關于好好學習的名言警句
在學習、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的名言警句吧,名言警句作為一種引導、激活、推動教學的手段,具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯系、深化認識的功能。名言警句的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的關于好好學習的名言警句,歡迎閱讀與收藏。

關于好好學習的名言警句1
1、學習到二十五歲,研究到四十歲,六十歲之前完成一切——奧勒斯
2、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。——左拉
3、學習本無底,前進莫旁徨。
4、為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
5、創新人才的基本要件——負“責任”肯學習,勤“動手”不怕錯,守“紀律”重團結!_銘
6、學習從來無捷徑,循序漸進登高峰!哂漓
7、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭!呤科
8、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力!w亞斯
9、經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高爾基
10、日無書,百事荒廢!悏
11、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。——歌德
12、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納
13、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!蟹颉ね袪査固
14、美國女神嘛,這手拿著火炬,這手拿著書,這是告訴我們停電也要學習!T鞏
15、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧!郀柣
16、學會學習的人,是非常幸福的人。——米南德
17、學習──永遠不晚!郀柣
18、只向最頂端的人學習,只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。——陳安之
19、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
20、未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織!说谩なゼ
21、智力決不會在已經認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理。——布魯諾
22、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發展的障礙!畲筢
23、天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越復雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫
24、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。——巴爾扎克
25、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事!璧
26、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶——威爾遜
27、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,"學而不厭",對人家,"誨人不倦",我們應采取這種態度。——毛澤東
28、學習必須與實干相結合!└隊
29、我們不僅要有政治上。文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若
30、學萬科,我們終于做到了比較從容。專業地發展;學柳傳志,我們學到了一個好的價值觀,企業比較穩;學馬云,就要學習在新商業文明下的規則怎么生存。——馮侖
31、學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。——高爾基
32、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的`一切來造就自己。——歌德
33、一定要向成功的人學習,尤其是世界級的成功人士!惏仓
34、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念!剪斈
35、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤!└隊
36、學習永遠不晚!郀柣
37、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學。理化。史地。生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。——魯迅
38、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,后者是從實踐中得來的!獊喞锸慷嗟
39、以前我們總是認為自己很聰明,但是學習了沒有很好的去執行,反被聰明誤!矕|尼羅
關于好好學習的名言警句2
1、書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向
2、君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣!髯
3、才須學也。非學無以廣才,非志無以成學!T葛亮
4、雖天才雋朗,而實須墳誥以廣知!鸷
5、不學而求知,猶愿魚而無網。——葛洪
6、士欲宣其義,必先讀其書!醴
7、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
8、讀書破萬卷,下筆如有神!鸥
9、不敢妄為些小事,只因曾讀數行書!兆趦x
10、一日不書,百事荒蕪!钤
11、三日不讀書,便覺語言無味!焖此
12、學固不在乎讀書,然不讀書則義理無由明!祆
13、立身以力學為先,力學以讀書為本!獨W陽修
14、非讀書,不明理。要知事,須讀史!罟馔
15、六經三史,諸子百家,非無可觀,皆是為治。——蘇軾
16、夫所以讀書學問,本欲開心明目,利于行耳。——顏之推
17、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤!└隊
18、格天功業有本源,誰謂讀書記名姓?——歸莊
19、讀書何所求,將以通事理。——張維屏
20、開卷有益。——趙光義
21、當以讀書通世事。——倪元璐
22、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
23、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造!獏顷
24、讀書,人才更加像人!獓牢木
25、書,我的良師益友,它給我知識、力量,它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
26、書給人以優點,人從書中得益!惒
27、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發揚!獎⑿奈
28、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去!獎e林斯基
29、任何時候我也不會滿足,越是讀書,就越是深刻的感到不滿足,越是感到自己的知識貧乏!R克思
30、外國語是人生斗爭的一種武器!R克思
31、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
32、筆落驚風雨,詩成泣鬼神!鸥
33、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師!鸥
34、博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾
35、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!抖Y記》
36、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!盾髯印
37、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!抉R遷
38、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 ——歌德
39、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進步!A羅庚
40、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發展的障礙!畲筢
41、揮汗讀書不已,人皆怪我何求。我豈更求榮達,日長聊以銷憂。讀書,為明理也;明理,為做人也!碚咨p
42、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
43、沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的!郀柣
44、不知道自己無知,乃是雙倍的無知!乩瓐D
45、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識!罄
46、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號,我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
47、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
48、諺日:“積財千萬,不如薄技在身!笔怪琢暥少F者,無過讀書也。世人不問愚智,皆欲識人之多,見事之廣,而不肯讀書,是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也!佒
49、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期!R梭
50、聰明在于學習,天才在于積累。——華羅庚
51、好好學習的名言警句2
52、人生在勤,不索何獲、——張衡
53、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨、——韓愈
54、天才就是無止境刻苦勤奮的能力、——卡萊爾
55、聰明出于勤奮,天才在于積累、——華羅庚
56、好學而不勤問非真好學者、
57、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟、
58、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠、——達·芬奇
59、形成天才的決定因素應該是勤奮、——郭沫若
60、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢、——茅以升
61、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦、——屠格涅夫
62、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”、——列賓
63、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒、
64、不經歷風雨,怎能見彩虹、——《真心英雄》
65、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來、
66、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字、
67、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感、——愛迪生
68、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外、——雨果
69、天才不是別的,而是辛勞和勤奮、——比豐
70、謹慎的勤奮帶來好運、——英國
71、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人、——約瑟夫·魯
72、沒有人會因學問而成為智者、學問或許能由勤奮得來,而機智與智慧卻有懶于天賦、——約翰·塞爾登
73、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言、——富蘭克林
74、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸、——朝鮮
75、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟、——民諺
76、天才絕不應鄙視勤奮、——小普林尼
77、好好學習的名言警句3
78、非讀書,不明理。要知事,須讀史!罟馔
79、天行健,君子以自強不息。
80、把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒
81、好的書籍是最貴重的珍寶!獎e林斯基
82、邊學邊問,才有學問。
83、學和行本來是有機聯著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫!x覺哉:《青年人要努力學習》
84、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
85、與其夸大胡說,不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句:"我不知道"。——伽利略
86、不知則問,不能則學,雖能不讓,然后為德。聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困!鳑r
87、愈學習,愈發現自己的無知!▏軐W家科學家和數學家笛卡兒
88、莫找借口失敗,只找理由成功。
89、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林
90、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮
91、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。
92、趁年青少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料,所以年青時應該努力,這樣年老時才不致空虛!_·芬奇
93、對于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我一種寶貴的習慣!郀柣
94、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專……——《韜奮文集》
95、無論做什么事,只要有恒心,一定成功。
96、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應有分析有鑒別有批判地加以繼承和發揚。——劉心武
97、學好英語,溝通世界。
98、最困難的事是自我了解!绹ぬ├账梗
99、你們要學習思考,然后再來寫作!▏娙瞬纪呗
100、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
101、歲月是百代的過客,而逝去的年華也是旅客。
102、百尺竿頭,更進一步。
103、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創意、樂意。
104、人要獨立生活,學習有用的技藝。——凱德
105、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
106、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!盾髯?勸學》
107、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
108、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。
109、銷售世界上第一號的產品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。
110、活著就要學習,學習不是為了活著。——英國文藝復興時期作家,哲學家培根
111、你應該小心一切假知識,它比無知更危險!挷{
112、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳!獜埑
113、好好學習的名言警句4
114、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
115、古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"!囃
116、生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養,使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而後可以實現!招兄
117、地球上充滿奇妙而誘人的事物,都是大地予給我們的承諾。
118、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。
119、人有知學,則有力矣!醭
120、近水樓臺先得月,向陽花木易逢春。——蘇麟
121、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽!喔
122、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。
123、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害。卻不懂得學習別人的.話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人。
124、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂,也接受人生的不完美,而心甘情愿地學習"臣服"的功課,找到一種追求美好生活的快捷方式,而最好的快捷方式就是從當下開始。
125、人生就是不斷的學習,人只能活一次,老天給了你什么,可能也會拿走了什么。你的心,決定你所看見的。學習在得到中失去,在失去中得到。
126、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
127、成功的法門——向"失敗"學習。
128、熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思。作者:(宋)朱熹
129、人無賢愚,非學曷成?作者:(清)陸以田
130、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
131、現在人最大的缺點,就是對自己的職業缺乏愛心!_丹
132、好學而不勤問,非真能好學者也!獎㈤_
133、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法,積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。
134、既定的命運雖暗淡,改變卻只能加深他的災難。
135、感受不到光明是因為本身陰暗。
136、愛情就象燈光,同時照兩個人,光輝并不會減弱。
137、希望會使人年輕,因為希望和青春是一對同胞兄弟。
138、一天即使只學習一個小時,一年就積累成三百六十五個小時,積零為整,時間就被征服了。
139、你想成為幸福的人嗎?但愿你要先學會吃苦。
140、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領悟的過程,咱們應當在這過程中,領悟穩定冷靜,領悟如何從慌亂中找到生機!饺
141、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
142、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友,其中一個死去,剩下的人也痛不欲生。
143、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的,工作的失敗都起因于對因果關系的無知。
144、凡在理論上必須爭論的一切,那就干脆用現實生活的實踐來解決。
145、挑選好一個確定得研究對象,鍥而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發現一些有趣的東西。
146、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙……
147、不發生作用的東西是不會存在的……
148、有了知識不運用,等于耕耘播種。
149、一切本能活動的主要任務……是在于引發學習的過程!A生
150、學習不問問題,不是為了討好男人,而是不想聽到令自己傷心的答案!獜埿
151、人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。
152、學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念!剪斈
153、人學始知道,不學非自然。萬事須已運,他得非我賢。
154、如果想夢想成真,第一件要做的事就是醒來。
155、人們是祭司,對不可領會的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現在投射的巨影;是言辭,表現他們自己所不理解的事物;是號角,為戰斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動一切,而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。
156、若關系一直離離合合,回來了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛早已變成單向或模糊,死守也不過是執著。你應知道,是時候回歸自己,面對現實,放過自己和對方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下,是為關系和宿命轉運,生命別有天地。
157、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
158、學會學習的人,是非常幸福的人。作者:米南德
159、學習,學習,再學習,有事沒事,去書店看看書,關于管理,金融,營銷,人際交往,未來趨勢等這些,你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了,你不學習,就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈,所以,一定要認識一點,大學畢業了,不是學習結束了,而是學習剛剛開始。還有,我個人推薦一個很好的視頻節目,《誰來一起午餐》
160、做單子,最怕的是不知道自己為什么會贏,也不知道自己為什么會輸?做銷售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態,跟比你強的人學習,不停地學不停地悟,慢慢地,自己就變得越來越厲害了。
161、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
162、喜歡是天性,與生俱來的本能。但是愛,是需要學習的。一段理智的感情,是兩個人共同的成長。
163、蝴蝶之所以令人感動,是它經過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結化成堅強的蛹,最后,凝結成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍天!我愿學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
164、不論何時都不要放棄學習,因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。
165、單有感情不足以養活愛,單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學習和別人共處才能成長,學習相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關系以外更深的愛的層次,謙虛一點進入對方的內心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點自私,多一點關懷。
166、忙碌的工作,其實是為了更幸福的生活;努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。作者:張一楠
167、學習如何使用大腦,是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人,或者只會極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人,無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實:這人沒用。
168、互聯網因學習、模仿,發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發展就不是一個問題。
169、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者:蘇霍姆林斯基
170、這個世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多,還有一個危險,那就是應付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。
171、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態?鞓凡皇菍W習的消解,而是對學習的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。
172、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
173、我用前半生努力讓自己變成一個成年人,也許后半生該學習如何做個小孩。
174、只要比別人更早,更勤奮地學習,才能嘗到成功的滋味!
175、學習的痛苦是一時的,而沒有學習的痛苦是一輩子的。——佚名
176、學習之心不可無,懶惰之心不可有。——俗語
177、勤奮是學習的枝葉,當然很苦,智慧是學習的花朵,當然香郁!
178、你們要學習思考,然后再來寫作。發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。
179、少壯不努力,老大徒傷悲。業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。求學將以致用;讀書先在虛心。學習知識要善于思考,思考,再思考。
180、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
181、學然后知不足。 ——佚名
182、我不曾從同意我的人身上學會新知識!_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
183、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數人都不肯聆聽!C魍﨓rnest Hemingway
184、在今日和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。
185、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。
186、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。
187、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時,你就不要去睡覺。
188、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠實。
189、未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有潛力不斷學習的組織。
190、通過現象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大,瞧見虎尾可以判定它比貍大。
191、人生一切需有緊定的意志,饑餓和嚴寒捆不住本身。
192、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。
193、學習就是搶鏡頭,有努力就會有看頭。
194、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。
195、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典,無"困難"之字;青年之口頭,無"障礙"之語。
196、為了求得知識,就必須不斷地自修。
197、也要向敵人學習,只要這敵人是聰明的。
198、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。
199、通往學識寶庫的門戶多得很,大學只是其中的一個門戶而已。
200、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如炳燭之明。
201、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索,然后可以著述。
202、學則智,不學則愚;學則治,不學則亂。自古圣賢,成大業,未有不由學而成者。
203、常識就是氣力。
204、背得爛熟還不便是把握常識。——蒙田
205、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
206、進修的樂成與失敗原因是多方面的,要首先從本身身上找原因,才氣受到激昂,找出盡力的偏向。
207、自古以來學有建立的人,都離不開一個"苦"字!V語
208、要分明本領進修。不只要進修常識,更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到,然而某些本領是很難從書本上學到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生,融入社會,勇于實踐。
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