校、科領導聯系班工作制度的實踐與思考

校、科領導聯系班工作制度的實踐與思考

中等職業學校肩負著培養一代又一代德能兼備的勞動者的重任,實行學校副科以上領導干部聯系班聯系工作制度是新形勢下加強學生管理,育人為本的客觀要求,也是科學育人新形勢的需要.校、科領導聯系班工作制度的實施與落實,是最終實現為社會培養21 世紀有用人才,強化學生管理和實施德育教育的重要舉措.

作 者： 蕭志強   作者單位： 廣東省高州農校,廣東高州,525200  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G47  關鍵詞： 校科領導   聯系班工作制度   學生管理   實踐   思考  

【校、科領導聯系班工作制度的實踐與思考】相關文章：

家校聯系的重要性07-07

北師大株洲附校C1004班第一周家校聯系單04-27

家校聯系方面計劃范文（通用15篇）11-15

班主任家校聯系總結（精選5篇）10-29

家校聯系心得體會范文12-20

理論聯系實際和理論聯系實踐的哲學比較04-27

家校聯系工作總結范文（精選7篇）10-28

小學家校聯系實施方案（通用11篇）10-29

一校一院聯系方案（通用8篇）09-27

社團減災實踐與思考04-25