試論醫學�？莆⑸�物學檢驗教學的改進

試論醫學�？莆⑸�物學檢驗教學的改進

探討醫學�？茩z驗專業<微生物學檢驗>教學方法的改進,培養出適應臨床需要、社會發展的檢驗人才.通過分析醫學專科檢驗專業特點,在教學中理論聯系實踐,加強與臨床、就業需求聯系,全面提高學生的綜合素質.

作 者： 王虹冰 胡東明   作者單位： 王虹冰(黑龍江省大慶市林甸縣醫院,166300)

胡東明(黑龍江省林甸縣環保局) 

刊 名： 齊齊哈爾醫學院學報  英文刊名： JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 30(14)  分類號： G71  關鍵詞： 醫學專科   微生物學檢驗   專業課教師   就業   實踐操作  

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