主持人大賽方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的主持人大賽方案，希望對大家有所幫助。
主持人大賽方案1
一、活動宗旨和目的。
為了豐富小學生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現一實小人的風采。同時促進當代小學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送后備力量。
“我行！我秀！”是我們本次大賽的口號，“展現自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的'原則進行選拔。同時，我們也力求創新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題。
我行！我秀！展現自我！認識自我！超越自我！
三、活動評委海選。
班級學生和班主任復賽：年段全體教師決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等。
四、活動對象。
xx區第一實驗小學全體學生。
五、參賽要求。
1、選手自覺遵守比賽秩序。
2、各位選手提前準備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權處理。
3、選手以個人方式參賽。
4、選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
六、活動時間。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣傳：海報。
2、海選：20xx年xx月xx日，周四下午第二節（每班評選一名優秀選手進入復賽）。
3、復賽：
（1）四五六年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周四下午第二節（每大隊評選2——3名優秀選手進入復賽）。
（2）一二三年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周五下午第二節（每大隊評選2——3名優秀選手進入復賽）。
4、總決賽：
（1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二節。
（2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二節。
七、活動地點。
1、海選：各班級教室。
2、復賽：地點：
（1）一年級———體育館。
（2）二年級———三樓會議室。
（3）三年級———圓形教室。
（4）四年級———下沉式舞臺。
（5）五年級———三樓會議室。
（6）六年級———圓形教室。
3、決賽：三樓大會議室。
八、活動準備工作與宣傳。
1、橫幅：置于學校操場。
2、海報：大門口。
3、網絡：校網頁。
4、廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳。
5、獎品和獎狀若干份。
九、比賽內容：復賽：
1、選手自我介紹（交代幾號選手和姓名）+模擬主持（自選）。（2分鐘）
2、才藝表演。（2分鐘）
決賽：
1、選手30秒內自我介紹（交代幾號選手和姓名）。
2、模擬主持（2分鐘）主持內容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3、才藝展示（詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等）（3——4分鐘）。
4、獎次：金話筒獎、風采獎、潛力獎。
十、比賽流程。
1、選手提前到場，按抽簽順序坐好。
2、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。
3、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
十一、評分標準（總分：10分）。
1、普通話咬字正確，吐字清楚。（1分）無地方口音。（1分）
2、模擬主持和才藝展示主持完整連貫，極具表現力、感染力。（1分）儀態、舉止大方，表情親切自然。（1分）簡潔流暢，具有個人特色。（2分）
3、舞臺形象儀表端莊大方，形象良好（1分）表演自然，臺風好。（1分）舞臺表現力及感染力強，能調動現場氣氛。（2分）
主持人大賽方案2
一、活動背景及目的
為豐富xx校園文化生活，營造良好的xx校園文化氣氛，展現xx學子青春、熱情、富有激情的青春風采，為擁有主持夢想的xx學子提供一個展現自我的舞臺，更為了給我校挖掘一批優秀的主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。
二、大賽宗旨
用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，秀出xx學子優秀風采，挖掘同學們潛在的藝術潛質，拓寬校園活動的'文化內涵。
三、活動對象
xx大學全體新生。
四、賽前準備工作
1、比賽時間及地點
比賽時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
比賽地點： xx。
2、報名方式：
由xx大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多xx名同學入復賽。
3、報名時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
五、比賽內容
1、初賽：
初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多xx人進入復賽。
2、復賽：
復賽分三個環節(可加才藝展示)：
(1)第一環節：自我介紹(xx分鐘)
每位選手在xx分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
(2) 第二環節：語言考查(xx分鐘)
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
(3)第三環節：自備主持(xx分鐘)
每位選手根據自己的主持風格主持一檔節目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現場，選手也可自己獨創一檔未曾見過的節目形式。要求脫稿。
3、決賽
決賽分三個環節(可加才藝展示)
(1)第一環節：自我介紹(xx分鐘)
每位選手在xx分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
(2) 第二環節：語言考查(xx分鐘)
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
(3)第三環節：即興評論(xx分鐘)
每位選手根據抽到的熱門問題或素材內容進行評論，可有xx分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。(具體問題或素材見備注)
(4)第四環節：模擬主持(xx分鐘)
每位選手根據所抽到的題目進行現場主持，可有xx分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。(具體問題見備注)
六、比賽流程
1、主持人開場白。
2、全體參賽選手登臺亮相。
3、介紹評委。
4、比賽開始。
復賽：
第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查。
第二環節，選手依次上臺進行自備主持。
第三環節，選手進行才藝展示。
決賽：
第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查。
第二環節，選手依次上臺進行即興評論。
第三環節，選手依次上臺進行模擬主持。
第四環節，選手進行才藝展示。
5、評委代表總結。
6、主持人宣布比賽成績和名次。
7、頒獎典禮。
8、主持人致閉幕詞，宣布比賽結束。
9、觀眾依次退場。
10、活動參與者合影。
七、具體評分細則
復賽：
1、普通話(xx分)：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準。
2、語言表達(xx分)：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。
3、儀態(xx分)：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體。
4、主持內容(xx分)：題材不限，要求內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。
5、整體效果(xx分)：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
決賽：
1、普通話(xx分)：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準。
2、語言表達(xx分)：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。
3、儀態(xx分)：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體。
4、主持內容(xx分)：設計臺詞緊扣主題，突出主旨，內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創新。
5、整體效果(xx分)：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
6、應變能力(xx分)：要求即興評述與模擬主持環節中連貫流暢、完整，不能出現較長時間停頓或者多次卡殼現象。
八、獎項設置
1、金話筒xx名。
2、銀話筒xx名。
3、銅話筒xx名。
4、優秀獎若干。
九、經費預算
1、礦泉水(xx元)、評委用紙、筆(xx元)
2、優勝者獎品(證書及筆記本xx元)
3、會場布置(氣球、條幅、彩帶等xx元)
總計xx元。
主持人大賽方案3
一、活動名稱：校園十佳主持人大賽
二、大賽主題："話"繭成蝶
三、活動口號：名嘴薈萃，閃耀成賢
四、主辦單位：常州工程職業技術學院學生會
負責老師：何××
承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部
負責人: 劉慧明 朱慧敏 臧躍進
五、活動對象：在校大一新生
六、活動時間：
初賽：由各系學習部決定時間
復賽：XX年10月17號(周三)下午2:00
決賽：XX年10月23號(周三)晚18:00
七、活動地點：
初賽：由各系學習部決定地點
復賽：大學生活動中心213室
決賽：大學生活動中心多功能演播廳
八、前期策劃準備：
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽)，保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊
廣播稿宣傳
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。
3、任務分配：
現場總負責：學習部
活動贊助：實踐部
紀律維持：紀檢部
前期宣傳：宣傳部
舞臺設計：學習部
宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)
后勤保障：生活部 志愿者部
拍照、新聞稿：秘書處
現場投票：文娛部
道具收發：宿工部 體育部
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1、報名時間：XX年9月20日-10月12日
2、 報名地點：各系學習部
3、 報名對象：在校大一新生
4、 報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3-4名)。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。
(如有變動，另行通知)
九、比賽具體流程：
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹
內容：富有創意，別開生面 時間：兩分鐘
2、魅力主持
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選 時間：五分鐘
3、才藝展示
4、普通話考試
評委：各系學習部部長
協助部門:紀檢部、文娛部等
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放,開場舞
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等集體亮相后 大家再分2組向兩側退場(具體安排 到時以比賽前的培訓為主。)
環節一 自我介紹及才藝展示
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的.生活照，上面付著各自的座右銘)
自我介紹:語言幽默,吐字清晰
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等
環節二
魅力主持：抽簽決定主持內容 該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環節三
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的 由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。
結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
十、參賽選手須知
1，主持人大賽 參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租
2，主持人服飾有院學生會負責
3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂
4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。
十一、賽前準備工作：
1)、決賽前三天通過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不知道決賽具體事宜;
2)、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行;
3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;
4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;
5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;
6)、5點全部志愿者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置;
7)、紀檢部對現場秩序進行維護;
8)、一名干事配合音響師的工作;
9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象;(到時提前排練)
10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;
11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;
12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;
十二、決賽過程的安排：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀
參加人員：四組對抗(每組一般為2人)
游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演
8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。
十三、獎勵情況：
一等獎：一名
二等獎：一名
三等獎：一名
4、最佳人氣獎：一名
5、其余為優秀獎
十四、活動經費預算：
觀眾用熒光棒：25x5=125元
拍拍手：4×30=120元
氣球：50元
充氣棒：0.6×400=240元
禮炮：4×20=80元
打氣筒：1×20=20元
口哨：1×15=15元
號碼牌：2×16=32元
主持人服裝租借：200元
獎杯及獎狀：200元
打印費：50元
裝飾費：100
總計：987元
十五、賽后工作：
1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。
3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。
4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。
十六、大賽評分準則
1,臨場應變
2，精神風貌
3，主持內容
4，語言表達
主持人大賽方案4
為激勵同學們愛國、奮發、勤學、向上的精神，倡導建設和諧校園，豐富校園文化生活，發掘、培養優秀的校園小主持人，由我校少先隊大隊部舉辦的“放飛夢想”校園主持人大賽即將拉開帷幕。本次活動旨在，發現校園主持人才，提升專業素質，開闊眼界、增長見識，以更好地適應信息社會高速發展的需求，成為具有崇高理想和價值追求的時代接班人。
大賽以中隊海選方式報名，比賽首先進行初賽和復賽，最后產生10名選手參加決賽，決賽表現優異者將以學校的名義推薦參加7月份在北京舉辦的.全國中小學生主持人大賽，屆時成績優異的同學將能參與倫敦奧運會的報道工作。
比賽內容
初賽項目：
a.個性自我介紹：限時30秒；
b.自備稿件朗讀：限時1分鐘；
復賽項目：
a.個性自我介紹：限時40秒；
b、才藝展示：舞蹈、聲樂、器樂、戲劇、表演、書畫、魔術等，任選其一。2分鐘內；
c、自定節目主持：2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式；
決賽項目：
a.個性自我介紹：限時1分鐘；
b.才藝展示：舞蹈、聲樂、器樂、戲劇、表演、書畫、魔術等，任選其一。表演所需服裝及樂器道具自備，才藝展示時間為3分鐘之內；
c.抽簽節目主持：時間3分鐘；
d.抽簽經典誦讀
報名時間：
20xx年6月7日—11日
比賽時間：
20xx年6月12日—21日（初、復、決）
報名地點：
一至三年級報名點：
三（1）班負責人：王美齊趙思齊
三（4）班負責人：宋伊蕊呂思琪
四至六年級報名點：
五（1）班負責人：李寒露漆佳一
五（2）班負責人：郭雅蒙曹雅鑫
五（3）班負責人：井浩然穆玉樅
五（4）班負責人：侯尉冉霍嘉怡
五（5）班負責人：郭天昊胡佳騰
主持人大賽方案5
為進一步豐富校園文化生活，發掘和培養一批文化內涵深、語言能力強、形象氣質佳的優秀播音主持人，不斷提高校園廣播播音質量和各類文體活動的主持水平，校黨委宣傳部擬在全校舉辦第三屆播音主持人大賽。
一、大賽宗旨
本次大賽以“麥隨夢響 聲動科院”為主題，以“選拔主持人才，塑造品牌賽事，提升自身素質”為宗旨，通過選拔、培訓、實踐三位一體的模式，使參賽選手在比賽中得到鍛煉和成長；通過活動的.開展，進一步豐富校園文化生活。
二、參賽對象
20xx級、20xx級在校大學生
三、報名時間
11月11日—11月18日
四、報名條件
1.政治素質高，思想品德好，具有良好的社會責任感、協作精神和奉獻精神。
2.遵紀守法，遵守學校規章制度，無違法違紀記錄。
3.能夠熟練使用普通話進行溝通、交流。
4.相貌端正，身心健康。男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。語音面貌特別突出者，身高條件可適當放寬。
五、報名形式
1.個人報名。參賽選手可下載、填寫報名表（見附件），并粘貼一張能夠反映自身形象氣質的照片，按規定時間交至院團委宣傳部李華峰處（聯系電話：18237363797）。
2.學院擇優推薦本單位符合報名條件的學生參加學校比賽。
六、比賽內容
本次比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段，根據不同的階段，安排“自我介紹”“自備模擬主持”“即興評述”等內容，對選手的綜合素質進行全方位的考察。具體比賽規則另行通知。
七、獎項設置
大賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎數名。黨委宣傳部將對獲獎選手頒發獎品和榮譽證書。
主持人大賽方案6
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，激發學生的學習熱情，培養、提高學生開展文藝活動的組織、協調能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題：圓主持夢想展真我風采
三、參賽對象：三～六年級學生。
四、比賽形式：
1、自我介紹
要求：選手按抽簽順序上場，作1分鐘左右的個性化自我介紹（脫稿）。力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
2、美文朗誦
要求：選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的.語言素養，時間掌握在1-2分鐘，可配樂。
3、才藝展示
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏帶自備，時間2—3分鐘。
4、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規定的時間內完成一段主持表演。時間1—2分鐘，內容要求合乎情理、健康向上。才藝展示結束后請參賽選手抽取試題。
五、比賽地點及時間：
1、地點：藝苑樓四樓
2、時間：四月底
六、活動程序：
1、以年級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎上各年級推薦3名學生參加決賽，初賽由年級組長負責。
2、決賽時以抽簽順序為比賽順序。
3、各年級參賽選手名單于4月27日之前上報少先隊，逾期作自動放棄。
六、獎項設置：
金話筒獎2名、銀話筒獎4名、銅話筒獎6名。
七、評分標準：
1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。
4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣除3分/項，請特別注意控制好時間。
八、工作人員
多媒體：陳鋒
攝像：李冬杰
話筒及音響：朱龍成
計分：湯雄、顧慧
主持人大賽方案7
為進一步豐富校園文化生活，選拔培養優秀主持人才，推動學校少先隊活動和“紅領巾電視臺”的建設。特開展“小小金話筒”十佳校園主持人評選活動。
一、參評條件：
1．普通話標準，口齒清楚，聲音富有感染力，表達能力強，有較強的文字功底和清晰流暢的表達能力。
2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應變能力強。
3．五官端正，外形良好，氣質大方，有親和力。
二、參評對象：
全校各年級
三、選拔流程：
1．班級初選：班主任在班級經過公平、公正評比，選拔男女生各一名填寫報名表，參加學校評比。
2．學校評選：為保證公平、公正，現場進行抽簽，按抽簽號碼參加評比。
自選項目
以主持節目的.形式參加，策劃主持自己喜歡的一個節目參加比賽，時間為3分鐘以內。
現場抽考
現場抽取短訊一則，選手即時模擬播報。
3．選拔時間：20xx年5月20日下午1:00開始
4．選拔地點：夢想劇場
四、評分細則：
1．語言表達：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調自然。
2．儀表風范：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。
3．現場感染力：有較強的現場感染力，能引起評委的共鳴。
4．主題內容：切合自身實際，符合小學生年齡特征。
5．時間掌握：超過時間10秒以內不扣分，超過10秒以上酌情扣分。
6、整體效果。
五、備注：
1．學校本著公平、公正、公開的態度進行此次選拔，現場打分，擇優錄取，選拔結果將予以通告。
2．“十佳主持人”將獲得聘書，作為校園電視臺簽約主持人，在校電視節目中出鏡，主持學校各類活動。
3.“十佳主持人”之外，對于表現優秀的其他選手給予“優秀主持人”稱號若干名。在校電視臺、主持學校活動中優先考慮。
臺州市學院路小學少先隊大隊部
20xx年xx月xx日
主持人大賽方案8
一、活動主題：
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：
湖南科技大學健言社
五、活動時間：
初賽：xx年4月10日(地點待定)
決賽：xx年4月20日(地點待定)
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘);節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);
3、正式比賽：
(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的`主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，—普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)
臨場發揮——及時有效的表達;(2分)
創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)
時間控制——在時間限制內完成規定的項目(1分)
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)
才藝展示評分標準(總計5分)
舞臺表現力——(3分)
藝術水準——(2分)
主持人大賽方案9
一、大賽主題
為了豐富同學們的業余生活，使同學們能夠更好的展現自己的才能，我院將積極響應學校號召,以“為軟件文化創精彩，為學生夢想筑舞臺”為宗旨,以“展真我風采，現時代精彩”為主題,舉辦此次主持人大賽。
大賽精神是：表現自我，超越自我;張揚個性，盡展風采;
二、比賽安排
1、比賽時間：初賽：3月7日(周一)18：00
復賽：3月9日(周三)18：00
決賽：3月17日(周四)18：00
2、比賽地點：海選：一教六樓報告廳
復賽：一教六樓報告廳
決賽：一教六樓報告廳
3、活動對象：10級學生
三、比賽流程
海選流程：報名選手按報名順序自動分組，每10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入初賽。
初賽流程：入圍的16名選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進行自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。
決賽流程：入圍的10名選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組。比賽開始所有選手在場依次進行一句話自我介紹，后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及獎，并看現場拉拉隊的情況評出一個組織獎。
四、比賽內容
海選內容：
由主辦方賽前出好題目并給以模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發題并開始準備，上場時間為3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脫稿。
復賽內容：(本階段主要考察選手基本素質)
第一環節：自我介紹(時間約為30秒)
各參賽者可進行各具特色的自我介紹。
第二環節：模擬主持(時間3分鐘)
各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞、文藝、體育、娛樂、社教等諸多方面。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持#策劃# 導語和結束語。
第三環節：才藝展示(時間2分鐘)
每位參賽者根據自身特點，進行才藝展示。
決賽內容：
第一環節：自我介紹
全體選手上場,按序號進行一句話自我介紹
第二環節：命題主持(時間3分鐘)
由主辦方賽前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應背景下進行模擬主持。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的'時間內完成主持#策劃# 導語和結束語。
第三環節：臨場應變(2分鐘，包括思考時間)
由主辦方賽前給定新聞資料，由選手在規定時間內按要求完成主持。
第四環節：妙語連珠(時間1分半，包括思考時間)
參賽者上場后自由抽選題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限。
第五環節：珠聯璧合(時間3分鐘,包括思考時間)
隨機抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。
五、評分標準
1、初賽(總分100分)
個人形象10分自我介紹20分模擬主持40分才藝展示30分
2、決賽(總分100分)
個人形象20分命題主持20分臨場應變20分妙語連珠20分
珠聯璧合20分
六、前期準備工作
1、宣傳工作
(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報(宣傳海報粘貼于學院宣傳欄處，比賽海報粘貼于展板上)
(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生踴躍參加。
2、教室及活動所需物品的準備
(1)與比賽前一個星期在一教六樓報告廳申請教室供海選和復賽使用，其中海選預計申請3個教室，復賽和決賽使用一個多媒體教室。
七、場內互動游戲(可根據情況任選游戲在復賽時進行)
1、進行抽獎活動，方法是進場之前給每位觀眾發一張寫有號碼的紙條，中場活動時，有主持人抽選5名幸運觀眾，再由觀眾選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內有獎品名稱
2、現場自愿上場5位觀眾，進行成語互動游戲，游戲規則是每人回答時間限制為60秒鐘，每一位觀眾在規定時間內按要求說出10個成語，答不上或超過時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝出者，并有獎品贈送。
3、觀眾對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。
八、具體項目
1、我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔：
海選：各部門副部長
復賽：各部門正部長
決賽：院里輔導教師及相關專業人士
特邀嘉賓：軟件學院學生會主席團部分成員
2、主持人：復賽：決賽：
3、需要物品：水氣球獎狀獎品話筒記分卡計時軟件
九、活動獎項
1、一等獎1名二等獎1名三等獎2名
2、人氣獎1名口才獎1名魅力獎1名
3、觀眾獎：5到8個
4、班級組織獎
十、活動經費預算
1)活動現場經費
1、活動用水：30元
2、其他：10元
2)獎品：獎品共設
一等獎1位，價值20元獎品一份
二等獎1位，價值10元獎品一份
三等獎2位，價值5元獎品二份
以及互動游戲時的觀眾獎若干份
共計：75元
主持人大賽方案10
一、 ABC品牌及產品信息和主持人大賽簡介
“ABC”（esurfing）是中國電信全業務運營背景下推出的個人移動通信品牌，在中國電信接收聯通cdma網絡后正式推出，填補了中國電信原本在個人業務方面的不足，ABC將逐漸與“我的e家”、“商務領航”共同成為中國電信融合通信業務分別面向個人、家庭、企業三大用戶群體的客戶品牌。ABC品牌包括cdma話音業務、移動增值業務以及相應的定制終端等全方位的移動通信產品和業務。“ABC”的品牌訴求為“互聯網手機”，業務的重點在移動互聯網，其英文名稱esurfing也有上網沖浪的含義。主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動，已有著12屆的歷史，在同學們心中已經占有了重要的位置，大賽長達將近一個月，分為初賽復賽決賽三個階段，中間還有拉票環節。
二、 推廣背景
“ABC”的品牌訴求為“互聯網手機”，據艾瑞咨詢《20xx中國手機網民手機上網行為調研報告顯示，40.7%的手機網民是學生，所以大學生市場必將成為ABC的主要市場，但是在中國移動通信品牌中電信只占7%左右，在大學生中百分之九十多是中國移動的動感地帶用戶，就我們學校而言，知道ABC是個人移動通信品牌的人很少很少，大家只是從ABC那鋪天蓋地的廣告中知道有ABC這詞，對于ABC手機，因為ABC將手機和網卡捆綁式銷售，而我們大學生基本上都有手機，所以對這一做法很反感，從而讓ABC手機在我們心中烙下了不好的印象，總之在我們學校很少人知道ABC和ABC手機是什么，而且ABC因為捆綁式銷售給我們的品牌印象不好，這就說明ABC需要進行品牌推廣。可以說ABC也有校園推廣活動，但是就目前情況看這種推廣活動的效果很差，我個人認為主要原因還是不了解學生的心理，學生在腦海里就很排斥純商業的推銷宣傳，很簡單的一個例子，我們經常看到有人在學校發一些商業傳單，但是我們同學基本上禮貌性的接受一下然后就馬上扔掉，但是如果你的商業宣傳時依附在一個活動上，那效果就不同了，同樣是傳單，他們會因為活動對傳單多關注一下，從而你的商業信息就不自然地進入到他們的思維之中，同樣數量的傳單，后面那種的效果要比前面那種強到十來倍，這就是為什么我會有ABC品牌在主持人大賽中推廣這一想法，主持人大賽是南昌航空大學一項傳統的校級大型活動，已有著12屆的歷史，可以說它在學生心中已將占有了很大的位置，我們完全可以借助它的這種品牌優勢推廣我們ABC，同時利用學校的高度重視和校學生會的絕對優勢讓我們這次推廣成本降到最低效果最好。
三、 推廣思路
針對很多學生知道ABC不知道ABC是什么，還有就是對ABC手機的誤解，我們這次推廣活動主要集中在對ABC是個人移動通信品牌的推廣，還有就是對ABC校園套餐和ABC手機的推行，ABC是中國電信接收聯通cdma網絡后正式推出的個人移動通信品牌，信號穩定、輻射較小這一優勢由于曾經被聯通廣泛宣傳，但并沒有使得用戶數增長上取得巨大成功，所以我們這次的推廣也不能完全僅限在這兩點，“ABC”的品牌訴求為“互聯網手機”，所以我們應該更多的將重點放在互聯網應用上，突出c網網速更快、應用更豐富的特點，因此我對這次ABC品牌推廣思路包括以下幾點：
1、利用主持人大賽大力宣傳ABC，通過學校媒體如校報、校廣播站、校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網還有大賽的獨家冠名權和頒獎晚會的冠名以及大賽制作的宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、 噴繪、 彩旗、投票箱、 請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等。
2、強調ABC和移動聯通一樣都是個人移動通信品牌，但是ABC的定位是互聯網時代的移動通信，通過突出互聯網的開放性及應用的豐富性，以此作為ABC品牌區別于競爭對手的差異性。
3．突出ABC的一些優勢，如ABC校園套餐資費低，cdma網絡信號穩定、輻射較小、安全保密，ABC手機環保、輻射僅為0.006微瓦%平方厘米，走綠色路線。
四、推廣執行
第一階段（10月22日——10月24日）
復賽宣傳期
公司確定大賽冠名權的形式、頒獎晚會的`冠名方式（參考xxx20xx南昌航空大學主持人大賽和xxx風采之夜）和大賽獎品。
帶有冠名的宣傳品如橫幅噴繪宣傳單喝彩旗，橫幅和噴繪將懸掛在籃球場，并將彩旗豎立在學校主干道兩旁。
利用校級媒體如廣播站、校報、校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網對ABC進行報道，因為冠名所以只要有大賽的相關報道就會有ABC，而這些必將會為大賽全程報。
攤點從此將駐守在一二食堂，直到大賽結束，攤點按如圖設計：
攤點上面的橫幅可以制作成主持人大賽的，但是后面的廣告布不能變，攤點也將發放ABC的宣傳單，攤點旁放置ABC的一些廣告牌，工作人員如果可能的話講穿這ABC的文化衫。
這幾天是校運會，可以利用校運會人氣，在校學生會大本營放置ABC的廣告牌，最好校學生會的攤點能像上面一樣，只是把上面旁邊的橫幅去掉，里面的ABC廣告布還是不變，同時因為主持人大賽的宣傳也在這，因為ABC已將冠名了所以主持人大賽的宣傳同時也有效果.
復賽(10月23日——10月24日)
主持人大賽復賽，復賽在大學生活動中心小舞廳中進行，到時舞臺背景墻將由ABC制作的主持人宣傳噴繪或者ABC的廣告布，主持人在復賽中多次口播并表示感謝。
第二階段（10月25日——10月27日）
投票環節宣傳期
大賽二十強誕生，在二十強的宣傳海報上加上ABC的標志，宣傳單有ABC的廣告區，將二十強海報展放在一二食堂并將海報張貼于各樓棟。
在臥龍苑的投票網頁上投放有關ABC的廣告，因為從今天開始到30日是大賽網上投票時間。
投票箱上的被ABC的廣告覆蓋，XX份投票表在正面和背面將出現ABC的廣告，因為從明天開始就現場投票。
第三階段，（10月28日----10月30日）
現場投票環節
這三天現場投票環節將有兩天布偶娃娃（喜羊羊與灰太狼）助陣，還有巨型投票箱，將利用這兩天的人氣在投票現場擺放廣告牌并將大賽獎品擺放在那，投票現場工作人員穿著ABC文化衫，同時也可展出ABC的一些文化。
20進10拉票晚會
利用噴泉廣場舉行20進10拉票晚會，因為這次晚會可以加入很多商業元素，這個晚會時可以將背景墻設為ABC為這次晚會制作的噴繪，晚會中讓主持人將ABC的業務ABC品牌和ABC文化制作成有獎游戲，同時利用這些游戲主持人介紹ABC，同時在晚會中展示ABC為這次大賽贊助的獎品，同時本次拉票晚會也可以冠上和ABC相關的名。
第四階段（10月31日---11月5日）
決賽宣傳期
ABC的廣告將出現在決賽所制作的宣傳品中如海報、橫幅、 噴繪、 宣傳單、文化衫、獎品等。
宣傳單將由一部分是ABC廣告區
海報手繪的貼上ABC的標志
獎品將擺放在攤點，工作人員將穿著ABC的工作衫。
第五階段（11月6日——11月10日）
總決賽暨頒獎晚會(11月6日)
ABC將冠名本場晚會，在充氣拱門貼上廣告字
本場晚會門票正面可以出現ABC的標志，背面即ABC的廣告區，有公司自行設計。
本場晚會的請柬必須出現冠名全稱
晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
集團代表將出席本次晚會，并為獲獎選手頒獎
五、 經費預算
如果上述活動全進行的話一萬五左右，不過根據需求來談。
主持人大賽方案11
一、比賽目的：
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現學生的風采。同時也為了豐富同學們的校園文化生活，展現學生健康活潑、積極向上的'精神風貌，并且給每一個擁有主持夢想的同學提供一個展現自我的舞臺。
二、比賽時間：
初賽： 4月22日15:30
決賽： 5月6日18:30
三、比賽地點：
初賽： 大學生活動中心
決賽： 東南演奏廳
四、主辦及承辦單位：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動流程：
(一)初賽
1、初賽流程
(1)選手依次上場走臺，評委進行形象打分
(2)接著進行自我介紹
(3)最后模擬主持(由主辦方準備若干類型的主持詞，選手朗讀主持詞模擬主持活動。)
注：①自我介紹加模擬主持每人限時90秒
②初賽結束后18名左右選手進入決賽。
2、主持人：
評委：待定
(二)決賽
(1)主持人上臺說開場白，宣布比賽開始
(2)第一環節“我炫我風采”(10分) ：20位選手依次上臺展示自己的才藝(唱歌、跳舞、樂器、戲曲、表演等形式不限)并在其中穿插個性自我介紹，每人限時90秒，超時扣分;
(3)第二環節“模擬主持秀” (10分)：選手以提前抽簽的方式進行分組并確定主持主題，兩組共用一個主題(主題待定)，允許有配合對象(如訪談類節目，可有采訪對象)每組限時4分鐘;
(4)互動環節：主持人有請20位選手上臺，帶領20位選手做歌詞接龍，臺上選手五人接完后請一到兩位觀眾接，同時工作人員進行計分，分數為兩輪成績按比例累加，取分數較高的前10名選手進入第三輪比賽;
(5)主持人宣布晉級選手名單;
(6)第三環節“專項考核” (10分)：進入第三輪的選手全部登臺，之后按順序分別上場，選手可任意選取身后氣球扎破并取出寫有題目編號的紙條，回答相應題目(可有繞口令，現場救急、即興主持等)，兩人結束后主持人邀請評委點評，依次類推;
(7)互動環節：嘉賓帶來特別表演。同時工作人員進行計分，三輪成績按比例累加，決出獲獎選手;
(8)主持人宣布獲獎名單，評委上臺頒獎;
(9)主持人宣布比賽結束，全體合影留念。
2、主持人：
評委：待定
六、評分細則：
1、初賽評分規則
評委根據選手走臺形象(2分)，自我介紹(3分)，模擬主持(5分)進行打分，10分制。
2、決賽評分規則
(1)比賽為十分制，起評分為8.0分，最高不得超過9.9分，小數點后保留1位小數。
(2)每輪分數去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。
(3)比賽分三輪，第一輪得分占30%，第二輪得分占70%，兩輪成績按比例相加后得出第一二輪總分，第一二輪總分排名前10的選手晉級第三輪。晉級后，第一二輪總分占最終得分的60%，第三輪得分占最終得分的40%。
七、報名方法：
由各學院負責人在各班組織自愿報名，各個學院參賽人數不得超過5人，并于報名截止4月20日將報名表統一發送至xxxx郵箱
八、比賽獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎兩名，最佳潛力獎一名，最佳臺風獎一名。
九、注意事項：
1、服裝自備，衣著得體。
2、伴奏、道具等所需材料請選手自備。
3、所有選手請于比賽前30分鐘到場準備。
4、決賽選手于4月25日抽簽分組。
4、決賽選手務必自帶親友團助陣。
主持人大賽方案12
為激勵同學們愛國、奮發、勤學、向上的精神，倡導建設和諧校園，豐富校園文化生活，發掘、培養優秀的校園小主持人，由我校少先隊大隊部舉辦的'“放飛夢想”校園主持人大賽即將拉開帷幕。本次活動旨在，發現校園主持人才，提升專業素質，開闊眼界、增長見識，以更好地適應信息社會高速發展的需求，成為具有崇高理想和價值追求的時代接班人。
大賽以中隊海選方式報名，比賽首先進行初賽和復賽，最后產生10名選手參加決賽，決賽表現優異者將以學校的名義推薦參加7月份在北京舉辦的全國中小學生主持人大賽，屆時成績優異的同學將能參與倫敦奧運會的報道工作。
比賽內容
初賽項目：
A.個性自我介紹：限時30秒。
B.自備稿件朗讀：限時1分鐘。
復賽項目：
A.個性自我介紹：限時40秒。
B、才藝展示：舞蹈、聲樂、器樂、戲劇、表演、書畫、魔術等，任選其一。2分鐘內。
C、自定節目主持：2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式。
決賽項目：
A.個性自我介紹：限時1分鐘。
B.才藝展示：舞蹈、聲樂、器樂、戲劇、表演、書畫、魔術等，任選其一。表演所需服裝及樂器道具自備，才藝展示時間為3分鐘之內。
C．抽簽節目主持：時間3分鐘。
D．抽簽經典誦讀
報名時間：
20xx年6月7日—11日
比賽時間：
20xx年6月12日—21日
報名地點：
一至三年級報名點：
三班負責人：王美齊趙思齊
三班負責人：宋伊蕊呂思琪
四至六年級報名點：
五班負責人：李寒露漆佳一
五班負責人：郭雅蒙曹雅鑫
五班負責人：井浩然穆玉樅
五班負責人：侯尉冉霍嘉怡
五班負責人：郭天昊胡佳騰
主持人大賽方案13
一、活動背景：
大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注.而十八大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導，發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。校園藝術風的注入，校園文化藝術節應運而生。公共管理學院與工程學院積極響應，力求營造校園文化氛圍。
二、活動目的：
秉承著展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，為了營造高雅的校園文化氛圍，打造文化校園，展示公共管理學院與工程學院學生的文化藝術素養和健康向上的精神風貌，選出新一批主持技術和舞臺魅力并存的主持人，同時促進當代大學生身心素質全面發展，共同建設和諧、文明校園，xx學校公共管理學院與工程學院特此舉辦首屆“金話筒”主持人大賽。
三、活動意義：
挖掘校園內懷揣播音主持夢想的人，為他們提供一個展示自我的舞臺；同時豐富我校師生業余生活，繁榮校園文化，營造良好校園文化氛圍，加強各院之間文化交流。
四、活動主題：
“主”我風采，“持”騁舞臺
五、活動對象：
公共管理學院和工程學院11級、12級、13級全體同學
六、主辦單位：
公共管理學院、工程學院
七、活動時間：
初賽：4月18號（本周五）
復賽：4月23號（下周三）
決賽：（待定）
八、活動地點：
初賽：教室（4B306）
復賽：教室（待定）
決賽：地點（待定）
九、各小組分工
（一）宣傳組：外聯部、宣傳部
外聯部：
1.負責整個大賽的外聯贊助活動。
2.橫幅若干條，拱門兩個。
3.負責入場券以及節目單、獎品的贊助活動。
4.負責舞臺、音響、燈光、投影設備、幕幅等的贊助
5.負責控制現場燈光及彩排音響調試。
宣傳部：
1.利用各種方式做好整臺大賽前的內、外宣傳工作。
2.大賽前做好海報宣傳、設計抽獎箱與節目單。
3.負責與大賽有關的宣傳工作做到位（電子海報和紙質海報宣傳。）
4.負責舞臺設計方案。
5.大賽開始前布置現場，大賽開始后隨時待命。
6.負責大賽現場提示牌與節目道具。
（二）信息組：學習部、文宣部
學習部：
1.準備比賽所需要的`題目。
2.負責比賽中的統分。
3.制作大賽所需的PPT以及相關視頻。
4.賽前負責擬寫主持人的講稿。
文宣部：
1.大賽籌備期間進行跟蹤報道。
2.大賽時進行報道、拍照，要求質量好、角度好。
3.負責實時追蹤大賽并做好活動結束后相關報道。
（三）后勤組：生活部、辦公室
生活部：
1.大賽前期負責了解所需物品的價格并制作好物品清單。
2.負責購買大賽所需物品。
3.負責比賽中飲用水的提供。
4.大賽期間保管現場物品，特別是后場。
5.比賽期間維持活動現場的衛生，賽后清理現場。
6.負責對整場大賽發票開支的收集與整理。
辦公室：
1.制作評委老師和嘉賓的座簽、邀請函、選手獎狀。
2.準備紙、筆、擴音器、計分板。
（四）器材組：體育部、實踐部
體育部：
1.負責大賽道具物品安排，及時擺放、撤離道具。
2.負責當天比賽前現場所需物品的搬運。
3.配合桌椅的搬運，帳篷的安置。
主持人大賽方案14
羨慕那些演講優秀的同學嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕那些舞臺上耀眼的vj嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想在眾人面前秀一下自己嗎？想讓自己的搞怪天份得到別人的認可嗎？主持人—— 一個充滿了夢想與挑戰的稱謂，也許曾只是你兒時一個瑰麗的夢。現在，一個展現自我青春風采，豐富長大校園文化，創造時代的精彩，構筑夢想舞臺的機會就擺在你面前。
【比賽目的及意義】
為了充分展示宜春學院大學生積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，提高廣大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生。
【大賽精神】
表現自我，超越自我；張揚個性，盡展風采。
【策劃主辦單位】
宜春學院化生學院學生會
【贊助單位】
不求人
【比賽形式比賽對象】
化生學院全體大一新生
【比賽時間】
活動準備時間：11月上旬。
舉辦 時 間： 11月中旬 大學生挑戰主持人大賽初賽
11月下旬 大學生挑戰主持人大賽復決賽
【比賽地點】
宜春學院藝術樓演奏廳
【比賽環節】
a、個性自我介紹：選手閃亮登場，進行個性自我介紹，要求使用普通話，生動有活力有創意。（一分鐘/人）
b、個人特色主持：模擬主持, 每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，允許邀請助演嘉賓，但應避免“喧賓奪主”，展示應以參賽選手為主（三分鐘）
c、挑戰主持人：選手根據抽選的題目，模仿主持人風格進行主持。可以適當加以創新（三分鐘）
三輪結束后，選手中6人強，6位選手進行三甲爭奪賽
d、繞口令：選手根據抽到的口令進行準確快速的繞口令。（一分鐘）
e、才藝展示：選手表演自己擅長的才藝，不一定局限于歌舞，形式新穎多樣，自由發揮。（三分鐘）
三甲確定后另兩位選手進行人氣pk，由各系選3位觀眾作為大眾評委進行投票，人氣最高的選手榮獲最佳魅力獎。
【活動人員安排】
文藝部負責本次活動的主要開展，包括選手選拔、伴奏、彩排等。
宣傳部負責本次活動的宣傳工作，如海報，廣播，并制作號碼牌。
權益部負責本次活動的現場秩序。
學習部負責本次活動的統分工作。
組織部負責本次活動各系觀眾的入座安排。
外聯部負責本次活動的贊助（舞臺、音響、幕布）。
【宣傳方式】
以海報的形式張貼在宿舍，食堂，教學樓，大學生活動中心等人多的地方。
通過懸架橫幅宣傳此次活動。
通過廣播站宣傳此次活動。
通過記者站寫征文稿宣傳此次活動。
【特邀嘉賓】
校團委書記劉峰老師，化生院黨總支副書記黃良輝老師，化生院學工科科長晏細元老師，化生院團委書記南建中老師，化生院輔導員鄒立亮老師。
【活動經費】
活動場地費——————————————————500元
晚會現場噴繪背景（以半徑為2米的'圓）—————106元
場地布置費（氣球3包）————————————30
宣傳費: 海報 （10張）————————————10
條幅 （2條）————————40（加小字）注：（每字一元）
獎品：（9份）宣傳費、獎品（總費用466元）
注：一等獎一名（物品獎勵+榮譽證書）——————————— 88元
二等獎兩名（物品獎勵+榮譽證書）———————————132元
三等獎三名（物品獎勵+榮譽證書）———————————138元
最佳主持潛質獎(36元物品獎勵+榮譽證書)———————————36元
最佳口才獎 （36元物品獎勵+榮譽證書）——————————36元
最佳風采獎 （36元物品獎勵+榮譽證書）——————————36元
禮品：十份）————————————由貴公司提供100元
禮花 （2個）———————————————————16元
請柬 （20份）———————————————————20元
綠茶 （1箱）———————————————————30元
礦泉水 （2箱）———————————————————40元
榮譽證書（20份）——————————————————30元
音舞學院學生表演費用 ——————————————300元
總費用約為————1688元
化生學院學生會
關于商家的贊助方案
一、背景分析
目前，有越來越多的學生走進了大學，踏進了一個可以讓他們汲取知識，鍛煉自己的人生舞臺。而這些大學生具有著巨大的潛在消費市場，通過他們能夠帶動和影響相當大一部分社會消費者，從而將市場拓展的更大，大學生思想先進，追求時尚，容易接受新鮮事物，這更有利于宣傳，此外，大規模的宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關注，這更容易引起良好的社會效益，所以在高校宣傳，對貴公司業務的開展和推廣都有著舉足輕重的作用。
二、可行條件
1．同電視、報刊傳煤相比，在學校宣傳（宣傳海報、職院報、條幅、學院論壇等）有良好的性價比，用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。一方面，學生消費更能促進新的消費觀形成，從而為貴公司產品消費打下堅實的思想基礎；另一方面，能夠節省大量的宣傳經費，通過活動的形式宣傳到同學中去，能更好的擴大其影響力度。
3．作為學校的擁有最多的成員的社團，我們有著其他社團所不具備的能力。能高效的完成宣傳任務。我們可以在原則允許的范圍內給予貴公司在宜春學院內的最大支持。
4．作為高校最有潛力社團，活動所涉及的人將是很多的，此次活動初步預算將有近兩萬人了解。且在校區將會引起很高的輻射效應。
四、贊助事宜
1、由貴公司提供本次活動的籌備資金或物資
2、活動前展示宣傳工作：
冠名權： 本次活動可以以（xxx杯）的形式宣傳
宣傳單： 發放到全院各系各班各寢室（商家可以自行設計提供）
海 報： 在各宣傳欄及學生各樓棟下的宣傳板塊內張貼海報，用最大的宣傳力度，進行宣傳。
條 幅： 在學院顯眼處懸掛條幅（贊助商可自行設計提供）
展板宣傳：展板上可以貼部分贊助商1—4張海報
媒體宣傳：可邀請《學院校報》記者進行專題報道，同時通過校廣播站全程報道此次活動
現場展示： a、在現場以嘉賓方式介紹贊助商或贊助商自己以嘉賓身份上臺發言（時間最好定在開始或中間）
b、比賽環節中對贊助商相關資料進行宣傳,例如抽題作答，模擬主持。
c、決賽現場給贊助商展現品牌的機會。
d、本次決賽晚會現場將在藝術樓演奏廳舉行
3、如贊助商有其他要求，請聯系本次活動負責人
4、晚會現場邀請音舞學院學生表演節目，同時邀請音舞學院老師做主持人。
五、效果評估
需要說明的是，以上推廣活動是一個持久的過程，我們會隨著貴公司的發展，而不斷進行新業務宣傳。從效果評測的角度來看，希望能達到如下效果：
1、從社會效果來看，通過該活動提升貴公司“責任形，貢獻形”的社會公眾形象。通過公益性活動，拉近了大學生消費者與貴公司之間的距離，培養了廣大大學生消費者對產品的信任和好感，樹立了良好的品牌形象和企業形象。
2、就校園效果來講，此活動將進一步滿足同學們的學習，生活需要，同時，
通過良好的宣傳將帶來無限商機！進而為貴公司打進郊區高校市場，提升品牌地位打下堅如磐石的基礎！
3、從近期效果來看，在短時間內能給貴公司帶來一大批消費顧客，從而也提高了貴公司的知名度和信譽度！
4、從遠期效果來看，能增加貴公司的知名度和信譽度，同時也提高了貴公司的覆蓋范圍面，從而達到輻射效應！
六、洽談流程
1、雙方確立合同意向。
2、商議贊助費用。
3、在公平，公正，公開的前提下簽定由化生學院蓋公章的法定合約。
七、前景展望
希望通過該策劃書讓貴公司對我協會有進一步的了解，從而對我院有更深一層的了解。黃金十二月，商機不斷，特別對朝氣蓬勃的宜春學院更是如此，我們堅信——通過必要的宣傳手段，必將為貴公司創下非常可觀的業績！
主持人大賽方案15
一、活動宗旨：
為推進學校紅領巾廣播臺、升旗儀式及各項活動的有效開展，培養隊員的語言表達能力，充分展示堡鎮小學隊員的'精神面貌，豐富校園生活，特舉行“校園金話筒”小主持人大賽，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。
二、活動主題：
展雛鷹風采爭四好少年
三、活動對象：
三～四年級各中隊男、女各一名。
四、參賽條件：
1、凡喜歡參與“校園金話筒”活動，自愿展示個人主持風采的隊員均可參加。
2、普通話標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。
五、活動形式：
第一項：自我介紹每人進行具有個人特色的自我介紹。（要求：脫稿時間：1分鐘）
第二項：綜合素質選手自備一首詩歌或一段主持詞。（例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、教師節活動主持、畢業典禮主持等，可網上自行下載。）要求：脫稿時間：2分鐘
六、獎項設置
比賽最終產生一、二、三等獎若干。
七、活動說明
比賽時間暫訂為10月24——28日，具體時間地點另行通知。
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