淺談新課標下語文課堂教學中的情境創設

淺談新課標下語文課堂教學中的情境創設

新課程的核心理念是以學生發展為本,讓學生參與是課堂實施的核心.想要充分調動學生的語文學習興趣,情境教學成了語文課堂教學的根本.

作 者： 郝存仁   作者單位： 河北省樂亭縣龐各莊初級中學,河北唐山,063609  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G420  關鍵詞： 新課程的核心理念   情境教學法   創設情境   情境評價  

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