，它想不好！飛快地想逃走。大鯊魚大叫：”你不用逃了，快做我的午餐吧！“正在這危急時刻，小魚乖乖的好朋友巨蟹出現了，它對乖乖大聲說：”你不用怕，我會保護你的。“于是巨蟹揮動兩把大刀，沙！沙！沙！地刺了過去，大鯊魚一看嚇了一跳，一溜煙地逃走了。小魚乖乖想幸好我有驚無險，它萬分感激地對巨蟹說：”真是太感謝您了，巨蟹哥哥，我們結伴去玩吧！“于是它們快快樂樂地游向了大海。
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