英語課堂教學藝術微探

英語課堂教學藝術微探

本文解釋了什么是教學藝術,并從語言藝術、體態語藝術、教學方法藝術和板書藝術等角度時英語課堂教學進行了詳細的說明.其中具體分析了語言藝術的各個因素,以指導英語教師在教學實踐中更好地發揮自己的聰明才智,取得最佳的教學效果.

作 者： 趙國榮   作者單位： 唐山職業技術學院基礎部,河北,唐山,063000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(26)  分類號： H3  關鍵詞： 教學藝術   語言藝術   趣味性   創造性  

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