二十年后的學校作文（精華15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二十年后的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的學校作文1
時間就如流水一般，轉眼間，二十年過去了，社會已踏入了20xx年。我已經是一位赫赫有名的科學家。由于科技飛速發展，許多人都離天了地球，去了火星。由于我一直在金星工作，我要看望我的學校了。
我開著我的光速小飛船，不到十分鐘，就到了學校，眼前的學校真是讓我目瞪口呆，學校非常大，里面的.花草樹木也非常美麗，再走進教室一看，里面的學生不像以前一樣，都是穿著美麗的校服，學習方式也不同了，同學們都是用電腦上課。在同學的課桌上，都有一個小小的按鈕，只要同學們輕輕按，電腦立刻從桌上出現，插上U盤，電腦會出現老師今天講的課和課后練習，如果誰上課不認真聽課，玩電腦游戲，電腦就會立刻發出警報，同學們再也不要背沉重的書包了。
還有特別的呢！每天上完課只要在墻壁上按一下自動清潔按鈕，在墻壁的內側面會出現一個機器人來幫我們打掃衛生，機器人會在你規定的時間內把教室打掃得干干凈凈，我們就有更多的時間玩了。
未來并不遙遠，我相信，總有一天這個神奇的學校出會在我們面前，孩子們就會在這神奇的學校里學習；生活。先說這么多，我要回金星工作了。
二十年后的學校作文2
“哇！ 真是太有趣了！”我興奮地叫了起來，開始仔細回憶起這個夢來：
在夢里，我穿越到了20xx年，步行來到我熟悉的學校。
伴隨著“叮�！钡纳险n鈴聲，老師騎著蘭博基牛步入教室，為我們講解新款語文助學機的用法：“帶上這副眼鏡就能看見課文里中的場景，還會有解說員卡卡為同學們解說，有助于對課文的理解喲。”我們戴上它，果然進入了課文中的場景。文天祥帶兵對敵，頑強不屈，戰場上與敵軍的'廝殺，刀槍劍戟聲和拼殺的戰士的喊聲，讓我身臨其境。他對宋朝一片忠心，讓我感動不已。這幾乎真實的場景，引來大家“哇！噢！太真實了”的各種體驗歡呼聲。讓我對文字的描述有了更加深入的體會，對文天祥肅然起敬，決心以他為榜樣，報效祖國！
接著，我們來到“名人智慧屋”與各個古代名人一起吟詩作對，度過了一段愉快的時光。這時，卡卡提醒我們該回去上課了。一道閃光過后，我們又回到了教室。
時間過得真快，一會兒功夫就到了中午。粉紅女機器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯，真是美味又營養。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發生的趣事，愉快極了。
下午有一節數學課。我們跟著卡卡來到數字王國，數字爺爺已經在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數字王國完后，安排我們在飄浮著數字的教室里完成了乘法原理的學習。最后，在時間老人的帶領下，我們再次回到教室。
今天雖然我們只上了兩節課，可卻學到了不少生活常識和文化知識。
雖然夢醒了，我卻一直回味每個細節。作為未來社會的小主人，我會好好學習，讓我的夢變成現實。加油！ 向未來……
二十年后的學校作文3
時間就如流水一般，轉眼間，二十年過去了。社會已經踏入了20xx年，我也已經是一位赫赫有名的科學家了。由進科技飛速發展，許多人都離開了地球，去了火星。由于我是一名科學家，因此我來到了火星考察已經過了半個月了，我已經想念學校，于是我來到了二十年后的學校。
我開著懸浮車來到了20xx年的學校，我來到了學校，學校變得生機勃勃，校門口有著機器人保安在門口守護著學校的安全。我走進了學校，先去了餐廳，發現這里的餐廳沒有了窗口，也沒有阿姨，我滿臉驚訝有一個同學走了過來告訴我現在科技發展工作人員都是機器人了。有一個白色機器人走了過來，它身上的屏幕寫著，你想要吃什么，我點擊了搜索，我搜出了一個雞腿，機器人使用3D打印，造出了一個香噴噴的雞腿。
我來到體育館，這里“人山人�！钡奈夷闷鹨粋�球，它突然變成了一個機器人，這讓我大吃一驚，這個機器人和前面那一個機器人一模一樣，我點擊了打羽毛球，突然出現了一個羽毛球、球網、計分板和一個會打羽毛球的機器人。我把球往上一丟，用力一打，機器人直接接住了，與我一起打起了羽毛球，并時不時提醒我應該用大力度往哪個打儼然是一個專業的教練。
“學校的樓，學校的人……”我仿佛聽到了那首美麗的歌曲，聽起來不在那么陌生，因為現在我還站在學校的`土地上，欣賞著學校的風景，我愛我的母校。
二十年后的學校作文4
光陰似箭，日月如梭，二十年過去，不管到哪都和二十年前大有不同，此時的我正在醫院上班。我隨手看看手機，9月1日教師節，我禁想起了從前在小學的日子，于是我便向上級請假，看忘母校去了。
我到學校們口不禁大吃一驚，這里綠樹成蔭，鳥兒鳴唱，花朵盛開，流露出一股森林般的味道。這還是以前那個前面高速公路的母校，一到放假外面就堵得要命的'母校嗎，我不禁心里想，我又微微抬了頭，下巴都要驚掉了，學校像小時候《哈利：波特》里面的魔法學校一樣，而且還是漂浮在空中的。同學們的背上有著一對機器翅膀，天上、地上都有學生。我向門衛訴說了來意，并核實我的身份，并告訴我“今天正好是學校參觀日，你可以隨意參觀，下午五點前必須出來�！蔽尹c了點頭，門衛把我放進去了，還給我一對機器翅膀，并幫我裝在背上，告訴我用意和操作，說完便繼續守門去了，我找了——位同學讓他當我的向導，便帶我去參觀起來。
我問他“你們這怎么上課的？”剛一說完，他就從書包里掏出一幅眼鏡說“你試試看�！蔽夷眠^眼鏡，剛一戴上，就出現了電子屏幕，這時出現了幾項科目，我隨便點了一科，一位老師朝我微笑，呵呵邊坐下連上《圓明園》很快老師就把圓明園輝煌的歷史文化視頻展現出來，給我講解等等，這時我不小心掉線了，老師也就不見了，原來現在老師是這樣上課的。
同學帶著我東看西看，突然聽到同學肚子咕嚕咕嚕的聲音傳來，可能是餓了，到飯點了，同學帶我去餐廳，到取餐口把手放在屏幕上，通過電腦點上你喜歡吃得菜，再來到取餐口取餐，它是根據你自身的營養所需分配份量，果真取出來，剛好吃飽。
二十年后的母校變化可真大，前面進入高科技發展，希望下一個二十年會進入更高的新時代！
二十年后的學校作文5
時間過得可真快啊，20年彈指一揮間，轉眼間我已經30多歲了，已到了而立之年，世事滄桑已經物是人非，大家請聽我慢慢對你們說。
我來到我我來到我的母校，一進門就看見了一處瀑布，還可以變換形態，更令人震驚的是，它還能變換成一塊幕布，就像電影屏幕一樣，展示學校的很多信息。這時，突然有一個機器人向我走來，說您是20年前的學生涂開新嗎？請跟我來，說著這往教學樓方向走去，我看見地上有許多圓圈，有二層，三層，四層直至70層。機器人說，這是一個教學樓，里面有從小學到大學的許多班級，并且有四個次元空間，小學是一次元，中學是二次元。聽著我聽得云里霧里，說著說著，帶我來到小學，課桌上有很多按鍵，有學習狀態、睡眠狀態與吃飯狀態，學習狀態會出現更多的按鈕，并代表著不同的學科水平。同時課桌可以變成一張床，可以睡覺休息，吃飯狀態也可以選擇你想吃的菜，分分鐘就有一道美味的`飯菜呈現在你面前，并且都是五星級大廚的水平，非常的好吃。這里有虛擬老師，有虛擬籃球場與足球場，能夠讓你感受到是身臨其境，就像真的在賽場上一樣，還有很多人會陪你一起打籃球和踢足球，讓你再也不會感到寂寞無聊�？赐赀@一切，我就下到了第一層，仿佛是時空隧道一樣，就是一轉眼的功夫，上樓下樓都特別容易，再也不用像以前那樣趕時間了。
20年后的學校真是令人腦洞大開，所有的事物都是智能化、信息化和現代化的，你們是不是很憧憬呢？
二十年后的學校作文6
這天早上，我正走在上學的路上，突然看見前面墻角有一道白光。好奇心爆棚的我便走了過去，想看個究竟，剛靠近墻角，那束白光竟猛地向我撲來，我連忙閉上眼。這時，我的身體就變得輕輕地、柔柔的，隨后竟飄了起來。
不一會兒，我感覺腳好像著地了。這時，一個聲音傳過來“歡迎來到二十年后的學校!”我不敢相信地睜開了眼，發現我正站在一所學校門前，門樓上赫然寫著“貴池區永明小學”幾個大字。啊，我這是來到了二十年后的母校!我揉了揉眼睛，盯著學校門口找了半天竟沒看到一個值班老師，也沒有門衛叔叔。我又仔細看了一遍，還是沒有!我抬起頭看了看，才發現空中有一個機器，上面正顯示我的名字。我正納悶著，一道藍光向我射過來，瞬間我就來到了教學樓前。
站在教學樓前，我又有個奇怪的發現：竟然沒有樓梯!仔細一看，靠右邊墻壁上有一排機器，我走近了才看到顯示器上有一行字：請說出要去的班級。我將信將疑，對著它說：“去5班�！�
我的話音剛落，又一陣藍光掃了過來，我瞬間就來到一間教室前，班牌顯示“5”!教室里老師正在給學生們上課。只見老師拿起一個類似粉筆的東西放在講桌上的一個機器，說：“寫‘王’字。”奇跡發生了，那支“粉筆”立刻飛到黑板，寫出個“王”字。那書寫跟我們劉老師平時的板書比，竟毫不遜色。
接著，我又到旁邊的`教室前看了下，他們正在考試，可是沒有老師監考。這時，我發現靠窗的一個小男孩手伸進桌子，想拿起語文書。誰知，桌子突然發出“滴滴”的警報聲：“請獨立答題!”弄得那個小男孩十分難為情，趕緊抬起手專注做試題。
看到這些，我摸著腦袋，不禁感嘆道：“這科技真……”這時，突然一道聲音打斷了我“旅程結束，歡迎下次再來!”我猛地晃晃腦袋，眨眨眼睛定睛一看：我正站在墻角邊。
“上課時間馬上到了……”啊，校園里預備鈴聲已響，我趕緊整理思緒，沖向學校!
二十年后的學校作文7
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。20xx年，已經成為了一位大學教授的我，趁著國慶假期，又回到了母校。
剛下飛機，我就被眼前的景象震驚到了：一棟棟高樓大廈拔地而起，各式各樣的磁懸汽車，共享自動車在城市中穿梭。天�。∵@真的是石首嗎？我真是越來越期待校園的樣子了！
一走進學校，我就看到了幾棟十幾層的教學樓，每個班都有一層專屬的地方，有教室、音樂室、書法室等等。以前，教室里悶熱無比，墻壁上沆沆洼洼，連桌子椅子都缺胳膊少腿的。而現在，所有的教室都有空調，墻壁、桌椅全都是嶄新的.。看著平平無奇的墻壁，居然是多媒體屏幕，可以根據不同的主題變幻內容。學生們課余就可以選擇自己喜歡的內容去瀏覽�，F在的學生也太幸福了！我以前查個資料又是翻書又是需求家長幫助，可麻煩了。
再說食堂。以前，食堂里的早餐花樣不多，包子、面條、蛋、面包，挑食的同學常常趁人不注意浪費不少糧食�，F在，有了機器人廚師的入駐，學生們的食物花樣繁多，今天吃中餐，明天吃西餐，兩個星期的菜品都不會重復，學生們都格外期待每天的就餐時刻。
哦，對了！還有學生們的文具。以前，我們的書包十分笨重，還裝不了太多東西�，F在，學生們的書包各式各樣，五花八門，不僅可以自動調節大小，背上去還感受不到輕重。以前，圓珠筆老是斷墨�，F在，學生們的筆在手上是寫不出來的，只有在書本上寫，才能顯現出來。
是��！家鄉變了，變美了！這就是我日思夜想的家鄉。家鄉的變化不正是我們偉大祖國翻天覆地變化的一個縮影嗎？中國與其它國家的差距，早已變成了我們領先的巨大優勢。
二十年后的學校作文8
20xx年，我從國外回來，懷著激動的心情，走進了我的母�！獂x小學。
一進校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周彌漫著青草和花兒的清香，我的心仿佛融入了自然，整個學校都也與大自然合二為一。
操場上的.一群孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一群同學圍著圈坐著，手拿畫板，像在觀察什么。走進一看，喲！他們正在上美術課，同學們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲，為了不驚動小甲蟲，同學們小心翼翼，不敢發出一點聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍天白云的映襯下，校園里呈現出一幅幅美麗的圖畫。
在通往教學樓的石子路上，我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師，她身影那么熟悉、但頭發已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿著課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看著我，卻又微笑著，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。
跟孫老師交談著，老師高興地告訴我，在我離開學校的這些年里，人們逐漸認識到保護環境的重要性，要與自然、動物和諧相處，為學生營造了良好的學習環境，就創建了現在的綠色校園！
我十分激動，人與大自然能相處地這么融洽！
草地上，踢著足球，唱著歌，多么快樂！
二十年后的學校，肯定是開放的學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什么明星交流會等等，以豐富我們的課余生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯堂的飯菜不再是單調的、幾百年不變的，而是根據大部分人的口味來做的美食。
二十年后的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設施會比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年后的未來學校��！
二十年后的學校作文9
時光飛逝，一轉眼二十年過去了，我又來到了我的母�！钠滦W。
來到學校，我發現學校的樣子已經煥然一新。進入教學樓，早已不是一格格的樓梯，而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面，說了一聲：“五（1）班。”它就立馬把我送到了五（1）班的門口。我推門而進，看見了一排排整齊的課桌椅，水晶做的`地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學們交流的。
走出教室，我有來到了操場。操場上有一個五星形的沙坑，離他不遠處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設施。有旋轉木馬，碰碰車等等。我可真羨慕現在的小學生，大型玩具像游樂場一樣！真是快活呀！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從床上直了起來，輕輕舒了一口氣，原來是做夢��！不過，我相信，早晚有一天，我做的們會成為現實的。
二十年后的學校作文10
光陰似箭，歲月如流，二十年轉眼就過去了，我已經成為一名發明家了。今天，我好不容易抽出了一點時間，決定回去看看我的母校 ——至德小學。
我一回到母校，就看到了各種各樣的教學樓，蘑菇形的'，球形的，蛋糕形的……教學樓每一層都有花壇，栽種著玫瑰、丁香、菊花……那里已經成為了學生們放松的地方，下課時間由原來的十分鐘變成了十五分鐘，學生們真正告別了只能在走廊里活動的日子。
我走進一間教室，只見每個學生都有一臺電腦，老師不在教室里面，但是講臺邊站著一個機器人。學生們正在聚精會神地看著電腦，原來是直播課堂。如果誰有不懂的問題，就向機器人老師請教。教室里面冬暖夏涼，可以隔絕外來的一切噪音，學生們可以更加專心地聽課了。
我朝操場走去，發現那里已經建有一座玻璃體育館，無論刮風下雨都可以上體育課了。地面用特殊材質做成，摔了一跤一點也不痛，反而覺得很舒服，有好多同學故意摔倒，瞧，他們都笑得十分開心。
校園里，地面十分干凈，可是沒有看到一個值日生，原來都是機器人清掃。
現在的學校真好啊!希望以后會更好。
二十年后的學校作文11
我看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已。一幢幢高樓拔地而起，粉白的樓房掩映在重重的綠樹中，整齊優雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦簇。在大街上的車也奔流不息，而路上竟是一塵不染，這時，我不禁想起了我們的小學。
學校變了，變成一個圓形的透明建筑，用最堅固的玻璃鋼材料制成的，學校大門口有一個長方形的液晶顯示屏，如果你遲到了，顯示屏上會用紅色字提醒你：”你來晚了，下次請注意，“如果你來得正好，顯示屏上會用綠色字說：”你來得剛剛好，“學校門口還有兩個機器人，負責檢查進校的學生，如果你的紅領巾在手里亂玩，機器人會幫你帶好紅領巾。
進入學校后，穿過一條走廊，面前就是兩幢四層的教學樓了，在教學樓前，有一道淡黃色的屏障，學生必須用指紋確認身份后才能進入，每個學生的`指紋資料都儲存在電腦中，如果你是學校的學生，當你的手去摸時，它才讓你通過，如果你是闖入的不速之客，當你伸手碰到黃色屏障時，如果闖入者試圖逃跑，機器人會馬上趕去抓住你，這樣學校就會非常安全。
進入教室，你會發現教室里面的墻壁是由綠色的植物構成的，是空氣變得更清新。坐在位置上，你會聽不到別的班的吵鬧聲，因為墻壁采用的是吸聲植物，教室的顏色而且不會根據天氣而變化，而且老師可以看到教室的任何一面，教室里還有高清攝像機，要是你不聽講的話，老師會把你在上課時的情景全部播放出來。每個學生的課桌上都有一臺電腦，你上課時，沒有弄明白的知識，下課時，同學們都會通過電腦去查找有關的資料。
教室里春暖夏涼，四季如春，還會播放輕松的音樂，讓你身心愉快地為下一節課做好提前的準備。
二十年后的學校，真是不虛此行。如果再過幾十年后，學校會有什么樣的變化呢？我期待著。
二十年后的學校作文12
20xx年，我從國外回來，懷著激動的心情，走進了我的母�！硅斝W。
一進校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周彌漫著青草和花兒的清香，我的心仿佛融入了自然，整個學校都也與大自然合二為一。
操場上的一群孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一群同學圍著圈坐著，手拿畫板，像在觀察什么。走進一看，喲！他們正在上美術課，同學們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲，為了不驚動小甲蟲，同學們小心翼翼，不敢發出一點聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍天白云的映襯下，校園里呈現出一幅幅美麗的圖畫。
在通往教學樓的石子路上，我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師，她身影那么熟悉、但頭發已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿著課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看著我，卻又微笑著，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。
跟孫老師交談著，老師高興地告訴我，在我離開學校的這些年里，人們逐漸認識到保護環境的重要性，要與自然、動物和諧相處，為學生營造了良好的學習環境，就創建了現在的綠色校園！
我十分激動，人與大自然能相處地這么融洽！
轉眼間，又過了二十年了，現在已經是20xx年了，我已經三十歲了，該是時候回學�？纯戳耍莾阂欢òl生了許多我想也想不到的變化吧！
剛踏進校門，一陣陣桂花香味撲鼻而來，哦，一定是校門旁的`兩棵桂花樹。它們還是那么清香、優雅，給校園添了一道亮麗的風景線。走進校園，哇塞，一切變化真的出乎了我的意料：原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發亮，好像剛洗過一般。我自言自語地說道：這么華麗的外表，內心一定更美麗！我癡迷地看著走著，教室一定會給我一個更大的驚喜。走著看著，不知不覺地就走進了教室內。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經不再是桌子了，變成了一個電腦，每個人都有一臺屬于自己的電腦。在老師上課的時候會在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西，如果有一些疑問，也不用再問老師了，只要點幾下鼠標，輸入要查的問題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經換成了按摩椅，對于駝背的人有很大的幫助。寫作業也只用敲動幾下鍵盤，老師就可以知道你寫的答案，如果對，就打個對號，錯就打個叉……
二十年后的學校作文13
今天有一節美術課，課的內容是：讓我們自己設計一座二十年后的學校？
我設計的新學校增加了兩座教學樓，就可以供更多學生學習了、又增加了兩條綠化帶，這樣就可以讓同學們呼吸到新鮮的空氣了、因為前面幾座教學樓沒有廁所，所以想上廁所的同學必須穿過整個操場才能到廁所，所以我又加上了幾個靠近教學區的.廁所、我還想砌兩個大花壇，種上各種花，供下課時散散心、蓋一座實驗樓，讓學生們做科學實驗、還要蓋上一個專門給老師們的辦公室，讓學校的老師們有一個“溫暖的小窩”、還有：再蓋一個榮譽室，里面陳列著各種各樣的獎杯、獎狀和錦旗。
最后得再蓋一個健身房，讓老師、學生們鍛煉身體。對了，對了！我還要把操場擴大一倍，讓同學們有一個歡樂的海洋！還要有人性化的管理：門衛室要多有幾個保安，保衛同學們的安全，應付突發事件。這下就全部齊活了！小朋友們，你們設計的“二十年后的學�！笔鞘裁礃拥哪�？
二十年后的學校作文14
“露從今夜白，月是故鄉明�！泵慨斪x李白的這首詩，我都會不禁涌起思念之情。
來到母校后，我目瞪口呆的觀察著周圍的一切，這與二十年前的校園截然不同，同學們騎著魔法掃把在天上排著隊，通往各個不同的教學樓，那個會飛的掃把似乎還會說話呢！它還可以變成你喜歡的顏色，只要你告訴它就行，而那里的花朵也是生長得非常巨大，教學樓就修建在花朵的上面，突然一位學生，騎著掃把降了下來，對著一朵小花說了一串數字，那好像是他的班級及學號，說著一朵花降了下來，說著：“歡迎您！”三個大字，隨后他踩了上去，直接瞬移到教學中樓。
我學著他的樣子，也對著花朵說出了我之前的班級學號，于是那朵花對我進行了人體掃描。突然那朵花張口說話了：“你是20年前在本學校讀書的吧！”“是啊”我回答道，花朵又說道…這是我有生這年，第一次與一朵花聊天，真的太不可思議了！不一會一朵花也降了下來，我踩了上去，來到了教學樓中，只見到了一只玫瑰花的花骨朱浮懸在中間，周圍沒有任何東西，我揉了揉眼睛，懷疑自己是在做夢。我小心翼翼的走進玫瑰花中柔柔軟軟可舒服了，可她竟然瞬間開放了，一顆顆小水珠跳了出來，上面寫了各種各樣的`科目，我點了一下語文，一眨眼我來到了一間正在上語文課的教室這節語文與20年前的可截然不同，哪有智能掃描機只要有人不聽課就會觸發警報那里有空中黑板，只要老師說出內容智能筆也會自動寫出來。我上完了一節語文課之后，天色已經不早了，我念念不舍的回到家中。
母校是我從小生活的地方，我無論如何，我也不會忘記。
二十年后的學校作文15
寒冷的秋風侵襲大地，使大地失去鳥的歡唱，花的芳香。遠離故鄉二十年，這時我才體會到離鄉的痛。我思緒萬千，往事一幕幕涌上心頭 。和伙伴們玩耍時歡笑；下桂花雨時那芳香的味道；參加辯論賽時的熱鬧，都深深地印在我腦海里。我決定回學校看看。
走進校門口，一種熟悉的感覺涌上心頭，我仿佛是一個遲到的小學生，在走廊上飛跑。我跑到餐廳側門旁，迎春花那綠色的枝條從墻上垂下來，好像綠色的`窗簾，隨風飄動，我的思緒也飄動起來……那是一個春天，迎春花開得正旺。我和劉點甜撿了一朵花丟在草坪中，便不理它了。過了幾天，那花漸漸枯萎，我想到了一個主意。第二天，我撿了許多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫來，指著那一堆迎春花說：“我和點甜前幾天扔了一朵花在那，它枯萎后，就長出了這么多花�！币酪腊胄虐胍�，我正要說服她，突然吹來一陣風，迎春花隨風去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望著枝條，好不容易緩過神來，一轉身，桂花林映入眼簾。桂花的香氣撲鼻而來，我隨著香氣又到了另一個世界：我喝點甜吃完飯散步，在桂花林。“哇！好多桂花！”遠看，樹旁好像灑了一地的橙汁。我們走近了，原來有人在搖桂花。我們也進入了雨中的世界。上面的同學盡情地搖桂花，下面的同學淋著桂花，滿身都是，在旁的觀眾哈哈大笑。到了大操場，我坐在草坪邊，低頭拔著草，想起了運動會時的歡騰：參加比賽的同學們健步如飛；有些熱心的同學拼命喊加油，看到自己班的贏了，就歡呼一下，而一些同學無聊地拔草，一聽自己的朋友破紀錄了，就去議論一下，接著干自己的“偉大工程”……
臨走時，我不舍地看了一眼，那帶給我樂趣與知識的地方——再見育才小學。
【二十年后的學校作文】相關文章：
二十年后的學校作文12-07
(合集)二十年后的學校作文03-31
二十年后的學校作文(熱門)12-08
[精]二十年后的學校作文03-05
二十年后的學校作文（精選34篇）10-29
二十年后的學校作文經典（14篇）03-23
（推薦）二十年后的學校作文9篇05-07
(優秀)二十年后的學校作文31篇10-28
二十年后的學校作文必備[9篇]05-07