幼兒園保育員崗位職責

時間：2025-11-22 01:58:59 好文

【通用】幼兒園保育員崗位職責13篇

　　在社會一步步向前發展的今天，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編為大家整理的幼兒園保育員崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【通用】幼兒園保育員崗位職責13篇

　　幼兒園保育員崗位職責篇1

　　1.負責本班教室，設備，教具玩具的清潔，消毒衛生工作。

　　2.嚴格執行各項安全制度，平時細心觀察，消除各種事故隱患。

　　3.負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具、根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的.需求，餐后打掃等。

　　幼兒園保育員崗位職責篇2

　　1.負責0-3歲托班孩子日常生活照料，負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經常保持活動室內空氣的..

　　2.按照消毒制度的規定,認真做好各類物品的`消毒工作,做好餐前準備...

　　3.在教師指導下,三位一體做好幼兒一日生活的照料,能親切耐心面對幼兒，了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表...

　　4.在保健員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

　　5.能妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具。

　　幼兒園保育員崗位職責篇3

　　1、喜愛本職工作，全心全意為幼兒效勞;喜愛幼兒，堅持正面教育。

　　2、仔細做好每天常規工作，依據幼兒、家長的需求，主動做好保育、效勞工作。

　　3、負責園舍、設備、環境班級的清潔衛生工作;做好物品、用具、設備等的保潔、消毒工作及包干區的清潔衛生工作。(包括：地面無塵埃、桌面、窗臺等無積灰;廁所清潔、枯燥，無污垢、無臭味，玻璃窗清潔光明;設備安全完好;用具、物品保持清潔、定點定位，安放整齊。)

　　4、了解班級幼兒生活習慣、安康狀況、共性特點及教師教育要求。

　　5、協作班級教師組織各項活動，治理好幼兒生活;做好幼兒各項活動前后的預備工作、整理工作。

　　6、治理好幼兒日常攜帶的生活用品，治理好幼兒午餐、午睡、飲水、盥洗及清潔工作。

　　7、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;參加園內設備器材等安全檢查工作，做好各類物品安全、存放工作。

　　8、確保幼兒的生命安全，預防一切事故發生。

　　9、保持個人衛生，做到“四勤四不”。

　　10、做好各項傳染病的預防處理工作，包括預防性消毒和傳染病發生后消毒。

　　11、仔細做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、廁所等。

　　12、了解幼兒生心理特點及與保育工作的'關系。

　　13、做好生活護理、疾病預防，體弱兒的觀看哺育工作。

　　14、必需把握保育業務學問和操作技能;了解幼兒園保健工作制度、各項要求及操作標準。

　　15、依據季節特點，做到夏季防暑降溫，冬季防寒保暖。

　　16、按要求做好每天、每周、每月、每學期的常規工作。

　　每天：清潔衛生、消毒、日常生活治理等工作。

　　每周：大掃除、消毒幼兒毛巾(數次)，暴曬被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。

　　每月：清洗被單、被套一次，清理被褥貯存室一次。

　　每學期：打蠟兩次。

　　17、加強學習，不斷提高自身思想、業務素養，嫻熟把握業務學問。

　　幼兒園保育員崗位職責篇4

　　1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

　　3、做好早、中餐和午點的餐前餐后的準備和收拾工作以及開水的供應。指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。負責幼兒進餐時的'清潔與收拾；根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全。保持班內環境和設備的清潔、整齊。

　　4、按照消毒制度的規定，認真做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前飯后餐桌的消毒工作。

　　5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

　　6、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。

　　7、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發現病情及時報告校醫。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。

　　8、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。

　　9、了解幼兒體質情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。

　　10、幼兒起床后整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　11、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作。

　　12、夏天做好防暑降溫和防蚊、蠅工作，冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。

　　幼兒園保育員崗位職責篇5

　　1、每天早上打開活動室和走廊門窗，保持室內空氣流通。

　　2、準時開飯，碗筷安排合理，不急于催促幼兒用餐。

　　3、保證每天供應充足飲水、保持茶桶干凈、冬暖夏涼。

　　4、為幼兒服務，不厭其煩地做好個別大小便在身幼兒的清潔衛生工作。

　　幼兒園保育員崗位職責篇6

　　1.熱愛本職工作，遵守園規、熱愛幼兒、全心全意為幼兒為家長服務。在管理幼兒生活與幼兒接觸中，注意為人師表，堅持禮貌用語，說話和氣，不訓斥幼兒。

　　2.按時參加政治、業務學習，在學習中作到認真討論、積極發言。

　　3.每天做好活動室的清潔工作。早晨打開教室門窗，玩具櫥、桌椅、曬臺、地板等要每天擦掃并消毒，保持教室環境的整潔，無積灰。

　　4.堅持做好消毒衛生工作，幼兒進餐和用點心前要用專用抹布和消毒水擦桌，飯后用洗潔精擦桌后再用清水擦一次。每天做好杯子、毛巾的消毒工作。

　　5.每周曬被褥一次，夏天每天擦洗席子一次，每周用消毒水消毒玩具一次。

　　6.幼兒擦手的小毛巾在用過后及時更換，用肥皂洗后再蒸汽消毒。幼兒運動擦汗及午餐后擦臉的毛巾每人一條，幼兒使用前進行蒸汽消毒，使用后及時清洗。

　　7.每日定時和根據需要沖洗幼兒廁所，確保廁所無臭味。每日中午拖凈廁所、走廊地面。幼兒離園后用水沖刷、洗凈水池、廁所，并進行消毒。

　　8.做好班級幼兒養護工作，按作息安排及時做好開飯工作。與老師一起作好幼兒午睡的準備工作，起床后協助教師幫幼兒穿衣、穿鞋、疊被子。做好個別幼兒大小便的清洗工作。

　　9.定點擺放各類保育工作中使用的物品，做到專物專用，如有損壞及時修理，遺失要及時報損。

　　10.在工作時，注意與班主任的協商交流，但不得隨便與教師閑談，以保證教養工作正常、有序的`開展。

　　11.認真做好包干區的清潔工作，保持幼兒園整體環境的整潔、衛生。

　　12.配合老師對幼兒進行體鍛護理及生活指導，如生活衛生習慣、自我保護能力等。

　　13.在保健員指導下，做好體弱兒的保健護理工作，觀察、記錄相關情況，并提供資料，為改善體弱兒狀況提供優質服務。

　　幼兒園保育員崗位職責篇7

　　1、配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活;

　　2、觀察幼兒在園情況，與本班教師及時反饋交流;

　　3、協助主班教師組織各項活動，做好幼兒各項活動前后的.準備工作、整理工作;

　　4、配合保健醫做好兒童晨午檢，根據氣溫變化隨時給幼兒增減衣物，調節室溫，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。

　　5、做好班內消毒工作，定期清洗、消毒玩具，保持玩具和班內的清潔，做好消毒記錄。

　　幼兒園保育員崗位職責篇8

　　1、熱愛幼兒，關心、細心、熱心、耐心的對待幼兒，配合教師全面、細致的照顧幼兒的'每日活動，做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作，協助教師開展各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作，根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　3、嚴格執行安全等管理制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時如廁、抹汗、蓋被，指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡，剪指甲，每天及時統計幼兒人數。

　　4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，并做好記錄。發現病情及時報告，班上發現有傳染病要及時對被褥、玩具、用具進行消毒，對體弱幼兒要特殊照顧。

　　5、認真妥善保管幼兒衣物和本班設備、用品，負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后要整理清潔好睡床，周末整理好幼兒離園的衣物和書包。

　　6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前、餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班后保育員要關好門窗，關閉電源。

　　7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　8、認真做好衛生保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　9、做好安全衛生消毒工作，認真照顧好有病的幼兒。

　　10、學習保育知識，跟上時代步伐。

　　幼兒園保育員崗位職責篇9

　　1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　2、清掃寢室衛生，備品擺放、被褥疊放整齊干凈，按常規通風、換氣，保持室內清潔。

　　3、帶領幼兒到室外活動。

　　4、保育教師負責幼兒的中午、下午課間和午休看護工作及放學，各保育教師要認真負責，保證每位孩子在活動期間的安全，如由于工作不認真、沒按時到崗或失職造成的安全事故，看護教師做相應處罰。

　　5、做好臨時想的班級看護工作，如教師開會、學習，看護教師要急時到班，認真負責本班學生的學習和看護，如出現問題追求責任，根據情況嚴重性進行處理。

　　6、配合本班教室做好教育教學工作，要相互及時溝通本班學生的情況，發現問題及時解決。做好各種相應的記錄。

　　7、積極參加學校幼兒園開展的.各項活動，認真完成工作任務。

　　8、保管好寢室的各種備品，按照規章制度管理好寢室。

　　9、保育人員經體檢不合格者(有傳染病者)，要退出幼兒園的工作。

　　幼兒園保育員崗位職責篇10

　　一、熱愛幼教事業，愛護、關心幼兒，不怕臟、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務的思想;

　　二、認真執行衛生保健制度，搞好室內衛生，保持用具清潔整齊，定時開窗通風，確保室內空氣流通，認真遵守衛生制度;

　　三、配合教師全面細致地照顧好幼兒一日生活：早上接待、進餐、教學活動、戶外活動、游戲、盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等，培養幼兒衛生習慣，注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神等狀況，發現問題及時報告醫務人員;

　　四、配合教師堅持正面教育，耐心細致地做好幼兒的保健、保養工作;

　　五、負責幼兒點名簽到(考勤)，對缺勤幼兒了解其原因;

　　六、負責幼兒一般的健康觀察，發現異常及時報告，按規定搞好班內各環節的清潔衛生及幼兒的個人衛生;

　　七、管理好幼兒的衣物和本班的用品，做到不丟失、無差錯;

　　八、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾，一個月晾曬被褥一次，若遇特殊情況，隨時洗、曬，做好玩具的清洗、消毒工作;

　　九、配合教師做好幼兒的`各項教育工作，協助教師制作玩教具，開展游戲和戶外活動，布置活動角，必要時代替教師組織幼兒的活動;

　　十、帶領幼兒洗手、入廁、處理幼兒的大小便等;

　　十一、每天保證幼兒喝到新鮮開水，每天刷洗、消毒水杯一次;

　　十二、掌握本班既往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。一旦發生傳染病，在保健醫生的指導下，負責檢疫、消毒、清洗工作;

　　十三、幼兒園中的中、大班保育員指導幼兒值日生

　　幼兒園保育員崗位職責篇11

　　1.嚴格遵守保育員一日工作流程,按規范的操作要求完成清潔衛生和消毒工作;

　　2.嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,安全保管消毒物品、器具等;

　　3.為1.5—4歲嬰幼兒提供生活照料,護理和早期教育;

　　4.需要掌握嬰幼兒的.養、護、教,包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養、個性化教學等;

　　5.掌握正確的保健方法和育嬰方法,傳播正確的育嬰觀念。

　　6.保管班級幼兒的衣服和物品,清洗幼兒在園時弄臟的衣服、被褥等;

　　7.調節室溫,消滅蚊蠅,按時通風,保證室內空氣清新。

　　幼兒園保育員崗位職責篇12

　　通過兩個月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實。平時，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一起。

　　有人說：保育員的工作只不過是每天打掃衛生，和抹布、掃帚打交道，照顧好幼兒吃、喝、拉、撒、睡。說來簡單，但在我接觸到這份工作才明白做起來并不象所說的那么簡單。保教并重是幼兒園的教育原則，保育人員是保育工作的主體，是幼兒園保教隊伍中的一個主力軍，保育員的素質直接影響保育工作的質量，直接影響幼兒的身心發展。保育員生活在孩子們中間，一個會心的微笑，一個簡單的擁抱都給孩子們強大無形的力量。保育員的一言一行，是孩子們學習的楷模因此，加強保育員隊伍學習是提高保育員素質的前提　　保育員除了要做好保潔消毒工作，還要配合好教師教的工作。如：在晨間戶外活動中一方面給幼兒準備玩具，毛巾，關心體弱多病的幼兒，另一方面要積極配合老師如何做好協助組織幼兒開展活動；在幼兒上課時，保育員一方面關心脫衣的小朋友及時穿衣，關心個別要上廁所的幼兒，另一方面還要關心幼兒上課的坐姿，管理幼兒的常規，配合老師教學活動的順利開展。在幼兒午餐時，一方面做好桌面消毒工作，另一方面配合教師管理幼兒進餐，讓每個幼兒吃完自己的一份飯菜，不要倒掉等等。還要糾正幼兒偏食、挑食的不良習慣，養成良好的進餐習慣。

　　保育人員還要了解每個幼兒的'特點，幫助他們，照顧他們。對自理能力差的幼兒要幫助他們穿脫衣物、鞋子；對體弱多病的幼兒要做好保健、護理。及時與家長交流幼兒在園的吃飯、睡覺等一些情況，為家長排憂解難，真正做到為家長服務、為幼兒服務。

　　因此，幼兒園的保育員是幼兒身邊的另一位重要的老師

　　無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是朋友，很他們在一起，我覺得自己又回到了童年的時光。