教育管理 - 我們的教育缺什么？
我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）缺什么？可能有人說我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）缺錢、缺人才，或缺少是更多的東西。但是做為教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）工作一員，從教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）工作的反思看，我們 的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）應該說缺少的是服務意識，缺少關懷意識。一、我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）缺服務意識
隨著市場經濟改革的不斷深入，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）將面臨受教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者選擇教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者的挑戰，因而教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）將成為一種服務。
千古不變的道理說，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是培養不同層次人的工作。培養別人還用服務嗎？是的。教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）服務意識也是最近兩年才提出的。過去，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是國家規定什么課程，你學什么課程。而隨著改革的不斷深入，已逐漸的對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）提出了更高的要求。高校已首先進入市場，轉變成學什么課程，你正開什么課程。那么作為基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）可能不存在課程的設置問題，但卻出現了我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），家長、學生滿不滿意的問題。最近幾年出現的擇校、擇班現象，在說明一個道理：社會對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）有了選擇。為什么有人愿花大錢，走后門去擇校、擇師、看出社會、家長、學生對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的要求。要質量、實質要的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）服務質量，在市場貿易中的買方市場、賣方市場的概念看，我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）隨著要求，需求市場標準的提高，也將進入買方市場。受教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者選擇教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者，那對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）將是一個挑戰。教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者能否被受教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者接納、認同，取決于對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）服務的滿意程度。服務意識是供求平衡，甚至是供大與求時才會產生。銷煙四起的商場，營業員沒有服務意識，商店就得到倒閉。那么教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）不具備服務意識，也將面臨困境，應該說家長、學生就是教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的上帝，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）應為他們服務。
目前我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）從上到下都缺少服務意識，服務觀念我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）還是教師的天下，教師還沒有真正成為學生學習的指導者。
其次，多元化教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）形式的出現，對公有制教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的挑戰者，也提出了教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是一種服務。因而隨著經濟改革的深入，我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）理念中應該首先認識到教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的服務意識。這種服務意識要從每個教師到他的課堂，每個校長到教師都應強化。只有這樣，才能使我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）辦的讓家長、學生滿意，才能讓我們 的教育（www.xfhttp.com－雪風網
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