談縣級農機校教學管理
一、建立穩定良好的教學秩序 只有建立穩定良好的教學效果,才會有良好的教學秩序,從而保證教學工作得以順利進行,實現縣級農機校的教學管理.縣級農機校,其培訓對象是成年人,他們來自于縣內各個鄉鎮,年齡、文化程度、個人修養差異很大.培訓前有些個體養機戶只懂得簡單的操作,對拖拉機的性能、駕駛技術、維護保養、安全規章等知識可以說不懂,尤其是來自交通沿線的縣郊區的學員,法制觀念極其淡薄,開英雄車、斗氣車的現象特別嚴重.給交通運輸和農業生產帶來了極大的弊端.因此,縣級農機校在教學管理中,一定要針對這些不良現象加強管理,才能達到理想的教學目的,收到良好的教學效果.
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