挫折實驗在分析化學教學中實施的探討

挫折實驗在分析化學教學中實施的探討

"挫折"實驗是教師精心設計的具有"缺陷"性的實驗,高職高專藥學專業學生在實驗過程中經受實驗結果"非正常"的打擊, 從而激發學生對正確實驗的探索.挫折實驗教學彌補了對大學生進行挫折情感教育在分析化學課堂教學中進行的空白,利于學生健全、健康人格的培養.

作 者： 梁芳慧 董麗丹 靳丹虹 陳博 牛艷秋   作者單位： 長春醫學高等專科學校藥學系,長春,1300031  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G633.8  關鍵詞： 高職高專   挫折   分析化學   實驗改革  

【挫折實驗在分析化學教學中實施的探討】相關文章：

分析化學實驗總結03-25

中醫藥院校實施雙語教學的探討04-27

檢測實驗室日常檢測中的質量控制探討04-25

成長中的挫折07-29

貴州實施“西電東送”工程中幾個問題的探討04-27

在英語教學中培養學生創新能力的探討04-27

生活中的挫折作文02-29

人生中的挫折作文02-18

成長中的挫折作文02-25

成長中的挫折作文02-25