我不再驕傲了作文

時間：2025-12-12 10:02:59 好文

我不再驕傲了作文15篇（必備）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我不再驕傲了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我不再驕傲了作文15篇（必備）

我不再驕傲了作文1

　　以前我是一個非常驕傲的人，但是自從發生了那件事以后，我就再也不驕傲了。

　　記得那一次，我上英語輔導班。可是沒想到老師“突擊”考試，我們都自信滿滿，迎接考試，因為老師在昨天早已領我復習了一遍。試卷一發下來，我們就做了起來。等我寫完之后，半節課還沒有過去。我左顧右盼，看到其他同學一臉“苦瓜”樣，我差點哈哈大笑起來，心想：這些個大笨蛋，這么簡單的題都不會做，真是幼稚了！以后考級時，就以你們這個水平，不降級都得謝天謝地呢，還談什么出國呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘表，哎！時間怎么過的這么慢啊，終于，等秒鐘走完了30個輪回，下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的.樣子。

　　第二天上英語班時，我在座位上端端正正的坐著，期待我的第一名的好消息，我左等右等，終于等來了我那可敬可愛的英語班老師。老師開始念分數了，可奇怪的是100分的行列里并沒有我，但我絲毫不擔心，因為憑我的實力，分數保證不會少于95分的。可是我等來的卻是一張只有65分的英語卷子，我一下子傻了眼，我怎么會考這么低。老師在講臺上說：“這次考試大家都發揮的不錯，只有某些人因為不細心、馬虎，造成成績才將將及格，這次先不提名。”聽了老師的這番話，我的臉瞬間變紅了。

　　通過那次英語測驗，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿，處處挑別人的短處，否則會一事無成。從那以后，我決定不再驕傲。

我不再驕傲了作文2

　　從考場走出來，我四處吹噓，哈哈，這次考試，我絕對有一百分（滿分一百二十分），這次“睿達杯”奧數競賽，我肯定進復試。

　　媽媽一到家就斥責我：“你怎么這樣子！你就一定考得好嗎？再說了，你怎么當著別人的面說別人不好？”我很不服氣：“我就比別人考得好啊！怎么！不對嗎？”媽媽搖了搖頭，什么也沒說。

　　過了幾天，成績下來了，我自信地盼著理所當然的'高分，可爸爸卻吐出了讓我難忘的兩個字：“70分。”一道晴天霹靂砸了下來，怎么可能！我不相信我的耳朵。“你別開玩笑了！”我大聲叫到。“真的。”回答還是那么無情。

　　70分，這意味到剛剛好能進入復試。

　　我迫不及待地又問：“最高分？”“110分。”70到110，我竟然相差了40分！我不敢相信。

　　看來，媽媽是對的，我不一定考得好。

　　又過了幾天，我去了奧數班，一共四個人考上，除了我，其它人都是75分。

　　“人外有人，天外有天。”

　　我不敢再驕傲了，回到家，我翻出過去的題目，認真復習。

　　這次數學競賽，我明白了：人外有人，天外有天，只有努力才會收獲。

我不再驕傲了作文3

　　幼時的我，性格高傲自大，從不把別人放在眼里，總是看到別人的不是就把它無限放大，使別人難堪。別人發現自己的不是時，就把它用語言盡力遮掩，從來沒有正視過。“哈哈……你連這么簡單的題都不會做，你腦子里想的是什么？你不感到恥辱嗎？”

　　我笑地前仰后合。我看到他臉上寫滿了尷尬，這才給他講起怎么做。月考后，我名次退步了十幾名，那些超過我的人紛紛上來嘲笑我，我一臉不屑，說道：“失敗是成功之母，懂嗎？”直到那件事后，我的性格才開始慢慢轉變，我也發現了我原來那樣做的`無知，知道了我退步的根本原因。

　　那是一次期中考試，我心里沒有一絲緊張感，看到這么簡單的試題我心中充滿了得意，連眉毛都笑開了花。因而，我答題時粗心大意，一個個錯誤在不經意間便產生了。做完后，我信心滿滿，覺得根本不用檢查，只用等著好消息就行了。成績公布的前一刻，我滿面春風，但一秒鐘么，我便垂頭喪氣——我的名次又退了十幾名。這次，我不再認為失敗是成功之母了，連續幾次的失敗也漸漸打磨了我的銳氣與咄咄逼人的性格，我開始回憶以前自己的行為，開始學會換位思考。很快，我便發現了自己失敗的原因——心存僥幸，過度驕傲。在一次次的失敗中不知道反思，總是用言語來掩蓋。這樣一想，便想通了，在放學路上，我詢問了那些不斷進步的人的方泫，答案是：腳踏實地，虛心請教，堅韌不坺，細心。在得知他們的方法后，我便開始把這些方法融入到學習生活中。經歷時間見證，我的成績比以前更上一層樓。在之后的學習生活中，我也開始變得樂于助人了，我和同學們之間的情誼也變得深厚了起來，同學們也都愿意與我做朋友。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話永遠銘記在我心里，我也從中收獲頗豐。

我不再驕傲了作文4

　　爸爸教我學會了踢足球，我便去找了許多人比賽，結果都是我贏，我便驕傲自大。

　　星期六下午，我找了杜明睿比賽一對一，我一想就得意，結果肯定是我獲勝！我越想越得意了！

　　比賽準備了，我是紅隊，小杜杜是藍隊，誰會勝利呢？不必揭曉了，肯定是我贏。

　　比賽開始了，我一個飛毛腿搶到了球，以飛快地速度跑到杜杜門前，“火焰射球”球進了，我更加驕傲了。又進了一個球，又進了一個球，我共進了9個球，小杜杜也進了9個球。只剩下1分鐘了，我以泰山壓頂之勢準備射進最后1個球，他使出了“鏟車”把球鏟了出去，只剩下10秒鐘了，他以最后時間進球了！我輸了。

　　我領悟到：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

我不再驕傲了作文5

　　“什么？考上啦！哦，謝謝。”媽媽說完掛上了電話，臉上的表情暴露出她心中的喜悅，我也快要高興地飛起來了，考上中學啦！

　　忘不了六年級最后小升初的那段日子：那些付出，那些汗水，些吃過的苦，那些流過的淚……小學六年，在最后一刻進行的沖刺固然苦與累，但這些磨練終于讓我在小升初開花結果，考上自己理想的中學！

　　再也不用沒日沒夜的復習預習，看見熟人也再也不用害怕他們問小升初考試的結果我也不用在夜晚為了考試的結果而擔心睡不著，我甚至還能對著朋友炫耀。

　　我為我的成功而喜悅，但卻又有點忘乎所以，我似乎忘了，考上初中并不是終點。

　　等待結果的.時間很漫長，可是結果出來了，時間又開始高速旋轉。兩個月的暑假，很快過去了，我踏進了初中的大門。

　　一切的一切都是新的，新的同學，新的老師，唯一不變的就是我自己，但我發現我已經沒什么可以炫耀了。

　　又過了一段時間，待到第三次月考的時候，我成績的排名也是新的了-----五十八名。

　　那天上課，我冥思苦想著失敗的原因，五十八名，我以前的名次可都是十五名以內的呀！為什么會與之前不一樣！？這一次，我已經失去驕傲的資格了！

　　突然，老師的一句話入了我的耳簾：“學如逆水行舟，不進則退。”

　　對啊，這么長時間的初中學習生活，我進步了嗎？我還像小學一樣努力了嗎？我是否還像從前那樣為了目標而拼搏嗎？

　　我好像想通了好多。沒錯，在這逆水中，我必須是自己的船速高于水速！我想，我必須拾起放下的“船槳”了。

　　那一刻，我不再驕傲。我要像以前一樣，為目標而奮斗。

我不再驕傲了作文6

　　時光老人不緊不慢地指揮著時間的流逝，他用他那根時光指揮棒演奏出長久的音樂，而我們也隨著它的旋律慢慢發生改變，也許改變你的這段旋律是高亢的，也許是平穩的，也許是低沉的，也許是柔美的……

　　記得上學期剛剛踏入初中，在第一次月考中獲得了優異的成績，受到了班主任的贊揚，成功的成為團員。好似所有的幸福都向我投來。忽然感覺我的天空多么湛藍。我的心在輕快地飛舞，我的生活被快樂包圍著。我不禁有些飄飄然了：走起路來昂首挺胸，腳步輕盈地像在花叢中翩然起舞的花蝴蝶。回到家中，我不再埋頭于書海，而是全身心的投入到手機游戲和電腦游戲當中……

　　可是我全然不知—我變了。變得驕傲自大，自認為自己天資聰穎；變得目中無人，認為誰都不會超越我。我的成績像滑雪一樣，從山頂一下子滑到山底。那天，老師說:“馬上我們就要舉行第二次月考了，希望大家在這段時間中努力復習功課。”老師話音一落，同學們聽了，立即拿起書來讀，緊張地復習起來。可是，我心想：有什么可復習的，不就是一次考試嗎?反正自己的成績不錯，每次考試都在100以上，這次就是不復習也會考的好。因此，我在別人復習時，不但不復習，反而晚上寫完作業就去看電視了。爸爸對我說：“馬上就要考試了，怎么不復習？”我說：“怎么了？我就不可以不復習嗎？沒關系，我不怕考試。”爸爸搖了搖頭無奈地走了。

　　到了考試那天，我和同學高高興興進了考場。坐在位置上焦急的等待發卷子，試卷一到手，我走馬觀花似地瀏覽了一遍，一看題目非常簡單，對我來說簡直小菜一碟。我就飛快地拿起筆，做了起來。連題目都沒看清楚，我就開始做了，我做得飛快，轉眼之間，我已做完第一面，但我一看四周，很多人都已做到作文了，而我才做到閱讀分析，我寫得更快了。不一會兒，我就把閱讀分析給做完了。我一看作文題目，呀！原來是以前寫過的一篇作文啊：是我最感動的一件事。我心里想，我這篇作文在作文本上還拿了47分呢！于是我便飛快地寫了起來，里面有很多病句，我連看都沒看，就急著要交卷子，誰知道廣播里說，離交卷還有15分鐘。我掃視了一下周圍，有幾個寫完的在檢查卷子。我心里喜滋滋的，心想這一次一定會考得比以前還好。

　　過了幾天，試卷發下來。我才考了97分，我心里難過極了。我一聽傻眼了，多想這是一場夢。可是，這是現實呀！放學時我拒絕朋友們的邀請，踩著孤單的影子回家了。那天，我第一次覺得回家的.路好短好短，不一會兒就到了自家門口，我忘記了我是怎么進那扇門的，也忘記了是怎么面對父母的。只記得那天，我好像生活在半睡半醒的夢中，我拖著沉重的步伐進了書房，伏在書桌上。

　　外面，冷雨敲打著窗戶；屋內，淚水肆意流淌。在父母的勸導下，在姐姐的安慰下，我依然選擇了堅強，我背起理性的行囊，讓那次失敗成為過去，成為教訓，同時也成為我人生中寶貴的財富。從此，我踏上了謙虛之路，不再驕傲了。

我不再驕傲了作文7

　　從前我是一個驕傲的男孩。在別人的眼中我就是個自大的人。

　　在七年級，我每次的考試分數都在五百分以上，就在那一次期末考試上我考了五百四十四分，我就回家到處的說，見到每個人我都告訴他們我考了多少分。

　　在全部的`暑假期間，我的書一眼也沒看，作業也一點沒寫。而在再過假期，我每天玩手機、看電視，把眼都看近視了。

　　去學校，我上了八年級，我在班上的三十一名，我想著我在七年級的時候考呢么高的分，我開學的時候也就沒怎么學，在開學的第一次月考中我考了三百多分，我也沒在意。我回家對我媽媽說了說，媽媽批評了我一頓，媽媽叫我別驕傲，我沒聽，后來考試的分數也越來越少。

　　我就對再件事重視了起來，我每天上課認真聽講，別懂就問，在最后的期末考試中我考了四百多分，比以前進步了點，我回家對媽媽說，媽媽對我給了我獎賞，給我買了許多我愛吃的東西。媽媽讓我記住了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”我從此就不再驕傲。

　　從此以后我不會再驕傲，我會虛心向別人學習。

我不再驕傲了作文8

　　光陰似箭，日月如梭。隨著時間推移，我漸漸改掉了許多壞習慣。令我記憶深刻的是——我不再驕傲了。

　　陽光明媚，萬里無云。老師捧著試卷走進了教室，她清清嗓子，說道：“下面表揚一位同學——小哀。她這次取得了很大的進步。”我拿著試卷，心花怒放。回家的路上，小鳥似乎叫得更亮了，天空似乎更藍了，花朵開得更美了，我卻漸漸驕傲了起來。上課時，我和同學講閑話，看漫畫，傳紙條……老師講的知識我一點兒也沒聽進耳朵里，我想：“我這么聰明，肯定能取得好成績。”

　　又到了下一次的考試，我一打開試卷，頓時傻了眼，只好不管三七二十一，亂寫一通。交上試卷后，心想：“這次完了。”果然，第二天，老師便叫我到辦公室。我的手緊緊抓住衣角，心里像端了只兔子，跳來跳去，忐忑不安。同學們的活動好像停止了，時間也停止了。世界靜得出奇，靜得可以聽見我的心跳。突然，我想到了一個致命的問題：老師會不會請家長？我后悔極了，當初真不應該這樣，可是世上沒有后悔藥。我的'雙腿像灌了鉛似的，一點一點地移動到辦公室。我猶豫了一會兒，推開門，老師示意我過來。她放下手中的筆，語重心長地說：“小哀，你這次退步非常大。我也知道，你近段時間沒有好好聽課。我想送你一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。記住了嗎？取得好成績，不代表你永遠也能取得好成績。以后一定要認真聽課。”真是一語點醒夢中人，我恍然大悟，老師的話深深刻在了我的腦海中。

　　吸取了這次的教訓，即使我取得了好成績，我也不會驕傲。因為我知道，這個成績只是代表一時。我不再驕傲了。

我不再驕傲了作文9

　　人外有人，天外有天。以前我認為年齡小的人能力一定不如年齡大的，但現在我不這樣認為了。因為今天由于我的驕傲輸給了比我年齡小的小弟弟。

　　今天鄰居家的小弟弟來我家玩，他剛滿5歲。他來到我家之后就纏著我，讓我陪他玩跳棋。但一開始沒答應他，我想，他那么小還能比過我啊。但是他不停地纏著我，那我就陪他下一會兒吧。

　　我們擺完棋盤，我說：“你先走吧。”他走完一步之后，我很快走了一步。剛玩了幾個來回，就只見他托著下巴，緊鎖著眉頭，憋得小臉通紅，眼睛盯著棋盤，急得頭發絲都豎起來了。我看到后差點笑出聲。這是我聽見窗外的小鳥在窗臺上嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我歌唱。我心里暗暗自喜：小弟弟你慢慢想吧！我先賞鳥了！突然“啪”的一聲，把我嚇了一跳，我從欣賞中驚醒過來。我定睛看了一眼棋盤，不禁感嘆道：“這步棋走得好啊！”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步，他把棋子又“啪”地一放。我心想：我要輸了呀。這時我才開始認認真真地下棋了。但我發現自己已經無法挽回輸的'局面了。我只好隨意挪了一個必輸的棋子，小弟弟把他最后一顆棋子放到了指定位置后興奮地大喊：“我贏了。”

　　通過這件事，我懂得了“驕兵必敗”的深刻內涵。無論做什么事情，對任何人都不能驕傲自大，因為虛心使人進步，驕傲使人落后！

我不再驕傲了作文10

　　緊張的期中考試過去啦，我的成績也是一落千丈，退步退的，很大，我覺得這次考試我大意了，也太驕傲了。

　　經過這次考試后，我也明白了，這段時間的不足，和我這幾個星期的狂妄自大，首先是我的語文，雖然我的語文，一直很差，但沒想到這次考得更差啦，還有我的數學本來還不錯，但這次考得還是有點差勁。

　　造成這些原因的，都是因為我驕傲造成的，這其中，還有我的大意，在這一段時間里，我上課沒有認真聽老師講課，也沒有好好復習才導致的結果。

　　在這次考試中，我吸取了很大的教訓，也知道自己太驕傲，在考試前我本以為這次也能考出不錯的成績，但我由于驕傲自大的原因退步了很多。所以，我以后絕不會在驕傲，我一定要進步，改掉這個壞毛病。

　　俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人落后，以后我一定要謙虛地向老師和同學請教，把不會的問題給弄懂為止。從這次的考試中我明白很多，謙虛不僅是帶領你走向勝利的.指南針，還是讓你學會認真最好的師傅。我相信，只要我不驕傲自大，每天都謙虛好學，我在下一次的考試中一定會得到進步的！這次的驕傲是一個警告，告訴我最近我的情況，也說明了我的不足，在這次驕傲中我吸取了很大的教訓，也是對我人生的啟示。我知道了我的不足，也看清了驕傲的影響，所以，從此，我絕不在驕傲！

我不再驕傲了作文11

　　夜如水，深沉。淚如雨，滑落。

　　昏暗的燈光照射在幽暗的房間里，獨孤的背影讓你感到寂寞。窗外，夜晚的風輕輕飄過這個如時間靜止的房間。落寞的我，獨自一人在房間里默默哭泣，傷心流淚。為之前兩次因驕傲而發生的不堪的往事。

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝。小雨點落地的聲音讓我感到煩躁。“明天就要考試了，今天下午大家認真讀書，為明天的考試做好準備。”班主任在講臺上叮囑到。看著同學們，一個個都在努力的讀書，記單詞詞語，而我卻在座位上心不在焉地望著窗外深沉沉的天空。因為自己覺得不就是老師上課講的內容嗎？有什么好讀的，只要當時認真聽，認真記就可以了。可是，現實就是那么殘酷。

　　在考試的過程中，許多的題目老師在課堂上都講過，可是因為自己試前并沒有認真的復習，而造成這些題目只見過，而不記得老師當時講的.內容、答案，我后悔當時老師讓讀書的時候，自己沒有認真讀，后悔自己老師講過的內容，自己過后并沒有及時復習。可是，現在自己再后悔也沒用，窗外的雨仍在下，而此時此刻我的心情卻如此著急和焦躁。

　　考試過后，成績并不理想，可是就是因為自己過高估計自己，看不到自己本身的缺點，使自己遠離成功，可是這一次的教訓好像對自己并沒有太大的影響。在之后的一段學習中，自己還是沒有長記性，該怎么學就怎么學，不知道學過的知識及時的復習，使在一次數學小測試時，再次失利。

　　測試之后，我想了很久，老師和家長也同樣給我講了道理，我終于認識到了自己的毛病。自己總是驕傲，感受到別人都一樣，認為自己上課的時候認真聽講，認真記錄老師的說，就這樣，就學會了，而事實并不是這樣，我們在之后的時間，我們要認真及時的復習老師之前所學過的東西，讓自己的記憶更加牢固，永遠都不會忘。

　　經這兩次的失敗后，我知道了，要想把學習搞好就要上課認真聽講，下課及時的復習，同時也知道了自己失敗的原因，都是太驕傲，把一切都看得太簡單了，于是，我決定——從此，我不再驕傲。

我不再驕傲了作文12

　　人生路漫漫，誰沒有幾次驕傲的時候呢?

　　有一次，班上的考試成績被發了下來，我一拿到試卷，立刻用手遮住分數，然后慢慢從右向左移，慢慢的，我看見了一個零，接著，十位上也是零，這是，我的'心跳加速了，之后出現了一個一，天啊，我居然一百分!我發出一百分貝的狂笑聲，十分激動，拿著我可愛的試卷到處走，生怕別人不知道我得了一百分呢。我十分開心，走路也蹦蹦跳跳的，接下來的一周時間我都沉浸在驕傲之中。到了第二次考試，我十分放松，心想''上一次都能考一百分，這次肯定也可以的''。試卷發了下來，我拿起筆寫了起來，不知道怎么回事，總會有幾道題把我難住，怎么想都想不怎么做，我開始在座位上慌了，焦躁不安。終于在幾十分鐘后老師收起了試卷，我連忙跑去問同學：''那一題這么寫的，那一題又怎么寫的……''。之后，我才發現我好多題都做錯了，而且都是高分題。第二天早上第一節課，老師進了教室，把試卷發了下來，我又用手遮住分數，又慢慢的移，發現個位上又是零，而這次十位上而不是零了，是一個八，天啊，我八十!我發出了一百分貝的尖叫，十分沮喪。老師還說我都是因為上一次的驕傲影響了我的成績，老師的一番話，使我感觸很深，讓我知道了做任何事都不能驕傲，否則將一事無成。

　　驕傲使人退步，謙虛使人進步，驕傲使人落后，所以今后的日子里，我們盡量減少驕傲，多一些謙虛，只有這樣才能多一絲成功的希望。

我不再驕傲了作文13

　　以前的我總覺得我什么都會，可后來我慢慢發現我錯了，我還有許多不會的東西，還有許多不足之處。我從此不再驕傲。在考試來臨的'前一個月，我覺得我什么都學會了，上課時便沒有以前那么認真了，做題也沒有以前那么仔細了，上課時想聽時就聽，不想聽就玩。我以為我在考試時一定還可以考得很好。我就開始一味得放縱自己，不再對自己有任何約束。終于，一個月過去了，我們迎來了第一次質量預測，面對考試，我沒有緊張，那是因為我認為我已經學得很好了，可以考進全市前八百名。過了—天后，我們回到學校的那一天考試成績就出來了，發卷子的那一刻，我的心里還有些激動，當然還有些興奮。可令我沒想到的是發下來的第一科就給了我當頭一棒。其它試卷也發了，我看著考試成績，我徹底失望了，成績沒有我想的那么理想。我看了看試卷，錯的題中有好多都是基礎題，我意識到我不該驕傲，上課時不該不認真聽講，做題時不該不仔細。我特別后悔當初的做法，我后悔當時我放縱了我自己。

　　后來看了名次，沒有考進全市前八百名。我絕望了。我知道我現在即使認識到了錯誤也已經晚了，也改變不了這已有的現實。我分析了原因之后我明白了我以后再也不能驕傲了，即使我已經學會了許多知識。在接下來的一段時間里，我要更努力，更認真地去學習，補回這段日子里所沒有聽的東西。從此，我不再驕傲。經歷了這件事后，我不再驕傲，在今后的漫漫長路中我也不會再驕傲。我會吸取這次段教訓。牢記"驕傲使人落后＂。

我不再驕傲了作文14

　　梨花飄過窗前，我又想起了往事。

　　小時候，家門前有兩棵大梨樹，每當八月左右，就會開起花。

　　那天，梨樹開花了，梨花白艷如雪，滿樹都是，我歡呼。這時，母親來了，只見母親拿著一根又大又粗的木棍，往梨樹就是“當頭一棒”，雪白的梨花紛紛飄落了下來，剛才還滿樹的梨花，就掉了一半不止，雪花在空中飄揚，如晴空中下起了大雪，而看看梨樹，如同被剝下了美麗的新衣，光禿禿的。我下了一跳，我不解，我連忙阻止母親：“媽，你這是干嘛啊，你不知道他開花了啊，滿樹雪白的梨花，好美好美，以后還能長出好多好多梨子呢，你這是干啥啊！”母親不慌不忙地說：“你不知道，現在梨樹開這么多花，以后長出的梨子又小又澀，打掉一些梨花，以后結的梨子才會大，才會甜，你讓開。”母親又朝我這邊的梨樹走來。“不行，不行，這是我的，你不可以打它。”我更著急了，深怕這棵梨樹也遭到母親的“毒手”，而母親好像根本不理我，繼續朝我走來。我又哭又鬧：“它是我的'，它是我的！別打！”母親萬分無奈，走開了。我就想一個打了勝仗的大將軍，驕傲看著梨樹，我認為我保護了它，讓它免受母親的“侵害”，我感到萬分自豪。

　　然而，事情仿佛不是我想的那樣，三個月后，梨樹結果了，被母親打過的梨樹長出的梨子又大又甜，而那棵我極力保護的梨樹，后來由于營養跟不上，梨花掉得所剩無幾，結出來的果子也就當然不多，而且，梨子小得很，摘下一顆，一嘗，又苦又澀。我望了望梨樹，我呆住了。我終于知道我錯了，驕傲的我低下了頭，感到無地自容，母親給了梨樹的那“當頭一棒”，仿佛也給了我“當頭一棒”，我感到無比愧疚，不僅對于母親，還有對于那棵梨樹，甚至于我自己………

　　從此，我不再驕傲了。