初中數學試卷講評實效性研究
無論是中考復習階段,還是平時測驗,試卷的講評是我們每個教師在教學過程中都要遇到的一個重要課型.試卷講評是數學教學的重要環節,同樣需要技巧和方法,但是它常常被廣大教師所忽視.在講評中,教師往往采用對答案,就題論題,"唱獨角戲"的授課方法,造成課堂氣氛沉悶,學生參與意識淡薄,講評的效果差,使試卷講評成為教學過程中最為薄弱的環節之一.為此筆者特對這些教學誤區進行了觀察與分析,并提出一些針對性教學建議,以便有效提高試卷講評課的質量.
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