(必備)小學班級管理制度15篇
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編整理的小學班級管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學班級管理制度1
為加強班級建設，培養優良的班風，以利于班內各項工作順利開展，培養思想品德高尚，紀律觀念嚴明的新一代優秀小學生，特制定本班級規章制度。
一、按時到校，值日生應及時打掃教室及衛生區的衛生。
二、儀容儀表規范，按規定佩戴好胸卡，升旗時穿校服佩戴紅領巾。
三、帶好學習用品，到校后自覺交作業，自覺早讀。
四、不帶與學習無關的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。
五、上課認真聽講，不做與課堂無關的'事情，積極思維，踴躍發言，按要求認真完成作業。
六、課間休息文明活動，不追跑攆打。
七、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶。
八、上下學路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。
九、團結同學，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。
十、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。
十一、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。
十二、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規范》。
小學班級管理制度2
早睡早起身體棒，這樣課堂精神好。
見到師長和同學，主動微笑打招呼。
鈴聲一響齊等候，課堂用具早備好。
讀寫姿勢要端正，彎腰駝背可不好。
眼望老師專心聽，不跟別人講小話。
上課插嘴習慣差，影響他人不禮貌。
平時寫字不馬虎，書本整潔要做到。
作業按時要完成，遲交不交都不好。
別人東西不亂拿，有借有還要牢記。
課間游戲不奔跑，安全意識我知道。
眼保健操要認真，保護眼睛很重要。
每天路隊快靜齊，文明有序才算好。
人走電燈電扇關，節約用電要記牢。
臟話粗話不亂講，紳士淑女講禮貌。
文明進餐食不語，飯后碗勺要歸位。
排隊飲水不擁擠，把水潑灑可不好。
見到垃圾隨手撿，校園環境更美好。
老師批評勇承認，態度端正要改掉。
不要上網玩游戲，影響學習實在糟。
班級公約要記好，這樣咱班才能好！
小學班級管理制度3
一、嚴格遵守小學生守則，要做到：
1、教室內外地面無廢紙、無雜物、無痰跡。
2、課桌椅排列整齊，堆物有序，窗臺不放東西。
3、墻面、地面、講桌無灰塵，垃圾箱內垃圾要及時清理，并保持清潔衛生。
4、天天保持窗明幾凈。
5、愛護公物，不亂塗亂劃課桌椅、墻面。
6、做好愛綠護愛工作，認真負責分擔區衛生工作。
二、搞好個人衛生：
1、常洗澡、洗頭，勤剪指甲，養成早晚刷牙的好習慣。
2、服裝整潔，提倡每天著校服。
3、每天帶好茶杯、手帕、便紙，并保持清潔衛生。
4、認真做好眼保健操，保持正確的讀書姿勢。
5、飯前便后要洗手，經常保持手的衛生。
三、班級衛生
（一）衛生值日：
1、各班每天要安排值日生，認真做好衛生值日。值日要求地面掃凈，無污漬、無塵土、無紙屑。桌椅擺放整齊，書箱內無廢物。室內設施要擦凈。（桌椅、門窗、講臺等）
2、教室墻面、設施上不粘貼任何紙張等物品。
3、檢查：每日上午7：50——8：00檢查
（二）保潔：
1、要求：各班隨時做好教師衛生保潔區的保潔。各班設立兩名衛生監督員，在自己的保潔區內巡視。發現廢紙及時撿起，發現破壞衛生的`同學及時報告衛生老師或主管主任。
2、檢查：每天兩遍利用上下午第二節課課間檢查。
（三）眼操：
1、眼操時間專時專用，各班設一名領操員。要求認真做操，遵守紀律。
2、眼操時間由查操員負責檢查。
（四）個人衛生：
1、要求：帶齊“三帶”（水壺、抹布、手絹）。（手絹、抹布可根據以往要求由干濕紙巾代替）保證個人衛生良好。
2、檢查：每周一檢查“三帶”和個人衛生（頭發、臉、脖子、手、指甲、衣服）
小學生班級班費的管理制度5
為了進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，為防止意外事故，特別是火災事故的發生，特制定本制度。
1、班主任要對學生進行安全教育和管理工作，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
2、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。
3、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
4、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。
5、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
6、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入。
7、學生在校期間因特殊情況離校，需聯系家長到校并持班主任簽發的請假條，方可出校門。
8、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學生嚴禁進入網吧、電子游戲機室。
9、學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發生火災和人身事故。
10、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。
以上條例，望全體師生員工自覺遵守。
小學班級管理制度4
物校的新生活開始了，我們0416班的45名同學從四面八方聚在了一起，這是我們新的集體，是我們共同的家。我們將“團結、文明、高雅、自律”作為我們的班訓，希望我們每一位同學都能夠通過四年的中專學習，成為品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的.有用人才。為了便于班級的管理，特制定出班級的硬件和軟件的管理辦法及班級考核獎懲標準，此標準還將不斷完善，以促進班級的管理。
硬件管理制度：
1、每天早晨7：30由陳雪毅、趙陽兩位固定的同學到學生科領取鑰匙，打開前、后防盜門后，再將鑰匙送回學生科。
2、8：00電管員同學將班里的電閘合上，并配合任科教師打開交換機和教師機，其他任何同學不允許擅自動用教師機和交換機。
3、每星期一至星期五之間任何同學不經允許，不能擅自將筆記本電腦帶回家，若違反此規定，發生任何意外者責任自負。
4、每星期一至星期五早7：30
小學班級管理制度5
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。
3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、節制小動作，要做到站如松、坐如鐘。
4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，積極配合老師的教育教學工作，并為老師提推薦。
6、在校園內使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學生。
7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。
8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。
9、下課不在教室里追趕吵鬧。
10、按時獨立完成老師布置的.作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或者同學，不能抄作業。
11、早讀時聲音要宏亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。
13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。
14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做模范。
15、小組的同學要相互幫忙，相互監督，共同提高。
16、著裝要規范，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
小學班級管理制度6
班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在力推進小班化教育的今天，班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容：一是對學生進行學習方面的指導，助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是以培養學生品德和能力為核心，對學生進行生活方面的指導。
一、班級管理的基本原則
小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學生成長規律及要求，設計小班化班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實施。
（一）班級管理制度化
在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學生的法規意識，培養學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創新的關系，逐步建立一種新的'班級管理體制和運行機制，以構成動態的班級管理系統。
（二）班級管理化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創立良好的班級文化。班級文化像“水”，學生像“魚”；學生在、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現出一種愉快的心情、積極進取的精神。創設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養學生的精神是班級管理中的`一項重要任務。
（三）班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，是以學生發展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發展為中心的教育，注重學生的個性發展，培養學生的立意識，自主精神，創新性學習能力，是自主參與型小班化班級管理的重要原則
（四）班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生、家長參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。
二、自主參與型的小班化班級管理模式
（一）模式之一實施“三制”班級管理
“三制”即值日班長制、班輪值制、人人崗位責任制。
值日班長制：就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：
1.負責一切班務工作。
2.早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3.課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。
4.領隊并檢查做操情況。
5.放學后，督促檢查清潔工作。
班輪值制：就是學生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長和員若干人組成，其主要職責是：
1.負責記載本星期各小組的紀律、文明、衛生等情況，一周結束，對各小組作一次綜合評價；
2.負責搞好一次班隊活動課；
3.組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發展的有益活動；
4.做好周未簡單的總結。
人人崗位責任制：就是人人是班級的管理者，每個學生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁責任感和集體榮譽感。
說明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養期，班主任通過指導逐漸放手，形成良性發展的循環機制。
小學班級管理制度7
小學班級管理制度
一、班干部職責
班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長:協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員:負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生狀況主動與相關老師聯系
勞動委員:負責班級職責區群眾勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員:負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
二、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，用心參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格持續"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美
(6)教室持續良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)職責
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開啟和關掉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、持續整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺持續潔凈。
(4)認真記錄值班狀況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。
(6)學校替各班添置的'公物，一律包管到教室，按規定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
五、優秀班群眾的評選條件
1、政治思想班群眾有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。用心開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(務必有班務日志等書面材料)；用心參加學校組織的各項活動，并取得必須的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動用心參加校園文化藝術活動，用心開展各項文體活動及科技創新活動。
小學班級管理制度8
一、常規衛生工作
1、每天值日生必須認真打掃班級和衛生區衛生。
室內衛生做到：
1、窗玻璃干凈整潔。
2、室內地面干凈、清潔、無灰塵。
3、室內課桌椅整齊、墻壁無污痕。
4、課桌內無雜物紙屑。
5、衛生工具齊全。笤帚、拖把、垃圾桶等擺放整齊。
6、一天3次及時傾倒垃圾并作好全天保潔。
包干區衛生做到：
1、無紙屑、痰跡、果皮及其他雜物。
2、墻壁無亂涂亂畫，保持清潔。
二、保持個人衛生
1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡，不留長發。
2、飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。
3、認真做好廣播體操和眼保健操，養成良好用眼習慣。
4、學生定期參加體檢，發現疾病及時告訴家長給予治療。
小學班級管理制度9
小組是學生在校生活和學習的團隊，一個好的小組在生活和學習上要保持旺盛的精力、積極向上熱情必須要加強引導，要有激勵的機制來激發學生生活和學習的興趣，為了創造一個良好的生活和學習的氛圍，班級小組實行量化管理。量化管理包括生活和學習兩個方面，每小組每月基礎積分為100分。
一、生活管理
1、按時上學，不遲到、做到有事請假，每天按時出操、站好路隊、按時回家。
2、不做有損小組形象的.事，不打架、不罵人，不上網吧。
3、勤儉節約，不爛花錢、不濫買零食吃，不允許向他人借錢。
4、講究衛生，書桌整潔，不爛丟垃圾，座位處整潔。積極參加大掃除。
5、干部和同學每天做好值日工作。
獎勵與處罰：
1、遲到者一次扣1分，有事不請假者扣1分，不出操者扣1分，不站路隊者1分，不按時回家者扣3分。
2、罵人者一次扣2分，打架者一次扣5分，上網者扣5分。
3、課堂上吃零食者一次扣2分，濫丟垃圾者一次2分。不參與打掃衛生者一次扣2分。
4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分，同學不值日或值日不認真者一次扣3分。
5、積極主動撿垃圾者一次獎2分，主動為班集體做好事一件獎3分，拾金不昧者獎3分。
6、帶花盆者一次獎2分。
二、學習管理
1、積極做好上課準備，準備課本、草稿本、文具盒等學習用品。
2、課堂上要積極主動學習，聽講認真、發言積極、積極參與討論。
3、每天按時、保質保量地完成語文、數學和英語等學科的作業。
獎勵與處罰:
1、上課不認真受到批評者一次扣5分。上課不參與學習討論者一次扣2分。
2、不能按時完成作業一科一次扣5分，抄他人作業者一科一次扣3分。把作業給他人抄者一科一次扣3分。作業未徹底完成者一科一次扣2分。
3、上課積極認真受到老師表揚者一科一次獎5分。上課積極主動發言受到老師表揚者一科一次獎5分。
4、作業按時完成受到老師表揚者一科一次獎5分。主動輔導他人者一科一次獎2分，幫助他人取得一定成績者一科一次獎5分。
5、每次考試成績在85分～89分者一科一次獎2分，每次考試成績在90分～94分者一科一次獎4分，每次考試成績在95分～99分者一科一次獎5分，每次考試成績100分者一科一次獎8分。
6、向圖書角捐書一本獎2分
小學班級管理制度10
第一部分：崗位設置及職責
一、常務班長職責
1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。
2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。
3、班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任老師的責權。
4、負責領導指揮和協調班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。
5、負責指導值周班長積極主動地開展工作。
6、負責監督、指導全班各方面加減分并匯總。
二、班委會委員職責
1、班委會設學習、生活、體育、文藝、衛生、勞動6位委員，加常務班長一人，共由7人組成。
2、學習委員負責組織好全班同學的晨讀;負責指導各學科科代表和各學習小組長開展工作;負責組織好同學互助組，幫助因生病等原因落下功課的'同學補習功課;負責學習方面加減分和統計。
3、生活委員，負責協助班長維持班級紀律;負責按時領奶和發奶;負責組織好中午吃小飯桌的同學就餐和午休;負責服裝、校牌、紅領巾、發型、零食等項工作的監督檢查和處罰;負責及時反映同學生活方面的問題、困難和要求;負責生活方面加減分和統計。
4、體育委員，負責全班各項體育活動。具體負責組織同學們的整隊集合、眼保健操(另指定同學協管)、課間操、體育活動課、及學校組織的武術操比賽、運動會等各項活動的開展，協助體育老師上好體育課;負責組織同學整隊放學;負責體育方面加減分和統計。
5、文藝委員，負責班級的文藝活動的組織工作;負責課前一支歌活動;負責組織同學積極參加學校組織的各項文藝活動;負責新年聯歡會等班級文藝活動的組織編排工作;負責協助音樂老師上好音樂課。
6、衛生委員，負責協助老師做好流行性疾病，比如H1N1甲型流感和手足口病等的宣傳和防控工作;負責記錄好每天病假、事假同學名單和情況;負責監督檢查同學的個人衛生和頭發、服裝衛生狀況，發現問題有權督促限期改進;負責組織同學控制或降低常見病、多發病的發病率;負責衛生方面的加減分和統計。
7、勞動委員，負責班級值日分工安排和調換;負責指導、督促和檢查值日生的衛生清掃工作，負責給每天值日生決定獎懲和打分;負責組織好全班大掃除;有權根據工作的需要任免各值日小組長;負責勞動方面的加減分和統計。
三、值周班長職責
1、班長不在時，代行班長職責。
2、完成班長交給的各項任務。
3、負責統計每天出缺席情況并做好記錄和加減分，第二節課前完成。
4、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。
5、領導兩名值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時對值日生和同學提出意見和要求，保持教室干凈整齊。
6、協助體育委員，督促同學們迅速集合整隊，認真做好眼保健操和課間操。
第二部分：班級管理量化細則
一、出勤、紀律(值周班長)
1、按時到校、離校，每天加0.5分，若一周全勤可獎勵0.5分，合計一周加3分;
2、遵規守紀，沒有違紀現象每天加0.5分，若一周無違紀可獎勵0.5分，合計一周3分;
3、遲到、早退每次減1分，連續第二次加倍減分，請假半天減1分，曠課一節減2分;
4、上課被老師點名批評一次減1分，上課吃東西、扔紙條、聽音樂、打游戲、打鬧說話、看其他無關書籍、做其他科作業、每次減1分;
二、學習(學習委員)
5、按時完成作業，每天加0.5分，一周都按時完成者獎勵0.5分，合計一周3分;
6、要求背誦的篇目，按要求通過檢查所得的每朵紅花可換得1分;7學校學習類競賽，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分;
8、期中、期末考試，班級前10名加5分，前20名加3分，前30名加2分;進步10個名次以上加5分，進步5—10個名次加3分;
9、不能按時完成作業的要按老師要求補上并每次減1分，作業遲交者每次減0.5分;
三、生活
10、按規定要求佩戴紅領巾和校牌，不佩戴者每次減1分;
11、不準在校內吃零食，發現每次減2分;
12、在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走，樓道內不停留，不追逐打鬧大聲喧嘩，嚴重違犯者每次減1分;
四、體育
13、集合站隊快、靜、齊，表現好的同學每天可加0.5分，一周表現良好可獎勵0.5分，合計一周3分，散漫不聽指揮者倒減1分;
14、眼保健操要求人人閉眼做操，穴位正確，節奏合拍，教室內安靜，不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減0.5分;
15、課間操要求列隊整齊，不說話打鬧，做操整齊有力，動作正確規范，不認真做操及打鬧說話者每次減0.5分;
16、參加運動會比賽項目，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分;
五、文藝
17、參加學校文藝比賽等，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分;其他活動根據實際情況酌情加分;
18、參加校外學習鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學習班獲得獎項或證書，視情況憑相關證書或作品酌情加分;
六、衛生
19、穿戴整潔大方，講究個人衛生，勤換洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，發現個人衛士不合格者每次減0.5分;
20、自覺配合老師和衛生委員做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作，有發燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等癥狀時及手、足、口、背等部位出現紅疹或水泡時需及時就醫治療并匯報;
七、勞動
21、值日生按要求按時做好教室內外的衛生掃除工作，檢查合格每次加1分
22、無故不參加值日或衛生大掃除每次減2分，值日不能耽誤上課，不能按時做完值日的，或值日檢查不合格的，每次減0.5分并限時改進，檢查合格值日生方可離校;不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分
小學班級管理制度11
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。
3、上課認真聽講，不亂發言，回答或者提出問題應先舉手，并能用心斗膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。
7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）
二、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的`位置。
2、聽見上課的豫備鈴后，盡快肅靜有秩序地進入教室，在自我的坐位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出起立口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師允許后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開坐位和教室。
5、上課時要專心聽講，用心思量問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿式舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿式端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到艱難時，如果經過思量還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格持續眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸的正確姿式。
8、下課時，教師宣布下課，班長發出起立口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應催促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
三、值日生職責
1、按時值日。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若這人不聽，交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔黝黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦
完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后
方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每一個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。
2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。
3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。
4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。
5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現即將制止，并沒收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好催促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。
2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛生大拂拭，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。
2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。
3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。
七、班委會職責
1、班委會由班長、學習委員、勞動委員、生活委員、語文課代表、數學課代表、英語課代表等成員組成。
2、每一個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。
4、每一個成員都要積極參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好模范。
5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。
小學班級管理制度12
第一條 班費來源。
班費由各班級全體學生按學期交納，每學期每人交納班費30元。班費存入銀行的利息歸于班費。學生根據自愿原則，可以隨時向班級捐獻班費。各班級因特殊情況需要超標準收取班費的，必須要經分管學生工作的系部領導同意，并報學工處備案。
第二條 班費的管理。
各班級成立班費管理小組，小組成員2名。一名負責班級賬目，一名負責現金（銀行卡）管理。班費管理小組的工作由班主任負責指導。班級全體同學負責監督。
第三條 班費管理小組的職責。
班費管理小組負責班費的收取、支出、記賬、公示工作，班主任負責指導班費管理情況。
第四條班費管理原則。
班費管理要做到現金和賬目分離。班費使用要按時間先后順序進行流水記賬，做到收支賬目清楚，經費余額準確。
第五條班費采購流程。
班級小額日常支出（30元以內），經辦人須事先報告班主任。購買用于班級集體事業的文體用品等較大支出項目（30元以上），經辦人在征求班級同學意見的基礎上報告班主任，由班主任召開班委會集體研究決定。
第六條班費支出的`審批程序。
班費用于班級集體事務，任何人不得以任何理由外借。班費支出記錄必須有發票、超市電腦小票、車票、收據等作為憑證。有經手人、證明人、管理小組成員、班主任簽字方為有效，否則不予報銷。
第七條班費采購限制性規定。
班費除特殊需要外，一律不準購買電腦、照相機、手機、投影儀等大額固定資產。
第八條班費公開。
班費詳細收支情況，每月在班級教室內張榜公布，每學期結束匯總公布，接受全班同學的監督。
第九條 監督檢查。
各班同學應通過合理的監督方式和投訴途徑，監督完善班費的管理和使用。每學期末各班級班費管理小組匯總本班級班費的使用情況，向班級全體同學報告后，填寫班費使用清單，班主任簽字后交系部學管部門備案。
第十條 處罰措施。
班費是班級的集體財產，必須做到公平、公開、公正地用于班級集體事務。對貪污、挪用班費者，除責令如數退賠外，視情節嚴重情況，給予紀律處分。
小學班級管理制度13
一、班級目標
班情分析：我班共84人，男生43人，女生41人。這是一群聰明、活潑的孩子，也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學期的學校生活，學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上下學，班內學風較好。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業。行為習慣、學習習慣都較欠缺，為讓孩子們力爭保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣，建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的'行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學生的綜合素質進一步得到提高。
班級目標:本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前列。
具體目標：好行為、好習慣，共創好班風、好成績。
班級口號：彩虹一樣的生活，彩虹一樣的笑臉。
原則:1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；
2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要進步。
二、班級組織及職責
為了培養孩子的責任心，根據一年級學生情況，班級組成設立有正、副班長，學習委員，衛生委員，體育委員。班委分頭管理，各負其責。
（一）班長職責（丁一涵）
1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領導、協調、監督班委抓好班級各項事務工作。
2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。
3、做好班級的出勤情況匯總，負責指揮值日班長積極主動地開展工作。
（二）、副班長職責(劉柯辰)
1、協助班長抓好班級各項事務工作，班長不在時代行班長的職權。
2、及時向班主任報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發現、制止那些自己力所能及的突發事件，控制事態，然后匯報處理。
（三）、值日班長（丁一涵、劉珂辰、劉亦瑾、夏之堯、張藝戈）
1、負責記錄當天的出勤情況，及時向全班公布，對遲到的同學提出批評，予以扣分。
2、維護課間紀律，監督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。
3、督促同學做好課間操，若發現做操不認真的同學，予以批評、扣分；
小學班級管理制度14
1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、大型集會必須穿校服，不得無故缺席。
6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。
7、上課認真聽講，不得助長課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。
8、作業要獨立完成，按時完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。
10、在校期間，不準吸煙上網、打架斗毆、勾結校外人員。
11、服從在宿舍要遵守宿舍的紀律提議，服從管理。
具體獎罰措施
獎
1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。
2、每次考試進步在五個名次以上成績排名的每人加三分。
3、一個月內無失職現象，不遲到，不請假的每人扣5分。
4、參加集體活動為班級建功爭光的，按其成績給予5-30分
5、大公無私拾金不昧被表揚的每人沒次加3分
6、其它為班級做出貢獻的酌情加分
罰
1、違反校紀大小便私自離校上網的一次扣10分
2、打架頂撞老師違反考試紀律的`一次扣住扣5分
3、值日生工作失職受到學校學校批評的每人背5分
4、口試倒十名的依次扣1-10分
5、無辜絕不參加集體升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發現想和鏟每人扣2分
7、上課不專心不能按時已經完成作業受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
把同學們共同遵守互相督促共同進步為希望我們班就建設成為一個良好的班集體而努力。
小學班級管理制度15
1、計算機機房是學校開展計算機教學的主要場所，未經允許不得私自帶入他人進入機房或挪為它用。
2、機房內所有設備按統一要求編號定位，登記入帳，做到帳物相符，專人管理。
3、進入機房應換鞋或穿鞋套，按指定座位就坐，不得擅自拆裝機器。
4、不得擅自攜磁盤、光盤進入機房，更不得在機房內傳播病毒。
5、禁止在機房內玩游戲、不健康軟件或訪問非法黃色站點。
6、上機操作嚴格按程序進行。發生突發事故應立即切斷電源，并報告機房管理人員。使用結束后，要按程序關機，并整理好桌椅，經教師檢查后方可離開。
7、保持機房整潔衛生。禁止在機房內亂扔紙屑、吃零食或其他食品，機房內保證清潔，及時打掃。
8、機房內所有設備要注意防塵、防潮、防盜。如有損壞，除及時維修外，還要查明原因，追究責任。
9、機房管理人員應及時登記機房使用記錄、安裝軟件、維護計算機設備，保證計算機教學的正常開展。
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