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同情地理解、抽象地繼承與綜合地創新--略論20世紀護守中華傳統人文的方法

時間:2023-04-26 13:25:54 教育教學論文

同情地理解、抽象地繼承與綜合地創新--略論20世紀護守中華傳統人文的方法論智慧

中華傳統人文在20世紀經歷了異常坎坷的命運,但富有歷史責任感的思想家也在中西古今之爭的語境中培塑了護守中華傳統人文的方法論智慧.首先,同情地理解風雨飄搖中的中華傳統人文,決定了"友"(同情性)是我們護守中華傳統人文的情感基點;其次,抽象地繼承中華傳統人文的合理內核,決定了"取"(選擇性)是我們護守中華傳統人文的理智途徑;最后,綜合地創新既與傳統一脈相承、又與現代密不可分的中華民族文化,決定了"得"(主題性)是我們護守中華傳統人文的意志目標.20世紀護守中華傳統人文的方法論智慧,在新的世紀中有著至關重要的理論價值和現實意義.

同情地理解、抽象地繼承與綜合地創新--略論20世紀護守中華傳統人文的方法論智慧

作 者: 楊海文   作者單位: 中山大學,學報編輯部,廣東,廣州,510275  刊 名: 南京師范大學文學院學報  英文刊名: JOURNAL OF SCHOOL OF CHINESE LANGUAGE AND CULTURE NANJING NORMAL UNIVERSITY  年,卷(期): 2004 ""(4)  分類號: G02  關鍵詞: 同情地理解   抽象地繼承   綜合地創新   護守中華傳統人文   方法論智慧  

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