談數控專業的教學改革

談數控專業的教學改革

隨著社會的發展對技能人才的不斷需求,各種中等職業類學校紛紛適應企業的要求,開設了以數車、普車為主的專業.作為學校的教職員工,為提高技校學生的技能水平,尋找適合我校現狀的教育模式,本文從多方面分析數控專業的教學模式改革,并在實踐中不新的探索,總結成文.

作 者： 余向華   作者單位： 安徽理工學校,安徽安慶,246001  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 數字控制   教學改革  

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