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學校招生方案

時間:2025-12-04 08:15:58 好文

(熱門)學校招生方案15篇

  為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的學校招生方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)學校招生方案15篇

學校招生方案1

  為做好考務工作,使我校對口中職學校自主招生三二分段轉段選拔技能測試考核(以下簡稱“轉段選拔考核”)工作順利進行,特制訂本方案。

  一、轉段選拔考核主考及考務組

  主考:馬廣智

  副主考:朱小平、陳斗雪、吳積軍、陳哲、吳克婭

  考務組組長:趙云輝

  命題組組長:吳志榮

  考務組副組長4名,分別由計算機學院、經管學院、機電學院、外國語學院分管領導擔任,負責本學院相關專業考試考務工作。

  考務組下設13個考點工作小組:應用電子技術專業3個小組,商務英語、計算機輔助設計與制造、計算機網絡技術、軟件技術專業各2個小組。計算機信息管理、物流管理專業各1個小組。每個小組組長由相關二級學院委派,組長應由專業負責人或專業骨干教師(副高或以上職稱)擔任。

  二、擬訂轉段選拔考核考試大綱與考試工作方案

  5月13日前,由各專業按照學校轉段選拔考核工作要求,擬訂本專業技能測試考試大綱和工作方案。

  專業技能測試考試大綱經相關二級學院、實訓中心、招生辦公室審核后在學校招生信息網公布。

  專業考試工作方案報實訓中心審核并備案。

  三、轉段選拔考核命題

  (一)成立命題工作組

  成立由封閉組長、各專業命題人員、實訓中心、紀檢監察審計處、黨政辦公室、保衛與總務處等人員組成的命題組。

  命題組下設7個專家命題小組:

  1.應用電子技術專業專家命題小組

  2.計算機輔助設計與制造專業專家命題小組

  3.計算機網絡技術專業專家命題小組

  4.計算機信息管理專業專家命題小組

  5.軟件技術專業專家命題小組

  6.商務英語專業專家命題小組

  7.物流管理專業專家命題小組

  專業命題小組于5月23日上午9:00~5月28日上午11:00在指定地點封閉,組織各專業命題小組根據考試大綱命制試題和評分標準,印刷試卷,準備應用電子技術專業技能測試用元器件等,封閉期間協調處理各項事務、相關的紀檢保密和安全保衛工作等。

  命題小組人員應由2名專業骨干教師(副高或以上職稱)擔任。命題組人員名單由實訓中心、紀檢監察審計處聯合組織抽取確定,參加命題工作相關人員須簽署保密協定。

  (二)制訂命題原則

  由命題小組按照考試大綱和中職教學要求、教學實際、技能測試的環境和條件制訂命題原則。

  (三)命題、制定評分標準

  5月23日上午9:00~5月25日上午9:00,為各專業命題小組命題時間;

  按本專業考試大綱要求命制二份試卷,并給出評分標準。

  (四)印刷試卷和準備考試用元器件

  5月26日上午9:00,命題小組按照保密要求印刷試卷,準備技能測試用元器件,完成后送學校保密室封存。

  四、組織相關人員赴對口中職學校考點進行轉段選拔考核考試

  5月28日上午10:00~12:00,為轉段選拔考核時間。

  各考點工作組攜帶考卷等相關考務資料赴各自考點準備考試。考試結束后,收回的考卷(含電子考卷)或考試結果、數據等裝袋,并貼封條,由各工作組人員妥善保管,在返回珠海校區后交保密室封存。

  五、閱卷和登分

  5月30日上午9:00,物流管理、商務英語、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術、機械設計與制造和應用電子技術共7個專業在實訓4507閱卷、登分。各專業在5月28日前,與實訓4507管理員溝通,確定軟件環境安裝要求。閱卷、登分完成后,成績單交實訓中心負責人審核簽字后,蓋實訓中心公章后交招生辦公室,試卷和答案交學校保密室封存。

  六、其他考務工作

  (一)學校負責的考務工作

  1.實訓中心負責的.考務工作

  制定學校技能測試考務工作方案、應急處置預案;審核各專業技能測試考試大綱;審核各二級學院技能測試考務工作方案、應急處置預案;編排考場、提出考場規則、考生守則、考場門貼、協調各專業對對口中職學校考點考務方面的要求等。

  監控試卷命題、抽卷、保密、人員安排等考試流程。

  準備試卷袋、答案袋、封條等,以備印刷試卷使用,準備考場需用的文具。

  2.二級學院負責的考務工作

  負責撰寫并審核本學院各專業技能測試考試大綱;撰寫本學院技能測試考務工作方案、應急處置預案、考試流程;針對測試考試相關工作與對口中職學校聯系、交流和協商;提出對對口中職學校考點技術上的要求;制定專業命題、監考和閱卷人員名單和考點工作小組人員名單,并上報實訓中心備案。

  確定對方學校聯系人,由對口中職學校安排考場并上報實訓中心,以便統一編排考場和學生打印準考證。

  負責各招生專業命題、面試、監考、閱卷、登分工作,以及印刷試卷和準備考試用元器件等相關工作。

  考點工作小組負責在對口中職學校整個考試組織和考點考務工作,考完返校后將試卷等交學校保密室。

  安排本校專業教師到對口中職學校負責監考、試卷安全和考試方面的技術工作,原則上每個考場監考人員不少于2名(至少1名為本校教師)。各專業根據考場設置、數量等情況確定派出人數,具體由各專業與對口中職學校協商確定。

  3.需要其他部門配合支持的考務工作

  實訓中心負責的各項考務工作協調完成后,由招生辦公室通知對方學校執行。

  抽取命題教師、封閉命題點的紀檢工作由紀檢監察審計處負責。

  封閉點的安保、印刷試卷和準備考試用元器件的安保由保衛和總務處負責。

  赴對口中職學校考點的車輛由招生辦公室和統一安排。

  印刷試卷、試卷保密等需黨政辦公室配合。

  (二)對口中職學校負責的考務工作

  及時和我校溝通、聯絡;及時安排考場;按照考場編排張貼考生座位號,督促考生上網打印準考證;按照我校提出的考場規則、考生守則、考場門貼、對考點考務和專業方面的要求等,準備考試所需儀器設備,并做好考試準備;考試當天做好考場安保、考試用設備保障、水電保障等工作。

  七、轉段選拔考核用車要求

  用車類型及數量根據具體情況確定,用車安排表將提前提交給招生辦公室統一安排。

學校招生方案2

  一、營銷目的

  在必須周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式,從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶,招生推廣方案。經過宣傳推廣使居民對XXX的了解度到達80%以上,認知度達45%以上,在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。

  二、推廣周期及目標

  以三年為一周期,分三階段實施

  預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)

  三、人員配備及支出預算

  初期預算約25000元左右

  1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。

  2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協助,和社區活動的'聯系、直轄市以及方案執行。(三個月試用9000元)。

  3、宣傳品的費用:2500元。

  4、專職任課教師(兼職性質):每一天50元,每年約100天課時,約需6000元。

  四、具體措施

  第一階段探索期(前三個月)

  營銷員的培訓

  六人分為三組進行社區走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每一天完成三戶。

  晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。

  專業知識培訓:9:00至11:00。

  戶外走訪時間:15:00至18:00。

  宣傳品

  精選3000句日常生活英語修改冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放,光盤內要求有教學互動的資料,不得多于十分鐘,規劃方案《招生推廣方案》。

  社區合作

  與社區聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)

  戶外英語角

  成立戶外英語角,能夠與周邊的學校協辦。

  客源置換

  與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。

  第二階段拓展期(二年時間)

  穩定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情景研究人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員能夠自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。

  晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依靠度。

  定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,到達媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

  免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間能夠與企業交換服務。

  第三階段驗收期(后九個月)

  逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。

  鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改善。

  檢驗宣傳收益率。

  開發英語教學以年的教學資料,提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學校的壓力,也不一樣于家庭的封閉,要傳達的是歡樂,創造,自由,聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

  五、方案的可行性論證調查

  學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。

  社區環境組成,人際脈絡。

  人才的儲備。

  財務狀況。

  師資力量。

  硬件配備。

  專業技術知識支持情景。

  現階段民意調查。

學校招生方案3

  一、活動主題:

  春招/寒招圍棋引流活動《圍棋太難?不!溫暖寒冬圓你圍棋夢》

  二、活動目的:

  1、借助春招/寒招宣傳優勢,把握最寶貴的'新招時間節點,提升圍棋培訓學校品牌知名度。

  2、采用線上【學前測評功能】引流,幫助學校增加圍棋培訓到訪人次。

  3、通過游戲互動,快速吸睛,為家長展示圍棋的魅力,讓學生喜歡圍棋,促成信息轉化。

  三、活動對象:

  幼兒零基礎兒童(機構主要目標對象)

  四、活動主力營銷步驟:

  1、在地推處、設點處,禮品、裝扮吸引眼球,學員家長駐足圍觀。

  2、學前測評小游戲體現高趣味性。

  3、獎勵特色卡牌提升興趣度。

  4、快速登記信息邀請下次到店。

  5、到店成功試聽,獲精美溫馨禮品拉近粘合度。

  6、報名贈體驗卡開啟圍棋之旅。

  五、活動前期準備

  工欲善其事必先利其器,首先機構需要準備:

  一臺大屏幕圍棋一體機:展示學前測評游戲,快速吸引孩子駐足

學校招生方案4

  一年一度的高一招生是我校的大事,它關系到我校發展的'后勁和潛力,請各招生點負責人認真落實,積極工作,為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻。具體宣傳方案如下:

  一、在我市初三學生填報志愿(5月中旬)前,各招生點負責人到指定學校宣傳。

  要求:

  1、散發招生資料;

  2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。

  目的:

  在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優保量地完成我校今年的招生任務。

  二、各招生點負責人返校后,把初三各班前20名學生或全體學生信息(電話號碼、家庭住址)附初三各班主任聯系電話上交學校,以便招生時能及時聯系學生和獎勵初三班主任。

  三、赴各招生點負責人一覽表。(后附其表)

學校招生方案5

  一. 指導思想

  1.認真貫徹市、區教育行政部門意見,以國家和上海市的有關法律法規為依據,依法健全和規范本校六年級新生招收入學制度和行為,依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。

  2.在義務教育階段,為升六年級的學生可持續優質發展提供擇校機會,滿足部分學生擇校(明珠中學)的需求。

  3.堅持公開、公平、公正的原則,及時向社會公布學校招生入學工作信息加強學校和家庭、社會的相互溝通與理解,一律實施網上報名。

  二. 招生辦法

  根據《黃浦區初中招生工作實施意見》中關于對義務教育階段民辦學校自主招生的規定,本校六年級新生招收辦法為:

  1.擇校學生于5月1日至10日在明珠網站《招聘招生》欄目內進行網上報名,逾期不再受理報名。

  2.擇校報名學生來校面談時,家長偕學生本人帶戶口簿原件和四年級第二學期,五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數學、英語練習本各壹本。

  3.對報名學生提供的上述材料進行審閱。并于5月14、15日來校面談,擇優錄取。

  4.拒收奧數成績和各類競賽證書,不進行學科考試。

  三. 招生計劃和范圍

  根據學校辦學規模,學校的實際狀況,20xx年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為:本區在籍小學五年級學生和今年4月30日之前戶籍在本區就讀在外區小學五年級學生。(已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀登記表)。

  四. 招生步驟

  1.五月上旬向社會公布招生信息。

  2.5月1日—10日擇校學生在明珠中學網站進行網上報名,填寫報名表。

  3. 面談時,報名學生提供小學五年級第二學期的作文本、數學、英語練習本供老師參閱。

  4.組織招生人員審閱報名學生提供材料,并提出初審意見。

  5.召開招生領導小組會議,確定擇優錄取名單,于5月29日前完成招生錄取工作。

  6.新生錄取名單上報黃浦區教育局中教科和黃浦區招生考試辦公室,并于七月初向有關單位領取新生材料。

  五. 加強對自主招生工作的.領導

  1.成立以校長為組長的招生工作領導小組,制訂招生工作計劃,確立招生工作指導思想、方法、步驟,加強對招生工作的領導。

  2.依法進行自主招生,學校向區教育局上報招生工作方案,區教育局審核、同意后進行招生。

  3.教育行政部門公布學校教職工數、招生數、收費標準。學校接受區教育行政部門對學校招生錄取工作的專項督查。

學校招生方案6

  根據岳陽市人民政府辦公室《關于在全市中小學校實施陽光招生的通知》(岳政辦函〔20xx〕36號)和岳陽市教育局《關于認真做好20xx年高中階段學校招生工作的通知》(岳市教通〔20xx〕39號)等文件要求,結合市區實際,特制定本方案。

  一、組織領導

  成立岳陽市市直普通高中招生工作領導小組

  組長:劉志高

  成員:曹金鐘、童六明、李偉靈、李嘉誼、方良、王德、胡亞君許英姿、萬華政、彭志誠、童來金

  領導小組辦公室(以下簡稱中招辦)設市教育局基教科,曹金鐘兼任辦公室主任,方良兼任副主任。

  二、招生范圍及計劃

  市直普通高中面向市區(市直、岳陽樓區、岳陽經濟技術開發區和南湖風景區)初中學校招生,省級示范性高中按計劃面向君山區招生,市直民辦高中在與生源地教育行政部門銜接后可跨區招生。岳陽市戶籍、在市外就讀初中、沒有參加我市初中畢業學業考試的學生原則上不參加市直普通高中錄取。從20xx年起,取消公辦高中招收擇校生。招生計劃由市教育局統一下達(見附件1)。

  三、招生程序

  (一)招生考試。普通高中招生考試與初中畢業學業考試合二為一。高中學校不得以招生為目的另行組織其它文化考試。

  (二)志愿填報。學生網上填報志愿。每位學生可填報提前志愿,第一、第二、第三志愿和是否服從調劑志愿共三類志愿。根據普職協調發展的要求,學生可另自主填報1—2所中職學校。沒有填報志愿的學生不予錄取。

  (三)招生錄取。招生錄取由中招辦組織實施,按照先省級示范性高中后一般普通高中、先提前批次后普通文化生的錄取順序,分批次網上錄取,同一類別學校按模擬錄取分數線從高到低依次錄取。錄取結果通過錄取學校網站發布,學生可登錄查詢。

  (四)報到注冊。新生要在錄取學校規定的時間到錄取學校報到。高中學校根據中招辦下發的錄取名冊接受學生報名,生源學校、招生學校及其上級學籍管理部門根據學籍管理規定辦理畢業、升學和注冊手續。

  四、錄取原則及辦法

  按照“公開、公平、公正”和“雙向選擇、擇優錄取”原則,分提前批、普通文化生批和調劑批三類依次進行招生錄取。

  (一)提前批次錄取

  指標生、特長生、宏志生、日語實驗班四類學生參加提前批次錄取。參加提前批次錄取的學生必須通過相關測試或資格審查并填報提前錄取志愿,每名學生只能填報一類提前批次志愿。被提前批次錄取的學生不再參加后續錄取,未錄取的學生按其志愿參加后續普通文化生錄取。

  1、指標生。將省級示范性高中招生計劃(不含特長生和在君山區招錄的學生)的60%,按比例分配到市區各初中學校。各初中學校指標生人數=省級示范性高中指標生人數÷市區初中考生總數×該校考生總數。指標生計劃分配見附件

  2、初中學校根據本校學生中考成績從高分到低分征求學生意愿確定指標生名單,并在校內公示三天。公示無異議后報中招辦提前預錄。享受指標生的學生必須在畢業學校就讀滿一年以上。指標生設定最低錄取控制線,總分低于志愿學校普通文化生錄取分數線95%的不予錄取。指標生計劃未錄滿的不補錄。

  2、特長生。特長生招生計劃由學校申報,市教育局核定。各招生學校制定專業測試方案,報中招辦審批后實施。招生學校須向社會公示特長生招生計劃、測試辦法和測試時間。專業測試時間由招生學校在指定的.時間內自主安排。有專業特長的學生可自主報名參加一至兩所學校的專業測試,相應填報一至兩所學校的特長生志愿。測試結束后,招生學校須將測試成績合格的學生名單報中招辦并通知考生所在學校及考生。

  特長生實施分類錄取。省級示范性高中先確定各類專業的文化成績入圍分數線,再按專業成績從高到低依次提前錄取;一般高中先確定各類專業的專業成績入圍分數線,再按文化成績從高到低依次錄取。特長生錄取設定最低文化成績入圍控制線,省級示范性高中不得低于中考總分的70%,一般高中不得低于中考總分的60%。特長生計劃未錄滿的不補錄。

  3、宏志生。岳陽市第五中學在招生計劃內招收品學兼優、家庭僻、須統一資助就讀的學生。凡戶口在市區范圍、低保家庭或低保邊緣困難家庭的學生持書面申請及戶口所在地辦事處證明到市五中申請,學校復核后,將符合申請條件的名單上報,中招辦根據志愿,按中考總分從高到低提前錄取。錄取為宏志生的考生中考成績不得低于該校普通文化生錄取線。

  4、日語實驗班學生。岳陽市外國語學校招收日語實驗班學生(高中階段攻讀日語且高考參加日語類語言考試)。考生填報日語實驗班志愿,按中考總分從高到低提前錄取。錄取為日語實驗班的考生中考成績不得低于該校普通文化生錄取線的90%。

  (二)普通文化生錄取

  普通文化生錄取以考生初中畢業學業考試十科總分為主要依據,按學生志愿從高分到低分依次錄取;分數相同時,根據中考考查和綜合素質評價等級擇優錄取;再相同時,按語文、數學、英語三科成績高的優先錄取。市十五中、市外國語學校“國際課赤”招生由學生到學校報名,學校匯總后報中招辦,中招辦在該校普通文化生錄取批次,按中考成績從高到低錄取;錄取為“國際課赤”的學生中考成績不得低于錄取學校錄取線的90%。

  (三)調劑錄取

  所有已填志愿均未被錄取、填寫了調劑志愿且分數達到普通高中錄取控制線的學生可參與調劑錄取。參與調劑錄取的學生在規定的時間內可填報兩所學校的調劑志愿。中招辦將符合調劑條件且填報了調劑志愿的學生從高分到低分調劑至相應的由于被錄取學生未報到而導致招生計劃未完成的學校,調劑人數為學校未完成的計劃數。參加了特長生測試但沒有填報特長生志愿的不能參與特長生調劑錄取;未填報宏志生、日語實驗班志愿的學生不能參與宏志生、日語實驗班調劑錄取。

  五、工作要求

  (一)統一招生宣傳。招生宣傳由中招辦歸口管理。中招辦在岳陽教育網站開設岳陽市市直普通高中招生專欄,公布招生政策、方案、程序和辦法等;統一印發《20xx年市直普通高中招生政策宣傳手冊》,由初中學校發放至每位考生。各高中學校不得另行印發其他招生宣傳材料,不得進入初中學校進行招生宣傳。

  (二)加強志愿管理。志愿填報前,中招辦公布市區初中畢業學業考試5分段人數統計情況,由學生根據實際網上自主填報志愿,經家長確認后打印紙質志愿并簽字,志愿經確認上報后不能更改。各初中學校要加強對考生填報志愿的指導與培訓,嚴禁任何學校和個人限制和強迫學生選報志愿。

  (三)規范招生程序。市直普通高中招生工作在市直普通高中招生工作領導小組統一領導下進行。各學校要嚴格按照市直普通高中招生工作日程表(見附件3)安排招生工作。高中學校要嚴格按中招辦規定程序操作,不準借學科競賽或其他名義提前錄取新生。初中學校要準確及時報送考試、考查和志愿等方面的資料,不得拖延,不得瞞報、漏報和誤報。

  (四)加強學籍管理。嚴格按照計劃招生。未經統一審批招收的學生一律不予注冊,同一招生區域不得中途轉學。嚴禁以特長生、日語實驗班、國際課赤身份錄取的學生進校就讀后轉為普通文化生。嚴禁學校以借讀的名義接收未經統一審批錄取的學生,任何學校不得以借讀、轉學名義接收已被其他學校錄取的學生。

  (五)遵守工作紀律。教育行政部門和學校要增強服務意識,充分利用教育網站等形式宣傳招生政策,利用陽光服務平臺熱情接待和及時處理來信來。教育系統干部教師要正確引導學生和家長填報志愿,帶頭抵制不當擇校行為。招生工作人員要嚴格遵守廉政紀律。嚴禁中介招生和買賣生源行為。

  (六)強化監督檢查。招生工作全過程置于紀檢監察的監督之下,同時暢通舉報渠道,廣泛接受社會監督,設立舉報電話(監察室:8805579,中招辦:8805670)。加強招生錄取工作的督促檢查,嚴肅查處招生過程中的違紀違規行為。

學校招生方案7

  為進一步提高我校研究生生源質量,確保圓滿完成20__年度碩士研究生招生任務,必須不斷加大招生宣傳力度。根據華北科技學院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學期工作安排,結合研究生培養工作實際,制定本方案。

  一、基本思路

  以提升研究生整體生源質量,全面完成20__年校研究生招生計劃為目標,進一步提高認識,加大投入,整合資源,不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學校的各種宣傳平臺,構建學校、二級學院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進招生宣傳方法,創新招生宣傳模式,切實提高研究生招生宣傳效果。

  二、招生工作主體職責及分工

  研究生招生宣傳工作分兩階段進行,第一階段是研究生報考招生宣傳,動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復試調劑階段,主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調劑到我校。如果經第一階段動員,報考并達到我校招生線的考生有足夠數量,就不必開展第二階段動員。

  (一)校級招生宣傳工作方案

  成立以分管研究生工作校領導為組長,各相關二級學院負責研究生工作的院長、研究生處負責人及其他相關部門負責人為成員的研究生招生宣傳工作領導小組,負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。

  (二)研究生處與相關處室

  研究生處是學校研究生招生工作的組織和協調機構,相關處室根據工作職責,承擔研究生招生工作的相應職責。

  研究生處負責學校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協調、相關政策的制定、研究生招生宣傳資料的準備,負責編制招生計劃、招生指標分流、實際宣傳效果的評價等工作。行政辦公室負責文件發布,現代教育中心負責網絡和網站維護,宣傳部負責宣傳材料審核。

  (三)二級學院

  我校涉及到研究生招生工作的二級學院有安全工程學院、環境工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機學院和建筑工程學院等六個二級學院。(以下統稱“各相關二級學院”)

  各相關二級學院及研究生導師是招生工作的主體,負責本單位研究生招生宣傳的組織和落實,包括宣傳計劃的制定、宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結等工作。

  三、招生工作實施

  (一)第一階段招生宣傳工作

  以各相關二級學院為單位,建立由學院領導、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作,學術水平較高,有熱情,有責任心,有精力的導師擔任。管理人員宣傳隊伍由各相關二級學院負責研究生招生工作的領導和工作人員組成。負責本學院導師的研究生招生報名宣傳工作,按照學校下發的名額,動員本二級學院學生報考。

  (二)校外考生招生宣傳工作

  研究生處負責聯系相關高校并組織相關二級學院分管領導和導師代表現場走訪相關高校,召開招生宣講會、發放招生宣傳材料,動員外校考生報考我校。倡導我校領導、全體教職工,特別是部門和二級單位的'負責人、導師指導小組要主動與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業班輔導員和教學秘書等確立相對穩定的聯系,并以此為基礎建立相對穩定的校外宣傳協作隊伍,以利于開展招生宣傳工作。

  四、積極利用各種媒體,擴大招生宣傳工作范圍和效果

  研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板,組織制作風格統一規范、重點突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關部門要認真審核把關,確保紙質及電子信息材料準確無誤。

  (一)網上宣傳活動

  1、委托中國教育在線建立我校手機APP網絡招生宣傳系統,使我校招生宣傳工作由網站轉移到手機移動端,方便考生及時獲取我校相關招生信息。對外的校級網上宣傳活動主要由研究生處負責組織,二級學院(部)的網上宣傳和通知由各相關二級學院負責組織。此項工作9月18日前完成。

  2、與中國考研招生網合作,在該網站和華北科技學院網站適時推出“華北科技學院研究生招生專題”,全面介紹我校的各相關二級學院、學科專業、導師科研、研究生就業等情況。積極參與中國研究生招生信息網等網絡媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進我校研究生處和各相關二級學院網站,進一步完善和推廣我校研究生導師主頁,加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。

  (二)校內宣傳活動

  為努力挖掘本校優質生源,各相關二級學院在本通知下發后立即組織召開應屆學生考研動員會,邀請有關碩士生導師參加,動員本校學生報考研究生,了解本學院考研學生的有關情況,并為他們提供必要的服務和幫助。動員會內容包括:學校招生政策介紹,學科優勢與研究方向介紹,指導小組組成及各個導師業績及特色、畢業研究生介紹,本校學生考研經驗等。重點對指導小組成員的學術水平、在相關領域同行所處地位成就和指導方式、所指導研究生的主要研究方向、畢業生的擇業優勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學生報考前各個單位領導組織考生集中動員一次,有校領導、單位領導或學科帶頭人、導師指導組組長宣講;此外,按照專業方向,由學科帶頭人及指導小組成員針對考生情況,采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室、課題組座談交流等方式,深入了解導師們的研究環境、研究成果等,吸引更多的本專業學生報考本校研究生。

  (三)校外宣傳活動

  為吸引優秀外校學生報考我校,必須加大力度赴外校進行招生宣傳,并將現場咨詢與優秀生源提前選拔結合起來。由校領導或學位委員會委員帶隊,研究生處根據歷年外校考生分布情況,組織有關人員赴相關高校進行動員,由各相關二級學院根據業務情況赴相關高校進行動員。

  五、招生工作相關說明

  1、學校根據各相關二級學院導師人數、招生計劃和歷年一志愿上線人數與報考總人數比作為參考,進行各二級學院考生報考名額任務分配(見附表1)。

  2、學校根據各相關二級學院負責動員考生人數,按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經費給二級學院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等,費用支出按照學校財務相關規定執行。

  3、研究生處或各相關二級學院組織本校教師去外校進行招生宣傳時,宣傳隊伍中成員必須以學校導師組長為主,其他導師成員不得多于1人。

學校招生方案8

  一、招生前,周密部署,分析形勢,制定招生方案。

  (一)人人重視,構成工作合力。學校領導要帶頭參與招生工作,帶頭承擔招生任務,提前思考,提前準備、提前安排。僅有領導重視,才能帶動全局

  (二)注重調研。調研工作分為兩個部分,一是確定本地區初中畢業生的總人數,中職學校在招生前,要對全市(本地區)的初中學校進行一次全面調研,掌握本年度初中畢業生的人數,根據各初中學校供給的數據信息,做好本年度學校招生人數預測。二是調研總結近年來招生工作中存在的問題,發現問題后及時調整,指定相應整改措施,以保證今年招生工作順利進行。

  (三)統一招生宣傳策劃。一是注重學校品牌宣傳,經過報刊、廣播電視、下鄉到戶宣傳等手段進行招生宣傳的過程中,要注重學校亮點,確立學校在一個相當長時期內相對穩定的辦學目標,在比較中尋求學校招生優勢,更要注重宣傳口徑一致,打造學校品牌形象,以亮點展示人,品牌吸引人。且一個學校招生宣傳形象一旦確立,至少在一兩年內就不能再隨意改變。

  二、招生過程中,確立招生團體。

  當前中職學校都已構成自我的招生團體,但各職校招生團體的組成方式,招生方法各不相同,無論是怎樣的招生團體組成方式,都必須以最高的效率為基本前提,以下幾種招生團體構成是各中等職業學校中最常見的方式。

  (一)團隊制

  團隊制是中等職業學校在招生過程中,抽調學校教師組成的招生團體,把學校抽調出的教師,按照3—5人組成招生團隊,把本地區的初中學校以縣區為單位分到每個團隊中,每個團隊負責一個或兩個招生片區,團隊制有利于集中宣傳,到達集中負責的目的。

  (二)代理制

  代理制即是在各市縣建立招生代理點,這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業教育有較好的了解,要對當地的初中學校比較熟悉,也能夠選擇當地初中學校的在職教師擔任,這樣能夠與當地學校領導建立良好的關系,為每年的招生工作打下基礎。招生代理人要在當地初中學校中開展進校宣傳活動,在招生高峰期,要在車站等人口密集的地方設立招生咨詢點,開展招生接待工作。

  (三)全員制

  全員制是中等職校招生中最常用的方法,即要求在校全體教師參與到招生工作之中,每一名教師都是招生工作人員,異常是在招生工作的高峰時期,一般來說是初中畢業考試結束之后,要求每名教師走到初中畢業生的家中上門宣傳,務必宣傳到每一個有期望上職校的畢業生。這就要求各職校教師深入城市的社區,鄉村的田間地頭進行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式,它能在短期內起到有效的宣傳效果。但從長遠來看,因需要在校教師投入較多精力,不宜長期采取這種方式。

  (四)專業制

  專業制是中職學校很少采用但卻是最有效的招生方式,專業的招生隊伍建立,能使中職學校在招生工作中占據十分主動的`地位,也能使學校的教育教學工作與招生工作同步協調開展。專業制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員,是吃得苦耐得勞的宣傳員,是上得門下得鄉的聯絡員,是能策劃能推銷的營銷員。專業制中的每一位教師,不再擔任學校的教學任務等其他工作,專司招生工作,從招生前的調研策劃,到招生中的走訪,到招生后的交流,每一個環節都絲絲入扣,才能到達統一協調的目的,事半功倍的效果。

  以上幾種招生團體的建立,是當前職校中普遍采用的方式,但各職校的軟、硬件各不相同,對于硬件條件相對較差,辦學屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學校,能夠采取全員制和團隊制相結合方式;對于軟、硬件條件相對較好,辦學已有必須品牌的重點職校,能夠采取專業制和代理制相結合方式。

  三、招生結束后,做好交流服務工作。

  中職學校的招生工作是常年開展的,不能從時間上嚴格區分什么時候招生,什么時候不招生。在招生高峰期結束之后,就要做好相應的交流服務工作。

  (一)對招來的學生原初中學校進行走訪,一方面能夠了解所招生源的素質,另一方面能夠對這些初中學校進行更進一步的調研,做到心中有數,為下一年的招生工作打下基礎,并與這些初中學校結成招生對子,為初中學校學生升學創造良好條件。

  (二)做好服務工作,要使學生留得住,住得下,就需要職校在服務上下工夫。要及時根據學生的特點組織相應的教學,開展團體活動,做好心理輔導,想學生之所想,急學生之所急,使學生盡快了解職業教育的基本資料,盡快適應職業技術教育教學方法和新的學習生活方式。

  四、鑄造學校品牌,推進學校整體發展,為招生做好服務。

  就我國職業學校整體發展來看,我們必須清醒的認識到,中職學校要在招生工作中立于不敗之地,必須走內涵發展之路,建立學校品牌效應,才能推進學校整體發展。

  (一)正確認識全國職業教育發展的大環境,要進取面向廣大農村供給職業技術教育,進一步轉變觀念,高度重視開拓農村市場,把著力招收農村生源放在顯眼位置,提到戰略高度,為轉移農村剩余勞動力作好服務。

  (二)加快市場化步伐,引進市場機制。擴大融資渠道,聯合企業辦學,把企業引入學校,把學校辦進企業。這樣既能夠為學生供給實踐操作的平臺,又能夠為學生的就業打下基礎。

  (三)加快教學改革,強化內涵發展,提高辦學效益,要做好教材改革工作,適應社會發展的新形勢,從單一學科型向綜合型轉變,實現知識技能的綜合,異常是注重動手與動腦本事的結合。為滿足經濟發展對專業技術人才的多方面需要,要打破專業界限,在充分預測市場的情景,及時對所開專業進行調整。一方面要掌握在近期、長遠、當地或外地的用人情景,做到科學預測、靈活多變、長短結合,不失時機地為市場的需要設專業,培訓人才;另一方面也要立足于本地生產資源,設中長期固定專業,辦出水平,辦出特色。

  (四)規范學校管理,提高學校信譽,建立品牌效應。職教靈活多變,隨機性的工作較多,頭緒紛亂,教學、生產、實習、經營、服務交替發生,所以必須有崗有現,規范明確且要落到實處,獎懲分明。同時要啟用能人,按勞分配,讓那些有志、有才的人充分發揮主觀能動性,做到人盡其才,物盡其用,逐步打破教師隊伍大鍋飯,實現教育的企業化管理。這既是其基本道德要求所在,也是它生存發展的需要,以其建立品牌效應,從而吸引更多的生源的需要。

  隨著職業教育改革的不斷深入,職教將迎來前所未有的發展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一,必須采取多渠道、多方式,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

學校招生方案9

  自主招生是深化普通高等學校招生考試制度改革的重要舉措,根據滬教委學〔20xx〕16號文件,我院繼續被批準為上海市部分普通高等學校專科層次實行依法自主招生改革試點方案的院校,學校招生工作方案。

  自主招生改革試點工作有利于高校探索多種形式選拔學生的機制,有利于促進高中階段學校全面實施素質教育,有利于推動高校依法行使辦學自主權,有利于體現考生與高校依法自主雙向選擇的平等權利。為切實落實教育部、市教委有關文件、會議精神,貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,特對我院自主招生監察工作做出如下規定:

  1.加強組織領導、落實工作責任制、嚴格執行操作程序,確保依法自主招生改革試點的有關政策和規定落到實處。

  2.健全和落實監察部門全程參與、全面監督的'工作機制;成立以紀委書記為負責人的院招生監察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點的設置等應聽取監察小組的意見。

  3.招生監察小組要認真做好自主招生招生簡章、確認、收費、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環節的監察工作并做好監察記錄。

  4.凡屬考試、錄取中的重大問題,一律經院招生工作領導小組集體研究決定。凡未經招生監察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進入錄取程序。

  5、積極防范,確保招生平安進行;加強對招生中信訪、投訴的的查處。

  6.落實陽光招生各項要求,主動接受上級主管部門和社會各界的監督。向社會公開我院招生監督電話(021-66866920)。

  6.凡當年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。

  7.嚴格執行《教育部關于印發<教育部關于實行高等學校招生工作責任制及責任追究暫行辦法>的通知》(教監〔20xx〕4號)有關規定,嚴肅查處招生考試違規違紀行為。

  8.嚴格執行招生工作“八不準、六公開、三監督”制度,做好招生工作人員的上崗教育培訓工作,加強紀律觀念、熟悉工作業務。凡未經培訓者一律不得上崗。

  9.監察小組要加強對自主招生重要環節的監察力度,建立應急反應機制,遇突發事件即啟動應急工作預案及時處理存在的問題。

  附件:1.上海震旦職業學院自主招生領導小組名單

  2.上海震旦職業學院自主招生監察小組名單

學校招生方案10

  為切實做好xxxx年全市義務教育學校招生工作,確保適齡兒童按時入學接受義務教育,根據濰坊市教育局《關于做好xxxx年全市義務教育學校招生工作的通知》,結合我市實際,制訂本方案。

  一、招生入學政策

  (一)完善招生分級管理制度,適當調整城區義務教育學校招生范圍。

  各鎮所屬義務教育學校和未納入城區義務教育學校招生管理的學校,實行按居住地劃片招生的辦法,具體招生劃片辦法由各鎮(街區)教管辦負責制訂并組織實施。城區義務教育學校招生辦法由教育局制訂并組織實施。非城區義務教育學校招生方案報教育局基礎教育科備案。

  1.設立xx市xx中學(全日制初中)和xx市錦湖小學(全日制小學)。學校自今年秋季新學期開始招生,招生工作納入教育局統一管理,學校招生范圍由教育局劃定公布。撤銷東埠中學北校區,東埠中學北校區學生整體并入xx中學。撤銷實驗小學北校區,實驗小學北校區學生整體并入錦湖小學。

  2.以單位職工固定居住地為依據,劃定東埠中學和實驗小學各校區招生范圍。屬東埠中學招生劃片單位正式職工子女,居住地位于商場路以北區域劃歸東埠中學東校區招生片;居住地位于商場路以南區域劃歸東埠中學中心校區招生片。屬實驗小學招生劃片單位正式職工子女,居住地位于興安路以西、華安路以東、健康路以北、向陽路以南區域劃歸實驗小學中心校區招生片,其他區域劃歸實驗小學和平路校區招生片。

  3.調整市職工子弟學校招生劃片區域,依據居住地就近劃定學校招生范圍。將職工子弟學校家屬院、奧寶馨園、魯祥食品家屬院、檸檬生化家屬院、海王鞋帽服裝公司家屬院、服裝一廠家屬院、龍耀錦都、水岸陽光、華陽小區、福海家園、書香家園劃入學校招生片。

  4.調整第二實驗小學和青云山小學招生范圍,將第二實驗小學所屬招生區域內,位于永安路和建安路間,商場路南側北向開口居民小區劃歸青云山小學招生范圍。

  5.舉辦xx市外國語學校(全日制民辦小學),停辦xx市心橋雙語實驗學校,心橋雙語實驗學校在校學生整體并入xx市外國語學校。xx市外國語學校自今年秋季起招生,招生工作納入教育局統一管理。

  (二)實行入學登記錄取政策,穩步推進就近入學政策落實。

  自今年起,取消城區義務教育學校招生報名入學政策,試行入學登記錄取政策,以合理控制城區學校招生規模。學校原有劃片單位劃歸學校招生入學登記范圍,并依據就近原則按居住地劃定城區公辦義務教育學校招生入學登記區。城區各公辦義務教育學校入學登記區見附件。

  1.公辦義務教育學校負責對學校招生入學登記區內適齡兒童進行入學信息登記,未劃定入學登記學校的區域,其范圍內適齡兒童入學由教育局負責進行登記。教育局依據入學兒童登記信息,結合城區學校招生學位數,按照就近或相對就近原則,統籌安排學生就讀學校。所有在城區入學的適齡兒童,均需進行入學登記,并參與學校招生錄取。

  2.原有單位正式職工子女可依據單位原有劃片學校進行入學登記,也可依據居住地劃定的入學登記學校進行入學登記。原已劃片的單位非正式職工子女、破產倒閉企業職工子女、單位下崗失業人員子女,以固定房產為依據,按居住地進行入學登記。

  (三)實行招生總量控制政策,逐步取消學校大班額。

  嚴格限定新生招生班學額,依據學校可利用學位,總體控制學校招生規模。小學一年級新生班學額控制在省定45人以內,初中一級年新生班學額控制在省定50人以內。新生招生要按照招生計劃總數3%的比例預留備用學位,以備休學學生復學和正常轉學學生使用。嚴格控制學生休學,年級休學人數控制在年級學生總數的2%以內。年級無備用學位原則上不得接收學生轉學。

  義務教育學校招生既要滿足適齡學生入學需求,又要兼顧破解在校年級大班額需求。所有義務教育學校年級班學額須于今年新學期開學前向社會公示,接受社會監督。自xxxx年新學年起,全市所有義務教育學校年級班學額必須達到省定標準。有條件的學校,提倡實行小班化教學。

  (四)完善以戶籍和居住地為主要依據的城區入學政策。

  城區義務教育學校招生以適齡兒童有效戶籍信息和家庭固定房產為主要入學依據。具有有效戶籍且戶籍信息與監護人固定房產信息一致的適齡兒童優先安排入學。

  1.兒童戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上為有效戶口。

  下列情況為無效戶口:一是適齡兒童未取得戶口;二是適齡兒童未與監護人同一戶籍,自己單獨一個戶口本(無法定監護人除外);三是適齡兒童戶籍未與父母在一起,空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的(現役軍人、國家公派人員等特殊人員除外)。無效戶口學生不享受入學待遇。

  2.戶籍信息與監護人固定房產信息不一致的適齡兒童,以監護人城區固定房產購置和居住證明為主要入學依據,符合條件的就近或相對就近到安排到公辦學校就讀。

  3.在城區無固定房產的進城務工人員子女申請入學登記,需提供在城區務工(經商)、居住證明,同時提供戶籍所在地人民政府出具的流出地家庭無監護條件證明。此類人員子女入學由教育局根據城區學校招生學位實際,指定學校入學,若城區學校無接收能力,則需回戶籍所在地學校入學。

  (五)實施公民辦義務教育學校招生調控政策。

  嚴格限定民辦義務教育學校招生范圍。xx市青云雙語學校、xx一中雙語實驗學校招生范圍限定在xx市,同等情況下優先招收進城務工人員子女和城區學生入學;xx市東城雙語實驗學校、xx市外國語學校、xx市新大雙語學校招生范圍限定在城區,且只招收監護人在城區有固定住房的學生入學。招生范圍限定在城區的民辦學校,招生工作于公辦學校集中招生結束后進行。所有義務教育學校招生計劃服從于學校破解大班額需求,公辦學校參與舉辦的民辦學校招生計劃,同時服從于公辦學校招生學位需求。

  (六)落實特殊教育群體學生入學政策。

  特殊教育學校招生工作與義務教育普通學校招生工作同時進行,具體招生方案(含全市殘疾兒童入學鑒定和咨詢安排)由特殊教育學校制訂,報教育局審核后實施。義務教育普通學校根據市殘疾兒童入學鑒定和咨詢委員會的教育安置意見,合理安排隨班就讀,積極創造條件,提供個別化教育與康復訓練支持。加強重度殘疾兒童教育工作,完善殘疾兒童學籍管理辦法,協同做好送教上門服務。

  二、入學條件

  凡在我市居住且年滿6周歲(xxxx年8月31日前出生)的學齡兒童均須入學接受義務教育。完成小學學業且具有我市小學六年級學籍的學生全部根據劃片直升初中。

  三、城區義務教育學校招生

  (一)報名時間、地點

  1.集中招生報名。城區學校集中招生報名由教育局統一組織,小學集中報名時間為7月10日-13日,初中集中報名時間為7月14日-17日。報名期間,東埠中學、興華學校、實驗小學、青云山小學、汶水小學、育英中學、海龍希望學校、興安小學、城北小學、東關小學、第二實驗小學和教育局均在興華學校設立報名點,接受學生入學登記。

  職工子弟學校、和平中學、紅軍小學、新安學校招生報名地點設在本校,錦湖小學、xx中學招生報名地點設在青云雙語學校。

  2.二次招生報名。各學校二次招生報名時間原則上安排在8月下旬進行,具體時間、地點由各招生學校確定公布。教育局報名點二次報名時間為8月25日、26日,報名地點在教育局惠民服務中心(地址:市北區學府街1號教育局辦公樓1樓西)

  (二)報名辦法

  城區各義務教育學校負責接收本校原有招生片符合條件的適齡兒童和教育局劃定的學校招生入學登記區內有固定住所的適齡兒童入學登記,不在各學校招生登記范圍的適齡兒童,由教育局報名點負責進行入學登記。入學登記的主要依據是適齡兒童戶口和監護人房產證明。

  1.原已劃片的單位正式職工子女、城中村居民子女可根據單位(村)原有劃片學校,到學校報名點進行入學登記。入學登記需提供適齡兒童家庭戶口本和監護人房產證,其他證明材料由招生學校確定,并通知學生家長。

  2.在城區有固定住房,且居住地已劃定入學登記學校的適齡兒童,到劃定學校報名點進行入學登記;在城區有固定住房但居住地未劃定入學登記學校的.適齡兒童,到教育局報名點進行入學登記。入學登記需提供適齡兒童家庭戶口本和監護人房產證。

  3.在城區無固定住房的進城務工人員子女,申請在城區學校入學,到教育局報名點進行入學登記。入學登記需提供以下材料:

  ①由公安部門頒發的監護人在城區居住證明(或提供流動人口信息登記表);

  ②由人社部門出具的單位勞動用工備案花名冊(蓋勞動用工備案專用章)或經商營業執照;

  ③適齡兒童家庭戶口本;

  ④戶籍所在地人民政府教育主管部門出具的兒童家庭無監護條件證明。

  (三)報名材料要求

  1.戶籍信息與監護人房產信息一致的適齡兒童進行入學登記,需要提供家庭戶口本和監護人房產證。按監護人單位劃片進行入學登記的適齡兒童同時需提供其他證明材料,具體材料由招生學校作出說明。

  2.在城區購置合法房產且已取得房產證,但因故不能提供房產證的,入學登記時需提供購房合同、購房發票、房產管理部門出具的房產信息備案證明。

  3.在城區購置合法房產且居住,臨時未取得房產證的,入學登記時需提供購房合同、購房發票、物業管理費用交納證明以及其他能證明房產已居住的證明材料,同時提供房產管理部門出具的家庭成員在城區房產購置情況證明。

  4.適齡兒童監護人在城區無固定房產,與監護人一方父母長期同住,使用監護人父母房產作為入學登記依據的,三代親屬戶籍須為同一家庭戶。入學登記時需提供有效房產證明、家庭戶口本、房產管理部門出具的適齡兒童監護人無固定房產證明。

  5.在城區購置無產權房且居住,入學登記時需提供房屋發售單位證明、購房原始發票、物業管理費用交納證明或其他能證明房產已居住的證明材料,同時提供房產管理部門出具的家庭成員在城區無合法固定房產證明。

  6.因城中村改造而無房產證的,屬本村居民的,需提供經街辦確認的村委證明;屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發票,無購房合同的,需提供經街辦確認的村委證明。此類人員需提供房屋居住證明。

  7.小學新生入學,學校需查驗其預防接種證。未進行國家規定疫苗接種或未完成國家規定疫苗接種的,學校要督促家長盡快完成接種。

  (四)招生錄取

  集中招生報名結束,教育局組織各招生學校進行新生錄取,錄取工作于7月25日前完成。

  1.錄取辦法。教育局會同各招生學校匯總各學段入學登記人數,依據各學校招生計劃進行招生錄取。若錄取人數超出招生學位數,則由教育局根據學生實際居住地,按照相對就近原則進行調劑。

  在城區無固定住房的進城務工人員子女,由教育局統籌安排入學,城區學校學位不能滿足學生入學需求,則需回戶口所在地學校入學。

  2.錄取結果公布。學校招生錄取結果將于7月26日前在各招生學校張榜公布。學生家長可到入學登記學校查詢學生錄取學校,在教育局報名點登記的學生到興華學校查詢。被各學校錄取的學生由學校發放入學通知書,發放入學通知書時間由各學校在公布錄取結果時一并公布。

  3.其他人員子女入學。外來投資人員子女、現役軍人子女以及需在我市學校入學的其他人員子女,由教育局根據相關政策安排就讀學校。學生憑教育局出具的《義務教育入學通知單》到相關學校報到入學。

  四、農村義務教育學校招生

  農村義務教育學校集中招生報名工作于暑假開始后進行,7月20日前全部完成,二次招生時間統一安排在8月下旬,具體時間由各鎮(街區)教管辦確定公布。

  五、民辦義務教育學校招生

  青云雙語學校和一中雙語實驗學校招生工作于7月7日開始,7月13日前全部完成。其他民辦學校招生工作于7月26日開始,7月31日前完成。青云雙語學校招生計劃為700人,一中雙語學校招生計劃為340人,其他民辦學校招生計劃另行下達。

  各民辦義務教育學校招生工作方案由各學校制訂,報教育局基礎教育科審核,同意后施行。(方案內容要包括:招生計劃、報名范圍及條件、報名時間、錄取時間及方式等,一式三份)。

  六、工作要求

  1.嚴格招生范圍,嚴禁跨區域招生。未納入城區義務教育學校招生管理的學校要依據教管辦制訂并報教育局備案的招生方案進行招生,嚴禁亂拉生源。城區義務教育學校要嚴格按照教育劃定的招生片和入學登記區域進行入學登記、錄取。嚴禁城區公辦義務教育學校私自擴大招生區域進行招生、嚴禁公辦學校跨區域進行招生、嚴禁在公辦學校間擇校、嚴禁民辦學校私自招收xx市以外學生、嚴禁非寄宿制民校招收農村學生。教育局將對各學校招收的學生進行嚴格的資格審查,凡違規招收的學生,一經查實一律予以清退,并嚴肅追究學校校長責任。

  2.嚴格學生入學年齡,嚴禁招收小年齡學生。各教管辦、學校要全面落實小學新生入學年齡規定,嚴格新生戶籍年齡審查程序,嚴禁招收小齡學生入學。凡私自招收小齡學生的學校,一經發現,招收學生一律予以清退,并嚴格按有關規定進行處理。小學新生入學年齡以戶籍登記年齡為準,臨時無戶籍學生需提供其出生醫學證明。符合入學年齡規定的無戶籍學齡兒童,入學后建立臨時備案學籍,取得合法戶籍后建立正式學籍檔案。各學校要督促無戶籍學生家長盡快辦理學生落戶手續,取得合法戶籍,以便組建正式學籍檔案。

  3.嚴格進行入學登記,嚴禁弄虛作假。實行入學登記是推進城區義務教育招生體制改革,最終實現就近劃片入學的重要舉措。各學校在招生過程中,要嚴格按照本《方案》規定進行適齡兒童入學信息登記。對于登記信息和登記證明材料要嚴格審查,對于存在異議的證明材料,要安排專門人進行調查了解和實地核實,確保登記信息真實、準確。嚴禁任何學校跨區域進行適齡兒童入學信息登記、錄取,嚴禁在信息核實過程中推諉扯皮、弄虛作假。

  4.嚴格民辦學校招生管理,嚴禁超計劃招生。各民辦學校要在招生前將招生工作方案報教育局基礎教育科審批,并嚴格按方案規定程序進行招生。未經教育局同意,民辦學校不得組織任何形式的招生活動,凡私自進行招生的學校,教育局將取消其招生資格。各民辦學校要嚴格按照教育局下達的招生計劃進行招生,并預留備用學位。未經教育局研究同意,任何民辦學校不得私自擴大計劃招生。

  5.嚴格招生程序,嚴禁私自招生。全市所有義務教育學校要嚴格按教育局規定時間進行招生,不得提前或拖后。所有公辦義務教育學校招生登記均通過“xx市義務教育學校招生報名錄取系統”進行填報,統一時間、進度。各民辦義務教育學校招生錄取結果,均在規定時間內通過“xx市義務教育學校招生報名錄取系統”進行備案。凡未通過招生報名錄取系統進行填報的學生一律不予注冊學籍。

學校招生方案11

  一、指導思想和招生原則

  (一)指導思想

  貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔20xx〕35號)、《教育部關于積極推進高等職業教育考試招生制度改革的指導意見》(教學[20xx]3號)和中共吉林省委、吉林省人民政府《關于加快發展吉林特色現代職業教育的實施意見》(吉發20xx第22號)精神,深化高職院校招生考試制度改革,促進中高職有效銜接,突出高等職業教育特色,選拔綜合素質高,創新、實踐能力強的優秀學生和特殊人才,為吉林省經濟和社會發展服務。

  (二)招生原則

  1.堅持公開、公平、公正、擇優原則;

  2.堅持自主、自律原則;

  3.堅持院校負責、省招生辦監督原則。

  二、組織機構

  在省招生委員會領導下,單獨招生院校成立工作領導小組和相應工作機構,明確責任,落實分工,制定相應工作方案,為單獨招生的組織與實施做好安排。

  三、招生對象及招生人數

  (一)招生對象

  1.高中畢業生;

  2.中職(普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校)畢業生。

  (二)招生人數

  單獨招生院校20xx年招生計劃如下:

  序號 學校名稱 計劃總數 備注

  1 長春職業技術學院 1080 含中職升學150

  2 長春汽車工業高等專科學校 900

  3 吉林工業職業技術學院 1060 含中職升學100

  4 吉林交通職業技術學院 450

  5 吉林電子信息職業技術學院 900 含中職升學100

  6 四平職業大學 1050 含中職升學200

  7 吉林工程職業學院 1050 含中職升學700

  8 松原職業技術學校 520 含中職升學100

  9 遼源職業技術學院 500 含中職升學200

  10 長春金融高等專科學校 200

  11 長春醫學高等專科學校 200

  12 吉林司法警官職業學院 200

  13 白城醫學高等專科學校 200

  14 白城職業技術學院 300 含中職升學60

  15 延邊職業技術學院 130 含中職升學100

  16 長春東方職業學院 270 含中職升學100

  17 長春信息技術職業學院 490 含中職升學100

  18 吉林科技職業技術學院 290

  19 吉林城市職業技術學院 160

  合計 9950 1910

  四、招生工作程序

  (一)報名條件

  1.符合吉林省20xx年全國統一考試報名資格(并已參加吉林省20xx年普通高考報名)和專業報考條件的應、往屆高中畢業生及同等學力考生均可報名。

  2.符合吉林省20xx年高等職業教育對口招生考試報名資格(并參加20xx年對口升學考試報名)和專業報考條件的中職學校中職畢業生(普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校)應、往屆畢業生均可報名。

  3.高中及中職考生均需參加吉林省高考統一體檢,身體健康,并符合教育部規定相關專業的身體要求和《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。

  (二)報名辦法

  1.報名時間:20xx年3月2日—9日。

  2.報名形式:網上報名。考生可登錄各單獨招生高職高專院校網站報名。

  3.每個考生限報一所學校志愿,不可兼報其他學校志愿。

  (三)現場確認

  1.確認時間:詳見招生院校簡章。

  2.確認地點:各單獨招生高職院校。

  3.考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進行現場確認和資格審核,領取《準考證》。

  單獨招生院校依據吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進行比對,資格審核合格者方可參加單獨招生考試。

  (四)繳費

  考生報名后按規定要求繳納報名考試費

  (五)考試

  1.考試內容:考試分文化基礎水平測試和綜合素質測試兩類(詳見各招生院校招生網站)。

  文化基礎水平測試科目為語文、數學、外語(三科合卷),滿分各為150分,總分450分。

  綜合素質測試科目根據各專業的培養目標確定,滿分為300分。

  2.考試形式:筆試。

  3.命題范圍:高中畢業生文化基礎水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關文件為基準,綜合素質測試考試大綱由招生院校招生工作領導小組按專業大類制定;中職畢業生文化基礎水平測試考試大綱和綜合素質測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發的普通高校對口招生考試綱要為基準。

  4.命題方式:招生院校單獨或聯合命題。

  5.具體考試形式、考試內容詳見各招生院校《招生簡章》,考生可登錄招生院校網站查詢。

  (六)考試時間及地點

  1.考試時間:20xx年3月21日—22日(具體時間以《準考證》公布時間為準)

  2.考試地點:原則上在學校所在地區招生辦安排指定的標準化考場進行,具體以《準考證》公布地點為準。

  (七)錄取原則及說明

  以“綜合評價、注重素質、擇優錄取”為原則,統一錄取標準,體現單獨招生院校人才培養特點。

  長春職業技術學院、吉林電子信息職業技術學院實行專業大類招生試點。

  1.單獨招生院校根據本校單獨招生計劃數和考生成績綜合劃定錄取控制線,考生成績由文化基礎水平測試成績+綜合素質測試成績組成。錄取名單經公示后,上報吉林省招生辦,辦理錄取審批手續后,發放錄取通知書。

  2.單獨招生錄取的考生在學籍注冊、收費、學生管理、畢業待遇等方面與參加全國統一高考錄取的考生待遇完全相同。

  3.中職畢業生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業技能大賽三等獎及以上名次考生,依據有關文件規定給予照顧。

  4.按教育部規定,參加單獨招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統一高考(和對口升學考試),未被錄取的考生可繼續參加全國統一高考(和對口升學考試),正常填報志愿。

  5.新生入學后,單獨招生院校將對其進行資格復查,資格復查不合格者,根據相關要求和規定,取消入學資格。

  五、招生監督與違規處理

  (一)招生錄取工作在省招生辦統一領導下進行,由招生院校單獨招生工作領導小組負責具體組織實施。

  (二)各招生考試院校要按照教育部和我省考務規定要求組織考試,做好評卷、錄取工作。文化基礎水平測試要在標準化考點進行。要加強試題保密和考場管理工作,著力規范辦學招生行為,自覺接受考生和社會輿論的監督。

  (三)招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監督。招生院校的紀檢監察部門,要全程介入,切實加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環節的.監督,嚴厲查處和及時糾正違紀違規行為,真正使高職高專院校單獨招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。

  (四)各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在單獨招生工作中發生考場組織混亂、擅自突破規定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校,一經查實,按照教育部和省委、省政府有關規定追究相應責任,對情節嚴重并造成惡劣影響的院校,將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規行為的考生,按照教育部和我省普通高校招生工作有關規定進行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規定的工作人員,按照有關規定嚴肅處理。

學校招生方案12

  一、宣傳定位及主要內容

  (一)定位:走高端路線,通過媒體、廣告等方式,杜絕虛假宣傳,以就業為亮點,以集團統一面試挑選優質生源、以標準職場人來培養學生,依托集團優勢,樹立學院高品質辦學形象。

  (二)主要內容

  第一部分:媒體宣傳思路

  第二部分:渠道宣傳方案

  第三部分:輔助方案(口碑方案)

  第四部分:促銷方案

  第一部分:媒體宣傳思路

  (一)實施時間:2月29日前

  (二)具體內容及負責人

  1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳,具體投放版面、投放時間、費用見協議。

  2、已與《湖南招生考試信息港》網站建立合作意向,具體投放版面、投放時間、費用見協議。

  3、與百度網上競價排名聯系合作事宜,在高考填報志愿關鍵時期,買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網站,投放時間6月26—29日,費用待具體協商后報審核確定。

  5、擬制海報、橫幅宣傳內容,報院辦審核(負責人:曾志剛、裴佳妮)

  6、報紙、電視廣告:以軟文和新聞采訪形式為主,主點是新聞報道揭牌儀式。

  第二部分:渠道宣傳方案

  渠道宣傳三大要點

  (一)招聘面試———3—5月份完成爭取目標:普通班每班來面試學生1—2人或每個學校來面試學生至少3—5人,咨詢師轉化率達到60%以上(收預錄費比例),收取預錄費的學生比例達到招生任務的20%以上為比較理想。

  (二)填志愿———招生團隊在指導填志愿期間,達到讓填報我院第一志愿人數與招生目標數比例為1。2:1,最低不低于1:1的`比例。

  關鍵點:第一時間到考試院獲取錄取情況。

  (三)跟進未錄取的學生———1、電話銷售2、運用促銷手段3、咨詢師與專員配合家訪,跟進。

  關鍵點是把握時間差。

  一、渠道宣傳物料準備工作(宣傳資料定稿及招生方案、合同確認)

  (一)實施時間:2月29日前

  (二)具體內容及負責人

  1、招生簡章定稿(院辦審核通過后)印刷(負責人:曾志剛、裴佳妮)

  2、各招生專員名片、工作證制作完成發放(負責人:石鑫)

  3、各地市級招生團隊確認負責區域并與學院簽訂招生合同(負責人:胡榮)

  4、渠道宣傳經費預算方案報批(負責人:胡榮)

  二、渠道宣傳人員準備工作(培訓縣級招生負責人)

  (一)實施時間:2月29日前

  (二)具體內容及負責人

  1、集體討論下點宣傳演講內容、注意事項(負責人:胡榮)

  2、全體招生成員集中學習、培訓、模擬演練(負責人:胡榮)

  3、4S店儲備人才招聘、面試流程優化并明確方案(負責人:劉周洲)

  4、各區域負責人探討并明確組織學生參加4S店面試方案(負責人:胡榮)

學校招生方案13

  根據教育部的有關精神,按照省教育廳《江西省20xx年高等職業教育單獨招生實施辦法》的要求,為切實做好我校20xx年單獨招生工作,制訂本工作方案。

  一、指導思想和原則

  全面貫徹《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神,突出高等職業教育的特色,選拔綜合素質高和具有創新能力、實踐能力、特殊能力的優秀人才進入我校學習,從而進一步提高我校生源的綜合素質。

  單獨招生工作遵循公平、公正、公開的原則,由學校招生就業處牽頭,教務、紀檢監察、后勤、學工、安全保衛共同負責。單招工作嚴格實行招考分離,紀檢監察部門全程參與監督,切實加強對初審、審查、考試、公示、錄取等各個環節的監督把關。確保單獨招生工作機制健全、程序規范、嚴肅認真、公正透明。接受省教育考試院的指導和社會的監督,及時、準確、全面公開單獨招生的相關信息,切實保障20xx年單獨招生工作順利進行。

  二、成立學校單獨招生領導小組

  組長:徐江榮

  副組長:郭化山 徐振國

  成員:董武忠、寧國強、李鋒、鐘曄、王翔、胡鵬華、程峻、孔外平、俞艷華、于海勝。

  三、報考條件及招生對象

  符合江西省普通高校招生考試報名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報名手續的考生。

  四、報名時間、方法、審核、考核步驟

  (一)報名

  1.報名時間: 2月27日-3月5日,逾期不予辦理。

  2.報名方式:實行“網上報名+現場簽訂”形式。考生在規定時間內登錄我校網站單招考試報名窗口完成網上報名手續。考生進行網上報名時,必須準確地填寫姓名、身份證號、20xx高考考生號、專業志愿等相關信息。每位考生只能報考1所高職院校,多報無效。

  (二)資格審核

  1.審核時間: 3月6日前。

  2.審核辦法:我校負責對所有網報本校的考生名單進行資格初審,并于3月6-7日將初審通過的考生信息匯總表報送省教育考試院信息處進行信息比對。

  3.合格考生查詢:已報考我校單招的考生于3月8日登陸我校網站,查詢本人是否通過報考資格審核。通過審核的考生方可參加我校組織的單獨招生考試。

  4.現場確認、繳費、看考場:考生于3月10日到我校進行現場確認、領取準考證、查看考場、簽訂《誠信考試承諾書》,并交考務費100元。

  考試時間全省統一為3月11日,考試地點在本校(見準考證)。

  (三)考核內容

  單獨招生工作遵循我校自主、省教育考試院監督的原則。我校自主組織建立考核專家信息庫,由專家根據各招生專業特點設計考核內容和評分標準。考核內容為語文(150分)、數學(150分)、綜合素質(200分,其中政治100分、解剖40分、生理40分、英語20分),合計總分500分。

  五、錄取

  (一)錄取原則。我校根據考生成績自行劃定文化成績最低控制線和綜合技能測試要求,按各專業計劃數及錄取規則,從高分到低分擇優錄取考生。學校根據參加考試人數和考生的總體成績情況決定錄取人數和錄取比例,錄取人數不超出單獨招生計劃,錄取比例原則上不超出參加考試人數的75%。

  (二)錄取步驟。

  1.3月16日,確定擬錄取考生名單。

  2.3月16日起,在本校網站公示擬錄名單,公示期7天。

  3.擬錄考生在公示期內如無異議即為確認錄取(確認后不得再參加20xx年普通高考)。

  4.3月24日,確認錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續,領取單招錄取通知書。

  5.3月25日,在本校網站公布正式錄取的考生名單,向錄取考生寄發錄取通知書。

  (三)錄取說明

  1、被我校單獨招生錄取的考生,與普通高校統一招生考試錄取新生享受完全相同的.待遇。

  2、考生錄取后,一律不得再參加20xx年普通高等學校招生統一招生考試及錄取。

  六、監督管理制度

  我校認真執行教育部關于在高等學校招生中實施“陽光工程”的各項要求,著力規范辦學行為,強化信息公開力度,完善監督措施,尤其加強試題保密和考務考場管理,工作全過程接受有關教育紀檢監察部門等方面的監督。不以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在招生中存在違規行為的考生,按照教育部有關普通高校招生工作規定進行處理,取消其當年的考試資格、錄取資格或入學資格。

  七、 招生專業、對象、計劃、學制和收費標準

  專業名稱 考生類別 學制 收費標準 招生人數

  臨床醫學 普通高考(文、理) 三年 5000元/學年 80

  臨床醫學(醫學影像)頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考理科 三年 5000元/學年 40

  臨床醫學(全科醫學)頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考(文、理) 三年 5000元/學年 40

  臨床醫學(醫學美容)頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考(文、理) 三年 5000元/學年 30

  康復治療技術 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 30

  護理 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 80

  助產 普通高考(文、理) 三年 3915

  元/學年 70

  藥學 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 30

  醫學檢驗技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20

  醫學影像技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20

  放射治療技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20

  醫學美容技術 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 20

  醫學生物技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 10

  藥品生產技術 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 10

  合計 500

  八、本方案由江西醫學高等專科學校單獨招生領導小組負責解釋

  江西醫學高等專科學校

  20xx年2月18日

學校招生方案14

  一、義務教育階段招生工作的招生原則是什么?

  1、堅持義務教育“適齡、免試、就近、劃片”的原則。

  2、堅持“兩個脫鉤”的原則,即就讀幼兒園與就讀小學脫鉤,就讀小學與就讀初中脫鉤。

  3、堅持“兩個一致”的原則,即適齡兒童、少年和父母(或其他法定監護人)的戶籍一致,適齡兒童、少年和父母(或其它法定監護人)的戶籍與居住地一致,并以此為依據申請安排學位,就近入學。

  4、堅持義務教育學校招生工作實行“五統一”的原則。即統一組織領導、統一政策規定、統一紀律要求、統一招生時段、統一學籍管理。

  5、堅持“嚴控班額”的原則,即小學班額原則上不超過45人,初中班額原則上不超過50人。嚴禁所有年級新產生56人以上大班額。

  6、堅持依法照顧特殊人群子女就學的原則。

  二、城區公辦學校招生片區是如何劃分的?

  城區公辦義務教育學校招生片區的劃分是根據學校分布、辦學規模、人口密度、交通干道等綜合因素劃分的`。在實際中,并不能確保每個學生家庭居所到學校的距離最近。

  三、適齡兒童、少年應該到哪里申請學位?

  義務教育學校招生根據“劃片招生”的原則申請學位。“幼升小、小升初‘兩個脫鉤’”,完成幼兒教育或小學教育的適齡兒童、少年應到戶籍與居住地所在的招生服務區申請學位。

  申請學位分為以下幾種情況:

  1、符合“兩個一致”入學原則的適齡兒童、少年到所在招生服務區學校申請學位。若申請人數超過了服務區內學校實際核定的學位數,則根據戶籍遷入和住房入住時間的先后順序安排學位;未能在服務區內學校安排學位的,由縣教育和體育局統籌安排到相對就近的學校就讀。

  2、戶籍和住房不在同一個劃片招生服務區內的“兩個不一致”適齡兒童、少年,6月17日至19日原則上到居住地招生服務區申請就讀,也可以到戶籍所在地招生服務區學校申請就讀。若擬申請就讀的招生學校有空余學位,首先根據住房入住時間先后順序安排學位;再根據戶籍遷入時間先后順序安排學位;若無空余學位,則由縣教育和體育局統籌安排到相對就近的學校就讀。

  3、進城或外來務工(經商)人員隨遷子女于6月20日至21日到擬就讀學校申請學位,但必須堅持“一個前提”、“一個原則”、“兩個參考”,即學校學位有空余的前提,相同條件的學生享受相同待遇的原則,家長意向和相對就近為參考。

  四、什么時候開始學位申請?

  6月13日至21日,文同小學、文同初中進行學位申請。6月17日至21日,其余學校進行學位申請。6月17日至19日,符合“兩個一致”和“兩個不一致”的兒童、少年到劃定的學校申請學位;6月20日至21日,進城和外來務工(經商)人員隨遷子女到與實際居住地相對就近且有學位的學校申請學位。

  五、學位申請應提供什么材料?

  1、符合“兩個一致”和“兩個不一致”原則的適齡兒童、少年,申請學位時應提供的材料:

  (1)須填寫“兩個一致”和“兩個不一致”的學位申請登記表一份。

  (2)適齡兒童、少年與父母(或其他法定監護人)同一戶口簿(居住證)的原件和復印件一份。

  (3)適齡兒童、少年戶籍或居住地房產證(按揭房須提供購房繳費發票、按揭合同、水繳費發票)原件和復印件一份。

  (4)戶主不是父母的,還須提供撫養人或監護人關系變更的具有法律效力的證明材料原件和復印件1份。

  (5)拆遷安置戶子女提供安置協議或戶口簿原件及復印件1份。

  (6)縣教育和體育局和學校要求提供的其他材料。

  2、進城或外來務工(經商)人員隨遷子女申請學位時應提供的材料:

  (1)須填寫《仁壽縣義務教育階段學校20xx年招收進城人員隨遷子女學位申請表》。

  (2)原籍戶口簿或相關證明材料原件及復印件1份(證明就讀兒童與務工人員的關系)。

  (3)在有效期內的暫住證或相關證明材料原件及復印件1份(證明在本鎮城區居住)。

  (4)勞動部門提供的勞動用工合同或營業執照(納稅發票等)原件及復印件1份(證明在本鎮城區務工或經商)。

  (5)截止20xx年5月31日前用工單位給務工人員購買社會養老保險的證明材料原件及復印件1份(《中華人民共和國勞動法》第七十二條規定:用人單位和勞動者必須依法參加社會保險,繳納社會保險費)。

  (6)縣教育和體育局要求提供的其他材料。

  以上材料的原件在學位申請時,交擬就讀學校暫時保存,待學位申請結束后,與入學通知一并發還到學生家長(或其他法定監護人)。各學校要做好安全保存工作,做到不損壞、不遺失。

學校招生方案15

  一、市場現狀及分析

  1、市場需求:洛陽市、河南省內初中、高中學生數量龐大,市場潛力可觀。此外,政府積極推動職業教育,特別是在教育困境中尋求突破。同時,河南等地龐大的人口基數和較低的經濟發展水平也催生了大量潛在的職業教育需求。如今,家長們對孩子教育的投資意識日益增強。

  2、競爭對手:達州各類培訓學校如雨后春筍般涌現,其中陽光飛揚、胡氏英語在整體上處于領先地位。盡管市場競爭激烈,但在營銷創新方面仍有待加強。

  3、華富商學院現狀:洛陽華富商學院是一所集職業中專與高職于一體的`全日制普通私立職業學院,積極響應國家職業教育發展戰略,將教育改革、社會經濟發展作為發展目標,提高教學質量為核心,提升管理水平為手段,致力于深化職業教育辦學體制的改革。

  二、經營策略

  1、招生策略:初期需找到依托學校并建立優秀學生培育計劃,逐步擴大影響力。后期通過公開課程、學校文化、廣告媒體等方式拓展生源,擴大辦學規模。

  2、廣告策略:以學校文化為主題,配以吸引人的視覺元素,吸引中小學生和家長的關注。統一設計和包裝廣告材料,使其具有價值感而非垃圾信息。整合運用各種公共媒體資源進行宣傳。

  3、口碑建設:請最好的教師,注重教學質量,不斷創新,通過家長的口口相傳來推廣。設立推薦獎勵機制,讓家長成為我們的招生宣傳人員。

  三、推廣策略

  所有的宣傳活動應以公共活動為主,充分展示學校的實際面貌。過去雖有過類似活動,但缺乏足夠的公共性和雙向溝通。活動的目的應該是展示學校文化,塑造品牌形象,提高知名度和聲譽,拓寬市場。活動內容要全方位、多角度地展示我們的教學成果。活動原則是創新、雙向溝通,緊跟社會熱點和時代脈搏,適應教育發展需求。

  四、管理策略

  加強管理意識,建立健全學校CIS(形象識別)系統和獎懲制度,培養教職工形成遵守規章制度的習慣,使之融入學校文化之中。

  五、價格策略

  在可接受的價格范圍內,中高價位有助于塑造高端學校形象,低價位有利于搶占市場份額。個人認為我們應該樹立高端學校形象,吸引重視教育的家長關注,同時也為與其他學校合作增添砝碼。

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