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高職實踐性教學方式探討-案例教學

時間:2023-04-29 03:01:18 教育教學論文

高職實踐性教學方式探討-案例教學

本文在分析采取實踐性教學的意義的基礎上,提出幾種可行的實踐性教學方式和應遵循的原則.在高職計算機基礎課程課堂教學中,有效運用案例教學,有助于理論聯系實際,提高學生的管理能力,強化對學生創新能力的培養,促進學生綜合素質的提高,同時提高教師的素質,提高教學質量.

高職實踐性教學方式探討-案例教學

作 者: 張園園   作者單位: 大同煤炭職業技術學院  刊 名: 中國科技信息  英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G71  關鍵詞: 高職教育   實踐性教學   案例  

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