高師數學作業模式的反思
當前高師數學作業存在忽視師范性、忽視對學生作業方法和策略的指導、機械重復、形式單調、效能低下等弊端.高師數學作業不應該僅停留在使學生"鞏固知識、強化技能"上,要著眼于讓學生加深理解中學會數學中所蘊含的思想方法,了解相關的理論背景,要讓學生學習、領會數學作業在中學數學教育中的地位和作用,掌握作業設置及批改的方法.
【高師數學作業模式的反思】相關文章：
高師院校人才培養模式的理論探討04-27
論高師學生心理健康教育模式的建構04-29
PPK技術作業模式與精度分析04-26
高師數學教育中存在的問題與改革措施04-27
數學作業方案06-08
數學作業評語12-11
數學作業評語10-23
大班數學公開課教案及教學反思《模式排序》09-29
預習作業反思12-18
《有趣的作業》教學反思04-26