元認知策略的崛起
為了充分了解元認知策略,我們從分類框架和研究重心兩方面來追溯該策略研究的崛起過程,并簡述其研究現狀,以期給我們的教學帶來有益的啟示.
作 者： 蓋淑華 閆文軍 殷莉 作者單位： 中國人民解放軍裝甲兵工程學院 刊 名： 青年與社會·中外教育研究 英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： G441 關鍵詞： 學習策略 元認知策略 第二語言習得【元認知策略的崛起】相關文章：
元認知策略在聽力教學中的應用04-26
英語教學中元認知策略的應用04-27
元認知策略在英語快速閱讀中的應用04-27
培養學生元認知能力的基本策略04-27
元認知策略訓練對CET4成績的影響分析04-26
元認知意識和英語寫作研究04-27
思維和學習領域中的元認知研究04-26
在創新中崛起04-27
元認知理論在英語自主學習能力培養中的應用04-27
談“策略教學”的優化策略06-12