綜合性學習《少年正是讀書時》閱讀練習
7.綜合性學習。（5分）
廣饒縣某中學七年級將開展“少年正是讀書時”的語文綜合性學習活動，請你完成任務。
今年是新華書店成立85周年。為慶祝新華書店成立85周年，推動“少年正是讀書時”的語文綜合性學習活動不斷深入，學校與縣新華書店聯合舉辦一次讀書活動，請你以志愿者的身份參與下列任務。
材料一：一個不大的書店，一個安靜的角落，一個小小的身影，一臉專注的神情。從孔子到魯迅，從散文到詩歌，從連環畫到章回體。在一個個平凡的新華書店里，多少兒童盡享閱讀的樂趣，從天真孩童長成熱血青年……
材料二：新中國成立之初，新華書店發行的圖書為掃除數以億計的文盲（不識字的人）起著重要的作用；上世紀70年代末，中斷了十年的高考剛回復，新華書店幫助考生走出知識荒漠，改變了他們的命運；今天，新華書店是我們中學生開闊視野、認識世界的窗口。
材料三：為響應國家“全民閱讀”的倡導，新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動，通過各種公益讀書活動，大力推動書香社會建設。
（1）【歷史回顧】請探究以上三則材料，概括八十五年來新華書店發揮了哪些重要作用？請仿照示例，完成題目。（1分）
（示例）作用一：新華書店陪伴了一代又一代人的成長，尤其對于開闊中學生視野，幫助他們認識世界，發揮著不同尋常的作用；
作用二： 。
（2）為鼓勵同學們讀書，活動要求大家在“讓我們讀書吧”墻板報上每人寫一則關于讀書的名人名言。劉蓓蓓寫的是：“書籍是人類進步的階梯”，請你也摘錄一則關于讀書的名言作為自己的座右銘：（1分）
（3）活動結束后，很多同學書寫了讀書心得。請根據下面這位同學的心得，仿寫一句話。（2分）
書籍，是一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍，是一座燈塔，引導我們走向光明的坦途； ， ； ，……
（4）子曰：“人而無信，不知其可也。”“信”是中華文化和中華民族精神的的精髓。“信”的本義是真心誠意,誠實,不欺騙。請根據你的讀書積累和所學習的七年級《傳統文化》知識，判斷“天行不信，不能成歲，地形不信，草木不大……”中“信”的含義是 （從下面選項中選一個）（1分）。
①誠意，守信用；②相信;信任;③書信;信件；④信約，規律
答案：
7.答案示例：（1）當前新華書店在推動書香社會的建設潮流中依舊作用巨大。（2）行萬里路,讀萬卷書。（或書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。或讀書破萬卷,下筆如有神。或我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的等等）（3）書籍，是一艘航船，帶領我們在知識的海洋里遨游；書籍，是一把尺子，幫助我們度量人生的得失。（4）④
評分：答對（1）—（2）各1分，共2分，意思對即可，其他答案符合題意亦可；（3）中答對一句得1分，句式要與仿句相同，意思對即可。（4）答對得1分，本題共5分。
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