【集合】我喜歡的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的人作文1
要問(wèn)我在《三國(guó)演義》中最喜歡哪個(gè)人，我會(huì)毫不猶豫回答，那當(dāng)然就屬諸葛亮了。諸葛亮神機(jī)妙算，早在臥龍崗時(shí)就自比管仲、樂(lè)毅。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，181年出生在山東。是一個(gè)偉大的政治家，軍事家、文學(xué)家等等！
諸葛亮簡(jiǎn)直是神機(jī)妙算的鼻祖，赤壁之戰(zhàn)中，周瑜為了為難他，三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應(yīng)了周瑜。而后兩天沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天，他率領(lǐng)著20條船去曹軍營(yíng)寨，曹操不知虛實(shí)，只能叫軍士們放箭，箭全打在了船上，諸葛亮見(jiàn)差不多了，便叫船返航，并讓軍事們?cè)诖洗蠛埃褐x曹丞相增箭。這就是草船借箭的故事。諸葛亮算準(zhǔn)了大霧，算準(zhǔn)了曹操，輕而易舉拿得十萬(wàn)支箭，真乃神人也！
諸葛亮幼時(shí)父母雙亡，跟隨叔父諸葛玄到荊州，諸葛玄死后他便在隆中隱居。后劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，諸葛亮盡心輔佐劉備，聯(lián)合東吳孫權(quán)于赤壁之戰(zhàn)大敗曹軍，形成三國(guó)鼎足之勢(shì)。更是在建安十六年打敗劉璋，奪取益州，繼又打敗曹將數(shù)名，奪取漢中后劉備登基稱(chēng)帝。國(guó)號(hào)為漢，史稱(chēng)蜀漢。諸葛亮被任命為丞相，總管兵權(quán)。劉備病死前跟諸葛亮說(shuō)：如果你覺(jué)得我兒還行的話就盡力輔助他，如果不行你就自己稱(chēng)帝。諸葛亮感慨的說(shuō)：我一定盡力輔助幼主劉禪。劉備死后，諸葛亮沒(méi)有稱(chēng)帝，盡管后主無(wú)能。諸葛亮前后五次北伐，多因糧食不足而敗退，為五次北伐諸葛亮發(fā)明了木流牛馬，用這種東西運(yùn)輸糧食，木牛流馬不用吃東西，也不用休息，運(yùn)輸起來(lái)很方便。諸葛亮有一次差一點(diǎn)就把魏國(guó)的兵馬元帥司馬懿給燒死了，可惜天降大雨，把火都給澆滅了，也許是天意吧！不然，三國(guó)的`形勢(shì)就徹底改變了。最后一次北伐，諸葛亮因勞累過(guò)度而長(zhǎng)眠于五丈原，享年五十四歲。諸葛死后，蜀再無(wú)生機(jī)，北伐終未成功。
諸葛亮一生為國(guó)，含恨而終。后世便有了鞠躬盡瘁，死而后已的典范！
我喜歡的人作文2
我閱讀過(guò)許多文學(xué)書(shū)籍或觀看影視作品，其中一本書(shū)中的一個(gè)人物一直吸引著我，那就是美國(guó)馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞了。
在這本書(shū)中，湯姆·索亞從一個(gè)淘氣頑皮的小孩，變成了一個(gè)人人稱(chēng)道的大英雄。
湯姆·索亞十分富有同情心。有一次，他愛(ài)上了法官的女兒蓓姬·撒切爾。當(dāng)他一不小心與蓓姬·撒切爾產(chǎn)生矛盾后，為了不讓蓓姬·撒切爾哭，自己費(fèi)盡了心思，努力地壓制了毛躁的性子，甚至把當(dāng)時(shí)村莊里僅有的'一把銅把手拿出來(lái)送給蓓姬·撒切爾，但被蓓姬·撒切爾無(wú)情地拒絕了。
湯姆·索亞富有正義感。一次，湯姆·索亞與自己的知心朋友哈克貝利·費(fèi)恩意外目睹了一場(chǎng)兇殺案。在審判時(shí)，湯姆·索亞勇敢地檢舉了真正的殺人犯，并協(xié)助抓到了已經(jīng)逃走的殺人犯，為當(dāng)?shù)氐睦习傩粘艘粋�(gè)大害。
湯姆·索亞還十分愛(ài)冒險(xiǎn)，在一次山洞冒險(xiǎn)中與哈克貝利·費(fèi)恩經(jīng)歷無(wú)數(shù)次尋找，終于得到了大yue一萬(wàn)兩千多金幣，成了一個(gè)大富人。
這就是我最喜愛(ài)的人物—湯姆·索亞。
我喜歡的人作文3
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好哥們，他的名字叫梁昌紹，我和他是同桌，平時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，留下了許多美好的回憶。
從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始老師才把我和他分在一起坐的，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)很差，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好在班里數(shù)一數(shù)二，他也是我們班里的班長(zhǎng)，老師是想讓他在學(xué)習(xí)上幫我一把，他做到了。記得有一天我的英語(yǔ)試卷忘在家了，上課時(shí)他看見(jiàn)我的試卷沒(méi)帶就主動(dòng)拿出他試卷給我看，上課老師說(shuō)了很多東西，我記不牢，到下課了，他又給我講解了許多知識(shí)。還有一件事讓我對(duì)他很是敬佩，一天數(shù)學(xué)老師有事沒(méi)有來(lái)上課，同學(xué)聽(tīng)到聽(tīng)到這消息，像獅子從籠子里逃出來(lái)一樣把教室鬧翻了天，梁昌紹站出來(lái)管全班紀(jì)律，可是有幾個(gè)頑皮的.同學(xué)，不聽(tīng)梁昌紹的話，反而鬧得比以前更兇了，梁昌紹叫出了幾名班干部，他對(duì)他們說(shuō)“要維持紀(jì)律�！庇谑撬麄儼殉臭[的同學(xué)全部拉了出去罰站。結(jié)果把全班的紀(jì)律搞好了。
我就是這樣佩服他，喜歡他。
我喜歡的人作文4
去年，我家旁邊搬來(lái)一戶(hù)人家。鄰居家有個(gè)小女孩，名叫周倩，人長(zhǎng)得又漂又可愛(ài)，我們都叫她倩倩。
倩倩可漂亮了：雪白的皮膚，大大的眼睛，又長(zhǎng)又彎的睫毛，小巧的鼻子，靈敏的耳朵，一張櫻桃般的小嘴兒可甜了。倩倩出去玩兒，大家都說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子喲，長(zhǎng)得可真漂亮呢！”倩倩聽(tīng)到這些話，總會(huì)謙虛地說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶！謝謝叔叔阿姨！”樂(lè)得臉上跟朵花兒似的。
倩倩有的時(shí)候可有趣了呢！倩倩以前在湘鄉(xiāng)讀幼兒園，老師要求小朋友們都說(shuō)普通話，所以她一直用普通話跟我們交流。有一天，倩倩到我家玩兒。玩兒了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫姐姐，我口渴了，我想喝水�！币�?yàn)槭窍奶欤鞖夂軣�，我便倒了一杯冰水給她。倩倩喝完后，用手拍拍肚子，學(xué)著我們壺天人用土話說(shuō)：“�。∈娣�！”我看著她那滑稽的樣子，忍不住大笑起來(lái)，她自己也樂(lè)呵呵地笑起來(lái)。
還有一件事，讓我覺(jué)得倩倩不但可愛(ài)。漂亮，而且十分有責(zé)任心。
一天，我去倩倩家找她玩。在窗戶(hù)外邊，我看見(jiàn)她拿著一根細(xì)長(zhǎng)的棍子，她在干什么呢？我想弄個(gè)清楚。于是我躲到門(mén)口偷看。你看！椅子上放著一塊小黑板，上面寫(xiě)了一些拼音字母，小板凳上放著一個(gè)洋娃娃。哦！原來(lái)她在當(dāng)“小老師”呢！倩倩對(duì)洋娃娃說(shuō)：“跟我讀‘a(chǎn)’——”洋娃娃沒(méi)出聲，她又說(shuō)了一遍，洋娃娃還是一樣。倩倩有點(diǎn)生氣了，嚴(yán)肅地對(duì)洋娃娃說(shuō)：“你為什么不跟我讀？你父母辛辛苦苦賺錢(qián)讓你讀書(shū)，你不好好學(xué)，怎么對(duì)得起他們？怎么報(bào)效祖國(guó)？”我愣了一下，這是從一個(gè)四五歲的`孩子嘴里說(shuō)出來(lái)的嗎？我從門(mén)后站出來(lái)，對(duì)倩倩說(shuō)：“你這個(gè)‘小老師’當(dāng)?shù)每烧娌诲e(cuò)呀！”倩倩發(fā)現(xiàn)了我，臉一下子紅了，低下頭不好意思地說(shuō)：“討厭，偷聽(tīng)別人說(shuō)話�！蔽艺f(shuō)：“這是好事呀！你能說(shuō)出這翻話，很不錯(cuò)�。『κ裁葱吣�？”倩倩微微笑了一下。
我非常喜歡倩倩，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也喜歡上她了呢？
我喜歡的人作文5
如果你問(wèn)我：“你最喜歡的故事人物是誰(shuí)？”那么我一定會(huì)不假思索地告訴你，當(dāng)然是夏洛克·福爾摩斯了！
為什么會(huì)喜歡他呢？因?yàn)樗值膸洑�。他的身高�?。9米，一頭金褐色的爵士發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和又粗又濃的眉毛，襯的他分外英俊。他嘴中總愛(ài)叼一支煙斗，戴一頂黃色貝雷帽，看起來(lái)威風(fēng)十足。在當(dāng)時(shí)的英國(guó)，他應(yīng)該稱(chēng)得上是一個(gè)大帥哥吧。
他不光人長(zhǎng)得帥，武藝也十分高超。他跑起來(lái)，如同一陣風(fēng)。100米他9秒就能跑完了。福爾摩斯也善于拳術(shù)和槍法。他的出拳力度可達(dá)120公斤呢，經(jīng)常在與壞蛋的搏擊中一拳取勝；一個(gè)雞蛋在150米內(nèi)，福爾摩斯就是閉著眼睛，也能一發(fā)命中！
福爾摩斯也十分的聰慧。他的頭腦靈活，可以根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)細(xì)不可查的線索，推斷出兇手的特征以及還原出案發(fā)時(shí)的場(chǎng)景。他的知識(shí)也非常的全面，在一次破案過(guò)程中，他根據(jù)望遠(yuǎn)鏡鏡片在陽(yáng)光下反光的.特點(diǎn)，鎖定了兇手的住宅，抓住了兇手。
福爾摩斯還是一個(gè)調(diào)皮幽默的人。他因?yàn)槠瓢�，總�?huì)欠房東的租金。在被房東追蹤時(shí)，總能編出花樣來(lái)擺脫。有時(shí)還會(huì)鬧出笑話，令我哈哈笑個(gè)不停。
這樣的福爾摩斯你喜歡嗎？
我喜歡的人作文6
我最?lèi)?ài)的人是我的小弟弟——豪豪。
他有一雙寶石般的`黑色眼睛，他的眉毛非常濃密。他有著一個(gè)愛(ài)流口水的小嘴巴！有人說(shuō)他像猴子，有人說(shuō)他像小飛象！到底像啥，我也不好說(shuō)，嘿嘿！
小弟弟很聰明的。一次，我和他去玩電腦。我們進(jìn)了房間，準(zhǔn)備去開(kāi)電扇。我把風(fēng)扇上所以的按鈕都按了一遍，它還是無(wú)動(dòng)于衷。他看見(jiàn)了，就說(shuō)：“先按黃色的按鈕，再按灰色的按鈕！”我按照他說(shuō)的去做，風(fēng)扇立馬轉(zhuǎn)了起來(lái)。
他也很調(diào)皮，很會(huì)耍人的。一次我和他都想上廁所，可是只有一個(gè)廁所！他就說(shuō)：“那里有廁所，我要上這個(gè)！”我想著他小，就跑過(guò)去上那邊廁所。誰(shuí)知跑到那邊發(fā)現(xiàn)是一面墻，我剛要回去揍他，他已經(jīng)霸住了廁所。后來(lái)，真把我害慘了！我實(shí)在憋不住了！唉！我只好尿褲子了……
雖然他很調(diào)皮，但是我還是很喜歡他！
我喜歡的人作文7
在我心中有位我最喜歡的人，你知道是誰(shuí)嗎？答案就是陳紫翎，為什么她是我最喜歡的人呢？那就要從升上三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。因?yàn)槲覀�(gè)性比較內(nèi)向，不太愛(ài)和陌生人說(shuō)話，但是因?yàn)槔蠋熞覀兩吓_(tái)玩游戲，在這個(gè)游戲里，我就認(rèn)識(shí)陳紫翎啦！而且因?yàn)樽萧岱浅ｊP(guān)心別人，當(dāng)你手疼痛時(shí)，她會(huì)向護(hù)士一樣照顧你，這是我喜歡她的原因，也是她的優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)到紫翎，她就像班上的小公主一樣，長(zhǎng)得小家碧玉、貌美如花，眼睛水汪汪的，帶著一副可愛(ài)的'熊熊眼鏡，鼻子挺挺的，還有一張櫻桃般的小嘴，可惜她愛(ài)玩電腦，把眼睛用壞了，她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她的志愿還是當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師呢！
我跟紫翎每次下課不是在空地談天說(shuō)地，要不是就把校園當(dāng)作迷宮似的走來(lái)走去，而聊天的內(nèi)容不是未來(lái)去了美國(guó)要做什么，去了日本要做什么，就是分享一些新聞報(bào)導(dǎo)或是一些新鮮的的事情啦！我們的友情跟親姐妹一樣，難以分開(kāi)。
自從認(rèn)識(shí)紫翎這個(gè)朋友以后，我發(fā)覺(jué)她擁有觀音娘娘的善良和玉皇大帝的慈悲心，因?yàn)楫?dāng)我不會(huì)一些生活知識(shí)時(shí)，她都會(huì)教導(dǎo)我，在她教導(dǎo)我的同時(shí)，我覺(jué)得她好像是生來(lái)就要守護(hù)我，像是我的守護(hù)神一樣，難道這就是緣分嗎？謝謝你，紫翎！謝謝你這兩年來(lái)的陪伴！如果可以，希望你可以一直當(dāng)我的守護(hù)神。
我喜歡的人作文8
我最喜歡的人是誰(shuí)？除了爸爸媽媽之外，那就數(shù)我們班的馬老師了。
馬老師大約有1米6左右的個(gè)頭，身材很苗條，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，卷發(fā)披在肩上，十分好看，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，鼻梁高高的，還有一張非常愛(ài)笑的嘴。
她平時(shí)喜歡穿一件的黑色衣服，外面再套上一件漂亮的棕色小外罩，喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋，好看極了，走起路來(lái)風(fēng)度翩翩。
馬老師和藹可親，平易近人，她對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。記得有一次，有一位同學(xué)考試沒(méi)考好，下課后，馬老師很?chē)?yán)厲的把他叫到了辦公室，雖然我不知道他和馬老師在說(shuō)什么，但是我知道馬老師肯定是在鼓勵(lì)他，好好學(xué)習(xí)，下次考好點(diǎn)。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，舉手回答問(wèn)題聲音很小，下課后馬老師溫柔對(duì)我說(shuō)“回答問(wèn)題的`時(shí)候，要聲音洪亮，膽子大一些，要有自信”，在馬老師的鼓勵(lì)下，我的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越自信。
馬老師讀課文有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，寫(xiě)字也很棒，還很幽默風(fēng)趣，還經(jīng)常逗我們開(kāi)心……
馬老師是我們班的班主任，她對(duì)我們非常關(guān)心，馬老師說(shuō)過(guò)：“班主任就要盡自己的職責(zé)”，她經(jīng)常用這句話激勵(lì)我們：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
這就是我喜歡的馬老師！
我喜歡的人作文9
我的奶奶快六十歲了，花白的頭發(fā)，他每天六點(diǎn)起床給我做早飯，有時(shí)候還接送我上學(xué)。
我的奶奶最疼我，去年夏天的時(shí)候，天氣很熱，奶奶接我放學(xué)的時(shí)候，每天走到賣(mài)冰激凌商店門(mén)口，她都會(huì)給我買(mǎi)冰激凌，但她一次都沒(méi)吃過(guò)。我想對(duì)奶奶說(shuō)：‘’奶奶，等我長(zhǎng)大了我會(huì)買(mǎi)好多好吃的孝敬你。
我最喜歡的人就是我的`奶奶。
我喜歡的人作文10
說(shuō)到喜歡的人，就是她了，“當(dāng)當(dāng)”，媽媽閃亮登場(chǎng)！媽媽長(zhǎng)得很漂亮，一頭卷卷的金發(fā)像一根根金線；一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的；能說(shuō)會(huì)道的小嘴出口成章。媽媽經(jīng)常打扮得漂漂亮亮，像從天上掉下來(lái)一位仙女?huà)寢屇兀寢尣坏利�，還是個(gè)溫柔的天使，總是默默無(wú)聞地照顧我。每天晚上，當(dāng)我進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽怕我著涼，幾次起來(lái)幫我蓋被子。吃飯時(shí)，媽媽把菜留給我。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，媽媽會(huì)安慰我。我演出時(shí)，總少不了媽媽的陪伴。晚上，媽媽的車(chē)箱總會(huì)放著一件外套，那是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備。這就是我喜歡的人-媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尶偸悄瑹o(wú)聞地照顧我。
我喜歡的人作文11
我最喜歡得人？噢，讓我想想，對(duì)了，是他！
他的的確確討我喜歡：大大的`眼睛，一臉的青春痘，笑起來(lái)臉上還露出個(gè)酒窩。
常言道：愛(ài)美之心，人皆有之。他有青春痘，所以對(duì)什么“祛斑”之類(lèi)的字眼特別敏感，為了祛斑，他可真算的上“嘔心瀝血”。一次電視上賣(mài)祛斑霜廣告，說(shuō)什么一周見(jiàn)效、二至四周可完全祛斑，喜的他嘴巴三天還沒(méi)合攏，磨破了嘴皮，求媽媽給他買(mǎi)，可是在使用時(shí)搽在臉上不但奇癢難受，而且這所謂的祛斑霜功效全無(wú)。反倒報(bào)銷(xiāo)了近四百元，唉，一腔熱情付諸東流！
“人不可貌相，海水不可斗量”雖然他的祛斑行動(dòng)已宣告破產(chǎn)，可他卻有一手拿手本領(lǐng)，就是寫(xiě)作文。雖然現(xiàn)在不是很好，但是我堅(jiān)信他將來(lái)一定會(huì)成為一名出色的作家。
“書(shū)是生命的源泉”對(duì)他來(lái)說(shuō)，真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書(shū)到手，他理你天昏地暗，吃飯看，走路看，上廁所看，因此，鼻梁就要架上“望遠(yuǎn)鏡”了，這就是辛苦所得來(lái)的吧！他喜歡看名人佳作，比如說(shuō)《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《唐·吉訶德》……
說(shuō)到這兒，你也許有一丁點(diǎn)兒佩服他了，對(duì)不對(duì)？告訴你，他就是我，奇怪嗎？如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那怎么能談得上愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)世界呢
我喜歡的人作文12
我最喜歡的人是我的朋友，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一對(duì)可愛(ài)的耳朵和一張紅得像香腸的嘴巴。對(duì)，這就是我的朋友小明。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，記得有一次，考試時(shí)題目很難。大家都不會(huì)寫(xiě)，幾天后，成績(jī)出來(lái)了，老師走進(jìn)教室時(shí)就很生氣。我想：我都考得這么差，更別提小明考得有多差了。但是結(jié)局卻讓我大吃一驚，小明居然考了滿分一百分。我當(dāng)場(chǎng)就問(wèn)他：“你是怎么考到滿分一百分的？”他回答說(shuō)：“我也不知道我是怎么考到滿分一百分的�！钡艺n后連著好幾天都在觀察他，想看看他的葫蘆里賣(mài)什么藥。原來(lái)，每當(dāng)我們下課的時(shí)候他在寫(xiě)題；每當(dāng)我們午休的時(shí)候他在寫(xiě)題；每當(dāng)我們?nèi)ベI(mǎi)小零食的時(shí)候他還在寫(xiě)題，真是個(gè)“寫(xiě)題機(jī)器”��！
小明還很樂(lè)于助人。只要看到班上的同學(xué)有困難的時(shí)候，他都會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手去幫助他。記得有一次，我的鉛筆盒忘記帶了，我去問(wèn)了同組的幾個(gè)同學(xué)，他們都不愿意借給我。我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，心想著我完蛋了。但是結(jié)局卻讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，小明竟然把唯一的一支鋼筆借給了我。而他只能用鉛筆寫(xiě)了。于是我便拒絕了他的好意。但是他說(shuō)：“沒(méi)事，你拿著吧�！碑�(dāng)時(shí)，一股暖流涌上了我的'心頭，我的心頓時(shí)覺(jué)得溫暖極了。
這就是我的朋友小明，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，還樂(lè)于助人的朋友。如果他成為了你們的朋友，你們喜不喜歡跟他玩呢？
我喜歡的人作文13
我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸。
說(shuō)我的爸爸傻，一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上，說(shuō)我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯(cuò)事……做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒(méi)有把米煮熟。有一次，他居然吃饃沾墨汁，我們都哈哈大笑，他不但不笑，還傻聲傻腔地說(shuō)：“好吃，好吃。”
有一天早晨，我們正在吃早餐，爸爸剛吃一口，抬頭一看表，就急忙拎起衣服往廠里跑。媽媽說(shuō)：“不要緊，他一會(huì)就會(huì)回來(lái)的�！惫徊怀鏊�，不大一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。原來(lái)他忘了是星期天。
前年暑假里的一天，我們?nèi)胰苏诔晕绮停鋈粸踉品瓭L，霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來(lái)，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬……”可爸爸好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì)兒，雨停了，爸爸像個(gè)落湯雞，氣喘吁吁地奔進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“你們?cè)趺礃�？”媽媽氣沖沖地說(shuō)：“我們，我們，你心里哪有我們！”爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說(shuō)：“廠里進(jìn)口的`兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時(shí)沒(méi)有關(guān)窗口，幸好及時(shí)趕到，要不然，要不然……哎──虧你還是個(gè)黨員呢！是我這個(gè)千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個(gè)原則問(wèn)題啊！”“原則”是什么問(wèn)題，我心里小聲嘀咕著。
我喜歡的人作文14
我的堂姐華冉戴上了眼鏡。聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因?yàn)樗磿?shū)時(shí)，沒(méi)有離書(shū)一尺，所以眼睛近視了。她跑步特別快，像飛機(jī)一樣得快。堂姐以前很瘦的，但后來(lái)長(zhǎng)胖了。她的皮膚白白的，個(gè)子高高的。我喜歡和她玩捉迷藏的游戲。有一次去“牛衣鄉(xiāng)”吃飯，我躲在椅子下面，她怎么找都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我喜歡這樣的`堂姐。
我喜歡的人作文15
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是你最喜歡的人？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)-是我奶奶！
我祖母非常愛(ài)我，給我留下了一切美味。我記得去年春節(jié)期間，有人給我奶奶送了很多好吃的食物，包括巧克力、牛奶、飲料等。我祖母總是拒絕吃它們，把它們留給我。
奶奶非常勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我去奶奶家玩。奶奶割草時(shí)不小心割破了手，但她仍然堅(jiān)持要洗衣服。洗衣服后，我去打掃地板�？粗棠痰�'手，我感到悲傷，眼淚不由自主地流了出來(lái)。
奶奶喜歡幫助別人。我記得有一次，我鄰居家的一個(gè)小女孩無(wú)人照看。奶奶自愿并熱情地幫助照顧她。當(dāng)我看到奶奶累了，我說(shuō):奶奶，你太累了，別走，回家休息吧�！蹦棠绦χf(shuō):不，我不累！”說(shuō)完，他跑到鄰居家去照顧小女孩。
我的祖母是一個(gè)非常愛(ài)我的好人，她工作努力，善良并且樂(lè)于助人。我喜歡我的祖母！
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