失敗作文

時間：2025-12-06 09:04:58 好文

失敗作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的失敗作文，歡迎大家分享。

失敗作文

失敗作文1

　　努力，再努力！面對一本厚厚的書，我暗暗給自己打氣。2班的準備真的很難。我們每天練習，做題，背詩，早學習，努力學習，整天練習。“花可以化為蜜”。我們渴望勝利和成功。我們要為學校爭光！

　　最后一天終于到來了。我們一個個站在答題臺后面，緊張地握緊拳頭，鼓勵自己。經過幾輪比賽，我們的分數遠遠超過了其他選手。我們太興奮了，以至于我們肯定會贏。然而第四輪奧林學校突然反擊，不停搶分。我們有危險！最后，他們以高分獲勝。

　　當主持人宣布奧林學校贏了的時候，我的心靈就像被打了一拳。突然，一滴眼淚順著我的臉頰滑落。當我們走出體育場時，我們就像結霜的`茄子，正在枯萎。我們過去沒有活蹦亂跳的力氣，臉上滿是淚水。

　　幾個人坐在黑暗的角落里抽泣著，然后是長時間的沉默，仿佛我們信仰的小火就要熄滅了。

　　老師和啦啦隊學生在安慰我們。告訴我們失敗了也沒關系。我突然想通了：我不能被失敗壓垮！這只是生活中的一點點坎坷，沒什么！失敗是必然的。世界上哪個強隊從來沒有失敗過？ac米蘭和曼聯從失敗走向成功。為什么不能？所以，也要走出失敗。只要我們正視失敗，不斷進步，勝利就屬于我們！

　　想到這我感覺好多了。再說收獲也不小。背詩，學知識，交新朋友，知道這么多道理，都是值得的。

失敗作文2

　　盡管事實殘酷，但痛苦鞭策我們前進。

　　——題記

　　比賽失敗了。

　　看著周圍嘲笑的眼神，我深深地低下頭去。以前的努力全都白費了。

　　我一言不發地走回教室，心中滿是委屈和不滿，就趴在桌子上微微抽泣起來。為什么長久的努力、比賽的謹慎最終換得了這個結局？我不甘心啊！

　　朋友看見了我這一副樣子，急急忙忙跑過來，看著我的眼中還帶有著血絲，想我昨天一定又沒睡好，便對我說：“好好休息，別想太多。至少不能讓喜歡你的人失望和擔心啊。”我為了不讓她擔心，忙點了點頭，心中卻仍然有些悲憤。

　　我好像丟失了魂魄一般失去了自己的信念。因為愿望無法達成，因為努力打了水漂，因為一切的一切，我對這個世界失去了希望。就這樣落魄了幾天，考試沒考好，什么事都做得不好，過得渾渾噩噩。

　　后來，有了幾個同學，來問我題目。我看了一遍，和她們簡單的解釋了一遍，就索性繼續靠著頭了。但是后來她們又來了，我耐著性子，又清清楚楚的`解釋了一遍。她們滿懷欣喜的看著我，露出了一副恍然大悟的表情，之后來問我的次數多了，其他的同學也有時會加入進來。我仿佛找到了自己的價值。

　　我在同學里的評價變得好了起來，原本不屑的眼神也漸漸消退，有了些什么事同學也都會叫上我，我不再變成孤零零的一個人，而是更為融入了這個群體，發揮出了自己的作用。

　　我不曾忘記比賽失敗的傷痛，但我更應該融入現實。我終是想通了這一點。

　　失敗只是一時的傷痛，而不是永久的傷疤。目光也不應只著眼于現在，而是未來。這些曾經的失敗，成為我們最終的執念。而我們，將肩負著夢想和責任，不再說“如果…不得不…”我們將成為最好的我們。

失敗作文3

　　人人都經歷過失敗，但人們所在意的一般都是表面的挫折，殊不知，在這失敗的背后，還有著一份成功。

　　那是暑假里的一天，我見身邊的小伙伴個個都會打籃球，也經不住眼紅，見今天正好涼快，于是我纏著爸爸帶我去打籃球，爸爸無奈，只好答應。

　　來到學校對面的小廣場，爸爸先向我吹噓一番，然后展示了他特爛的球技，最后臉上流露出不易察覺的尷尬，朝我笑了笑，便將球扔給了我，讓我自己練習。

　　我十分有信心，因為我也看過別人打籃球，認為十分簡單。我接過籃球，便隨一投，結果連框都沒挨到，結果招來了爸爸的一番嘲笑。我惱了，氣憤地拾起球，便氣沖沖地往籃筐上砸。我連投十幾個，但一個也沒投進籃筐。

　　我徹底泄氣了，將球扔到一旁，賭氣地坐在附近的球桌上。爸爸見狀，收斂了笑容，走到我身邊，神情嚴肅地沖我說：“你連籃框都不看，光知道亂扔，怎么可能進球呢？”他似乎想發火，但最終忍住了，緩和了語氣，對我道“你要總結失敗的.經驗，汲取教訓，去，再試一次！”

　　我俯身再次撿起籃球，心想：剛才我只投不看，沒有調整好角度和力度，這一次，我一定得好好把握，不能讓父親小瞧了。我深吸一口氣，走到籃框前，調整好角度，眼睛緊盯籃框，“刷”，我將手上的球投了出去，只聽“咣當”一聲，籃球應聲入框。

　　我興奮極了，同時也想到：失敗中也有成功，這成功就是經驗。失敗中的成功，就是經驗。只要好好把握住這一絲“成功”，就一定能讓挫折與失敗成為真正的勝利！

失敗作文4

　　放棄者永不會勝利，勝利者永不會放棄。千萬不要回避艱難，因為回避了它，也就回避了成功。為什么有些人每件事情都能做好，而有些人沒一樣事情能做好，很大程度上取決于一個人的心理品質。

　　教育家、心理學家都鮮明地提出"成事在人"的觀點，也就是人人都具有在事業、學習、社交、生活等方面取得成功的能力；人人都可以克服自己的弱點和謬見，自覺掌握學習和掌握成功的訣竅；人人都能把握自己的命運，實現自己的理想，成為事業、學習、生活中的成功者，其中的催化劑就是具備成功者的品質。凡是取得成功的人，他們思考問題的方式和立身處世的模式都非常相似，而那些接二連三遭到挫折的人，他們的習慣和思維方式也很相似，弄清楚這兩種人之間的差別，自己就能作出選擇，對自己的思維、行為作出判斷。失敗者看到困難就厭煩，希望事情自然解決，不是發牢騷就是埋怨人，患得患失，精神疲軟。

　　失敗者一生中總是保持一種"即刻如愿"的模式，(.)要想當一個藝術家，希望自己一下就搞出一件杰作，一舉成名。如果發現第一步很艱難，情緒馬上就變化、退縮下來，一遇到挫折和失敗就認定自己一無是處，用一些破壞意志作用的問題來擾亂自己的情緒： "為什么我那么倒霉，為什么上天總是和我作對？

　　我作了努力，為什么還是沒有效果？" 一連串的為什么導致思維的混亂。自信心一次次受到傷害、萎縮，越是感到無能，失誤也就越多。長此惡性循環，就會陷入一種保護性的僵止狀態，在別人眼里看來就是"懶惰、消沉"。一旦形成這樣的思維定勢也就很少再有取得成功的機會。成功者認為失敗能為自己提供有價值的信息，這件事沒辦好，告訴你下次應當怎么辦，要及早做好準備。成功者也知道，困難是不可避免的，絕不把失敗當成退縮的信號，所以一個成功的人，愿意做那些不成功的人不愿做，而做好后又使失敗者羨慕不已的.事。

　　成功和失敗也是相對而言的，沒有永遠的成功者，在激烈競爭的現代社會，今天成功了，明天又可能失敗。所謂的成功者，就是成功多于失敗。所以有關教育家認為成功者和失敗者之間差別最大的四種品質就是：第一，取得最后成果的堅持力；第二，為實現目標不斷積累成果的能力；

　　第三，自信心；第四，克服自卑感的能力。日本著名畫家東山魁夷在散文《聽泉》中說："人人心中都有一股清泉，日常的煩亂生活遮蔽了它的聲音，當你夜半突然醒來，你會從心靈的深處聽到悠然的鳴聲，那正是潺潺的泉水呵……"

　　每個人都有成功的欲望，就像是心靈中的一股清泉，如何在你心靈的荒漠里墾植綠洲，引一汪清泉，你就要努力培養自己成功者的品質，并且永遠記住。放棄者永不會勝利，勝利者永不會放棄。千萬不要回避艱難，因為回避了它，也回避了成功。

失敗作文5

　　成功與失敗是人生旅途上的必經之路，正確地面對成功與失敗，將正確地引導你走向成功。人生道路是只有一種成功，卻有多種失敗。真正的成功只在你人生的盡頭，各種失敗卻充滿你的人生。成功常常給你帶來榮譽，但成功之后往往是失敗的到來。當你還沉浸在成功的喜悅中時，毫不注意面臨失敗，適當的'把握成功就能更好地成功，其關鍵就是面對成功不驕傲，不自滿，以良好的心態再接再厲，取得更多的成功。失敗常常給你帶來消極，但失敗之后迎接你的往往是成功。當你面臨失敗的時候，有些人可能只會想到它是一種打擊，從而一蹶不振，走向失敗的深淵。但只要你失敗中明白，調整好心態從此站起來，你的人生旅途中將會一片光明。沒有失敗的人生是不完整的人生，失敗也是為了更好的成功，但是一次的失敗也可能從此失敗。

失敗作文6

　　俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這真的是一個很正確的結論。驕傲便會落后，驕傲便會失敗，這永遠是有關聯的，對此我深有體會。小學六年級上學期的期中考試，我考得讓自己出乎意料，全班第一、全年級第一，我真的從來沒有想過我能當第一。因為我雖然被別人說學習很好，但成績在我看來其實是平平的，一般。在意外中，在同學們的稱贊中、在老師們的夸獎中，以及在家長會上爸爸的發言中，又真的使我沉浸在幸福的海洋中。

　　?也許是我自制力不好的緣故吧，在這個“幸福海洋”中我不愿跳出來。慢慢的，這個“幸福的海洋”就成了一個驕傲的`漩渦。那種高興、那種幸福也轉化為了驕傲、自滿，一直是洋洋自得、沾沾自喜。有一個同學告誡我，要我注意上進時，我還不領情，還不覺得自己有哪一點兒驕傲，還把她的好意當作嫉妒，自己仍舊“享受”在自以為還是的幸福中。是驕傲就有失敗，就有表露出來的時候，期末考試的到來，證實了我的驕傲自大。考試的結果，我一墜成為了班級第三。

　　也是名不見經傳的兩名同學、兩名黑馬默默的努力，默默的與我比拼，他們勝利了，躍到了前面，而我卻后退了。人家虛心、低調，大跨步的向前進；而我驕傲、自滿，飛速的往后滑，這是多大的反差！這次考試讓我感受到了自己的驕傲以及驕傲帶來的落后與失敗，我要趕緊的“亡羊補牢”。

　　“驕傲”一旦產生了，就會有失敗，這永遠是相關聯的，往后的我要吸取教訓，不再驕傲。我要利用假期，笨鳥先行，用復習加預習向前沖。

失敗作文7

　　對我而言，珍藏是人生中最好的養料。生活中的我珍藏每一個精彩片斷，每一個喜悅的過程，它們相伴著我，讓我健康快樂地成長著。但自從那次月考失敗后，我不僅珍藏成功，也漸漸喜歡上了珍藏失敗。

　　學校第三次月考后，我膽戰心驚地等待著自己的“豐功偉績”，一個禮拜后，終于“塵埃落定”了，我以687分的.總成績排列全校第七名。看著成績排名表，我差點失聲痛哭起來。可能有人會說這成績挺好，但你可不知道我失去了全校第一寶座的痛苦。“第一……，第七……”，在我的腦海里反復思考著。放學后我坐在爸爸的車上一言不發，拉著個臉。回到家中，媽媽看見滿臉“舊社會”的我也沒敢多問，大概有一個禮拜，我天天悶悶不樂，不論爸媽怎么勸說，仍是“舊社會”形象。直到有一天，爸爸氣勢洶洶地對我說：“沒考好，不是找原因，每天拉著個臉，頂個屁用！你……”。可謂“以毒攻毒”。一頓臭罵，反倒讓我輕松了許多。

　　幾天來思想包袱差點壓得我沒喘過氣來。平靜的我想起了拜倫的一句名言：逆境是達到真理的一條通道。是啊，失敗乃成功之母，失敗未必是一件壞事，至少我可以從中總結成功的經驗啊！就像塞翁，總能正確對待福與禍，我應該向他學習。一番思考讓我痛苦的心漸漸平復下來。我開始分析這次考試失敗的原因。英語，只考了116分，主要損失在作文上，竟被扣了3分。課后，我也與其他打滿分的同學交流了一下，發現并不是自己內容不充實，而是因為字太小，顯得內容有些不充實，才讓3分與我擦肩而過；政治，可能是自己眼高手低的原因，低估了簡單的試題。可謂是“大石頭沒絆倒，搓腳沙摞倒了；大海里沒淹了船，小河里卻沉沒了。”班主任楊老師也跟我分析了這你失敗的緣由，他說：“底功不硬，僅有花拳繡腿，是不堪一擊的。要有霍元甲的武功，才能立余不敗之地。”

　　面對“鐵板釘釘”的事實，我痛定思痛后，仔細總結這次考試失敗的原因有二：一是寫得字太小；二是有點驕傲。我樂意珍藏這次失敗，因為失敗將是一面鏡子，時刻提醒著我，要重整衣冠；失敗將是一把鞭子，時刻抽著我奮發前進；失敗將是一根發條，時刻擰著我，才能急轉。我愿力爭下次考試時，拔掉那兩個“釘子”，在期末考試中取得更優異成績！不辜負父母、老師們的諄諄教誨。這次考試雖然失敗了，但它讓我覺悟了很多。我樂意珍藏這種失敗，因為只有這樣才能讓我取得一次次成功，才能讓我走出一個完美的人生。

失敗作文8

　　又要出去比賽了嘍！我帶著滿滿的自信，來到曹燦杯比賽的現場，宣城電視臺演播大廳。

　　參賽的稿子在上一次初賽中，我早已經背得滾瓜爛熟了。所以，當媽媽讓我溫習一下稿件的時候，我連頭也沒回的對媽媽說：“放心，我都記在腦子里了，肯定給你捧個金獎回來。”對這次比賽充滿信心的我，連稿子都沒看一眼的就直接去了比賽現場。

　　我是第39號選手。前面，有三十八個選手。我不慌不忙的坐到觀眾席，一邊耐心的等待著，一邊和其他參賽選手聊著天。猛地聽到報分，6號選手朗誦的《福妮兒》拿到了91。38分的好成績，竟然沒讓我覺醒。還自我感覺良好的想著，一定可以拿到更高分，有絕對戰勝她的把握和底氣。

　　時間一分一秒的過去，我悠閑的喝著飲料，聽著后排同學對賽事的小聲議論。“請38號選手上臺，請39號選手做好準備。”咦，怎么這么快就輪到我了。我站起身，邁著輕快的.步伐，自信滿滿的沖到了候場區。

　　輪到我上場了，我接過上一位選手，手里的話筒，鎮定又從容的，用最優雅的姿態走到舞臺中間。“各位評委老師好，我是39號選手馬婕，今天我給大家帶來的參賽篇目是《福妮兒》。”

　　自我介紹完畢，我開始了正文朗誦。在有感情的朗誦完前面幾小節文字之后，有二位評委從座位上離開了。看到評委的離席，我變得有些緊張起來；一緊張，舌頭就不聽話的打起了結；一打結，我就變的更加緊張……《福妮兒》的朗誦就這么在緊張和慌張中草草結束了。

　　“下面，我們公布一下39號選手的成績。”主持人的話音還沒落下，我的心已跳到了嗓子眼。“87.94分。”我不出所料的與金獎失之交臂。

　　比賽終于結束，我滿懷信心的沖著金獎而去，最后卻只拿個銅獎回來。今天的失敗是我狂妄自大，自以為是的必然結果。

　　這次比賽，讓我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，必須時刻銘記于心。

失敗作文9

　　“失敗乃成功之母”——這是古人的經驗。而我今天所要闡述的正是——笑對失敗!

　　其實，成功和失敗就像是老子所說的對立面，有成功就會有失敗。但是我們不能停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新的挑戰，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”我記得在我五年級的時候，某一次考試，我考得很差。我還清楚的記得那次考試卷上打有一個鮮紅的50分。我第一次考那么差，這次我失敗的原因主要是在于不會審題。但我想：失敗了，不必感到難過，人生誰無失敗，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，下次就要注意了。

　　美國總統林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。與林肯相反的是國民黨軍隊的有“華南虎”的稱號的薛岳將軍。他運籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進攻。當薛將軍被媒體神化之際，他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的.戰役了。所以說，笑對失敗，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來!這樣才會有轉折!

　　德國著名音樂家貝多芬，作為一個耳聾的廢人，別人嘲笑他。可他并沒有因此放棄，相反他創作了更好的作品。作為一個學生，失敗可以說是和我是老交情了，我從中學會了堅強，學會微笑面對失敗。

　　巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經驗教訓，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。

　　失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強、自信。當我們垂垂老矣時，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗。”

失敗作文10

　　一提到“失敗是成功之母”，人們便會想到科學家們。因為他們經歷了無數次失敗，最終獲得了成功。可是有些人失敗了，以“失敗是成功之母”自我安慰，到頭來還是失敗。甚至有些人還以失敗為榮。在此，我想告訴他們：失敗并非是成功之母。

　　首先我們要明白什么是失敗是成功之母，它是指，你失敗了，總結了經驗、教訓。不再發生這樣的錯事，接下來才會成功。

　　就拿發現地心引力的牛頓來說吧！他發現了地心引力，很偉大。但是他的后半生，卻一直迷信有上帝的存在，因而經過了數次失敗，最終沒有成功！因此，如果我們一味的去做那些不符合實際的事，留給你的只是失敗加失敗。反之，如果我們不迷信學說；隨時總結自己的對錯，那么才真是失敗是成功之母呢！

　　我們失敗后要總結經驗，不再犯類似的'錯誤，留給我們的就是成功。

　　比如，某一位同學在一次考試當中考砸了，她只抹了抹眼睛，暗暗下決心，下次一定要考好。于是，她每天刻苦攻讀，別人9點睡覺，她就10點睡覺。背課文時，別人腦子快，讀上幾遍就背過了。而她一遍背不過讀兩便，兩遍背不過讀三遍，一遍又一遍，直到背得滾瓜爛熟為止才休息。終于，在大考時，她名列前茅。反之，如果她只是下下決心，“三天打魚，兩天曬網”，別人學時她繼續玩，父母教育她時，她總以“失敗是成功之母”來自我安慰，結果成績不但沒能保持，反而更差了，這難道就是失敗是成功之母？滑稽之談！

　　人生并不是一帆風順的，總會有些挫折與悲傷，只要我們在失敗后總結經驗，吸取教訓，那才應了“失敗是成功之母”。

失敗作文11

　　當我面對失敗成功并非重要，重要的是努力，泰爾多爾說的一點也不錯，只要努力了，就一定能成功。往事如煙，飄散得無影無蹤，有一件事至今卻揮之不去。

　　那是我三年級的一次期末考，我滿懷信心地寫完了考卷，回到家里，我就在也不翻書了，整天沉浸在看電視玩電腦中，媽媽告訴我說：桂棋，你要去看一下書，不要整天看電視玩電腦！我就把媽媽的話當成耳邊風。

　　終于，期中考卷發下來了，我的成績一落千丈！回到家里，我丟下書包，跑到房間里嚎啕大哭，媽媽聞訊跑了過來，問我怎么了，我傷心地說：我語文考了79，數學考了80。

　　出乎意料的是，媽媽竟然沒有生氣，只是語重心長地對我說：孩子！失敗并不可怕，可怕的事失敗了就失去了信心，放棄了自己！每個人都有失敗的.時候，失敗乃成功之母嘛！

　　我恍然大悟，心想：對啊！失敗乃成功之母，我怎么忘了呢？

　　就這樣，我和媽媽開始在探尋我失敗的原因：是因為我上課不認真聽，再加上粗心，所以成績就一塌糊涂了！我一定要彌補過失，一雪前恥！

　　通過這件事，我悟出了一個受益終身的道理：失敗乃成功之母。

失敗作文12

　　成功與失敗便是一步之遙。我從不相信這句話。我一直認為成功與失敗之間差了好遠好遠，簡直是十萬八千里。

　　又是一節體育課，我多么希望現在會一句呼風喚雨的咒語，讓老天下一場雨來。但天還是如此之藍。“怎么辦？怎么辦？要測800米了”同學們不禁擔心起來。“還好還好，男生是1000米，我們只是800米。”看著男生測試，我喃喃道。但還很是緊張，怎么辦！

　　“女生測800米的道跑道內集合。”我瞬間似乎聽到了惡魔的'聲音。“啪”的一聲后我不顧三七二十一地跑了出去。開始之時，我穩穩地跑在隊伍的前面。但到了第二圈的時候腳步越來越重，有些力不從心。同學一個又一個地超過了我，跑道了我前面。我開始焦急。肯定及不了格了，這是第一個想法。見幾個同學停了下來，退出了隊伍。我知道她們放棄了。我也好想放棄，這是我第二個想法。

　　“你不會準備放棄了吧？還有不到一圈，現在放棄太可惜了吧！”好友問道。“怎么會！”我反駁她。“不如我們比比，誰先到終點！”她說。“沒問題。”我毫不示弱。于是我們兩個鼓足全力向終點沖去。“第四。”“第五。”“太……太好了……終……終于及格了……”我氣喘吁吁地說。“真……真是的你跑……跑那么快做什么……累……累死了……”好友抱怨道。“謝謝。”我向她道謝，若不是她，我早放棄了吧。“不用。”好友對我笑了笑。

　　原來成功與失敗真的只差了一步之遙，若我剛才放棄了，也不可能及格吧。

失敗作文13

　　失敗是成功路上的絆腳石，使你跌倒，卻磨礪你的意志；失敗是成功路上的荊棘林，使你受傷，卻清醒你的意識；失敗是成功路上的攔路虎，使你拼搏，也提高你的勇氣。失敗，就是成功路上的金子。

　　“失敗乃成功之母”，這句話說的是，要想成功就必須要經歷失敗，而對于這個道理，我可是深有體會。

　　那是五年級的期中考試，因為平時成績一直不錯，所以我自大的毛病如同春草一般滋長起來。我寫完后試卷，將試卷往旁邊一甩，趴在桌子上開始休息。休息一會兒，我又如同坐茶館似地四處張望，一直混到考試結束。考完后，我自信滿滿地回到家，向父母匯報考試情況，向他們承諾我肯定能考一個好成績。

　　可當成績發下來時，我發現我錯了，那超低的分數如雷霆般打碎了我心中的晴空，那血紅的分數如鋼針般刺傷我的身心。我仔細看了看試卷。啊！這題，這題我怎么都錯了。唉！錯的居然都是些小錯誤，要是我當時檢查的話我肯定能發現它。我心中后悔不迭。放學回家路上，寒風呼嘯著，陽光是那么地無力，我眼中的世界變成了黑白之色……

　　回家路上，每碰到一個同學，他們都對我說：“唉，這不是好學生邵卓嗎？這回真考了一個‘好——’成績喲！”他們都故意把“好”字拖得很長，說完便向我露出一個鬼臉，然后嬉笑著走了。考試的失敗，同學的.嘲笑，讓我徹底失去了信心。

　　在后來的幾天里，我一直沉浸在失敗的悲傷中，腦袋暈暈乎乎的，如同一只離巢的小鳥迷途在濃霧之中，不知該飛向何方。

　　老師發現了我的不對勁，便與我交談。

　　“邵卓，你是不是認為你上次考試考得不好？”

　　我輕輕地點了點頭，說不出話來。

　　“老師我也這樣認為，但我并不認為你現在應該是這樣的狀態。你這次的確失敗了，但只要是人，都會失敗，失敗的經驗比黃金還珍貴，強者都會把失敗當做前進的動力，當成一種珍貴的財富。愛迪生發明燈泡時，經歷了三千多次失敗，但他沒有放棄，他把這些失敗當作了教材，探索光和熱規律。他積累了失敗的教訓，經過不懈努力，終于獲得了成功。而你，邵卓，老師認為你也應該這樣做，我相信你一定能成功！”

　　對呀！我是失敗了，但一次失敗算得了什么！我以前也失敗過，但經過我的努力，我還不是取得了成功！這一次，只要我再去努力，一定同樣能成功。嗯！一定！

　　老師的話如一盞明燈照亮了迷途的我，我用力地點了點頭。

　　那次交談之后，我變得更加刻苦。上課，我不再講小話，而是認真聽講，深度去理解老師所說的每一句話。下課，我不再去與同學們嬉戲打鬧，而是向老師請教一些難題。晚上，寫完作業我不再去玩，而是去溫習學過的知識。

　　終于，經過我不懈的努力，在期末考試時，我取得各門功課全優的好成績，并被評為了“五好學生”。領獎的時候，我感激地看著老師，老師也沖我微笑著點點頭。

　　失敗，是成功路上的絆腳石，可這塊絆腳石里面是一顆顆金粒，當你每一次摔倒后站起，你得到的金粒會更多，而成功的輝煌，就是這些金粒打造而成。所以，朋友們，在學習的道路上我們不必抱怨摔倒，不必害怕失敗，因為，失敗是金！

失敗作文14

　　在人生的旅途中，難免會有些失敗，人總是要學會在失敗中成長。遇到失敗不是抱怨，而是面對，從中吸取教訓，從頭開始。

　　失敗其實不可怕，可怕的是人們面對失敗的心態。

　　有人面對失敗，便放棄機會，絞械投降，而敗下陣來。

　　而有的人，卻能夠吸取教訓，査找原因從頭在來，無論失敗多少次，都亳不氣餒，因為這種人心中有種信念，失敗乃兵家常事，只要去努力，一定會成功的。

　　我曾經看過這樣一個故事，說的是有一個賣保險的人，他早出晚歸，不倫刮風還是下雨每天都堅持不懈到公園、商場等地方向人們推銷保險，人們卻之不恭，冷言冷語，而他卻像如海棠＿樣依舊如故，面帶微笑。就這樣，有一天，一位老板看見了他的微笑，很欣賞他的微笑，然后買了保險，便介紹其它客戶和朋友都買他的保險，而那些人也都欣賞他的微笑，就這樣一傳＋，十傳百，他的微笑成為它的招牌，最后成為公司賣保險最多的'人。正因為他當初不怕失敗，心中充滿希望，所以才會有今天的成功。

　　人生總要面對這樣或那樣的事情，在失敗和成功中讓我們微笑面對，我堅信風雨過后會有睛朗的天空