上帝

時間：2025-12-12 13:57:59 好文

【優選】上帝

上帝1

　　教學目標：

　　知識目標：認識“搗、攆、邦”等8個生字。

　　能力目標：正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　情感目標：通過閱讀課文，自主解疑、合作探究，弄清小男孩兒的叔叔是怎樣的得救的，從而體會人世間人們真誠、無私的關愛是可以救助每一個人的上帝的道理。

　　教學重、難點：

　　1、有感情的朗讀課文，感受愛心是人類一種崇高的情感。

　　2、理解老者信中的含義，從而體會老者幫助小男孩兒的原因。

　　教學過程：

　　1、交流資料，引入課題同學們，今年的中央春晚你們都看了嗎?里面出現了許多流行性的語言，你都知道哪些呢?My God!翻譯成中文是什么意思?你知道上帝是誰嗎?生說搜集的資料。

　　課件出示：“上帝“從字面上解，在中國，稱為“天帝”，或者叫玉皇大帝，俗稱“天老爺”。把所信奉之神稱為“上帝”。天主教則稱“天主”。傳說上帝神通廣大，有仁愛之心，能普度眾生，解救百姓。這份資料是我從補充閱讀中找到的，希望同學們能多利用我們身邊的學習資料，幫助我們來解決學習中的一些問題。

　　2、出示課題從剛才的了解中我們知道其實世間根本不存在上帝，那你覺得上帝能進行買賣嗎?可是有一個小男孩兒卻要購買上帝，這是為什么呢?今天我們就共同走進快樂讀書屋四，一起來學習《購買上帝的男孩》板書課題。生齊讀，讀了課題，你有什么疑問嗎?

　　二、初讀課文，自主解疑

　　1、用自己喜歡的方式讀課文，讀準讀通。回答：這個小男孩是誰?從課文中的什么地方知道的? 出示語句：你覺得小男孩是個怎樣的孩子?

　　2、就是這樣一個可憐的小男孩想要購買上帝，究竟是為什么呢?請你們快速瀏覽課文，到課文中尋找答案吧。

　　3、指名讀文，思考：小男孩買到上帝了嗎?他的叔叔得救了嗎?

　　三、品讀課文，理解感悟

　　1、那究竟是誰挽救了邦迪叔叔的生命呢? 請你默讀課文，畫出相關的語句并在旁邊做出標注。然后在小組內交流一下。(根據學生匯報對應出示相關語句)

　　預設：是老者挽救了邦迪叔叔的生命。出示第六自然段：帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上那個天文數字，差點嚇暈過去。可院方告訴他，有個老者幫他把錢付清了。那老者是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老者花重金聘來的。

　　你覺得老者是個什么樣的`人?他為什么要這么做?

　　2、小男孩是怎樣感動了老者的?課件出示：一個小男孩兒捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎?” 天快黑時，第29家商店的店主接待了他。

　　(1)從這兩句話中你能感覺小男孩怎樣?是什么讓他這樣執著?

　　(2)最后他碰到的第29家商店的店主是誰?文中有一處老者的描寫，你找到了嗎?說明了什么?

　　(3)當老者了解了邦迪的身世，知道了他購買上帝的原因后，他是怎么做的?指導有感情地讀。分角色朗讀第3段。從這段話中你再次感受到了什么?

　　(4)當小男孩用1美元買到自認為的“上帝”后，他的心情怎樣?說明小男孩是一個什么樣的孩子? 指導學生帶著高興的心情讀第4段。

　　(5)想一想：小男孩真的買到上帝了嗎?他所買到的上帝究竟指的是什么?你都從哪體會到了愛心?

　　3、品讀課文結尾，理解“愛心” 那么真正的上帝是指什么呢?課件出示老者的信：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心!你是怎樣理解這段話的。

　　小結：老者的話告訴我們一個什么道理?世界上是沒有上帝的，因此靠上帝拯救生靈是不現實的。世界上最寶貴的是人與人之間的愛心。有愛心，就會團結起來，互相幫助，互相關愛，一切困難與痛苦都可戰勝，一切理想都可以實現。

上帝2

　　真相是吸引人的，謊言也是吸引人的，真相依靠情感，謊言依靠想象。

　　一個是叫未來靠近的現實，一個是向世界靠近的藝術，真相成不了謊言，謊言成得了真相。

　　城市是一種生活人生的真相，生活人生是空間路途的真相，而謊言就存在于有趣的思維也是一種真相。

　　真相也是被謊言打開的靈魂。

　　從柴米油鹽為例的風景，若不是藝術語言給予生命色彩，那真相也是干枯的花草，圖有存在的意義，但也不會因為謊言就失去真實，反而依靠美的感應攜帶吸引力。

　　從而長久路途不覺這鍋碗瓢盆多么俗氣，反而有高尚誕生再有高尚抵達經典存在，這也是認知真相與謊言很快融入宛如真假不分雅俗世界，連忙閑方向散布最豐富的意識與品位。

　　真相是陪伴在左右的后果，謊言是伴隨在前后的結論，真相也是確切的心物，謊言也是流動的真實。

　　一個淳樸就是魅力實虛，一個夸張就是實虛交織，真實與謊言就成了鄰居。

　　一個善于交流內心世界一個擅長發現未知角落，在經過時間的走廊后留下各自的影響力，擴散于生活人生的`大街小巷，充滿著沉默氣質的習慣遇見。

　　也在經歷空間的改變后留出各自的感染力，撒野于精神思想的萬紫千紅，生滿孤獨山水的熟悉看穿。

　　一個向精神灌輸成長，一個向思想傾斜思維。

　　與現實往來著彼此的左右逢源或者水火不容，也與理想往返著相互的忐忑安穩或者翻山越嶺，還與現象與想象互補這兩肩風生水起或者寒來暑往，也與衣食住行詮釋時光歲月，也與酸甜苦辣理解心物距離，也與思維角度與觀點領悟呈現不可或缺的萬物歸一。

　　真相就是這每天在行動的總結，謊言就是全面的結論誕生遐想。

　　謊言也是圍繞真相產生辨識，或者謊言就是真相恒生的閱讀萬里路而進行的意識與解析，或者說是供述的真真假假左左右右分分合合。

　　真相也是謊言的源泉。

　　猶如一朵花年年盛開，卻因遇見不同的人遇見不同的生命靈魂，宛如葉生葉落歲歲如此，卻因遇見不同的靈感遇見不同的真實內外。

　　一個真相是眾多謊言的真相，謊言也是真相的真相。

　　猶如現實就是現實，卻每天發生不同的發生，而發生的言論也是造成不同言論的由來，宛如生活人生就是生活人生，卻每天經歷不一樣的經歷，而經歷的結論也是各有不同的解讀，一個謊言是眾多真相的附屬物。

　　真相與謊言也是兩條鯨魚，在人人是故鄉的海洋中游來游去，真相與謊言是兩顆星星，在人人有宇宙的晴空里左顧右盼，真相讓情緒有感知能力，謊言讓心情享用實力。

　　真相是謊言的先鋒，開天開地也驚天動地，謊言是言論的先知，怦然漫漫也刀山火海。

　　真相是謊言的那一秒鏗鏘玫瑰，謊言是真相的那一秒籬笆茉莉。

　　吸引人的真相與謊言恰恰是對等的現實世界對立的理想路途又是相互成就的漫漫滄桑，而生活人生意青春世紀為中心都在創造新的真相與謊言不分彼此。

　　語言是真相著陸，謊言是想象出世。

　　真相能攜帶百萬謊言，謊言能誕生百萬真相。

　　謊言是善意的語言盛開的心物有內心的那一種偏愛也是真相的存在，真相是務實的語言綻放內心的現實撐起一切的失而復得也是存在的癡遇享賞。

　　真相與謊言就形成了互補的漣漪，縱橫著春秋天地。

　　真相是謊言時，真相是旁觀者傾訴浪漫，謊言是真相時，謊言是主觀者講述視野。

　　真相與謊言是孿生世界，被藝術與美戲劇式融合。

　　但真相始終是前面的未來，而謊言始終是未來的魔術。

　　真相是不遺缺點，謊言是不陷入巢穴。

上帝3

　　一天，小男孩杰克走在空無一人的大街上，低著頭，心里不知在想些什么。他是個可憐的孩子，家境貧寒，連一雙新鞋也沒有，他那臟臟的小臉上總流露出一絲無奈的神情。

　　忽然，一道亮光劃過，杰克覺得自己面前多了些什么。“你是誰？”杰克沖著這個頭發白花花，穿著白色的長衣服，頭上還戴著天使環的老頭說。“哦，可愛的孩子，我是上帝。”老頭的回答讓杰克不知所措，他嘴里嘟囔著“上帝，上帝……”上帝說：“是呀，我是上帝，我經過此地看你垂頭喪氣的。嘿，小伙子怎么了？”杰克看著他，搖了搖頭。上帝接著說：“好吧，現在你可以問我三個問題，我會如實回答的。”杰克這才開口：“上帝，請……請問您覺得一……一萬年長嗎？”

　　“哦，我的孩子，不要緊張，那我告訴你，那不長，就像一分鐘一樣。”杰克咽了咽口水，想了想，又提出第二個問題：“那您覺得一百萬元多嗎？”“當然不多，在我的.眼里，它就像一元錢。”杰克想想剛吃完的白菜湯，提出了最后一個問題：“那……那您可以給我一元錢嗎？”他瞪著大眼睛，期待著上帝的回答。

　　上帝笑了笑說：“孩子，那你可得等我一分鐘。”他的回答另杰克很失望。上帝接著說：“小伙子，三個問題問完了，我也該走了。再見！”“再見！”杰克邊說邊朝著上帝揮手。上帝嗖的一下飛走了，他抬頭看看天，微笑著跑回了家，他對生活充滿了希望。

上帝4

　　她，是一個生在富裕家庭的女孩。她已經在父母的寵愛下生活了11年，她是家里的獨苗子。在家里，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么。在班上，橫行霸道，欺凌弱小，向男孩子一樣瘋狂。這也使得她的成績不太理想，在她眼里：只要有錢的日子就很幸福。

　　好日子總歸有個頭，暴風雨還是來了。一切都變了——她的父親陪客戶喝完酒后開車回家的途中，開向了正在施工的深溝，當場死亡。不久后父親的公司也倒閉了，為了給車禍所傷的人賠錢，她的母親賣掉了別墅和汽車，住進了平房。而這件事對她來說如同閃電般的一擊，讓她失去了平衡，覺得她好像被世界遺棄。

　　從此，她的母親去給人家做零工，回到家還要做家務。而她在班上也霸氣全失，沒有人理她，她就像在一個黑暗的角落里，怎么走也找不到打開光明的門。

　　那天放學回到家，她像瘋了一樣，使勁地摔家里的東西。因為她受夠了這種生活，她很難受。晚上，她的母親似乎讀懂了她的心事，走進了她的房間，對她說了意味深長的話，讓她一輩子也忘不掉的話。她哭了，懂了，也明白了她自己的任性。躺在床上的.她翻來覆去，仔細品味著母親的話：孩子，不要讓生活改變了你，你要去改變生活，想要改變生活，首先要改變你自己。貧窮是上帝給我們的考驗，只要我們接受了考驗，并通過了考驗，那么……

　　她仿佛找到了打看光明的門，現在就等著她找到鑰匙來打開它。她決定要去改變著一貧如洗的生活。

　　她變了——每天在學校里認真聽老師上課，不會的問題主動去問老師，作業按時交了。讓周圍的同學都難以置信的是：她幫助小同學抱書本，帶領新同學去認班級等等。回到家，趁母親沒回來時把飯做好，吃完飯就開始打掃家務，到了晚上復習功課。她的母親很欣慰，也放心了。

　　功夫不負有心人。一個月后，當她拿到成績后開心地笑了。她找到了鑰匙，她打開了光明之門。后來她考上了高中，上了名牌大學，也找到了合適的工作，拿了不菲的工資，給母親買了新房。她做到了，她改變了生活。

　　幾年后，她已成了母親，她的丈夫不是很有錢，但是愛她，疼她，正直老實。因為她知道，現在在她眼里：生活是可以靠自己改變的。

上帝5

　　有人說打工者與企業家的區別：打工者每天只工作八小時，企業家每天都要工作十二小時以上。

　　很多人把做事當作做事業，明明是為了一份工資忍受八小時的工作，不管這個工作自己是不是真正的喜歡，對外還美其名曰在做事業，其實這些人是在做事，而不是在做事業。

　　真正的事業來自事業者發自內心的熱愛，事業者對正在從事的工作充滿著熱激情，往往是不計代價與成本地付出，是以做“此事”為最大的滿足和快樂，并充分享受做“此事”的美好，就會像畫家畫畫一樣，永不停止地追求做此事的完美，如此就把“此事”變成了實現人生目標的價值的過程，“此事”也就成為了精神的載體和追求的道具，把此事融入自己的生命。

　　事業者的特點是：

　　1、一生以做“此事”為最大的快樂的享受；

　　2、以把“此事”做到最好為追求，會像愛護自己的眼睛一樣愛“此事”；

　　3、對事業的付出往往不計成本與價值往往表現在有限的物質付出加無限的熱情、才知和智慧的付出；

　　4、事業者的主題是：為了把事做得更好和更好地做事，而不僅僅是為了把事做對或者為了做對事，把事做到極至、做出品德、品味和品性來。

　　而做事者最大的特點是：

　　1、心里想著自己的事，手上做著別人的事；

　　2、做事往往是付出和忍受，為了不做錯事或者不把事做錯；

　　3、往往以得到決定付出，包括熱情、金錢、時間和精力；

　　4、做事者往往是只有“能力”為別人付出，沒有勇氣為自己付出，做事僅僅是換回自己想要的報酬，而不是為了得到品德、品味和品性。

　　當然人生在世都是從零開始，沒有一個人天生就能活在意愿中，沒有人天生就是事業者，都要從做事開始而且都要從學做事開始，正如人都要從學說話與走路一樣地學會做各種各樣的事，并從中找到自己最有熱情并愿意為了做到頂尖水準而付出代價的事。

　　為了更好的'說明問題，借用《讀者》上轉載過的一篇文章，本文的題目是《一元錢的上帝》，原文如下：

　　一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。

　　天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

　　老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”

　　邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”

　　幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。

　　帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光，那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

　　……

　　小邦迪用自己的行動教給了我們做事情與做事業的哲理，如果他僅僅是為了救人而救人，他是沒有能力去救他的叔叔的，但是他卻用心在尋找可以幫助他的上帝，他成功了。

　　縱觀那么多成功的企業家，最后的成功往往都是因為自己“一不要臉、二不怕苦、三不怕死、四不言敗、永不放棄”的精神感動了“上帝”，使得“上帝”相信他是可以信任和值得幫助的人，最后成就大業，實現自己的夢想和人生的價值。正如小邦迪一樣，用一元錢買到了“上帝”，實現了自己的愿望。大凡所有功成名就者，最后都很富有，但幾乎沒有人在開始創業的時候就很有錢，而且貧窮往往是創業者創業的原因和動力，但正是創業者都有邦迪的“一元錢買上帝”的堅持和勇氣，最后實現了自己的夢想。上帝不過只值一元錢，事業也許還不值一元錢，很多人一生無所作為，往往是因為做了太多的太值錢的事。

　　最后與大家分享一句話：許多人一生都在捕魚，卻始終不知道魚不是也不應該是他的目標。

上帝6

　　小雨菲菲，已成昨夜都話，風吹人稀，路上車水馬龍，這個潮流與現代的社會讓徒步望塵莫及，我想，每年會有大量的車禍發生，不要嗤之以鼻，盡管你的車駕水平爐火純青，如果上帝帶走了他們的魂，誰會為你撐一把傘，誰為你披上嫁衣，懂得曾經擁有而失去的痛苦，厭惡那份饑渴與孤獨。

　　珍惜光陰里的路，未成年的孩子！珍惜你的生命，不要在無知里顫抖，上帝帶走你的魂，卻泯滅不掉天堂里的聲音。

　　十幾年來，我一直因為被自己束縛而扮演著隨風雨飄搖的'路客，少聞瑣雜，知情人向我透露:

　　學校里不斷發生打架斗毆殘傷亡命的事。起初，我不相信，擰我一下也不相信，學校是純潔的場所，神圣的教育之地，誤人子弟的說法我反駁。后來，我搜索百度網頁時，證明了知情人的說法完全符合，確實，學校里歪風邪氣挺濃厚，甚至，一樁近期發生的刀殺案。

　　我很生氣，這些不懂事的孩子都是高中生，一點人之常情的道理也迷茫，同學之間應該互相尊敬，平等相處，一刀之下便斷了友誼，可惜。

　　上帝帶走了他們的魂，以至于到了傷命的地步，請祈禱，讓上帝回心轉意。

上帝7

　　金錢是有史以來最普遍也是最有效的互信系統。

　　痛苦來自欲望；要從痛苦中解脫，就要放下欲望；而要放下欲望，就必須訓練心智，體驗事物的本質。

　　一切苦難并非來自噩運、社會不公或是神祇的任性，而是出于每個人自己心中的思想模式。

　　鳥類會飛就是因為它們有翅膀，可不是因為有什么“飛的權利”。

　　演化的基礎是差異，而不是平等。

　　我們之所以研究歷史，不是為了要知道未來，而是要拓展視野，要了解現在的種種絕非自然，也并非無可避免。未來的可能性遠超過我們的想象。

　　歷史的鐵則就是：事后看來無可避免的事，在當時看來總是毫不明顯。

　　歷史從無正義。

　　人類語言真正最獨特的功能，在于能夠傳達關于一些根本不存在的事物的信息。

　　我們對生活所賦予的任何意義，其實都只是錯覺。

　　歷史在人類創造神的時候開始，在人類成為神的時候終結。

　　歷史只告訴了我們極少數的人在做什么，而其他絕大多數人的生活就是不停挑水耕田。

　　身為人類，我們不可能脫離想象所建構出的秩序。每一次我們以為自己打破了監獄的高墻、邁向自由的前方，其實只是到了另一間更大的監獄，把活動范圍稍稍加以擴大。

　　比起語言、法律、文化、宗教和社會習俗，錢的`心胸更為開闊。所有人類創造的信念系統之中，只有金錢能夠跨越幾乎所有文化鴻溝，不會因為宗教、性別、種族、年齡或性取向而有所歧視。也多虧有了金錢制度，才讓人就算互不相識、不清楚對方人品，也能攜手合作。

　　階級有其重要功能。有了階級之后，陌生人不用浪費時間和精力真正了解彼此，也能知道該如何對待對方。

　　事實是，人類的主觀感受沒有任何實質或意義。主觀感受就只是一種電光石火的波動，每個瞬間都在改變，就像海浪一樣。不論你感受到的是快感或不快，覺得生命是否有意義，這都只是一瞬間的波動而已。如果我們太看重這些內部的波動，就會變得太過執迷，心靈也就焦躁不安、感到不滿。

　　人類語言真正獨特的功能是八卦，即表達不存在的事情（虛構故事），如此人類可以構建共同想象的現實，即共同的信念，從而進行大規模團結合作，這是認知革命賦予人類力量的核心。

　　人類幾乎從出生到死亡都被種種虛構的故事和概念圍繞，讓他們以特定的方式思考，以特定的標準行事。

　　農業帶來的壓力影響深遠，這正是后代大規模政治和社會制度的基礎。但可悲的是，雖然農民勤勞不懈、希望能夠保障自己未來的經濟安全，但這幾乎從來未曾實現。不管在任何地方，都出現了統治者和精英階級，不僅靠著農民辛苦種出的食糧維生，還幾乎全征收搶光，只留給農民勉強可過活的數量。正是這些征收來的多余食糧，養活了政治、戰爭、藝術和哲學，建起了宮殿、堡壘、紀念碑和廟宇。在現代晚期之前，總人口有九成以上都是農民，日出而作、胼手胝足。他們生產出來的多余食糧養活了一小撮的精英分子：國王、官員、戰士、牧師、藝術家和思想家，但歷史寫的幾乎全是這些人的故事。于是，歷史只告訴了我們極少數的人在做些什么，而其他絕大多數人的生活就是不停挑水耕田。

　　沒錢，就沒有信任。

　　不論是科學還是帝國，它們能夠迅速崛起，背后都還潛藏著一股特別重要的力量：資本主義。要不是因為商人想賺錢，哥倫布就不會抵達美洲，庫克船長就不會抵達澳大利亞，阿姆斯特朗也就沒辦法在月球上跨出他那重要的一小步。

　　想象構建的秩序塑造了我們的欲望。

　　只要有可能發生的事，就是自然。

　　快樂既不是主觀感受到愉悅，也不是主觀覺得生命有意義，反而是在于放下追求主觀感受這件事。

　　歷史一再讓我們看到，許多以為必然會發生的事情，常常因為不可預見的阻礙而無法成真，而某些難以想象的情節，最后卻成為事實。

　　亞當？斯密明確提出：人類全體財富的基礎，就在于希望增加個人利潤的自私心理。這一點可以說是人類歷史上最革命性的概念，而且還不只是從經濟的角度，也包括道德和政治的角度。他其實告訴我們：貪婪是好的，而且我們讓自己過得好的時候，不只是自己得利，還能讓他人受益。“利己”就是“利他”。

　　多數人很難接受自己的生活秩序只是虛構的想象，但事實是我們從出生就已經置身于這種想象之中，而且連我們的欲望也深受其影響。于是，個人欲望也就成為虛構秩序最強大的守護者。

　　“這世界上根本沒有什么是不自然的。只要有可能發生的事，就是自然。真正完全‘不自然’的事，是指違背了自然規律，但這種事根本就不會存在，所以也沒有禁止的必要。”

　　合久必分只是一時，分久必合才是不變的大趨勢。

　　在事物帶來快樂或痛苦的時候，重點是要看清事物的本質，而不是著重在它帶來的感受，于是就能不再為此所困。雖然感受悲傷，但不要希望悲傷結束，于是雖然仍有悲傷，也能不再為此而困。即使仍然悲傷，也是一種豐碩的經驗。雖然感受快樂，但不要希望快樂繼續，于是雖然仍有快樂，也能不失去心中的平靜。

　　等到金錢滲透沖垮了社會、宗教和國家所筑成的大壩，世界就成了巨大而無情的市場。

　　人要想離苦得樂，就必須了解自己所有的主觀感受都只是一瞬間的波動，而且別再追求某種感受。如此一來，雖然感受疼痛，但不再感到悲慘；雖然愉悅，但不再干擾心靈的平靜。于是，心靈變得一片澄明、自在。

　　就算是大批互相不認識的人，只要同樣相信某個故事，就能共同合作。

　　無論是現代國家、中世紀的教堂、古老的城市，或者古老的部落，任何大規模人類合作的根基，都在于某種只存在于集體想象中的虛構故事

　　苦的根源就在于“追求”主觀感受這件事，不管追求的是什么，都會讓人陷入持續的緊張、困惑和不滿之中。

　　科學能夠解釋的，是這個世界上有什么，事物如何運作，以及未來可能會有什么。就定義來說，科學不會假裝自己知道未來"一定"會有什么。只有宗教和意識形態會聲稱自己知道這些答案。

　　歷史的鐵則告訴我們，每一種由想象建構出來的秩序，都絕不會承認自己出于想象和虛構，而會大談自己是自然、必然的結果。

　　不是人馴化了小麥，而是小麥馴化了人。

　　如果我們知道自己已經害死了多少物種，就會更積極保護那些現在還幸存的物種。

上帝8

　　夢見上帝救人：預示近期的運勢較為平順，身邊的一切事物都處于有條不紊的發展階段，保持勤奮努力的態度，很快就能收獲成功。

　　夢見上帝：是權勢、主宰的象征。

　　夢見上帝救人：預示近期的運勢較為平順，身邊的一切事物都處于有條不紊的`發展階段，保持勤奮努力的態度，很快就能收獲成功。

　　離異喪偶者夢見上帝救人：預示著近期的運勢不錯，不管是在經濟還是感情方面都將會有一定的收獲，要好好把握機會。

　　夢見別人抱著上帝救人：預示夢者要多注意自己的身體健康，尤其是呼吸系統方面的疾病，建議你有機會可以做一次徹底的檢查，并且平時少到人群密集的場所，多去公園等地方鍛煉呼吸新鮮空氣，增強身體素質。

　　未婚者夢見上帝救人：預示最近感情運勢不佳，自己對愛情對象的各方面要求不能期盼過高，多多的了解對方，關注對方的真正底細和品行才是幸福愛情生活的重要條件。

　　女人夢見上帝救人：預示著最近將會有出遠門的機會，雖然夢者心中也許并不愿意外出太久，但又不得不實施，雖然路上會比較辛苦，但整體來說旅途是很平順無難處的。

　　打工者夢見上帝救人：預示最近的職場運勢不佳，將會在工作上遭遇挫折或煩心事，建議夢者遭遇問題積極主動的解決并且在平時的工作中表現低調些較好。

　　夢見上帝救人的案例解析

　　夢境：夢見上帝救人。

　　解夢：夢見上帝救人：預示近期的運勢較為平順，身邊的一切事物都處于有條不紊的發展階段，保持勤奮努力的態度，很快就能收獲成功。

上帝9

　　在大海的附近有一個村子，那里的人都是靠勤勞的雙手捕魚而生存，雖然生活不算富裕，但是他們生活的很幸福。村子里有一個漁夫，他是村子里出了名的捕魚高手，漁夫有一個小兒子叫勞倫，按照慣例，漁夫的兒子長大后也會做一位漁夫，可是勞倫從小膽子就很小，而且還是一個旱鴨子，漁夫教了他很多捕魚的方法和技巧，但他一點都沒學會，漁夫為此大傷腦筋。

　　一天，漁夫把勞倫叫到跟前說：“孩子啊，你已經長大了，該學點本領了，在我們這座臨近大海的村子，不學會捕魚是生存不下來的，既然你不喜歡捕魚，那你就走吧。”漁夫很無奈。

　　“哦，不，爸爸，您別趕我走，我不想離開你！”勞倫懇求的說。漁夫看著可憐的小勞倫，心里難過極了，但是他不得不狠下心來：“走吧，學好本領再回來。”

　　“可是，我會被野獸吃掉的，我親愛的爸爸，我想留下來！”勞倫可憐巴巴的看著漁夫。于是漁夫送給了小勞倫一把鋒利的短劍，又為他準備了干糧，這下在路上就不會挨餓了。告別了爸爸后，小勞倫就上路了，在這條漫長的道路上，不知道會遇到什么困難，但他知道自己必須走下去。

　　勞倫沿著那條陌生的道路走著，黑暗在一點一點的侵襲，天黑了，小勞倫害怕極了，他躲在一個干枯的樹洞里，身體縮成一團，祈禱：“上帝啊，請你帶給我一點亮光吧，我實在太害怕了。”

　　這時，在小勞倫的周圍出現了好多的螢火蟲，點點的綠光把周圍照的亮堂堂的。

　　“好耶！”小勞倫興奮的歡呼著，他從樹洞里爬了出來。

　　“你們是來陪我的嗎？”小勞倫興奮的問道。

　　“是的，因為夜晚對我們來說是美好的。”螢火蟲說。

　　“可是，夜晚黑的嚇人，我害怕！”小勞倫說。

　　“黑夜有安靜的星空，安靜的我們，閉上眼睛去感受這美好的一切吧！”螢火蟲陶醉著。夜晚原來這么美，這個夜晚小勞倫過的`很開心。從此小勞倫再也不覺得夜晚是可怕的了。

　　漸漸的天快亮了，螢火蟲們也在慢慢的消失。勞倫睜開迷糊的睡眼，感覺自己好像在做一個很美的夢，他收拾好行李，繼續往前走，在經過一片繁密的樹林時，勞倫卻迷路了。

　　“誰來救救我啊！誰來救救我啊！”小勞倫大聲的喊。但是周圍就自己一個人，即使喊破喉嚨也不會有其他人出現的。小勞倫失望的走在樹林里，前面會發生什么誰也預想不到。“嘿，小孩，不要再往前走啦！會很危險的，聽說有吃人的妖怪。”一個小松鼠說。小勞倫吃驚的看著他。

　　“你看，我有一把鋒利的劍我，我是不會遇到危險的！”小勞倫拿出腰間的短劍，自豪的說。

　　“好吧，不過那怪物厲害得很，它會把我們都吃掉的。”小松鼠說著渾身直發抖。

　　“放心吧，我也很厲害，怪物不會是我的對手的！”小勞倫驕傲的說。

　　于是，小勞倫仍繼續往前走，走著走著，他看到了一個很大很大的樹洞，樹洞幾乎能裝下一座房子，小勞倫走了進去，找了一個軟軟的地方舒舒服服的躺下，打算休息一下再趕路，沒想到小勞倫竟然睡著了，他夢到了爸爸蒸了好多好多的肉包子，剛出爐的包子的熱氣吹在自己的臉上，暖暖的，香香的，很舒服，小勞倫忍不住咬了一口。只聽“嗷嗷——”的一聲慘叫。小勞倫醒了。他發現自己咬的不是包子，是滿嘴惡心的毛，他從地上爬起來。

　　“你，你是，什么怪物！”小勞倫驚恐的大叫。

　　“可惡的小東西，竟然敢咬我！”一頭怕人的大黑熊怒吼道。

　　小勞倫傻眼了，嚇的全身直哆嗦：“對，對，對不起，黑，黑熊，熊，大，大人，我，我不，是，是，故意，意的。”

　　“嗷嗷——”黑熊發狂似的大叫。

　　“別吃我啊——”小勞倫撒腿就跑，黑熊在后面緊追著。

　　“上帝啊，請你幫幫我吧，趕走這只恐怖的怪物吧！我是在太害怕了！”小勞倫邊跑邊說。突然小勞倫絆到了一塊石頭，“啪！”的一聲摔倒了。他的腰間的劍掉了出來，小勞倫害怕極了，他雙手顫抖的握住劍：“你，你別過來，我可是很厲害的！”黑熊仍在一步一步的逼近，眼看就要撲過來了，小勞倫閉上眼睛，用力的刺向黑熊的腳上。童話網：

　　“嗷吼——”黑熊疼的抱住腳，它不敢再接近小勞倫了。勞倫睜開雙眼，他想不到自己竟然成功了。

　　“以后你不許再欺負小動物們了，不然我會把你殺掉。”小勞倫神氣的說。#

　　“是的，是的，英雄，我再也不敢了，再也不敢了。”說著大黑熊抱著腳，一瘸一拐的離開了。

　　“謝謝你，你是我們的大英雄！”動物們說。

　　小勞倫不好意思的笑著，這是第一次別人說自己是大英雄。小勞倫和動物們告別后就離開了。

　　當他來到一個叫寒水香的小河時，愣住了，勞倫最害怕水了，他一碰到水，全身就會像針扎一樣疼的厲害，但是自己又必須經過這條河，“怎么辦？我該怎么辦？”小勞倫著急了。于是他又像上帝祈禱：“上帝啊，請你保佑我能過去這條河吧！”

　　這時，勞倫看到了不遠處有條吊橋，他急忙走了過去，鼓起勇氣，小心翼翼的走在吊橋上，吊橋看上去很古老了，勞倫擔心它會斷開，但是自己已經走在了吊橋的中部，只好繼續往前走，突然不妙的事情發生了，吊橋突然斷開了，小勞倫從吊橋上掉了下去，掉進了小河里，他拼命的掙扎著。

　　“嘿，你不會游泳嗎？”一條小魚問。

　　“不，不會，快，快救我！”勞倫難受的叫到。

　　“可是敢從那條橋上過的人，都是水性很好的啊！”小魚說。

　　“咳咳，我，我都快淹死了！”勞倫艱難的說。

　　只見那條小魚一頭扎進水里不見了，不一會兒，好多的魚都游出水面，魚兒們一起托起勞倫，讓他浮在水面上。

　　“我這是在天堂嗎？”勞倫閉著眼睛說。

　　“這里不是天堂！”

　　“是你救了我吧，謝啦朋友！”勞倫慶幸地說。

　　“我可以教你游泳！”小魚說。

　　“游泳！算了吧，我怕水，一碰到水，全身就像針扎一樣疼！”

　　“那現在感覺如何呢？”小魚問。

　　“我這是在岸上嗎？”

　　“沒有，你還在水里。”小魚回答。

　　勞倫猛地睜開眼睛，發現自己竟然躺在水面上，這太神奇了，身體下面竟然有好多的小魚，而且現在自己碰到水也不會怕了。

　　“太感謝你了小魚，我不怕水了！我不怕水了！”勞倫歡呼著。勞倫跟著小魚用了大半天的功夫，終于學會了游泳，他游上了岸。告別了師傅小魚后，準備離開，這次勞倫決定回家了，去找他的爸爸，因為自己已經學到了最好的本領。

　　上帝賜予了他勇氣、堅強、和勇敢，有了這三個法寶，勞倫什么困難都會戰勝的。

上帝10

　　海水，碧藍碧藍的，與天一色。萬里藍天上，偶爾掠過一兩只鳥的影子，一路上灑下了銀鈴般快樂的叫聲，讓人感到心曠神怡。海風里，一排排高大的椰子樹，輕輕拂拭著藍天白云，羽狀的綠葉間懸掛著一嘟嚕一嘟嚕的椰子，令人饞涎欲滴。我奔跑在金色沙灘與海水的交接處，撒開光滑的小腳丫，接受海水溫柔的撫摸。不經意間，我一回頭，遠遠的地方，一道銀色的光不停閃耀，跳動著。好奇心驅使我走過去，噢，水洼里，一條活蹦亂跳的小魚——大概是被浪花沖上來的吧！四周游客很多，看也不看，并沒有人想救它的意思。我，也漫不經心地走了。灼亮的太陽，依舊在頭頂照耀，熱烘烘的，像個大蒸籠。我汗如雨下，心煩意亂，索性跳進碧藍碧藍的大海里。海水澎湃著，推進著，洗滌我每一寸肌膚。在大自然的懷抱里，是多么愜意，多么爽快！我忽地覺得生命是多么可貴！天空中，幾只灰黑色水鳥在沙灘上空翻飛，盤旋，似乎在覬覦水洼里那只小魚兒。眼前，又閃現那一道銀色的光，只是不再跳躍了，它呻吟著，園園的小嘴巴干渴得一張一合。海浪推擁著我，海風在催促著我，椰樹在召喚著我！快，快去救它呀！它已經奄奄一息了，再過一會兒，太陽會把它曬死的.，一條可愛的小生命就消逝啦！哼，不就是一條小魚兒嗎？在大千世界里，它太微不足道了。我猶豫著。

　　海風呼呼地，如果你是那條小魚兒呢？海浪嘩嘩地，如果你是小魚的媽媽呢？椰樹沙沙地，那可是一個鮮活的生命啊！我一激靈，心弦被什么撥動了一下，越想越可怕，心底里涌起了一股力量。我在沙灘上拼命地跑啊跑！銀色的小魚在死命地掙扎。我跑得汗流浹背，渾身癱軟了。小魚兒喘息著作最后的呼喚。我氣喘吁吁，終于奔到那個小水洼邊，彎下腰，輕輕地，輕輕地，捧起那條可憐的小魚兒。我忽然感到它是那么沉重。它翻著白眼珠，似乎在流淚，在祈求，流露出一種生命的渴望……我的手微微地顫抖，一不留神，小魚滑落到地上了，哇，摔痛了嗎？我心一顫，小心翼翼地，重又把它撿起來，拼勁全力奔啊奔啊，奔到齊膝的海水里，輕輕地，把它放進海水里，放進母親寬廣的懷抱里。它扭了扭身子，慢悠悠地游了一會（是感謝我嗎？）它尾巴一甩，銀光一閃，在大海深處消失了……我仰躺在沙灘上，渾身濕透，呼呼地喘著氣，身心疲憊極了。天，似乎更藍了，是那種醉人的湛藍，濃烈欲滴。海浪像頑皮的孩子，在沙灘上打滾，撲騰，嬉鬧。我遙望海天交界處，恍然覺得那道銀光在海水里不停地閃耀……我忽然想起西方有句諺語：上帝賦予萬物以生命，每個生命都有自己生存的權利。我想，那條上帝的小魚兒，因為我付出的一份關愛，一定會自由自在地暢游在大海里……

上帝11

尊敬的上帝：

　　您好！

　　我必須再一次向您提出抗議，因為不僅我，還有許多動物、植物都為我抱不平，都為您的偏袒感到憤怒！雖然我也不知道它們是誰，但我總覺得一定有這些動物、植物的，

　　您應該知道我向您抗議的原因吧？如果不知道，我也不介意再說一次的。那就是：為什么春天那么美麗，而我卻這么丑陋？為什么春天那么討人喜歡，而我卻這么討人厭？

　　每當春天，花兒開了，草兒綠了，春雨隨之“沙沙”飄過，染綠了世界，滋潤了大地。不僅春雨，還有春風、春雷，它們帶給人間的'，也都是生機勃勃的景象。而我呢？剛踏入人間，迎接我的就是枯黃的小草、凋零的花兒，也就只有臘梅愿意等我，

　　作隨我進入人間的，是冰雪霜凍，它們帶給世界的，是白茫茫的一片。倘若只是白色，那我也不會計較，可是，它們還把人們的房屋砸掉，又使果農的蔬果都長不出。

　　而在人們心中，春天也是那么的神圣，看看人們的文字就知道了：“春風，輕輕地拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即，又播下了希望的種子。”“春姑娘姍姍來到人間，百花盛開，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。”……看看，多么美麗的文字啊，為什么都用在了春天身上？可我呢，在人們心中簡直是惡魔的化身：“冬天，又是冬天，白色恐怖，寒冷不斷攻擊世界。”……我可不想多說一些會傷害我的話。為什么？為什么？在上次，也就是第N次“抗議無效”后，我真想歇斯底里地找您理論，可是我忍住了，耐下心來做第N+1次的抗議，希望您看在我這么執著的份上，幫幫我。

　　祝您

　　萬壽無疆，早日改掉偏心的壞毛病。

　　傷心+憤怒的冬天

　　XX年X月XX日

上帝12

　　你可曾知道，被人有意無意的孤立是什么感受？你可曾知道，當別人都可以輕易的完成一件事，可自己無論怎么努力都無法完成的那種感受是怎樣的？你又是否知道，當自己與自己的夢想漸行漸遠，當自己唯一可以驕傲的優點逐漸被抹去，那是一種怎樣的絕望？我，一個被上帝拋棄的孩子，以上種種我全具備。也許，我還未在這個世界上誕生的時候，便不被上帝所喜愛，甚至被厭惡。

　　自從我出生起，我與周圍一切的一切都顯得格格不入，做廣播體操時，別人都能姿態優雅的做好，而我，卻無論怎么學都學不好，總是被別人嘲笑。我無奈，我反抗，可無濟于事。就這樣，在他們的嘲笑聲中，我度過了幼兒園和小學。你可曾知道，那是一種多么深的痛苦。我只能用嬉皮笑臉來掩飾內心的痛苦，我的`嘴在笑，心卻在哭。這種感覺，又有誰知道？那時我才幾歲？怕是連十歲都不到吧？上帝啊，為什么你不喜歡我，為什么要拋棄我？如果你厭惡我，為什么不干脆讓我消失在這塵世間？

　　那時，我最喜歡的便是星期一和雨天，因為星期一要升國旗，不用做廣播體操;因為雨天無法出教室，不用做廣播體操。這個習慣，我一直延續到現在，我依舊喜歡星期一和雨天，甚至對雨天有一種異常固執的偏愛，無論多么大的雨，我都不愿打傘。用以表示雨對我的恩惠。我要感謝雨，因為有雨，我就不用做廣播體操了。你相信言之有靈嗎？我是言之不靈，只要我說什么，那件事十之八九都不會實現。就連我看天氣預報說明天下雨，第二天百分之八十都不會下雨。最讓我痛苦的事，就是我初一那年，我外婆出車禍了，本來情況都有所好轉，我卻說了一句：“我相信外婆一定會好起來的”就這一句話，導致了不久后外婆的病情惡化，很快便撒手人寰。我無奈，只好什么都反著說，更不敢再多說什么，生怕自己不小心詛咒了別人。

　　我，就是一個被上帝拋棄的孩子。我，只能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”至于讀書后的事，我只能走一步看一步了。