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試論大學語文研究性學習的本質與特征

時間:2023-05-02 08:50:15 教育教學論文

試論大學語文研究性學習的本質與特征

大學語文研究性學習是一種全新教育理念指導下的學習方式.它立足于民族文化大背景,遵循人本主義教育理念,并以其開放性、體驗性、求真求美的雙融性、實踐綜合性等特點成為大學生語文學習的必然選擇.

試論大學語文研究性學習的本質與特征

作 者: 伍桂蓉   作者單位: 湖南女子大學公共管理系  刊 名: 法制與社會  英文刊名: LEGAL SYSTEM AND SOCIETY  年,卷(期): 2009 ""(5)  分類號: G64  關鍵詞: 大學語文   研究性學習   本質   特征  

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