合作式任務教學法在英語聽說教學中的應用范式

合作式任務教學法在英語聽說教學中的應用范式

"合作式任務教學法"(Teams-based Cooperative Learning),是在美國應用非常廣泛的一種學習類型.本文從"合作式任務教學法"的理論依據、實施環節、實施時需注意的問題三個方面來探討該教學法在英語聽說課程教學中的應用.

作 者： 張麗   作者單位： 浙江東方職業技術學院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 合作式任務教學法   群體動力   整體素質  

【合作式任務教學法在英語聽說教學中的應用范式】相關文章：

任務教學法在英語寫作教學中的應用04-26

任務教學法在英語寫作教學中的應用04-27

任務型教學法在技校英語語言教學中的應用04-26

開放式語法翻譯教學法在英語教學中的應用04-26

淺談英語教學中的任務型教學法04-27

情感教學法在英語教學中的應用04-26

淺議任務教學法在高職英語教學中的運用04-26

任務型教學法在高職院校公共英語課程中的應用04-26

英語教學法簡介--任務型教學法04-25

淺析分組教學法在大學英語教學中的應用04-26