語篇視點的認知分析
運用認知語言學理論,分析了語篇視點與認知參照點的關系、語篇視點意象圖式、視點缺位、換喻視點、定冠詞嫁接名詞視點的功能問題,指出認知語言學對語篇視點現象具有普遍的解釋力.
作 者： 王正元 WANG Zheng-yuan 作者單位： 燕山大學外語學院,河北,秦皇島,066000 刊 名： 四川外語學院學報 PKU 英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 年，卷(期)： 2006 22(2) 分類號： H0-06 關鍵詞： 語篇視點 認知參照點 心智空間 意象圖式【語篇視點的認知分析】相關文章：
專業認知分析報告（通用12篇）08-26
專家視點：賦予“春季高考”新的內涵04-25
從What到How的認知過程分析GRE考試閱讀特性05-04
認知實習報告01-30
認知的實習報告08-13
認知實習總結06-17
認知實習報告09-15
認知實習心得11-22
認知實習報告04-10
【精選】認知實習報告三篇07-27