基礎教育教學質量管理的理念和策略探究

基礎教育教學質量管理的理念和策略探究

加強和改進教學質量管理是提高鲞礎教育教學質量的一個核心同題.必須樹立奎面的教學質量觀,實施全面的,調控激勵的和改革創新的管理策略,才能提高管理質量.

作 者： 董仕杰   作者單位： 貴州省遵義市教育局,貴州遵義,563000  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G40  關鍵詞： 教學質量   管理   理念   策略  

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