基于Matlab的數字信號處理教學改革與探討

基于Matlab的數字信號處理教學改革與探討

數字信號處理課程理論性強,實踐和應用很廣,涉及的數學理論和公式多,學生在學習過程中難免會感到枯燥.針對這些特點本文提出利用Matlab的強大功能進行計算機輔助課堂教學,將抽象的數學理論用易于理解的圖形演示給學生看,即豐富了教師的教學手段,又提高了學生學習效率和積極性.從而有效地提高了教學質量.

作 者： 許建霞   作者單位： 武漢理工大學信息學院  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 數字信號處理   Matlab   教學方法  

【基于Matlab的數字信號處理教學改革與探討】相關文章：

基于MATLAB的ABS控制仿真研究04-27

基于Matlab方法確定VG模型參數04-27

基于MATLAB的電傳控制系統仿真與分析04-26

基于MATLAB的GPS高程擬合程序設計04-27

基于Matlab的尾翼彈尾翼張開的運動分析與仿真04-26

基于MATLAB的電力系統短路故障仿真04-27

基于ADAMS和MATLAB的主動懸架控制聯合仿真研究04-27

基于ADAMS和MATLAB的主動懸架控制聯合仿真研究04-27

表面處理廢水含磷處理探討04-26

基于MATLAB的BP神經網絡在清潔生產審核中的應用04-25