略論數學美的特征及其在中學數學教學中的作用

略論數學美的特征及其在中學數學教學中的作用

教學美具有簡潔性、對稱性與和諧性等主要特征,在中學數學教學中能起到激發學生的學習興趣、提高學生的審美能力以及培養學生的良好品質的作用.

作 者： 彭杏洲   作者單位： 佛山市順德區沙滘初級中學,廣東·佛山,528315  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G633.6  關鍵詞： 中學教學教學   教學美   特征  

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