我的拿手好戲作文

時間：2025-12-22 18:32:59 好文

(推薦)我的拿手好戲作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。

(推薦)我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

　　很小的時候，我就喜歡畫畫，我的拿手好戲就是畫畫。不管是一本書，還是一張紙，拿起筆就在上面亂畫，為此沒少挨媽媽的罵。

　　四歲的.時候，媽媽給我報了畫畫班，在xx畫室一呆就是四年多。我學習了油畫、水粉畫、國畫，現在正在學習寫生。從小到大，我畫過的畫數都數不清，有的貼在墻上，有的放在書架上，你們說我是不是很棒呀？

　　每次畫畫的時候，我總是把自己一個人關在屋子里，生怕別人打擾，有好幾次因為畫的太投入，忘記了吃飯，在媽媽一次次的催促下，我不得不等吃完飯再接著畫。媽媽不知道，畫畫是需要靈感的，中斷了就找不回來了。

　　朋友們，歡迎你們來我家參觀我的畫，如果你喜歡，我還可以送給你。

我的拿手好戲作文2

　　每個人都有自己拿手好戲。比如：跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當然就是做飯了。

　　做飯這個事情，可是我的強項。是我三年來，我媽媽每天教我做一道菜，日積月累攢下來的經驗形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀！

　　有一次，爸爸媽媽去上班，我一個人在家中。我看著墻上的時鐘。“都已經12點了，爸爸媽媽怎么還沒有回來？”我自言自語的'說道。我的肚子在“咕嚕咕嚕”地叫著。我想我的肚子已經等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。

　　我決定我自己來做飯。我打開冰箱，沒有發現一點兒瓜果蔬菜，只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先，我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后，我打開了燃氣爐，把鍋放在了上面。然后，把那些活蹦亂跳的蝦一個個的放進了油鍋里。一個個蝦在鍋里面活蹦亂跳，我用了很大的力氣把鍋蓋嚴嚴實實的蓋在了鍋上面，然后我打開鍋蓋又把生白菜也放進了油鍋里。“啊，好香啊！快要炒糊啦！快來點水！”我趕快端了一碗水倒入鍋中，火苗突然串了起來。之后，我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。

　　“當當當！白菜炒蝦做好了。”我端上了飯桌。這時，爸爸媽媽回來了，他們聞了聞屋里的味道說道：“怎么這么香啊！”

　　我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦，我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜，我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說道：“太真好吃了。”我開心極了。

我的拿手好戲作文3

　　要是有人問，我的拿手好戲是什么？那當然是鼓搗電子產品啦！在我的親朋好友之中，我可是玩弄電子產品的高手！

　　提起電子產品，我可是這方面的專家，每當聽到“電子產品”這四個字，我總是會特別驕傲地把頭抬起來。記得有一次，我們一家人和三老姨他們一起出去旅游，在一處景點游玩時我們和他們走散了，他們打電話說了半天都沒說清，我們互相找了半天，想盡各種辦法都沒有找到，姥姥姥爺干著急卻沒有任何法子，這時我胸有成竹地說：“給我手機，我有辦法，給他們發個定位，保準幾分鐘就能讓他們順利地找到我們！”我拿上手機，開始了“一頓狂點猛如虎，一忘秒變二百五”，最后還是問了一下百度才想起來，好在我還是把定位成功地發了出來，才緩解了這次的尷尬之情。也讓我們順利地找到了彼此。

　　還有一次，鄰居牛爺爺來我家讓媽媽幫他從手機上認證一下，可是媽媽鼓搗了半天，總是鬧不好，關鍵時刻還是我幫著下載—安裝—注冊—設密碼—登進去，一步步的操作，可算給牛爺爺弄好了，他滿臉大寫著開心，又是夸我聰明又是感謝，我也滿滿的成就感。

　　又雙叒叕有一次，我和奶奶去坐地鐵，售票員要看行程卡和健康碼，奶奶不會弄，趕緊把手機給我，我三下五除二，便給她弄好了，奶奶說幸虧有我在，售票員也笑著沖我點頭。

　　除此之外，我們家的電視機出現故障不能看，空調不會用，只要是帶電的`，我都能幫他們解決。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文4

　　從小，我就喜歡看春晚，在每年的春節晚會上，看著電視上那一位位主持人，他們衣著亮麗，言談舉止間無時無刻不透露出一種大氣和優雅。因此，我對主持人這一職業，便心生了幾分憧憬和向往。

　　記得在小學時，一天，班主任突然把我們幾個同學叫出來，說我們的征文被評選為優秀作文，學校要舉行活動頒獎。班主任皺皺眉，說活動還缺少一位主持人。他掃視著我們幾個同學，最后將目光鎖定在了我身上。我從小就愿意參加各種活動，于是便點點頭，決定擔任主持人這一職位。

　　接下來，我只要有空閑時間，便悶在家中寫主持稿。我找來家中各種優秀作文，從中尋找優美的句子刪減、改動；打開電腦，從網上查閱各種資料；甚至，多次跑到老師辦公室，請語文老師指點評價，終于，經過了兩周的辛勤創作，我完成了一篇主持稿。上臺前，我捏著稿子，反復地讀著，稿紙被我的汗水微微浸濕。要上場了，我拿著活筒，心中默默告訴自己：相信自己，你一定可以的！我大步流星地走上臺，朗讀起了那篇我為之付諸許多心血和汗水的稿子。時間過得飛快，不知不覺中，我完成了這次的主持。而臺下，響起了老師和同學們轟鳴般的掌聲。

　　從此，我成了學校里的“名人”，學校里大大小小的`演講或主持活動，都由我來主持。我也通過自己的努力，一次次地獲得老師、同學們的掌聲和贊美。從小學到初中，我參加過許多縣里、市里的演講比賽，也因此獲得了許多榮譽。

　　通過這次活動我感悟到：沒有辛勤的付出，哪有滿滿的收獲？沒有今天的汗水，哪有明天的美好未來？這次活動，也為我的人生上了重要的一課，教會了我許多道理。這就是我的拿手好戲，也是我的夢想和希望。我會在它的照耀下，充滿信心，然后向著美好的未來，展開征程。

我的拿手好戲作文5

　　“哦，好厲害呀！”

　　“你怎么學會的？能教教我嗎？”

　　……

　　教室里一群人圍在一起羨慕不已，到底發生什么事了？原來是我正在炫耀我的拿手好戲——玩魔方。

　　迷上魔方，都是因為那次姐姐捧著一個魔方擰來擰去，一眨眼功夫就將雜亂無章的方塊按照顏色分成了四面。可我拿在手里，擺弄了一個小時，卻連一面都沒有拼好，頓時激起了我不服輸的勁頭。

　　“R、U、R……”從那以后，我家就多了一個整天手捧“魔方秘笈”，嘴里念念叨叨的小姑娘。四階魔方、粽葉魔方、鏡面魔方……很快，這些魔方對我來說都成了一碟小菜。

　　這不，今天趁老師不在教室，我拿出魔方炫耀起來。很快，我成功吸引了幾位同學的'注意。

　　“我可以拼好一面，看我給你玩玩！”其中一位同學很自豪地說。

　　“哼，用不著！”我二話不說飛快地扭動著手中的魔方，耳中“魔方”發出的咔嚓聲顯得特別動聽。圍觀的同學越來越多，魔方離還原也越來越近，我情不自禁地露出了自信的笑容。有的同學早已迫不及待提前喊：“魔方被還原了！”

　　“哇，好厲害！”

　　……

　　贊嘆聲與歡呼聲幾乎快要將我連同這幢樓一同抬了起來。

　　當教室漸漸歸于安靜時，我忍不住又拿出第二個魔方秀了起來。剛剛才安靜一點的教室又吵了起來，我抬頭驕傲的用微笑的目光掃視著周圍的同學，突然，我自信的笑容僵在臉上。No，咋不對呢？怎么回事？糟了，我忘記公式了！“你們先等一下，我去上廁所！”我倉惶地扔下魔方想逃。

　　“哈哈，你不會是不會拼的吧！”

　　“不會拼，還牛什么牛啊！”

　　……

　　一瞬間，歡呼聲變成了嘲笑聲。嘲笑聲中，我擠出了教室門，內心無比尷尬。

我的拿手好戲作文6

　　俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是彈吉他。

　　我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時，背著個吉他覺得很酷，演出了一定特別酷！所以我經常讓爸爸給我買一把吉他曲練習，并且去上吉他培訓課。

　　我彈吉他先從基本功開始，一節課一節課上好之后，轉眼間我已經邁入六年級了。我學會了吉他中的許多技巧，并且學會了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。

　　有一次，我認真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好，心想，待會爸爸上完課回來了，我一定要彈給他聽。

　　過了一會兒，爸爸回來了，我假裝如無其事的.對他說：“爸爸，我新學會一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽吧。”說完，就高興地彈了起來，結果，彈得很差，和弦換錯，掃弦掃錯，這一曲彈得結結巴巴。“唉，彈得不好，加油吧，孩子”，爸爸失落地走開了。我聽著這句話，心理不禁失落，知道彈吉他是學無止境的，要不斷地努力去練習，不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣。

　　從此以后，我不斷地努力，終于考過了六級，這使我更加充滿自信了。同時，我想：無論是什么拿手好戲，都要經歷過“臺上一分鐘，臺下十年功”的磨練。

我的拿手好戲作文7

　　十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的“獨門絕活”，架子鼓就是我的拿手好戲。

　　瞧，那套油光錚亮的架子鼓。鼓皮在燈光的照射下，顯示出高雅的光澤；鼓身是深藍色的，厚重深沉，上面還泛著銀白的亮片，如同天空中的繁星，那樣的耀眼。

　　這套鼓就是本次大賽中一等獎的獎品。

　　20xx年的暑假，我報名參加一年一度的連云港兒童鼓手大賽。火辣辣的太陽照耀著大地，我的心里也滿是熱情。因為媽媽需要工作，我索性獨自坐上了去連云港的大巴，有一種壯士出征的感覺。

　　那天比賽，幾千名鼓手齊聚在一起，舞臺下的觀眾黑壓壓的一片，場面十分壯觀。雖然在琴行練得已經十分流暢，可看到這么多人，我的.小心臟還是“咚咚咚”不受控制地打起鼓來。400375！廣播報到了我的編號，不管了！我一甩頭，握緊手中的鼓棒就上了臺。

　　坐上那陌生又熟悉的鼓凳上，閉上眼睛，我的心瞬間安靜下來。隨著音樂的響起，我熟練地開啟了前奏，兩手各持一根鼓棒敲擊起來。棒嘭嘭敲，鼓咚咚響，不知是棒敲擊鼓，還是鼓彈起棒，我感覺自己的手如同一條游蛇在鼓皮上行走，我一次又一次地敲擊在鼓上，鼓聲的余音還未結束，第二次又敲了上去……

　　我完全陶醉在自己所創造的“驚濤駭浪”中，整個世界似乎只有我一人……

　　一曲結束，我揚起頭抬起眼，奇怪！全場沒有一點聲音，所有的目光全都聚集在我的身上。此時的我，感覺汗水已浸濕衣服，汗珠也終于放肆地掉落在了鼓皮上。

　　幾秒后，會場突然響起了雷鳴般的掌聲。再后面的事情我忘記了，只記得我在幾千人的比賽中居然脫穎而出，獲得了銀獎！我也得到了那套油光錚亮的架子鼓，那是我的戰利品，我差點喜極而泣！而老師們也為我感到驕傲。

　　媽媽經常說：沒有白流的汗水，沒有白費的努力。當時的我，也終于明白了這句話的含義。

我的拿手好戲作文8

　　每個人都有自己的技能，比如：打籃球、打架子鼓等等，而我的拿手好戲是打冰球。

　　大家都知道，在中國冰球運動不是一項普及運動，在天津冰球運動更是一個冷門項目，并且會打冰球的人少之又少，更何況會打冰球的女孩子在天津幾乎寥寥無幾。一是因為冰球運動需要很好的體能和運動技巧，二是打冰球最關鍵是需要有很好的滑冰技術。之所以是一項冷門項目，原因是冰球訓練需要特殊運動場地，還需要特殊的運動裝備，最關鍵是打冰球是需要多方面技能集一身的一項特殊運動。能夠拿著冰球桿推著冰球在冰上自如滑行，還要讓一枚小小的冰球在冰球桿的操控下于冰場上游刃有余地游走，這些都很好的說明了打冰球就是我的一個拿手好戲。

　　記得我初次接觸滑冰是在我五歲的時候，那時候我的個子很小，人也很瘦，一雙冰鞋的重量對于我的體重真的是不成比例。穿上冰鞋就像兩個大鉛球一樣拴在腳上。

　　也許是因為我在四歲的時候自己在家摸索著學會了陸地旱冰，有滑旱冰的基礎，當我第一次站在像鏡子一樣光滑的冰面上的時候，我并沒有表現的很害怕，反而是自己甩開媽媽的手，非要自己試一試向前滑行。媽媽也執拗不過我，很不放心地放開了我。我自己在冰場人群中，咧咧切切地邁步向前。沒一會兒功夫，我就已經會在冰面上出溜出溜地滑得有模有樣了。這時冰場的一位教練也就是我的啟蒙教練張教練走到我的身邊，看著我搖搖晃晃地剎住腳步，她操著東北口音對我媽媽說：“你的孩子很有滑冰天賦嘛，要不要跟著我訓練一下基礎步伐啊？”還沒等媽媽回答，我搶先回答到：“我要練我要練！我要和你練習滑冰。”張教練一把就把我抱起來，舉著我在冰場上象風一樣呼嘯向前，我覺得我就象一個紙飛機被她捏在手里自由翱翔一般地滿場飛舞，我高興地哈哈大笑，享受著這個時刻。

　　從那天起，我每周都去冰場和張教練進行基礎滑冰訓練，大約訓練了三個多月，張教練籌備了一個冰球隊，征求了媽媽意見之后，決定我開始進行正規的冰球訓練。

　　記得第一次穿上一身厚重的冰球裝備時，我整個人都被包裹在堅固的裝備中，就像一個穿著盔甲的戰士一樣手里握著和我身高一樣高的冰球桿站在冰上。開始我不太適應這身堅硬的裝備，從心里就討厭這厚衣服捆著我。我剛剛滑了幾米，就重重地摔在冰面上，球桿從我手中飛了出去，我整個人仰面躺在冰上，但是我一點沒有感覺到身體哪里被摔疼了。哦，原來這身裝備是為了保護我的才那么堅固啊！我一個翻身從冰上想爬起來，但是試了幾次都沒有站起來，因為冰球服太笨重了。就在我著急的時候，張教練一個優美地挫冰動作急剎在我面前，蹲下身告訴了我穿上裝備后如何快速從冰面站起的技巧。我跟著教練的指導特別順利地就站起來了。原來，打冰球還需要那么多的專業動作需要訓練啊！

　　經過了半年多的冰球訓練，我開始參加各種比賽，在賽場上，我發揮我邊鋒的'技能，為隊友傳遞了很多漂亮的好球，并且在我的助攻下，隊友多次都順利地成功射門。很多次在危急時刻，我自己帶球單刀直入門前，抄桿挑球，弧線入門，也因此多次被評為優秀運動員，拿到了很多個人榮譽獎杯，同時也為冰球隊的好名次付出了自己一份力量。

　　說到這里，大家應該對冰球運動大概有了一個了解。之所以說這是我的拿手好戲，是因為這項運動不是每個人都可以隨意就能入門的。這項運動不僅是一項集體運動，更重要的是還需要有很好的個人技術的能力體現。冰球訓練雖然很艱苦，但是對于我是一種無限的樂趣，我熱愛這項運動，我喜歡在冰場上自由飛舞，更喜歡手中的冰球桿為我爭得的榮譽，因此打冰球就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文9

　　“十八般武藝，樣樣都是好戲。”而我的拿手好戲在班上是獨一無二的，那就是：魔術撲克。

　　小時候，爸爸帶我去看了一場魔術表演，只見魔術師從臺上挑選一名觀眾幫他拿著一張撲克牌，隨后，這名魔術師準確無誤地說出這是紅桃六。這時，想要學習魔術的`想法在我心中慢慢萌生。

　　起初，我覺得很好玩，每天都會擠出時間來練習，后來，便覺得只是一些小兒科而已，爸爸見了，說：“要學就好好學，可不能半途而廢呀！”聽后，我又開始勤奮地學習。

　　學一段時間，我便覺得學得差不多了，就拿著魔術撲克來班里顯擺顯擺，我要同桌隨手抽一張撲克牌，不要告訴我，我來猜一猜，同桌選好牌，我看了看撲克牌背后的草，便說：“這是方塊九。”“錯，這是紅桃九。”“啊，不可能，我看一下。”“唉，真是紅桃九。”看來拿手好戲學演砸了。

　　經過這一次的教訓，我回家更加努力練習了，過了差不多一星期，我又找到同桌，讓他抽牌，他說：“這次可別又演砸了。”“放心，

　　不會了。”這次，我看了看背后的草，草是向左，那肯定是黑桃四。我充滿自信的說：“這是黑桃四。”“喲，真厲害，我再抽一張，看你說不說得出來。”他又抽了一張，我說：“你別抽了，這是梅花六。”“果真不錯，你是怎么做到的，教教我吧，求你了，大師。”“不可能，保密。”說完，便得意揚揚地走出了教室。

　　這就是我的拿手好戲，但是不能沉迷于其中，我現在的主要任務是學習。

我的拿手好戲作文10

　　對我來講，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒繪畫的日子。只須有筆，就是畫筆；只須有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。

　　這樣容易的畫畫是從什么時間開始的呢？已經不太了解了。由于參加美術班的原故，畫的畫比其他人多，自然畫得好些。自己一直對我們的作品非常認可，是挑不出暇庇的。拿給同學看，大伙也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著我們的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出如此那樣的錯誤。那時感覺他如何畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。

　　我們的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那樣一兩年才能發現的。

　　大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現了，不敢怠慢，滿足所有人的需要。然而要畫的人又日漸少了，由于大伙覺得這家伙畫的也就那樣一回事，海報上畫冊上的要好看。伴隨年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己下歪七扭八的人，比率不對頭的身子和手，感到沒辦法忍受。

　　然而不幸的`是有一天回家被母親翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，1、課很好，2、課也很好，3、課，這是咋回事？全都是我畫的人物和圖案。

　　畫畫就仿佛是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

我的拿手好戲作文11

　　大家對于“擊劍”這個詞很陌生吧，可能鬧中第一時間浮現的就是古代武俠片中，那種絕世高手在屋頂上飛來飛去，那之間，互相亂砍亂劈，但實際卻與想象中大相徑庭，擊劍并沒有想象中那么夸張，不過就是兩個人，穿著防護服，正在一塊鐵板上，拿著劍互刺，根本沒有那么多花里胡哨。

　　不過，雖然如此，但它也是很有技術含量的。單是要練好基本知識，就要吃很大的.苦，我剛開始學的時候連一分鐘都站不住，更別說拿著一把重重的劍，在賽場上，保持姿勢五分鐘了。

　　不僅如此，刺是很難的，如果不是在比賽中，對手不僅會動來動去，還會拿劍來防你，要想刺中，沒有一點準頭也是不行的，而且前提是你還要撥開它的劍，然后再

我的拿手好戲作文12

　　說到拿手好戲，我會很多，例如剪紙，書法，無人機，編程……其中，我最喜歡的拿手好戲就是挑西瓜。

　　挑西瓜，不就是從一堆西瓜里挑出一些好西瓜，這不是很簡單的事嗎？其實啊，很難辨別哪個西瓜又紅又甜，不能瞎猜，只能靠視覺，聽覺，嗅覺來判斷。顏色深的是熟瓜；拍一拍聲音沉悶的是熟瓜；聞一聞有淡淡香味的是甜瓜。這些就是我爺爺教給我的秘訣，俗稱“三招挑西瓜”。

　　有一天，爺爺奶奶來我家做客，那時正值夏天，我爸提出買西瓜的.主意，我便自告奮勇地去買西瓜了。

　　到了卡車旁，老板見我一個小孩來買西瓜，便打趣道：俗話說“外行看熱鬧，內行看門道。你看你小小年紀，你會挑瓜嗎？”我自信滿滿地說：“我會”。

　　這個顏色太淡了，不行，直接淘汰。我捧起一個碧綠的西瓜，上下左右仔細觀察。這個顏色挺深，再用手摸一摸，西瓜的表皮就像鵝軟石般光滑；左手托起它，右手輕輕拍打瓜肚，一陣清脆的“嘣嘣”聲傳入耳中，聞起來還有一股淡淡的香味，肯定是好瓜……我最后挑好了兩個西瓜，把老板樂得哈哈大笑。

　　回到家，我迫不及待地舉起刀，隨著“激動的心，顫抖的手”一刀劈了下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜就裂了，鮮紅的汁水猶如一股清泉，汩汩地流出來。NICE，選對了。真是一個好瓜，我忙切下一塊西瓜，整個塞到嘴巴里，趕緊咬上一口，沙沙的瓜瓤冰冰甜甜的，真不錯！爺爺奶奶嘗了，也對我贊不絕口：可以呀，第一次買就買的這么好。”

　　我得意極了，就乘勝追擊，另一個西瓜卻露出白如積雪的果肉，果肉上還有幾粒零零散散的白瓜籽，煞是難看。哎，拿手好戲演砸了！

　　是啊，人生如同挑西瓜，沒有一帆風順，次次成功，總會遇到失敗與困難。我們不應為此感到沮喪，而要笑對失敗，繼續努力。

我的拿手好戲作文13

　　說起“我的拿手好戲”，大家可能都會想到：彈鋼琴、跳舞、繪畫、下棋、做佳肴、演講……而我的拿手好戲卻是那“無人不知，無人不曉”的書法。

　　一說到書法，大家就會想到那些十分著名的書法家，比如：王羲之、柳公權……一聽到他們的`名字，我就會產生一種莫名的敬仰與欽佩。

　　其實，我在上小學之前，不太喜歡書法。一方面是因為我認為書法十分無聊乏味與枯燥，另一方面是我的媽媽從我上學前班起就開始給我報書法班，讓我學習硬筆書法，書法班的老師很兇，你如果不認真寫，那你就只好嘗嘗他的小伙伴---戒尺的威力了，唉！

　　可是，一次偶然機會，讓我和書法結成了好朋友。

　　那是一個月黑風高的晚上，我正奮筆疾書，寫著我的家庭作業，爸爸飛快地走了過來，對我說：“快看，快看！你哥書法此賽獲獎了！”他神情激動、眉飛色舞，好像中了百萬大獎似的。這時，我的心情沮喪極了---本來書法老師也選了我，可是我不太喜歡書法……如果我去了，也會得獎！從那時起，我就下定了決心：一定要好好學習書法！

　　終于有一次，書法班又參加了國際書法“書成杯”比賽，我榮幸的被選中了。此時此刻，我終于要完成已期盼兩年的愿望了！

　　兩個星期后，比賽正式開始。我進入了考場，雖然心想可以向父親證明自己了，但也不免有些緊張。監考老師給我們一人發了一張書法比賽紙，說：“比賽內容我一會兒發，在一張紙條上寫著，認真寫，不要說話。”

　　我從書包中拿出了鋼筆，開始書寫。可不知怎的，手不停地抖呀抖---誒呀！我的筆在紙上劃了一道！我心急如焚，監考老師走了過來，說：“別怕，我們還有備用紙。”我這才安心了下來。

　　寫完之后，我便離開了賽場。

　　兩個月之后，成績發了下來，我如愿以償地完成了我的愿望---獲得了一等獎。

　　這就是我的拿手好戲——書法，我愛書法，更愛這成功的喜悅！

我的拿手好戲作文14

　　星期六的早上，我早早地起了床，看見爸爸媽媽還在睡覺，于是我想：“爸爸和媽媽每一天都那么累——送我上學、為我做飯。我不如為爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧！”我說干就干，什么事比較簡單呢哦！對了，我還是炒菜吧！

　　我悄悄地走進了廚房，看見了墻邊有一捆白菜，我先拿起一塊木板鋪在桌子上，再拿起一顆白菜，我又拿起一把刀，把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶里，然后再一片一片的.檢查菜葉，把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶，只留下綠油油的菜葉。找完了以后，我又拿了一個盆，把白菜放在盆里面，正當我要洗白菜的時候，突然，我又看見還有一只蟲子在菜葉上，我就笑瞇瞇地把蟲子扔到了垃圾桶里，心想：“這只蟲子難道也要進油鍋嗎”我在盆里接了一些清水然后開始洗白菜。我使勁地洗，最終最終洗干凈了。我拿了一個鍋，把鍋放在煤氣灶上，我又把白菜放進了鍋里，加上了材料——油、鹽和蔥花。其實我也不明白加了多少，就是憑自我的感覺吧。多了，就夾出來一點，少了就多加點。我打開火，只聽噼里啪啦的聲音響起來了，油也跳起來了，我立刻躲到了門后面。不一會兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼里啪啦的聲音吵醒了，我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就夸我說：“我的女兒真懂事，明白為爸爸媽媽分擔家務了。”我一聽，心里高興極了。

　　我以后必須還要再給爸爸媽媽做飯，這樣不僅僅能減輕爸爸媽媽的負擔，還能得到爸爸媽媽的表揚。

我的拿手好戲作文15

　　廚房里，一個身影正在忙碌著。只見他忙碌的開火、倒油，油冒煙了，他沉著的把牛肉丸、蔥倒進去，隨著“滋啦”一聲響，那個身影迅速把調味料放了進去，很快，那個只屬于牛肉丸的香味冒出來。很快，香辣牛肉丸出鍋了。

　　旁邊的鍋，鍋里的'水正好冒泡。他將切得薄薄的肉片放入鍋里，將面條輕輕地放了進去，趁著這個當兒，他又把香菜切成了末，面條熟了，他迅速把香噴噴的面撈了上來，把面放進了大碗里，又迅速做了一連串動作：放鹽，加雞精，撒上剛切好的香菜。做這些動作時，他絲毫沒有一絲手忙腳亂的樣子。

　　怎么樣，厲害吧！這就是我的拿手好戲——做菜！

　　不過三年前的我可是手忙腳亂的，比如我第一次煎雞蛋。我曾經看見許多人做菜都十分好吃，所以我也要學做菜。剛開始學煎荷包蛋時，我始終牢記著媽媽的話：“洗鍋、開火、倒油、放雞蛋。”于是，洗完鍋后我把火打開，把油倒了進去，可是一會兒油突然濺起來，我嚇得趕緊把雞蛋倒進去，然后遠遠地跑開了。過了一會兒，我突然意識到了什么，趕緊跑了過去，果然雞蛋被油收去了白花花的表面，送來了黑乎乎的“四不像”。但是，我沒有放棄，而是奮發圖強地重新開始，終于，我煎好了雞蛋，又嘗試著做了別的菜，最后我都會了。

　　對于我來說，學做菜不僅僅是為了吃，它還是我努力的見證。這個時候，做色香味俱全的菜成為了我的身份證。

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