我的作文(優選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的作文1
我很普通，普通到猶如大海中的一滴水，沙漠里的一粒沙。
以前，總感覺自己很了不起，現在才發現那些想法全是心理在作祟，自己一唱歌，心理就會默認和歌手唱的一樣好聽，還去模仿一些動作，以為自己非常帥氣。自己跳一段舞，心理上也會與舞者相媲美。再去彈首非常簡單的譜子，內心便會浮現出鋼琴大師的場景。但是，這些全是所謂的`“我以為”，根本毫無可比性，但心里卻沾沾自喜。
這些全是毫無依據的幻想，但自己一直把幻想當成真實去看待。如果長此以往，一個人就會變得毫無成就，永遠沉迷于自己的那片天地。
我們內心不能沒有理想，但是又不能過于以自我為中心，用內心的目標作為理想，但又不能完全迷失自我，這樣才能提升自我。為自己積蓄能量，等待綻放自我的那一刻，這才是年輕人必須具備的能力。我們往往只會關注結果，看到某個人成功了，或者失敗了，就直接下結論，這是非常不公平的。每個人的先天遺傳因素不同，有時，他已經盡自己最大的努力了，但如果沒有成功，大眾便會說還不夠努力。因此，在評價一個人之前，我們應當對過程加以關注，這樣才能更加公平。
我們每個人都不甘平庸，都希望自己有所作為，但是，“有所作為”是需要代價的，那便是我們在背后不懈的努力和堅持。
我的作文2
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放；蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠不能發光；成功的種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；自己，如果害怕跟老師傾訴，那將十分后悔。
今天下午，我因為作業謄得慢所以把加總分的`光榮使命讓給了小倪。
只見小倪滿面笑容地接過積分本，興高彩烈地回到座位，手上“嘩嘩”地算著，像一位偉大的工程師，在執行世上最神圣的使命。過了一會兒，他就加好了，遞給了老師。老師看了看，開始了爭“分”奪“獎”：第一到第八，九到十六的人上去領獎、拍照，我恰好是第八名，自己欣喜若狂。
可沒過一會兒，老師就問小倪這兩個七是什么意思，小倪回答：“是并列第七。”“那小楊就不是第八了，老師讓我把書給小郝。我心里有一百個不愿意，但師命難違，我只好慢悠悠地給了他。但沒有前八至少也有個第九啊，沒有書也有個明信片啊！我心想，但我又不敢跟老師訴說，哎！直到放學回家還是沒有說。
人生最大的困難就是膽小，只要你勇于面對，你將離美好的生活更近一步！
我的作文3
膽小有很多種，我的膽小是非常怕黑。
一天，吃好晚飯，我準備去臥室彈鋼琴。但是吃飯的地方開了燈，中間的'走廊是非常黑的。我飛快地走向臥室，可是在這個時候，阿姨發出了三聲狼叫聲，恐怖，我的頭已經冒出了大汗，趕緊跑回餐廳抱住媽媽的大腿。過了一會兒，我準備第二次行動。我用手捂住耳朵，飛快地跑向臥室，跑得我氣喘吁吁。我馬上就要跑到的時候，阿姨突然尖叫了一下。啊！嚇得我又跑回去了。
哎！我只好開始第三次“冒險”。我這次想到了一個好辦法，我飛快地跑到走廊中間，按一下燈的開關，然后走向臥室，外面的燈光照進來像十幾雙眼睛瞪著我，還有這黑布隆冬的夜色加上池塘里青蛙的呱呱聲，嚇得我魂飛魂散，立馬逃了出去。突然我想到了一個辦法，拿著手電筒進去。我飛快地走到臥室，打開燈，“惡魔”一下子就全部消失了。我開始彈鋼琴了。
我這個膽小鬼一直怕黑夜，你能幫我克服這個毛病嗎？
我的作文4
一天，爸爸、媽媽去上班了，我一個人在家里。
正當我聚精會神地寫作業時，忽然聽到一陣急促的敲門聲，我心想：“會不會是壞蛋呀！”，不行，我得去看看！我急忙跑到門前，奇怪的問：“誰呀？”那人回答到：“我是你爸爸的朋友”。我拿來小板凳，悄悄地放在地上，踩上去，從貓眼一看：啊，不看不知道，原來真的.是壞蛋啊！
這時，我想起了爸爸媽媽的話：遇到壞人別慌張，我想了想，就故意大聲喊：“爸爸，你的朋友來了！”那人一聽，知道我爸爸在家，就趕忙逃走了。
中午，爸爸、媽媽下班了，我向他們說明了事情的經過，爸爸、媽媽夸我是個聰明的孩子，能記住爸爸、媽媽的話。
我的作文5
我是一個活潑開朗的小男孩，高高的個子，鼻梁高挺，再配上一雙大大的眼睛，看過我的人都說我很帥氣。其實，我還是一個勤勞的小孩。
有一次，我看見書架上的書東倒西歪的，于是我就動手整理。我使勁回憶媽媽整理書架的步驟，首先把倒下的書扶好，放回它本來的位置。有的書我不知道本來放在哪兒，就按照書本大小依次擺放。
當書架整理完后，布滿灰塵的學習桌就出現在了我的.眼前。我便一鼓作氣，開始擦桌子。我拿來了濕抹布左擦一下，右擦一下。擦完了抬頭一看，書桌上面全是水印，像是一張大花臉，還不如不擦。我有點沮喪，想想媽媽的辛苦，我又重整旗鼓再擦一遍。這回我吸取教訓，有條理地擦，擦完后再用干抹布又擦了一遍。“功夫不負有心人”，學習桌終于露出了干凈的笑臉。
媽媽回來后，看到煥然一新的書架和學習桌，大吃一驚，得知是我做的，她緊緊地抱著我，一個勁夸我是好孩子。得到了媽媽的表揚，雖然我累得滿頭大汗，但是心里像喝了蜜一樣甜。
從此，我總是幫媽媽做一些力所能及的家務，掃地、拖地、擇菜、洗襪子……干完這些活，我感覺很累，躺在沙發上休息時就想：原來媽媽平時是這么辛苦，我一定要當媽媽的得力小助手！
這就是我——勤勞的我，雖然我只干這點活，但我很快樂！
我的作文6
我感覺我非常勇敢，勇敢這種事我已經發生過好幾次了。比如說我自己呆在屋子里等爸爸回來;比如說我自己去小超市買東西了，等等等等。但其中我感覺印象最深的就是我在同學家等爺爺奶奶回家了。
爸爸媽媽要去中心醫院去看望老老爺和姥姥。把我給送到爺爺奶奶家，讓我自己去爺爺奶奶家。我去敲敲門，一聽沒人開門，我就心里很著急，有一點害怕。我去門口楸楸，沒有看見。突然，我想到一個美麗的辦法，是去串個門。離我家最近的是我妹妹的家，大膽的去敲敲門。我好高興，妹妹在家，并且我妹妹家的妹妹也在。我跟阿姨說清楚了我來她家的'目的，然后我就去玩了。已經過去了半小時了，我想給爸爸打個電話，爸爸似乎有些疑問，我們談的七嘴八舌，最后才跟爸爸說清楚了。妹妹說她要打博客，我只好盯著她打博客。······已經過了好幾分鐘了，她才打出2—3個字來，真是慢死了。我去玩了，但突然聽到有按門鈴的聲音，一看是爸爸，我就回去了。
我感覺我真是一個勇敢的人!
我的作文7
現在的我比往常來說，真是受益匪淺啊!因為我在少年活動中心學習，讓我學會了畫畫和自信。
記得有一次,我在學畫畫,老師讓我畫桃子,我一會兒畫成蘋果,一會兒畫成梨,就是畫不成桃子。心想:算了不畫了,沒什么大不了的.。可是我又想:別人能畫那么好,我怎么畫不好呢?老師好像看出了我的心思,說:“心心不要灰心,老師對你有信心,你有信心嗎?”我點了點頭，便好好地畫起來。畫了好幾次,終于畫好了。我把畫好的畫交給了老師,老師表揚了我，我高興得跳了起來。
現在我能畫的東西可多了，小貓，小狗，小魚等等……
我相信我努力就一定能行。
我的作文8
我是一個樂觀開朗的女孩兒，無論遇到什么事都能樂觀面對，就像本單元21課女主人公一樣，樂觀面對生活。
記得周日下午，我和老爸到超市“瘋狂購物”，誰知我們爺倆兒天生是一對“倒霉蛋”，剛從超市出來，天氣就由“晴天麗日”轉為“傾盆大雨”，我想打車，可老爸說幾分鐘就到家了，干脆騎“電驢子”“飛”回去，無奈我同意了，剛跨上車，屁股還沒坐穩，老爸就以每秒1000米的光速向家“飛”去，一路上，我被顛得左搖右晃，屁股被顛成了九九八十一瓣，身上已被雨點淋得透濕，再看看老爸，給車子加足馬力向前沖，不好！又來一大坑，“啊！”我慘叫一聲“爸，咱慢點兒行嗎？”“你受不了啦？再堅持一會兒，馬上到家。”終于，到家了，回到家后，我們已成了兩只“落湯雞”，老爸忽然埋怨起來“這鬼天氣，說變就變，新換的襯衫，就被淋濕了！”聽著他的`報怨，我說“你就當免費洗澡好啦！”老爸看我一眼“呵呵”笑了。
我的作文9
在班里,提起我的大名,那真是無人不知，無人不曉。 咱長相平凡，就是最讓我得意的一對好看的大眼睛，也因為“保護不當”，架起了一副眼鏡。腦后的馬尾辮就跟我的人一樣可愛，雖然遠遠比不上班上的“四大美女”，但我的風度并不比她們遜色，一套純白色運動服，再配上粉紅色休閑鞋。哇噻！酷斃了！
我很開朗，性格有點兒像男孩子。因為我的爽朗，所以我有眾多的“鐵哥們”，我們常常聚在一起，聊得天昏地暗，才會善罷甘休。 我的愛好很多，除了平時喜歡“舞槍弄棒”、上網沖浪之外，我還很喜歡畫畫，無論是搖搖擺擺的胖企鵝，還是模樣滑稽可笑的'唐老鴨，我都畫得栩栩如生，拿到班里都會成為“搶手貨”的哦 。而且，正因為我會畫畫，還在學校屢次獲獎，老師們都把我當成個寶似的，時常都會摸摸我的臉，拍拍我的頭，雖然被老師這樣寵著很光榮，但我都有點兒受寵若驚了哦。 當然，我也有很多缺點，而且個個致命，最要命的就是粗心大意，比如：明明是個68，可經過我的大筆一揮，就變成了86，或者是給數學的小數點來一個“隱身術”，每一次我犯這些錯誤時，媽媽氣就不打一處來，一把逮住我，準備動手打我時，我立刻拿出“看家法寶”：伸出手朝媽媽的胳肢窩一陣“鼓搗”，等媽媽的手一縮，我就立刻溜之大吉。等過了一會兒后，我再走到媽媽面前，學著電視里的樣子一拱拳，單腿下跪，嬉皮笑臉地說：“母親大人，女兒給您請罪了～～～”媽媽看我這滑稽的樣子，“噗哧”一聲笑了，我也就自然逃脫咯！反正，我呢？用一首歌就能來形容我：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂！”
我的作文10
經歷了很多事情，有些回憶已經模糊，但溫暖依然縈繞在心頭。
歲月的步伐讓我從年少無知變得優雅。
歲月的腳步讓我被時間雕刻，身影漸漸模糊。
走在鵝卵石林蔭道上，想起自己的爺爺——，心里總有一絲惆悵。
爺爺，真有本事。
我上幼兒園的時候，每天總有一輛自行車在幼兒園和家之間來回。每天晚上，我都會談論這一天，我的`祖父會用美麗的文字把它寫下來。
我記得那是一個周末，我去了公園。午餐時間，我和祖父提著一個沉重的石頭包。踏進門，看著奶奶驚異的表情，我忍不住笑了。爺爺拿出毛筆和水性漆，很快桌子就滿了。爺爺小心翼翼地拿起顏料，擠到調色盤里，用毛筆蘸水，用毛筆調色。爺爺熟練的手使調色板變得五顏六色。
爺爺先拿起一塊又長又平的石頭，涂上綠色背景，然后蘸上黑色說：“這是孩子們的眼睛，這是孩子們的頭發。”我看了看，說：“她嘴呢？”“不在這里？”爺爺在綠色上畫了一個美麗的弧線。一個小時后，桌子一片狼藉，但已經多了幾件藝術品：石童、孫悟空、貓頭鷹……
在我的記憶里，他永遠是一個戴著黑色皮帽的快樂老人。會用那雙神奇的手一個接一個地變魔術，會用那張神奇的嘴一個接一個地講笑話。
剛學琵琶，還是不知道琵琶是什么樣子的。爸爸媽媽都說：“像梨一樣。”但是我爺爺說：“像火腿！”我們忍不住笑了。
也許，記憶不會那么美好。
20xx年9月，我和父母深夜去上海看望爺爺。爺爺正在與疾病作斗爭。我爺爺年紀大了，臉上滿是滄桑。我希望我的祖父能贏得這場斗爭。
半年后的早上，我穿好衣服準備參加“希望之星”英語競賽，但是我奶奶告訴我…
我沒有哭，我沒有留下一滴眼淚。因為我知道你留給我太多的歡笑，太多的美好。你要我活得開心，不要難過，不要難過。
我做到了。我靜靜地坐在賽場上，努力答題，最終以高出40分的優勢進入半決賽。我明白了：爺爺，你在天上默默為我祈禱。
如果時光可以倒流，爺爺，我想牽著你的手，幸福地生活在一起。
我的作文11
我是我們班里的“熱心腸”，如果有同學向我借筆，我都會借給他的。
我的鼻梁上面有一副紫色的眼鏡，我常常扎一個馬尾辮，上面系著一顆紅紅的小櫻桃頭飾。
這學期我們要練花體字母。有的同學沒有說明書不知道怎么寫，然后有人向我借，雖然我也需要說明書，但我還是借給了他，因為我覺得幫助同學是應當的，還能增進友誼。我沒有說明書也不擔心，我就和我同桌看一本說明書。
我不只在班里經常樂于助人，而且也幫助過一些老人和小孩。那天，我們一家人坐公交車去動物園。在車上我看見了一位滿頭銀發的老太太帶著自己的小孫子在車上站著。有人居然視而不見，我對老太太說：“老奶奶，我快到站了，您坐我的`位吧。”老太太一開始不愿意接受，但是看見了自己的孫子已經很累了，然后就感激地道謝并坐下了。我弟弟看見了我的行為就跟著我學，把座位也讓給了小弟弟。到站了，我就和弟弟開心而自豪地下車了。
其實每個人都有很多優點，只要你有一雙會發現的眼睛，就會看見更多的優點。
我的作文12
我，一個文文靜靜的女孩兒，長相沒有什么特別：彎彎的眉毛，一雙不大不小的眼睛卻炯炯有神。
我愛流眼淚，我在哭的時候不喜歡讓別人看見，也許是好面子吧，哈哈。有一次，我正準備回家，發現一個小男孩正吃力的擦著門，我看見，馬上上去幫他去擦，可這小男孩沒對我說聲謝謝就轉身回班了，這讓我很難受，想大哭一通，于是在一個角落里我悄悄哭了。
我也很愛笑，在看電視時笑，在看笑話時笑，在對著天空癡癡的.傻笑…
今天我看了一本書，書上說女主人公考試考了100分，我都為她高興，禁不住哈哈大笑起來。媽媽看見了對我說：“媛媛，你沒事吧！”我笑著說：“沒事。”便又去笑了。
我，一個愛哭愛笑的女孩兒，笑是我的語言，哭也是我的語言。
我的作文13
她喜歡秋天，這也許這與她出生的月份有關吧，出生在20xx年9月的她似乎從出生起便對秋天情有獨鐘。
她喜歡照鏡子，你看鏡中這張圓圓的小臉蛋，泛著微紅，不算美麗，卻十分可愛，豆大的眼睛中閃著靈動的光芒，只可惜被鼻梁上那副厚重的眼睛掩蓋住了一部分。哦，對了，她最滿意的還是那櫻桃小嘴哦！
她喜歡說“沒事沒事”。一次打籃球時，同學抱著籃球一個轉身，那調皮的.籃球從他的手中飛了出去，直奔她的眼鏡而來，就這樣，她的眼鏡壯烈犧牲。看著她扭曲得不成樣子的眼鏡，同學嚇得面色慘白，忙說“對不起”，而她只是輕輕地擺了擺手，說道：“沒事沒事。”還有一次，兩個男生在她的桌邊打架，斗爭越來越激烈，于是她的課桌便遭了殃，“轟”的一聲巨響，竟然被撞倒了，桌上的東西也撒了一地。那兩個男生愣住了，跑來與她道歉。她只是搖了搖頭，一邊彎身拾書，一邊嘆了口氣說道：“沒事沒事，下次不要打架了，萬一把自己磕到就麻煩了。”
她喜歡在心中暗暗地說“對不起對不起”。還記得那次，她考試失利，垂頭喪氣地拿著卷子回到家，沒想到媽媽沒有批評她，還讓她下次加油。這讓她更感到慚愧了，一萬句“對不起”已經到了她的嗓子眼了，可就是半天說不出口，只化成了幾滴豆大的淚珠，從她的臉頰滑落。
她是誰？咦，這不就是我嘛！
我的作文14
我是一個性格內向的孩子，我長得不是特別漂亮，長長的發，白白的皮膚。烏黑的眼珠，鮮紅的嘴唇。
有一次，我去樓上上廁所，上完廁所后，我正在關燈的時候，我看見有一個人一邊唱歌，一邊下樓梯的小女孩，然后，再一看，房間里，爸爸還正在床上睡覺，我連忙跑過去，先讓小女孩安安靜靜地上樓去找媽媽說說話，聽聽歌。然后又向前輕輕的把門關上，最后，我下樓去找媽媽，等爸爸醒了以后，我在他耳邊輕輕地告訴了他，爸爸還夸我真是一個懂事的孩子。最后，爸爸告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個懂事，關心身邊的親人的女孩子呢!
還有一次，我哥哥正在房間思考問題，然后他情不自禁的把電腦打了開來，我想：“他應該情不自禁的想聊聊天或者玩一玩游戲，我應該要去阻止他才行”，這個時候，媽媽正想問他吃不吃水果，正好讓媽媽給看見了，然后，我對哥哥說：“哥哥你做什么事都不可以三心二意哦!“一定要一心一意的做才可以哦!媽媽夸我不僅聰明而且還很懂事呢!聽了媽媽的'話，我特別的開心。
從這以后，只要是讓我看見不好的事情，我都一定會去阻止他。
我的作文15
我叫侯鑒峰，今后9歲，同學們常叫我“猴子”。我長著圓圓的腦袋，烏黑的頭發在陽光下閃閃發亮、濃濃的劍眉很招人喜歡，臉上總是掛著微笑。小小的鼻子，紅紅的嘴巴，一對招風耳，渾身充滿了活力。
畫漫畫是我的長處。本來空無一物的一張白紙，我能讓它變得風趣、生動、好笑。有一次，我畫“阿衰”這個漫畫人物，把媽媽笑得肚子都痛了。畫中的那個阿衰得腳氣了，他一個人去了大肚子藥店，因為這個店很貪錢，所以里面有很多假貨，可阿衰不知道，所以他買了一盒假的“腳氣靈”。回到家，他連忙把腳氣靈涂在腳上，一次就把一盒用完了，他還說：“哈哈，我的腳氣靈還真管用，明天見！”誰知到了第二天，他的腳更臭了，他媽媽過來，都被臭暈了。阿衷還以為是自己的腳氣太嚴重了，他還繼續用腳氣靈，這可不得了了，兩天、三天、四天……整個屋子都被他的“腳氣靈”熏黑了而阿衷腳上的.皮都掉光了光禿禿的真難看！哈哈！
但我也有很多不足之處。就說那一次吧媽媽到少年宮接我回家看見肯德基站在那兒我半天挪不動步子媽媽說：“爸爸正在家里給你燒魚呢”。但我還是堅持我的想法：“吃肯德基！”我大聲地喊，“不行”，媽媽說完就走了，我只好跟媽媽走了，可是我心里真是太想吃了，想著它香噴噴的味道我都快流口水了不過，想想媽媽說的話，又覺得當時有些不講理，發脾氣實在不應該。
怎么說我呢？我有優點，也有缺點，我應該改掉那些缺點，發揚優點，做完美的自己。
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